1.反恐宣傳月活動(dòng)總結(jié)
給你兩份參考
根據(jù)市局109號(hào)《公眾應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件常識(shí)宣傳月活動(dòng)》文件精神，我所積極組織各運(yùn)輸企業(yè)公司負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，宣傳布置奧運(yùn)期間反恐工作的重要性，通過審驗(yàn)車輛、去單位發(fā)放宣傳資料、組織有關(guān)人員進(jìn)行講座、看相關(guān)資料等各種形式的活動(dòng)，提高公眾的反恐、防恐意識(shí)和應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的自我保護(hù)能力，從而讓從業(yè)人員掌握遇險(xiǎn)逃生的方法和技巧。此項(xiàng)活動(dòng)主要以公眾應(yīng)對(duì)各類恐怖事件的有關(guān)自救、互救常識(shí)為內(nèi)容，在此期間共發(fā)放宣傳資料3800余份，運(yùn)管人員參與這次活動(dòng)共計(jì)30余人次。
通過此次活動(dòng)，所長及一般工作人員高度重視，認(rèn)真履行本單位的職責(zé)，在“講政治 保安全 保穩(wěn)定”的前提下，決定成立南城所開展公眾應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件常識(shí)宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，工作措施得力，責(zé)任落實(shí)到位，嚴(yán)格操作規(guī)程，遵守禁運(yùn)限運(yùn)的規(guī)定，不違反向奧運(yùn)賽事城市運(yùn)輸危險(xiǎn)品，絕不允許一枚雷管和炸藥流入奧運(yùn)賽事城市，為保障奧運(yùn)期間安全工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
調(diào)兵山市公安局南嶺所全面開展反恐宣傳月活動(dòng)
根據(jù)局反恐大隊(duì)的統(tǒng)一部署和安排，南嶺派出所全體民警在所長馬占友的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)反恐大隊(duì)開展的反恐宣傳月思想，全面的開展了各項(xiàng)反恐宣傳活動(dòng)。
南嶺派出所教導(dǎo)員楊路明帶領(lǐng)全體民警，于8月9日到我所管轄區(qū)的第三中學(xué)、機(jī)械總廠、新湖公園、尚三家子村、調(diào)兵山街道、曙光社區(qū)、調(diào)兵山客運(yùn)站進(jìn)行了反恐宣傳活動(dòng)，向過往行人、村民、村干部、單位值班人員發(fā)放了反恐宣傳單800余份，并向廣大市民耐心講解如何自我保護(hù)人身安全、如何防范恐怖事件、如何識(shí)別恐怖襲擊手段和如何識(shí)別恐怖嫌疑人，還有在不同地方、不同場所遇到恐怖襲擊應(yīng)該如何處理、如何自救互救等常識(shí)。
通過宣傳，使廣大市民充分認(rèn)識(shí)到反恐的重要性，進(jìn)一步提高自我防范能力，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2.反恐宣傳月活動(dòng)總結(jié)
給你兩份參考 根據(jù)市局<2008>109號(hào)《公眾應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件常識(shí)宣傳月活動(dòng)》文件精神，我所積極組織各運(yùn)輸企業(yè)公司負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，宣傳布置奧運(yùn)期間反恐工作的重要性，通過審驗(yàn)車輛、去單位發(fā)放宣傳資料、組織有關(guān)人員進(jìn)行講座、看相關(guān)資料等各種形式的活動(dòng)，提高公眾的反恐、防恐意識(shí)和應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的自我保護(hù)能力，從而讓從業(yè)人員掌握遇險(xiǎn)逃生的方法和技巧。
此項(xiàng)活動(dòng)主要以公眾應(yīng)對(duì)各類恐怖事件的有關(guān)自救、互救常識(shí)為內(nèi)容，在此期間共發(fā)放宣傳資料3800余份，運(yùn)管人員參與這次活動(dòng)共計(jì)30余人次。 通過此次活動(dòng)，所長及一般工作人員高度重視，認(rèn)真履行本單位的職責(zé)，在“講政治 保安全 保穩(wěn)定”的前提下，決定成立南城所開展公眾應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件常識(shí)宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，工作措施得力，責(zé)任落實(shí)到位，嚴(yán)格操作規(guī)程，遵守禁運(yùn)限運(yùn)的規(guī)定，不違反向奧運(yùn)賽事城市運(yùn)輸危險(xiǎn)品，絕不允許一枚雷管和炸藥流入奧運(yùn)賽事城市，為保障奧運(yùn)期間安全工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
調(diào)兵山市公安局南嶺所全面開展反恐宣傳月活動(dòng) 根據(jù)局反恐大隊(duì)的統(tǒng)一部署和安排，南嶺派出所全體民警在所長馬占友的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)反恐大隊(duì)開展的反恐宣傳月思想，全面的開展了各項(xiàng)反恐宣傳活動(dòng)。 南嶺派出所教導(dǎo)員楊路明帶領(lǐng)全體民警，于8月9日到我所管轄區(qū)的第三中學(xué)、機(jī)械總廠、新湖公園、尚三家子村、調(diào)兵山街道、曙光社區(qū)、調(diào)兵山客運(yùn)站進(jìn)行了反恐宣傳活動(dòng)，向過往行人、村民、村干部、單位值班人員發(fā)放了反恐宣傳單800余份，并向廣大市民耐心講解如何自我保護(hù)人身安全、如何防范恐怖事件、如何識(shí)別恐怖襲擊手段和如何識(shí)別恐怖嫌疑人，還有在不同地方、不同場所遇到恐怖襲擊應(yīng)該如何處理、如何自救互救等常識(shí)。
通過宣傳，使廣大市民充分認(rèn)識(shí)到反恐的重要性，進(jìn)一步提高自我防范能力，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
3.求反恐防暴常識(shí)
1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校總值、年級(jí)值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，并哃時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)?？傊怠⒛昙?jí)值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法*近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。
在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。
警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。
有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：----立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。
----若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)哃有關(guān)部門妥善處理該事件。----若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在校內(nèi)發(fā)動(dòng)教職工提供線索。
通過初步推測作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。
對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。對(duì)于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。
在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)?？傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問，哃時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，哃時(shí)要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
若可疑分子在盤問時(shí)奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。哃時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)把事件凊況及時(shí)向教育局報(bào)告。
4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毐有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在校園內(nèi)某處。
發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警。
4.小學(xué)反恐知識(shí)
槍械基本知識(shí)： mp5，中近射程，因?yàn)槿虮╊^意識(shí)的增加，使現(xiàn)在使用mp5的人越來越少了。
要點(diǎn)是：mp5蹲不蹲是無所謂的，準(zhǔn)星影響不大，所以用mp5的就是移動(dòng)中狂掃，不用停的。盡量瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部最佳。
m4，中近射程，更適合掃射；ak,aug ，中遠(yuǎn)距離槍，近距離難控制。 提示：ak。
aug。m4，連續(xù)射擊，第四發(fā)子彈有大距離跳動(dòng)。
要點(diǎn)：移動(dòng)步伐，壓槍，射擊頻率，瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制 槍法的目標(biāo)無非是：最短的時(shí)間內(nèi)（瞄準(zhǔn)），用最少的移動(dòng)（步伐），消滅敵人。 1/移動(dòng)步伐：反向急停式移動(dòng)，碎步移動(dòng)。
（1）反向急停：如向右平移過程中，按左平移的瞬間開槍。觀察準(zhǔn)星你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你按左平移的那個(gè)瞬間，準(zhǔn)星有明顯的迅速回收，這個(gè)時(shí)機(jī)開槍幾乎等同與站立不動(dòng)開槍。
-訓(xùn)練： 隨便自己建立個(gè)主機(jī)，對(duì)著墻，采用中距離，不停的左右平移。目標(biāo)把子彈打在幾乎一個(gè)點(diǎn)上。
開槍時(shí)采用1-2發(fā)。時(shí)間太短了，開三發(fā)影響準(zhǔn)星回收和下次的開槍。
移動(dòng)距離為一個(gè)人的身體那么寬最好。 （2）碎步移動(dòng)：不同于反向急停的是，碎步移動(dòng)是你要停下來。
可以連續(xù)幾次向一個(gè)方向移動(dòng)，每次都移動(dòng)一個(gè)人的身體那么寬的位置，然后停下來。 看過vesslan教學(xué)demo 的注意一下他的移動(dòng)無非也就分為這兩種。
-如上2種移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：移動(dòng)距離小，準(zhǔn)星回收快，準(zhǔn)確率高。 -訓(xùn)練，特別訓(xùn)練移動(dòng)時(shí)，自己對(duì)墻訓(xùn)練和單挑的效果都不錯(cuò)。
不建議打機(jī)器人。 /2壓槍：無論你是蹲著掃射，還是點(diǎn)連結(jié)合，注意從第四發(fā)子彈開始?jí)簶尅?/p>
-很多人一提到壓槍馬上就想到的是掃射時(shí)的壓槍，其實(shí)采用單點(diǎn)和連射結(jié)合的方式時(shí)，也注意從第四發(fā)開始?jí)簶屢卜浅５闹匾倚Ч婕?。如ak，一個(gè)2連發(fā)，接著單點(diǎn)一發(fā)時(shí)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部，第四發(fā)突然瞄準(zhǔn)胸部偏上附近，立刻暴頭。
-訓(xùn)練：注意第四發(fā)的時(shí)機(jī)。每次打cs之前，對(duì)墻做5分種壓槍練習(xí)。
堅(jiān)持下來象heaton一樣在墻上寫幾個(gè)字不成問題。 /3射擊頻率： -遠(yuǎn)距離：1-3發(fā)為頻率的點(diǎn)射，結(jié)合上面說的步伐移動(dòng)。
新手注意遠(yuǎn)距離絕對(duì)不要進(jìn)行連續(xù)的掃射，雖然從心里因素來說可以給自己安全感，但很少會(huì)消滅對(duì)方的。 -中距離：vesslan教學(xué)demo 中的連射2發(fā)，然后快速連點(diǎn)三發(fā)，效果不錯(cuò)。
頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部。后三發(fā)全都打在對(duì)方身上，對(duì)方必死無疑。
近距離：頭2發(fā)瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部，然后壓槍掃射是最長用的。參考vesslan的教學(xué)demo中。
訓(xùn)練自己壓住30發(fā)子彈射擊三個(gè)不同的位置。 ----訓(xùn)練：練習(xí)射擊，訓(xùn)練地圖和 pod 都可以。
2這結(jié)合效果不錯(cuò)。 每次練習(xí)前給自己定一個(gè)目標(biāo)，循序漸進(jìn)。
訓(xùn)練地圖中的靶子，性質(zhì)就和我們真實(shí)世界當(dāng)中，訓(xùn)練打靶子一個(gè)性質(zhì)?？梢院芎玫奶岣呶覀兊纳鋼艏记桑Y(jié)合移動(dòng)靶子，和步伐訓(xùn)練。
然后再打機(jī)器人，對(duì)迅速提高自己或者保持自己的水平和狀態(tài)效果不錯(cuò)。 瞄準(zhǔn)和手腕對(duì)鼠標(biāo)的控制： 1/從玩cs開始就要注意正確姿勢的使用： 使自己面向敵人/遠(yuǎn)距離/前臂->粗瞄/中距離/手腕->精調(diào)/近距離/手指 2/增加自己預(yù)位射擊的練習(xí)，保持準(zhǔn)星在頭部的高度，在cs 中你還要學(xué)會(huì)判斷，敵人會(huì)蹲移著出來還是站著跑出來， 放正你準(zhǔn)心的位置，想象敵人站或蹲著時(shí)他頭部的高度， 開始也許你會(huì)感覺困難一些， 但之后連續(xù)的headshot，會(huì)讓你覺得自己的練習(xí)和思考是值得的。
敵人移動(dòng)出來時(shí)， 準(zhǔn)心跟著他的頭部開2-3槍， 如果預(yù)位射擊沒有成功，做短距離碎步或者急停式移動(dòng)（根據(jù)情況判斷），然后用短距離鼠標(biāo)控制方法，追瞄其頭部。 3/每個(gè)人都有自己喜歡的位置，也許你在這個(gè)位置信心更多，或者跟熟悉，那么你就盡量去搶站這樣的位置，然后通過學(xué)習(xí)別人，讓自己擅長的位置越來越多。
4/關(guān)于m4,ak的甩槍： 當(dāng)你的準(zhǔn)心放在敵人腰部或腿部的位置時(shí)， 開槍然后把準(zhǔn)心快速的甩向敵人的頭部。 個(gè)人覺得首先需要加強(qiáng)的是自己打頭的意識(shí)，看國外demo 時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很多高手，在非常緊急的情況下，能迅速的抬起準(zhǔn)星去瞄準(zhǔn)頭部再開槍。
多做練習(xí)，方法很簡單，告訴自己把準(zhǔn)星從胸部移動(dòng)到對(duì)方頭部。難的是形成習(xí)慣。
要把這種移動(dòng)形成習(xí)慣。----方法只有一個(gè)，做更多的練習(xí)。
5/削音器的使用：經(jīng)常用于偷襲，陰人的情況，開槍后，敵人不容易判斷自己的位置。 用于穿墻時(shí)，敵人也不容易確定自己的位置。
參考資料：反恐精英 CS_槍法訓(xùn)練總結(jié)篇。
5.反恐防暴常識(shí)
一、辨別可疑人員在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，注重觀察周圍環(huán)境和人群，發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí)，我們就要提高警惕。
例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；3、冒充熟人，假獻(xiàn)殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫，不愿配合，不愿接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機(jī)關(guān)通報(bào)的嫌疑人員。二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對(duì)技巧：面對(duì)恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。
1、沉著鎮(zhèn)靜，保護(hù)自己是首要問題，對(duì)突發(fā)其來的恐怖襲擊，不能因?yàn)榭只庞绊懥苏５呐袛啵慌袛嘧约菏欠衩媾R危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，要先做好個(gè)人防護(hù)，并極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時(shí)，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛(wèi)器材，等待時(shí)機(jī)，如需出擊時(shí)，一定要準(zhǔn)、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場，看時(shí)機(jī)迅速撤離；5、不要好奇，拿手機(jī)拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時(shí)，聽從現(xiàn)場有關(guān)人員的指揮，據(jù)自身的條件，對(duì)受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動(dòng)，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。三、報(bào)警注意事項(xiàng)：報(bào)警時(shí)，要報(bào)告最重要的內(nèi)容，包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等，以及嫌疑人的體貌特征，衣著打扮，傷亡人數(shù)等。
6.防恐知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
首先，不和陌生人接觸，尤其遠(yuǎn)離那些表情嚴(yán)肅，手持異物的人或人群；
其次，熟悉生活或者學(xué)習(xí)場所的逃離安全通道，每個(gè)小學(xué)生來到陌生環(huán)境或者公共場所，也應(yīng)該觀察和了解緊急逃生出口和路線；
再次，面對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn)，有機(jī)會(huì)逃離危險(xiǎn)環(huán)境的，應(yīng)盡快疏散；沒有機(jī)會(huì)逃離危險(xiǎn)環(huán)境的，不要保持冷靜，切記大喊大叫，也不要做出任何反抗等危險(xiǎn)動(dòng)作，應(yīng)該找尋機(jī)會(huì)等待營救或者自救；
最后，自救的方法，包括記下危險(xiǎn)人物形象特征，記住危險(xiǎn)環(huán)境地名、街路名、重要建筑名稱等，以便于尋求他人協(xié)助或者向警方求救時(shí)候提供足夠信息；另外，小學(xué)生建議攜帶那種可以隨時(shí)定位的智能手機(jī)，便于家長找到你。
7.反恐的知識(shí)有哪些
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，注重觀察周圍環(huán)境和人群，發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時(shí)，我們就要提高警惕。例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；3、冒充熟人，假獻(xiàn)殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點(diǎn)且態(tài)度蠻橫，不愿配合，不愿接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機(jī)關(guān)通報(bào)的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應(yīng)對(duì)技巧：
面對(duì)恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個(gè)原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜，保護(hù)自己是首要問題，對(duì)突發(fā)其來的恐怖襲擊，不能因?yàn)榭只庞绊懥苏５呐袛啵慌袛嘧约菏欠衩媾R危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，要先做好個(gè)人防護(hù)，并極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時(shí)，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛(wèi)器材，等待時(shí)機(jī)，如需出擊時(shí)，一定要準(zhǔn)、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場，看時(shí)機(jī)迅速撤離；5、不要好奇，拿手機(jī)拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時(shí)，聽從現(xiàn)場有關(guān)人員的指揮，據(jù)自身的條件，對(duì)受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動(dòng)，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報(bào)警注意事項(xiàng)：
報(bào)警時(shí)，要報(bào)告最重要的內(nèi)容，包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生的事情、后果等，以及嫌疑人的體貌特征，衣著打扮，傷亡人數(shù)等。
8.求反恐防暴常識(shí)
1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
首獲事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊?、年級(jí)值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。當(dāng)日學(xué)校總值、年級(jí)值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法*近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動(dòng)組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。
在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。
警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。
有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話、短信或信件進(jìn)行分析研究：----立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。
----若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門妥善處理該事件。----若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析，并在校內(nèi)發(fā)動(dòng)教職工提供線索。
通過初步推測作案人的動(dòng)機(jī)，采取必要的防范措施。對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報(bào)告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。
對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。對(duì)于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑分子。
在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。保安和當(dāng)日學(xué)校總值或?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達(dá)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，同時(shí)要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
若可疑分子在盤問時(shí)奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。
4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報(bào)告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在校園內(nèi)某處。
發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除其危險(xiǎn)性，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警。
9.幼兒園防恐防暴知識(shí)
幼兒園防空防爆知識(shí)：
一、辨別可疑人員，提高自我保護(hù)能力
注意那些所穿衣服與臉型大小、身材不符者或與季節(jié)不符者；走路沉重，且走路表現(xiàn)很不自然者；假獻(xiàn)殷勤，行為舉止，神情異常者；眼睛往攝像頭，防暴人員張望而緊張者。發(fā)現(xiàn)上述幾點(diǎn)或部分時(shí)，應(yīng)沉著穩(wěn)定尋求鐵路工作人員或防暴人員的幫助，排除安全隱患。
二、熟悉環(huán)境，暗記出口。
在陌生的環(huán)境里，如入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時(shí)，為自身安全，要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便需要時(shí)能盡快逃離現(xiàn)場。
三、遇到恐怖襲擊，采取爭取的處理方式。
遇到恐怖襲擊時(shí)鎮(zhèn)靜，盡快撤離，避免進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等有易燃易爆品的危險(xiǎn)地點(diǎn)；不盲目跟從人群逃離，可以尋找有利地形地物隱蔽；按照指揮及時(shí)撤離現(xiàn)場，如果現(xiàn)實(shí)條件不允許，原地臥倒，等待救援；
四、在商場與集貿(mào)市場發(fā)生爆炸的應(yīng)對(duì)措施。
保持鎮(zhèn)靜，迅速選擇最近安全出口有序撤離現(xiàn)場；注意避開臨時(shí)搭建的貨架，避免因坍塌可能造成新的傷害；.注意避開腳下物品，—旦摔倒應(yīng)設(shè)法讓身體靠近墻根或其他支撐物；不要因顧及貴重物品而浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間；迅速報(bào)警，客觀詳細(xì)地向警方描述事件發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。
五、收到恐嚇電話、短信或信件事件正確處理方法。
收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對(duì)來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號(hào)碼，有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。
