1.公務(wù)員考試法律類試題類型是什么樣的

我是法學(xué)專業(yè)的，今年考上了公務(wù)員。

談?wù)勑牡皿w會(huì)。 筆試都是一樣的，都是形測(cè)，申論。

然后是面試。面試的時(shí)候可能會(huì)側(cè)重于法律問題。

形測(cè)全部都是選擇題。國考07,08年的常識(shí)部分只考法律，一般有25道題。

但去年11月考的09的國考常識(shí)部分卻發(fā)生重大變化，法律題一半都不到。 形測(cè)里的法律題都不是很難，關(guān)鍵是做題速度要快。

平均一道題要在30秒道一分鐘之內(nèi)解決。 法律專業(yè)的人也不一定有太大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)想得很復(fù)雜。

所以不能用司法考試的思路去做題。 公務(wù)員的法律題只考國內(nèi)法。

涉外的法律條文一律不考。復(fù)習(xí)是要注意范圍。

主要內(nèi)容包括：憲法，行政法，民法，刑法，商法，經(jīng)濟(jì)法，訴訟法等，主要考基礎(chǔ)知識(shí)。 要注意當(dāng)年新出臺(tái)的法律條文，常常是考察的重點(diǎn)。

如07年的物權(quán)法，08年的勞動(dòng)合同法等。 祝你成功。

2.國考常識(shí)題有幾題

一、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。可謂是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語理解2020國家公務(wù)員考試

言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題，地市的10道題。

四、判斷推理

判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。

3.國考一般有什么題型

您好，中公教育為您服務(wù)。

一、行測(cè)五大部分呈現(xiàn)出以下顯著特點(diǎn)：（一）常識(shí)判斷1.總題量在20-25道，內(nèi)容龐雜，包括科技常識(shí)、人文常識(shí)、政治常識(shí)、國情社情、法律常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等。2.強(qiáng)調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì)。

綜合管理基本素質(zhì)，就是指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合管理常識(shí)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。強(qiáng)調(diào)這方面的考查，對(duì)考生能力提出了一個(gè)更高的要求。

（二）言語理解與表達(dá)1.總題量穩(wěn)定在40道，邏輯填空與閱讀理解占比達(dá)到90%。2.邏輯填空主要是對(duì)實(shí)詞與成語的考查，其中對(duì)成語的考查呈逐年上升的趨勢(shì)。

從考查形式上看，一空、兩空、三空都有，兩空為主要考查形式，而它又以實(shí)詞+實(shí)詞、實(shí)詞+成語的組合形式為主。從考查難度看，兩空題的難度相對(duì)較大，對(duì)考生的能力要求更高。

3.閱讀理解以主旨觀點(diǎn)型題目為主，主旨觀點(diǎn)型題目的難度相對(duì)較大。4.語句表達(dá)固定下來成為近年來必考題型。

考查形式從單考語句排序，到側(cè)重于語句排序，再到語句排序與語句填充兩者并重。這表明語句表達(dá)命題經(jīng)過不斷調(diào)整漸趨穩(wěn)定。

（三）數(shù)量關(guān)系1.數(shù)量關(guān)系近兩年出現(xiàn)了兩個(gè)變化，一個(gè)是總題量減少，穩(wěn)定在了15道，一個(gè)是數(shù)字推理題目退出國家公務(wù)員考試舞臺(tái)。2.數(shù)學(xué)運(yùn)算部分核心知識(shí)部分的考查比重逐年增高，其中比例、不定方程、幾何問題等都是主要考查部分。

工程問題、行程問題、利潤問題、排列組合等雖然題量不多，但每年都會(huì)出現(xiàn)，屬于必考內(nèi)容。極值問題、推理問題屬于難度較大的題目，不僅要求考生懂得計(jì)算，還要了解其原理，能夠獨(dú)立思考、分析其解題要點(diǎn)。

3.數(shù)量關(guān)系部分在整張?jiān)嚲碇袑儆陔y度較大的部分，數(shù)量關(guān)系部分簡(jiǎn)單題和中等題所占比重達(dá)到80%，說明除少數(shù)試題較難外，多數(shù)試題的考點(diǎn)都是容易理解和掌握的，是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的基礎(chǔ)所在，普通考生都可以將其牢牢地掌握在手中。（四）判斷推理1.總題量在35-40道，穩(wěn)定考查圖形推理、邏輯判斷、類比推理、定義判斷四種題型。

2.圖形推理部分自2011年出現(xiàn)了圖形分類這一新題型，整體難度上升，需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握?？家?guī)律。3.邏輯判斷部分以論證推理為主，同時(shí)考查智力推理和命題推理。

論證推理以考查削弱型為主；智力推理雖不需要專業(yè)的邏輯知識(shí)，但需要較強(qiáng)的思維能力，同時(shí)要靈活應(yīng)用相關(guān)解題方法；命題推理近兩年都只出現(xiàn)了1-2道，復(fù)言命題是考查的重點(diǎn)，需要掌握好邏輯基礎(chǔ)知識(shí)。4.類比推理包含兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型三種題型的考查，近兩年題目所涉及的詞項(xiàng)間關(guān)系越來越模糊和不明顯，整體難度相應(yīng)提升。

5.定義判斷題目涉及心理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、行政管理等方面的定義，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，其近兩年整體難度基本穩(wěn)定。（五）資料分析1.總題量在20道左右，包括4則資料，每則資料包括5個(gè)小題。

包括文字資料、表格資料、綜合資料等，資料內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)；資料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。2.以計(jì)算題為主、注重考查計(jì)算技巧，近兩年的考試中，計(jì)算題占比均不低于50%，更加注重對(duì)計(jì)算技巧的考查。

大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計(jì)算技巧快速求出正確答案。二、通過對(duì)歷年真題的分析，中公教育專家認(rèn)為國家公務(wù)員考試行測(cè)2015年的命題趨勢(shì)如下：（一）題型題量組合變化，基礎(chǔ)題型穩(wěn)定不變由2009—2014年度國家公務(wù)員考試行測(cè)基本情況分析表我們可知，近年來國家公務(wù)員考試總題量穩(wěn)定在135道，各版塊內(nèi)部的題型題量不斷組合變化。

試題結(jié)合公務(wù)員工作實(shí)際，突出命題的能力導(dǎo)向，根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合?；A(chǔ)題型均為邏輯填空、閱讀理解、語句表達(dá)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、類比推理、定義判斷、邏輯判斷、圖形推理、常識(shí)判斷、資料分析等。

（二）考點(diǎn)方法創(chuàng)新變化一個(gè)完善的機(jī)制，必須要有創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能保證機(jī)制發(fā)展的活力。

否則，就有可能陷入僵化的泥潭，裹步不前。隨著考試的不斷發(fā)展，考試的能力要求不斷提升，由此推動(dòng)著考試內(nèi)容的創(chuàng)新變化，表現(xiàn)在具體的考題上，就是考點(diǎn)的不斷翻新，解題方法的不斷優(yōu)化。

如2011年圖形推理出現(xiàn)的“圖形分類”、2012年常識(shí)判斷出現(xiàn)的“圖形”題等。在2015年考試中，也有可能出現(xiàn)考點(diǎn)翻新題，中公教育專家建議考生在備考時(shí)要重視根據(jù)大綱培養(yǎng)自己各方面的能力，查缺補(bǔ)漏，看到新題型時(shí)不必驚慌，靜下心來，回憶備考時(shí)練習(xí)的各種題型，仔細(xì)找尋做題線索，此時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，新題也并沒有想象中的那么難。

（三）知識(shí)范圍擴(kuò)展變化，考查重點(diǎn)穩(wěn)定不變行測(cè)考試是能力考試，但能力的提升必然以知識(shí)的儲(chǔ)備為基礎(chǔ)。從真題分析來看，行測(cè)試卷所涉及的知識(shí)范圍是擴(kuò)展變化的，無論是言語理解部分的取材范圍，還是數(shù)學(xué)運(yùn)算所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)，都有明顯的擴(kuò)展。

最引人注目的變化還是在常識(shí)判斷，從側(cè)重于法律演變到側(cè)重國情社情、綜合管理素質(zhì)。中公教育專家提醒考生在備考過程中，一定要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，以更高的視覺來看待整個(gè)考試。

如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。