1.行測(cè)蒙題技巧是什么
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《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》備考建議
《行測(cè)》科目考察的范圍相當(dāng)廣、涉及的內(nèi)容多，所包含的題型有言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析?？忌梢圆捎谩案鱾€(gè)擊破”的方法，對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行逐一復(fù)習(xí)。以真題為導(dǎo)向，配合高質(zhì)量的模擬題，練習(xí)題，掌握答題技巧，針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
①常識(shí)判斷需要平時(shí)的積累，廣泛閱讀。
②語(yǔ)言能力運(yùn)用要多做例題，細(xì)心分析它的考察點(diǎn)，有規(guī)律可尋。
③邏輯判斷，考驗(yàn)?zāi)托模訌?qiáng)鍛煉自身的邏輯思維能力，注意思維的層次和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性.
④數(shù)量關(guān)系，可以總結(jié)一些計(jì)算技巧，平時(shí)多注意數(shù)字的演算，等差、等比.
⑤資料分析，要熟悉各種表格的形式細(xì)心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。
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2.我現(xiàn)在想請(qǐng)教下公務(wù)員考試行測(cè)的常識(shí)怎么復(fù)習(xí)啊,那么多內(nèi)容歪
2015年浙江省公務(wù)員考試：
公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：如何個(gè)個(gè)擊破
1、常識(shí)
經(jīng)常有聽到別人說(shuō)常識(shí)不要準(zhǔn)備，這有一定的道理，但不全對(duì)。常識(shí)重要的是平時(shí)的積累，靠臨時(shí)突擊取得的效果并不是很理想。常識(shí)中有一部分題是無(wú)法準(zhǔn)備的，但是我們可以退而求其次，一些時(shí)政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的，平時(shí)的時(shí)候可以多去關(guān)注新聞，時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的，這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的
2、言語(yǔ)理解
言語(yǔ)分為選詞填空和片段閱讀，對(duì)于選詞填空來(lái)說(shuō)，離不開平時(shí)的積累，沒(méi)什么可說(shuō)的；
對(duì)于片段閱讀，平時(shí)做練習(xí)時(shí)沒(méi)有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么，而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個(gè)答案的，既然做錯(cuò)了，那么就是你做題的方法不對(duì)，試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對(duì)之下，為什么之前的方法是錯(cuò)的，之后是正確的，那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下，這樣久而久之，你做題的正確率也肯定會(huì)提高。
3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理
這是我最薄弱的環(huán)節(jié)，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有別的，重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧，找到相同類型的題目，可以用同一種解題方法做的，做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥，但確實(shí)很實(shí)用，至少在考場(chǎng)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)橄氩黄饋?lái)而手忙腳亂的。
4、資料分析
資料分析題是最不好做的，卻也是最容易拿分的，畢竟只要不是蒙的，這些計(jì)算我做出一道題就是對(duì)了一道題，不像言語(yǔ)和邏輯，選出來(lái)了也無(wú)法百分百的肯定；
好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個(gè)思路，需要不斷地練習(xí)，把這種思路融入到你平時(shí)的運(yùn)算中，只有這樣，才真的可以在考場(chǎng)上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來(lái)，否則，即使你學(xué)了1000種方法，用不出來(lái)，還是沒(méi)有。
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3.公務(wù)員考試行測(cè)總是做不完題
2020山東濰坊公務(wù)員考試招聘專題網(wǎng)頁(yè)鏈接第一問(wèn)：為什么行測(cè)總是做不完題？
縱觀所有公職類考試，凡是涉及行測(cè)科目的考試，行測(cè)試卷都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是平均每道題目的作答時(shí)間不足1分鐘。就浙江行測(cè)而言，作答時(shí)間是120分鐘，ABC三類試卷的題量均在120道以上，平均每道題目的答題時(shí)間不足1分鐘；此外，還有涂卡的時(shí)間，算下來(lái)每道題目的作答時(shí)間就更少了，1分鐘從讀題到思考，再到準(zhǔn)確作答其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外很多考生對(duì)于題目的答題思路不清楚，思考或者計(jì)算的時(shí)間很長(zhǎng)，這樣就必然導(dǎo)致行測(cè)題目答不完。
第二問(wèn)：行測(cè)考察的就是短時(shí)間內(nèi)要做大量的題嗎？
從行測(cè)的測(cè)查要素來(lái)看，其主要測(cè)查考生的反應(yīng)能力，閱讀能力，分析推理能力、數(shù)據(jù)加工能力等，這樣的測(cè)查要素就要求考生能夠在短時(shí)間內(nèi)完成大量的題目。所以短時(shí)間內(nèi)作答大量題目便是行測(cè)的測(cè)查手段而異。
第三問(wèn)：要怎么樣才能盡量做完行測(cè)試卷呢？
首先：要做的就是科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方法。
第一、通過(guò)考前的合理復(fù)習(xí)，對(duì)行測(cè)試卷的結(jié)構(gòu)、測(cè)查要素、題型題量都有充分的把握，對(duì)每一類題型的解題思路都能夠做到胸有成竹，便可以在一定程度上提升做題速度。第二、大量的刷題，先去做專項(xiàng)題目，每一類題目分開去做，做會(huì)做懂，再去做成套的試題和模擬題，做完后反復(fù)去理解自己做錯(cuò)的題目，并且復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，直到徹底消化吸收為止。第三、把握整個(gè)試卷的答題順序，先去做自己擅長(zhǎng)的題目，這樣既能夠提升正確率也能夠節(jié)約時(shí)間，把不會(huì)的題目放到最后，時(shí)間緊迫的情況下可以快讀閱讀，半蒙半做也要全部涂卡完畢。
其次：就是要把握好開考前的幾分鐘，進(jìn)入考場(chǎng)，監(jiān)考人員會(huì)提前下發(fā)試卷，要求填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼等相關(guān)信息，這時(shí)候填好上述信息后，其實(shí)就可以偷偷看題了，就大概能夠多出3-5分鐘時(shí)間。可千萬(wàn)別瞧不起這幾分鐘，作用大得很。
最后：作答行測(cè)試卷還要注意學(xué)會(huì)舍棄，俗話說(shuō)有舍才能有得，這句話同樣適用于行測(cè)考試。因?yàn)槲覀兛荚嚨慕K極目標(biāo)是得高分，不是做完題，所以在考試時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄自己不擅長(zhǎng)的題目，可以放到考試的最后，用最少的時(shí)間作答該部分，把經(jīng)歷重點(diǎn)放在自己比較擅長(zhǎng)或者容易得分的部分。這樣看似是舍，實(shí)則是得，因?yàn)檫@樣能夠留給擅長(zhǎng)的部分更充足的時(shí)間，提升正確率，提升得分。
