1.行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)
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一、常識(shí)判斷題型分析
常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。無(wú)論是哪一種題型，涉及的知識(shí)面都非常廣，考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識(shí)積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國(guó)家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識(shí)，考核的范圍縮小了。
二、常識(shí)判斷的備考策略
根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行常識(shí)的備考是不可取的，更不需要買(mǎi)所謂的常識(shí)部分的備考書(shū)！一些關(guān)于常識(shí)判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書(shū)都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公務(wù)員考試激烈競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，實(shí)際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大考生的知識(shí)面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi)是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時(shí)的知識(shí)積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對(duì)于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握，對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過(guò)多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時(shí)積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個(gè)方面的差距不會(huì)很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時(shí)事政治，就最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。
有一點(diǎn)要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識(shí)，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過(guò)系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識(shí)，這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯(cuò)誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識(shí)是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識(shí)，不需要專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識(shí)，更沒(méi)有必要花大量的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對(duì)學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來(lái)看，很多考生在法律常識(shí)部分花費(fèi)大量的時(shí)間，但效果和沒(méi)有復(fù)習(xí)的考生基本相同。
三、常識(shí)判斷的解題方法
由于每個(gè)人本身的知識(shí)局限性，不可能有人把常識(shí)部分的所有題目做對(duì)，這樣一來(lái)，如何應(yīng)對(duì)不會(huì)做的題就很重要，但這也是沒(méi)有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種：
(1)排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí)，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí)，便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉，選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的，立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
(3)第一印象法。有些試題，考生會(huì)有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間，大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，此題選某項(xiàng)。但靜下來(lái)仔細(xì)考慮時(shí)，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項(xiàng)，便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)@樣選出的答案往往是正確的。
(4)比較法。在解答單項(xiàng)選擇題時(shí)，考生可以將各個(gè)選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。
(5)大膽猜測(cè)法。這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時(shí)才可使用。猜測(cè)法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過(guò)分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時(shí)也有一定的命中率。
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2.省考的常識(shí)判斷部分怎么復(fù)習(xí)
從2005年開(kāi)始，常識(shí)判斷的考點(diǎn)呈現(xiàn)出兩種變化趨勢(shì)。第一，考查的知識(shí)逐漸脫離“常識(shí)”的范疇，開(kāi)始考一些比較偏、怪的知識(shí)點(diǎn)；第二，法律常識(shí)題目的比重逐漸加大，打破了以往各種知識(shí)均有考查的均衡情況。在這兩點(diǎn)變化的共同作用下，常識(shí)判斷的題目難度開(kāi)始增大。2007、2008兩年可以說(shuō)是常識(shí)判斷“走火入魔”的年份，全部25題都是法律常識(shí)，這給非法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了極大的不公平。有些題目即便對(duì)于法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考點(diǎn)也過(guò)于冷僻，難以把握。在這一階段，常識(shí)判斷的題目開(kāi)始向?qū)I(yè)的法律考試靠攏，不僅頻頻出現(xiàn)司法考試、法律碩士聯(lián)考的原題，也加大了案例型題目的考查力度。
正當(dāng)絕大多數(shù)人都對(duì)法律常識(shí)感到頭疼甚而深?lèi)和唇^時(shí)，2009年國(guó)家公務(wù)員考試的常識(shí)判斷題目終于回歸了理性，不再考單一的法律常識(shí)，而是包含了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、自然、科技等諸多方面的內(nèi)容，其中法律題目?jī)H僅占7道，依然主要集中在憲法、行政法、民法、刑法這四大部門(mén)法當(dāng)中。時(shí)事熱點(diǎn)成為新的考點(diǎn)，奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、神舟七號(hào)飛船、改革開(kāi)放三十周年、金融危機(jī)……國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生過(guò)的重要大事幾乎占據(jù)了半壁江山。
在今年的考試大綱中，常識(shí)判斷又有了不一樣的變化，不再單獨(dú)強(qiáng)調(diào)以法律常識(shí)為主，更加注重對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查，在2009年考題的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)了公平性。同時(shí)也在備考上，指明了應(yīng)有的方向：
一、重在積累。除了法律常識(shí)以外，其他內(nèi)容很難系統(tǒng)復(fù)習(xí)，因此考生需要的更多是在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累工作，集腋成裘，聚沙成塔，盲目的大量練習(xí)不僅起不到好的作用，還很可能會(huì)適得其反。
二、分清輕重。法律題目所占的比重在去年的考試中已經(jīng)嚴(yán)重縮水，今年也不會(huì)有明顯的變化，因此考生已經(jīng)沒(méi)有必要花費(fèi)大量的時(shí)間背誦法條或是記憶很專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)，對(duì)四大部門(mén)法有簡(jiǎn)單了解即可，同時(shí)頒布時(shí)間比較近的一些熱門(mén)法律需要格外加以注意。
三、把握時(shí)事。國(guó)際上和國(guó)內(nèi)發(fā)生的有重大影響的時(shí)事，是考生應(yīng)該關(guān)注的對(duì)象，尤其是2008年11月以來(lái)的時(shí)事，比如醫(yī)療衛(wèi)生改革、日本政權(quán)變動(dòng)、新中國(guó)成立六十周年等最近一年內(nèi)發(fā)生的重要大事。
四、真題為綱?？歼^(guò)的題目有可能重復(fù)，考過(guò)的考點(diǎn)有可能不變，即所謂“考題就是考過(guò)的題，考點(diǎn)就是考過(guò)的點(diǎn)”。最佳的復(fù)習(xí)材料仍然是往年考過(guò)的真題，也就是我們一向所提倡的“從真題中來(lái)，到真題中去”，通過(guò)真題的訓(xùn)練把握命題者的出題脈路和常見(jiàn)考法。
綜上所述，對(duì)于常識(shí)判斷，考生最應(yīng)該具備的就是一顆平常心態(tài)，既不貪功近利，也要未雨綢繆，注意日常生活中每一個(gè)可能出題的小細(xì)節(jié)，積累為主，真題為輔，不斷擴(kuò)充知識(shí)面才能從應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷。
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3.行測(cè)常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)
關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)和考試的一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與心得（轉(zhuǎn)） 今年我成功考取了山東省公務(wù)員，這里把自己在行測(cè)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)和大家分享，希望對(duì)大家有所幫助。
首先聲明，我沒(méi)參加過(guò)任何輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的行測(cè)培訓(xùn)，以下所說(shuō)的純屬個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是自己關(guān)于行測(cè)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗陋見(jiàn)解，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，僅供大家參考。 我認(rèn)為學(xué)行測(cè)最重要是多做題。
也許有人認(rèn)為這是廢話，但是這是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。我從2010年畢業(yè)開(kāi)始準(zhǔn)備公務(wù)員考試，兩年前我第一次做行測(cè)模擬卷只得了六十分左右，兩年下來(lái)我做的真題與模擬題超過(guò)200套，就是通過(guò)不斷做題提高使我三次省考行測(cè)都考到七十三分以上。
我不否認(rèn)有人不怎么看書(shū)做題也能考的比我更高。因?yàn)樾袦y(cè)考的是能力與知識(shí)儲(chǔ)備量，有些人自身能力既強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備又很豐沛，做行測(cè)自然輕松愉快。
但我相信大多數(shù)人和我一樣只有很刻苦地努力才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取得理想的成績(jī)。 我不認(rèn)為行測(cè)也能像申論一樣有迅速提升的捷徑，申論如果有名師指點(diǎn)和良好的學(xué)習(xí)方法，確實(shí)可以短期內(nèi)有較大提升。
關(guān)于行測(cè)，我只相信勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。即使有很好的答題技巧也需要大量的練習(xí)和足夠的能力與知識(shí)量才能夠真正掌握，并在考試中靈活地運(yùn)用。
關(guān)于行測(cè)怎樣做題，我自己總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。 第一，控制時(shí)間。
行測(cè)考試時(shí)間120分鐘，題量120道，平均每分鐘一道，可是有些題在一分鐘絕對(duì)做不出來(lái)，比如有些材料分析題光看題面和數(shù)據(jù)就要一分鐘，更別提還要計(jì)算。所以大多數(shù)人做行測(cè)時(shí)間不夠用。
既然做不完，那么我們要在有限的時(shí)間內(nèi)盡量把我們會(huì)的做完，就要制定合理的做題順序，把不會(huì)和正確率低的題放在后面，才能盡可能提高得分率。至于怎樣合理分配做題順序，就需要大家根據(jù)自己的能力傾向和習(xí)慣自己安排了，畢竟適合自己的才是最好的。
我個(gè)人喜歡先做材料分析，因?yàn)檫@種題只要細(xì)心并有足夠時(shí)間可以有很高的正確率，且分值較高。但材料分析費(fèi)時(shí)較多，要在考試時(shí)注意時(shí)間的把握，不能耗時(shí)太多以免影響后面的答題。
我一般最后做數(shù)學(xué)運(yùn)算，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，這類(lèi)題正確率最低，且耗時(shí)比材料分析還多。當(dāng)然這只是我個(gè)人情況，有數(shù)學(xué)好的用時(shí)短也可先做數(shù)學(xué)運(yùn)算，這類(lèi)題分值也較高。
還有遇到不會(huì)或難做的題型要果斷放棄，別想著再做幾分鐘就能做出來(lái)，因?yàn)楹芸赡茏霭胩煲膊荒馨央y題解出，也有可能做錯(cuò)。而在行測(cè)考試中，每一分鐘都很寶貴，沒(méi)時(shí)間可供浪費(fèi)。
至于如何在考試時(shí)把握好答題時(shí)間，靠的就是我之前說(shuō)的多練，我每次做題都當(dāng)做考試的預(yù)演，每套題每次只做一小時(shí)五十五分鐘（減去涂卡時(shí)間）。做不完我就當(dāng)剩下的全錯(cuò)來(lái)統(tǒng)計(jì)得分率，以此在練習(xí)中不斷磨練自己對(duì)考試時(shí)間的把握與督促自己提高做題速度。
做題速度在考試中重要性僅次于正確率，因?yàn)榧词鼓闼蓄}都會(huì)做，做不完還是白搭。 第二，正確率統(tǒng)計(jì)。
做完題之后我會(huì)把每類(lèi)題的正確率按百分比分別計(jì)算，這樣可以直觀的得出自己的優(yōu)勢(shì)題型與劣勢(shì)題型，便于之前所說(shuō)的答題順序安排。對(duì)于自己正確率低的題型，考試時(shí)可以酌情放棄，可是練習(xí)完改錯(cuò)時(shí)絕不能放棄，這些題是提高的根本，只有通過(guò)做題，把不會(huì)的題弄懂，才是我們做題聯(lián)系的目的。
如果不會(huì)的題放棄了，那再遇到同類(lèi)的還是錯(cuò)，那無(wú)論做多少套題還是不會(huì)有提高的。計(jì)算各題型的正確率還有助于了解自己的弱項(xiàng)，集中練習(xí)自己較弱的題型，這些題提升的空間最大，是提升分?jǐn)?shù)的重要部分。
第三，做題技巧總結(jié)。行測(cè)不同于其他考試，沒(méi)人會(huì)以得滿分為目標(biāo)，我們的目的是在有限的時(shí)間內(nèi)比別人做對(duì)更多的題。
麻老師說(shuō)過(guò)，培訓(xùn)界對(duì)行測(cè)有句話，“明明白白得低分”。我對(duì)此深以為然，因?yàn)楹芏囝}用正常方法可以做出來(lái)，但花的時(shí)間太多，不符合行測(cè)考試的要求，因此怎樣盡快的得出正確答案，成為行測(cè)考試的制勝關(guān)鍵。
各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便做法等等，都需要大量做題練習(xí)來(lái)熟練掌握。在平時(shí)練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類(lèi)題最適合和常用的方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。
第四，注意知識(shí)積累。常識(shí)部分短期難有較大提高，這就需要在平時(shí)注意積累，比如常識(shí)部分的時(shí)政題，只要平時(shí)多加關(guān)注，是不難做對(duì)的。
而圖形推理，數(shù)字推理等也可以在平時(shí)注意各種規(guī)律的積累，這樣在考試中就能做到又快又準(zhǔn)。 第五，保持好心態(tài)。
行測(cè)復(fù)習(xí)是很枯燥乏味的，要時(shí)時(shí)保持足夠的耐心與細(xì)心，認(rèn)真練習(xí)，才能有所提高；而考試時(shí)，由于壓力大，更要把持良好心態(tài)，不能心急，才能穩(wěn)定發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。簡(jiǎn)單的一句話總結(jié)就是“把平時(shí)練習(xí)當(dāng)做考試，把考試當(dāng)做練習(xí)”。
第六，一些零散的經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言理解和定義判斷題要注意抓中心句與問(wèn)法，找有“關(guān)鍵、核心、最”等詞的句子，它們可能是答題的要點(diǎn)。
數(shù)學(xué)運(yùn)算要先大體瀏覽一遍題型，迅速分析哪些是自己擅長(zhǎng)做的，哪些不好做，做題時(shí)斟酌選擇，最好先做有簡(jiǎn)便方法的。邏輯判斷有些題把選項(xiàng)帶入原題排除可能比直接推理更節(jié)省時(shí)間。
材料分析題要先看問(wèn)題再去材料中找，比較節(jié)約時(shí)間，在計(jì)算時(shí)算到可以從選項(xiàng)中推出答案即可。
4.2019年國(guó)考備考怎樣攻破常識(shí)判斷
一、考點(diǎn)歸納從最近幾年的國(guó)考常識(shí)出題來(lái)看，出題范圍雖相對(duì)廣泛，但也有一些固定的出題方向。比如在法律部分中，仍然以憲法、民法、刑法、行政法等法律為重點(diǎn)，每年20道考題中平均會(huì)涉及2-3道的考題，可以說(shuō)是我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在非法律部分中，歷史人文、地理國(guó)情、物理常識(shí)、科技常識(shí)等也是考試?？嫉目键c(diǎn)。歷史人文中，以中國(guó)的歷史人物、傳統(tǒng)文化和民俗、歷史事件等部分出題較多，是我們復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)知識(shí)面較為廣泛，需要同學(xué)們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中不斷積累，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。地理國(guó)情部分，不僅需要同學(xué)們掌握我國(guó)的山川湖海，氣候成因和分布，還需要同學(xué)們掌握一些世界地理的知識(shí)，但是世界地理的考點(diǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單，主要要求同學(xué)們掌握世界上的國(guó)家、洲、大洋的地位位置。在物理常識(shí)中，大家可以從最簡(jiǎn)單的初中物理著手復(fù)習(xí)，因?yàn)榭荚嚂?huì)把升華、凝華、摩擦、慣性、光的折射、反射、散射等簡(jiǎn)單的物理知識(shí)和常見(jiàn)的生活現(xiàn)象比如、霧凇、彩虹、海市蜃樓等常見(jiàn)的生活現(xiàn)象相結(jié)合來(lái)出題考試，這就需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗫偨Y(jié)，多歸納。
二、備考方案（一）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于第一次備考的考生，很多考生會(huì)抱怨不知常識(shí)要如何復(fù)習(xí)，其實(shí)最大的問(wèn)題是不知如何規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。因此，為了確保我們每天的足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，面對(duì)這么多內(nèi)容，我認(rèn)為只有制定嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃才能事半功倍。
（二）劃分復(fù)習(xí)時(shí)間
常識(shí)的考題就內(nèi)容而言，大部分都是我們生活中能見(jiàn)到的或者是我們?cè)诔踔?、高中學(xué)習(xí)過(guò)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。這時(shí)我們備考時(shí)間的劃分就要因人而異了，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)之前考過(guò)事業(yè)單位或者其他的考試，公共基礎(chǔ)的知識(shí)比較扎實(shí)，這樣就可以把時(shí)間多往科技、歷史、生物、化學(xué)等方面投入；文科生，或者說(shuō)高中的文史基礎(chǔ)好一些的，就可以把經(jīng)歷多往科技、生物、化學(xué)等方面投入；理科生，或者文史基礎(chǔ)差的就相應(yīng)的多看一些文史知識(shí)。因此，在備考的時(shí)間劃分上，每個(gè)人一定要根據(jù)自己的情況來(lái)做劃分。
（三）必看的常識(shí)復(fù)習(xí)資料
1.報(bào)紙及期刊：《人民日?qǐng)?bào)—社論》（必備）、《半月談》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《求是》、《南方周末》。（理由：之所以把南方周末加進(jìn)去，主要是考慮積累素材，這份報(bào)紙的信息量比較大的——不僅有公基方面的知識(shí)，而且對(duì)申論寫(xiě)作的知識(shí)積累也是非常有益的。）
2.真題集：國(guó)、聯(lián)考、廣州省考、陜西省考、山東省考、江蘇省考、浙江省考、福建省考等近4年的真題集一份。一方面，盡管我們現(xiàn)在是國(guó)考備考，但是省考和國(guó)考的考查目的是一致的，許多題型類(lèi)似。另一方面，真題的質(zhì)量一般是要比市面上的小機(jī)構(gòu)出的模擬題的質(zhì)量要高，因此我給大家的建議是盡量多做真題，模擬題只是輔助。
3.華圖磚題庫(kù)：華圖磚題庫(kù)里有歷年的國(guó)聯(lián)考真題，并附有解析。我們磚題庫(kù)系統(tǒng)還會(huì)把每位考生之前做過(guò)題中的錯(cuò)題進(jìn)行收集和記錄，方便大家日后對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)查。
三、國(guó)考備考之常識(shí)高分突破必備要點(diǎn)1.看教材：很多考生認(rèn)為國(guó)考的常識(shí)在教材上沒(méi)有重點(diǎn)內(nèi)容，其實(shí)不然，從這兩年的國(guó)考來(lái)看，考試60%左右的知識(shí)點(diǎn)都在教材上有所涉及，或相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有所涉及。
2.建立公務(wù)員思維問(wèn)題：公務(wù)員考試是招錄國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的選拔性考試，其題目設(shè)置和閱卷規(guī)則，無(wú)不體現(xiàn)著機(jī)關(guān)工作的思維方式，即公務(wù)員思維?？忌驹谡慕嵌人伎紗?wèn)題，鍛煉自己能夠從法律、制度、政策、經(jīng)濟(jì)等各種角度全盤(pán)考慮問(wèn)題。有了這種思維，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jiàn)到一些問(wèn)題，也就會(huì)用考點(diǎn)的思維去理解和思考了。
3.時(shí)事熱點(diǎn)的把握和利用：歷年的常識(shí)考試題離不開(kāi)國(guó)家的大政方針，那么今年隨著國(guó)考時(shí)間的推遲，大家應(yīng)把我們今年的十九大會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真研讀，作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。因此，常識(shí)的備考除了了解、識(shí)記我們的基礎(chǔ)知識(shí)之外，必須從準(zhǔn)備國(guó)考的這一刻起，掌握以下三點(diǎn)內(nèi)容：
(1)了解近一年來(lái)國(guó)家政治領(lǐng)域和社會(huì)上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，把握政府工作的總體方向；
(2)熟知熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的背景、當(dāng)前現(xiàn)狀、發(fā)展過(guò)程、對(duì)社會(huì)的影響、多方位的評(píng)價(jià)。
(3)大量做題，因?yàn)橹挥胁粩嗨㈩}，才能拓寬我們的知識(shí)面，使我們看到一個(gè)題之后不至于對(duì)考點(diǎn)感到陌生。
(4)做好筆記。用自己容易記憶的方式把熱點(diǎn)和一些知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，避免出現(xiàn)前學(xué)后忘的現(xiàn)象出現(xiàn)。
5.公務(wù)員考試常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)好啊
樓主！你好！我空間！/%CB%AE%BE%B2%D4%C6%CA%E6/
所有報(bào)考者均參加行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生，都很難同時(shí)擅長(zhǎng)這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講座、看書(shū)、聽(tīng)取已考過(guò)公務(wù)員考生的經(jīng)驗(yàn)等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
因?yàn)榫涂夹姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論，當(dāng)然也就買(mǎi)這兩本書(shū)了！由人民日?qǐng)?bào)出版社出版，李永新主編的書(shū)不錯(cuò)，可以拿來(lái)當(dāng)做復(fù)習(xí)資料！
最后祝你好運(yùn)了
6.常識(shí)判斷備考攻略
國(guó)考常識(shí)判斷備考有個(gè)關(guān)鍵就是復(fù)習(xí)資料的選擇，在近幾年與考生的接觸中發(fā)現(xiàn)，考生大多都是貪心的，不愿意放過(guò)任何一份資料，只要聽(tīng)說(shuō)有用的，聽(tīng)說(shuō)是押題的，聽(tīng)說(shuō)是權(quán)威的，都想買(mǎi)回來(lái)看一看。
這樣做的結(jié)果是毫無(wú)備考思路，隨便就讓新出的資料打亂了自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，最后精力和錢(qián)花出去了大把，剩下的卻是得分率依然不高。人的精力真的是有限的，市面上的備考資料也永遠(yuǎn)是更新的，就算一直在更新，也有可能是涵蓋不全的，譬如政治考點(diǎn)，一直都在與時(shí)俱進(jìn)，但是資料都是要提前出的，不可能近一個(gè)月的時(shí)事政治出現(xiàn)在前幾個(gè)月的資料里面，所以不能完全迷信復(fù)習(xí)資料。
建議考生一開(kāi)始就選定一套復(fù)習(xí)書(shū)籍，將書(shū)上的方法都盡量學(xué)會(huì)，然后將市面上有的真題、模擬題等都買(mǎi)到手，下載一個(gè)靠譜點(diǎn)的刷題APP，以及幾個(gè)可以了解最新發(fā)生事情的新聞軟件或者評(píng)論軟件。將這些都準(zhǔn)備好后，會(huì)發(fā)現(xiàn)常識(shí)判斷部分的資料就已經(jīng)將整體復(fù)習(xí)時(shí)間占用的差不多了，所以千萬(wàn)不要聽(tīng)著廣告宣傳或者別人說(shuō)這個(gè)好那個(gè)好，就立馬下手買(mǎi)了拿回來(lái)看，一定要有所取舍。
這里肯定有人會(huì)問(wèn)如何取舍？取舍的關(guān)鍵就在于自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，如果這段時(shí)間知識(shí)點(diǎn)掌握地差不多了，但是題目還是做不對(duì)，那建議就再買(mǎi)些沒(méi)有做過(guò)的題目回來(lái)做一做找找感覺(jué)。如果題目已經(jīng)大部分都做得對(duì)了，那建議就在各種新聞APP上找熱點(diǎn)，找近期的備考方向，比如新召開(kāi)了什么重要會(huì)議啊，新取得了什么科技成就啊，新提出了什么說(shuō)法啊，諸如此類(lèi)，希望大家能夠每天抽出20分鐘來(lái)專(zhuān)門(mén)看看自己生活的這個(gè)世界每天究竟都發(fā)生了些什么，再根據(jù)這些發(fā)生的事情來(lái)思考一下如果自己是出題人究竟會(huì)怎么考，是單純考記憶還是拐個(gè)彎考理解，一定要有自己是出題人的意識(shí)，接觸到新考點(diǎn)之后多想想怎么考才能考倒考生，不斷地拓寬自己的思路。
7.2020國(guó)考常識(shí)判斷如何備考
常識(shí)判斷部分知識(shí)含量大，考查范圍廣，內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史、文化、地理、科技、生活等各個(gè)方面，目的在于考查考生基本知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力，但是因?yàn)樯婕皟?nèi)容過(guò)多，常會(huì)讓考生覺(jué)得無(wú)所適從。
一、從頭到尾的完整復(fù)習(xí) 在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，建議用一定的時(shí)間把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容翻閱一遍，看完一遍。在看過(guò)一遍書(shū)之后，重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)標(biāo)識(shí)。
復(fù)習(xí)完畢，做相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題。臨考試的時(shí)候，再把資料重新翻閱一遍，做到溫故而知新。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法 多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國(guó)家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。
比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三、四中全會(huì)的內(nèi)容、十二五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。此外，還可以針對(duì)常識(shí)判斷中經(jīng)常出現(xiàn)的考頻點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破，比如法律中的公民行為能力，不管是國(guó)考還是省聯(lián)考，都經(jīng)常是考察的重點(diǎn)，在最近的考試當(dāng)中，歷史人文，科技常識(shí)是考試的主流，甚至在2015年4月25日的常識(shí)判斷中，人文科技占了20個(gè)題目中的11題，可見(jiàn)其是考察的重點(diǎn)，對(duì)于這類(lèi)的內(nèi)容，尤其是最新科技，比如無(wú)人機(jī)，云計(jì)算等，互聯(lián)網(wǎng)+等新詞，要格外注意。
三、沉著冷靜的備考心態(tài) 考生在備考時(shí)，要相信自己通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來(lái)越熟練，備考心態(tài)要調(diào)整好，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，在考試中一定能夠考出理想的成績(jī)。
