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    • 人教版九年級文學常識檢測題

      2022-12-17 綜合 86閱讀 投稿:星爍爍

      1.人教版語文九年級上冊文學常識

      13.《事物的正確答案不止一個》選自《中外母語教材選粹》,作者羅迦?費?因格,議論文。

      14.《應有格物致知精神》選自《散文選刊》,作者丁肇中,美籍華裔物理學家 ,議論文。

      15.《談讀書》選自《世界散文隨筆精品文庫?英國卷》,作者弗朗西斯?培根,英國哲學家、作家,議論文。

      16.《中國人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文集》,作者魯迅,議論文。

      17.《智取生辰綱》選字《水滸》。《水滸》又名《水滸傳》,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說,作者施耐庵,元末明初人。"智取生辰綱"寫的是楊志押送生辰綱去往東京,在途中(黃泥岡)被晁蓋吳用等用計奪取的經過。

      18.《楊修之死》節(jié)選自《三國演義》?!度龂萘x》是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三

      國時期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭。

      19.《范進中舉》節(jié)選自《儒林外傳》?!度辶滞鈧鳌肥俏覈宕徊块L篇諷刺小說,主要描寫

      封建社會后期知識分子及官吏的活動和精神面貌。吳敬梓,字敏軒,清代小說家。

      20.《香菱學詩》選自《紅樓夢》。這是我國古代小說的頂峰之作,小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。作者曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃。清代小說家。

      21.《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,《史記》是我國第一部紀傳體通史。“史家之絕唱,無韻之離騷”。作者司馬遷,西漢史學家、文學家。

      22.《唐睢不辱使命》選自《戰(zhàn)國策?魏策四》,西漢末劉向編定為三十三篇。

      23.《隆中對》選自《三國志?蜀志?諸葛亮傳》。陳壽,晉朝史學家。《三國志》 記載魏、蜀、吳三國的歷史。共六十五卷。

      24.諸葛亮,三國時期政治家、軍事家。《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》。表,古代向帝王上書陳情言事的一種文體。

      25.《望江南》選自《全唐五代詞》。溫庭筠,晚唐詩人,花間詞派的重要作家之一。

      26.《漁家傲 秋思》選自《唐宋名家詞選》,作者范仲淹,北宋政治家、文學家。

      27.《江城子密州出獵》選自《東坡樂府箋》,作者蘇軾,北宋。

      28.《武陵春》選自《李清照集校注》。李清照,宋代。

      29.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》。辛棄疾,南宋著名抗金愛國主義詩人。

      希望能幫到你。

      2.人教版語文7到9年級文學常識

      七年級—九年級語文文學常識歸納 1. 《紫藤蘿瀑布》:作者:宗璞,原名馮鐘璞,筆名有任小哲、豐非等,著名哲學家馮友蘭之女。

      主要作品有:短篇小說《弦上的夢》《知音》中篇小說《三生石》等。 2. 《童趣》:選自《浮生六記?閑情記趣》。

      作者:沈復,字三白,清代文學家。 3. 《理想》:作者:流沙河,原名余勛坦,著名詩作有《就是那一只蟋蟀》。

      4. 《我的信念》:作者:瑪麗?居里,即居里夫人,波蘭人,著名科學家。 5. 《〈論語〉十則》:《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。

      孔子:名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。相傳孔子弟子三千,賢人七十二。

      他首倡有教無類及因材施教。著名的弟子有:子貢、子路、顏回、顏淵、冉求、仲由、曾參等。

      6. 《春》:作者:朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者。代表作有:《綠》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。

      7. 《濟南的冬天》:作者:老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。代表作有:長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》。

      8. 《觀滄海》:作者:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。 9. 《次北固山下》:選自《全唐詩》。

      作者:王灣,唐代詩人。 10. 《錢塘湖春行》:選自《白氏長慶集》。

      作者:白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,唐代大詩人,著有《白氏長慶集》。 11. 《西江月》:選自《稼軒長短句》。

      西江月,詞牌名。作者:辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋愛國詞人,著有《稼軒長短句》。

      12. 《天凈沙?秋思》:選自《全元散曲》。天凈沙,曲牌名。

      作者:馬致遠,元代著名散曲家,“元曲四大家之一”(馬致遠、關漢卿、王實甫、白樸)。 13. 《綠色蟈蟈》:作者:法布爾,法國著名昆蟲學家,代表作有《昆蟲記》等。

      14. 《山市》:選自《聊齋志異》。作者:蒲松齡,字留仙,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代文學家。

      著有文言短篇小說集《聊齋志異》,郭沫若評價“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入骨三分”。 15. 《風箏》:選自《野草》。

      作者:魯迅,原名周樹人,字豫才,著名文學家、思想家、革命家。代表作有雜文集《華蓋集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。

      1918年首次用“魯迅”筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學第一篇白話小說《狂人日記》。 16. 《金色花》:作者:泰戈爾,印度文學家。

      著有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》《園丁集》等。 17. 《紙船?寄母親》:選自《繁星》。

      作者:冰心,原名謝婉瑩,詩人、作家,代表作有:詩集《繁星》《春水》小說集《超人》作品《小桔燈》《寄小讀者》等。 18. 《〈世說新語〉兩則》:作者:劉義慶,南朝文學家。

      《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。 19. 《皇帝的新裝》:作者:安徒生,丹麥作家。

      著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《夜鶯》等。 20. 《郭沫若詩兩首》:作者:郭沫若,原名郭開貞,中國現(xiàn)代杰出詩人、作家、歷史學家、劇作家等。

      代表作有:詩集《女神》《星空》戲劇《屈原》。 21. 《寓言四則》:選自《伊索寓言》。

      《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人,善于講動物故事。

      現(xiàn)存《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,后經人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。 22. 《智子疑鄰》:選自《韓非子?說難》。

      作者:韓非,戰(zhàn)國著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。

      23. 《塞翁失馬》:選自《淮南子?人間訓》?!痘茨献印酚置痘茨哮櫫摇?,西漢淮南王劉安等編著。

      24. 《從百草園到三味書屋》:選自《朝花夕拾》。作者:魯迅(詳見15.)。

      25. 《爸爸的花兒落了》:選自《城南舊事》。作者:林海音,原名林含英,小名英子,臺灣作家,著有《城南舊事》。

      26. 《丑小鴨》:作者:安徒生(詳見19.)。 27. 《假如生活欺騙了你》:作者:普希金,俄國詩人,俄羅斯文學之父。

      著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。 28. 《傷仲永》:選自《臨川先生文集》。

      作者:王安石,北宋政治家、思想家、文學家,字介甫,號半山。著有《臨川先生文集》。

      29. 《最后一課》:作者:都德,法國作家,代表作《最后一課》《柏林之圍》。 30. 《聞一多先生的說和做》:作者:臧克家,現(xiàn)代詩人,著有詩集《烙印》《罪惡的黑手》。

      ——聞一多,原名聞家驊,字友三,號友山,詩人、學者、民主戰(zhàn)士。 31. 《福樓拜家的星期天》:作者:莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠。

      代表作《項鏈》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等?!前荩悍▏骷?,代表作《包法利夫人》。

      ——伊萬?屠格涅夫:俄國作家,代表作《前夜》《父與子》。——歌德:德國作家,代表作《少年維特的煩惱》《浮士德》。

      ——左拉:法國小說家,代表作《小酒店》。 32. 《孫權勸學》:選自《資治通鑒》。

      《資治通鑒》是司馬光主持編纂的我國第一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。作者:司馬光,字君實,北宋政治家、史學家。

      ——孫權:字仲謀,三國時期。

      3.人教版語文九年級上冊文學常識13、《事物的正確答案不止一個》選

      13.《事物的正確答案不止一個》選自《中外母語教材選粹》,作者羅迦?費?因格,議論文.14.《應有格物致知精神》選自《散文選刊》,作者丁肇中,美籍華裔物理學家 ,議論文.15.《談讀書》選自《世界散文隨筆精品文庫?英國卷》,作者弗朗西斯?培根,英國哲學家、作家,議論文.16.《中國人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文集》,作者魯迅,議論文.17.《智取生辰綱》選字《水滸》.《水滸》又名《水滸傳》,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說,作者施耐庵,元末明初人."智取生辰綱"寫的是楊志押送生辰綱去往東京,在途中(黃泥岡)被晁蓋吳用等用計奪取的經過.18.《楊修之死》節(jié)選自《三國演義》.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭.19.《范進中舉》節(jié)選自《儒林外傳》.《儒林外傳》是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官吏的活動和精神面貌.吳敬梓,字敏軒,清代小說家.20.《香菱學詩》選自《紅樓夢》.這是我國古代小說的頂峰之作,小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實.作者曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃.清代小說家.21.《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,《史記》是我國第一部紀傳體通史.“史家之絕唱,無韻之離騷”.作者司馬遷,西漢史學家、文學家.22.《唐睢不辱使命》選自《戰(zhàn)國策?魏策四》,西漢末劉向編定為三十三篇.23.《隆中對》選自《三國志?蜀志?諸葛亮傳》.陳壽,晉朝史學家.《三國志》 記載魏、蜀、吳三國的歷史.共六十五卷.24.諸葛亮,三國時期政治家、軍事家.《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》.表,古代向帝王上書陳情言事的一種文體.25.《望江南》選自《全唐五代詞》.溫庭筠,晚唐詩人,花間詞派的重要作家之一.26.《漁家傲 秋思》選自《唐宋名家詞選》,作者范仲淹,北宋政治家、文學家.27.《江城子密州出獵》選自《東坡樂府箋》,作者蘇軾,北宋.28.《武陵春》選自《李清照集校注》.李清照,宋代.29.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒詞編年箋注》.辛棄疾,南宋著名抗金愛國主義詩人.。

      4.急求~

      七年級上冊 1 、《走一步,再走一步》 莫頓·亨特 美國作家 2 、《紫藤蘿瀑布》 宗璞 《弦上的夢》 《三生石》獲全國優(yōu)秀小說獎 3 、《童趣》選自《浮生六記·閑情記趣》 沈復 清代文學家 4 、《理想》 流沙河 原名余勛坦 5 、《論語十則》 孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。

      我國古代偉大的思想家、教育家。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共 20 篇,是儒家經典著作之一。

      6 、《春》 朱自清 現(xiàn)代散文家、詩人,字佩弦,著有詩文集《蹤跡》散文集《背影》《歐游雜記》等,作品收在《朱自清全集》里,他寧死不吃美國救濟糧。 7 、《濟南的冬天》 老舍,原名舒慶春,字舍予,著名作家,被授予“人民藝術家”的稱號,作品有長篇小說《駱駝祥子》《老張的哲學》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》 8 、《觀滄海》 曹操,字孟德,東漢末年的政治家、軍事家、詩人,他的詩以慷慨悲壯見稱 9 、《錢塘湖春行》 白居易,字樂天,又號香山居士,唐代人著有《白氏長慶集》。

      《觀刈麥》表現(xiàn) 了對勞動人民的同情。 10 、《西江月》《破陣子》《為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾字糼安,號稼軒,宋朝愛國詞人 11 、《風箏》魯迅,原名周樹人,字豫才,偉大 的無產階級文學家、思想家 、革命家,中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》初中學過的文章有:選自《野草》的《風箏》《雪》;選自《朝花夕拾》的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經〉》《藤野先生》;選自《吶喊》的《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》;選自《且介亭雜文》的《中國人失掉自信力了嗎》 12 、《〈世說新語〉兩則》劉義慶,南朝人,《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。

      13 、《皇帝的新裝》 安徒生,丹麥著名童話作家,創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量優(yōu)秀 的童話作品。 14 、《郭沫若詩兩首》郭沫若,原名郭開貞,詩人、學者、主要作品:詩集《星空》《女神》歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》 七年級下冊 1 、《爸爸的花兒落了》(《城南舊事》)林海音 臺灣作家 2 、《傷仲永》 王安石,北宋著名政治家、文學家 、字介甫,晚年號半山,“唐宋八大家之一”,有《臨川先生文集》 3 、《最后一課》 法國作家 都德 4 、《木蘭詩》南北朝時北方的一首樂府民歌,是一首古代敘事詩,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》又名《木蘭辭》與《孔雀東南飛》被譽為“樂府雙璧” 5 、《鄧稼先》 楊振寧,美籍華裔物理學家,獲 1957 年諾貝爾物理獎 6 、《聞一多先生的說和做》聞一多,詩人、學者、民主戰(zhàn)士,著作收在《聞一多全集》 7 、《口技》選自《虞初新志》,是清代張潮編選的筆記體小說,林嗣環(huán),字鐵崖,清代人 8 、《偉大的悲劇》《列夫·托爾斯泰》茨威格,奧地利作家,他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學和小說創(chuàng)作方面 9 、《荒島余生》笛福,英國作家,代表作《魯濱孫漂流記》 10 、《夸父逐日》選自《山海經》 ;《兩小兒辯日》(《列子》) 11 、《珍珠鳥》馮驥才 八年級上冊 1 、《蘆花蕩》作者孫犁,現(xiàn)代小說家、散文家《荷花淀》 2 、《中國石拱橋》茅以升,我國著名橋梁學家、教育家。

      他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。 3 、《蘇州園林》葉圣陶,名紹鈞,字圣陶,作家、教育家、編輯家,主要作品有《多收了三五斗》《夜》《稻草人》等 4 、《大自然的語言》竺可楨,氣象學、地理學家。

      5 、《奇妙的克隆》談家楨,中國院士 6 、《桃花源記》《飲酒》《歸園田居》陶淵明名潛,字元亮,東晉人,著名詩人,世稱“靖節(jié)先生”著有《陶淵明集》,大部分是記敘事物的文章。 7 、《陋室銘》《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者劉禹錫,唐代詩人,“銘”古代刻在器物上用來警戒自己稱述功德的文字,后來成為一種文體。

      8 、《愛蓮說》作者周敦頤,字茂叔,宋代理學創(chuàng)始人,“說”是一種文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記敘來論述道理,屬于議論文的一種。 9 、杜甫,字子美,唐代偉大 的現(xiàn)實主義詩人,世稱“詩圣”他的詩被稱為“詩史”,著有《望岳》《春望》《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》 10 、《三峽》 酈道元,北魏地理學家,所撰《水經注》,詳細記載 了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物典故、神話傳說等,是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。

      11 、《答謝中書書》陶弘景,南北朝時期,著有《陶隱居集》 13 、《使至塞上》王維,字摩詰,唐朝人。 14 、《渡荊門送別》《行路難》 李白,號“青蓮居士” 15 、《游山西村》《卜算子·詠梅》陸游,字務觀,號放翁。

      八年級下冊 1 、《我的母親》胡適,字適之,學者。 2 、《海燕》高爾基,俄國作家,“無產階級藝術最偉大 的代表者”(列寧語)長篇小說《母親》自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》 3 、《敬畏自然》 嚴春友 4 、《喂——出來》星新一,日本現(xiàn)代小說家。

      5 、《云南的歌會》選自《沈從文散文集選》,沈從文,現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。 6 、《端午。

      5.急求:人教版九年級語文文學常識

      中考最新專題之第八講 文學常識和文體常識【知識網絡】一個人語文素質的提高,離不開豐厚的文化積累。

      因此,了解一些文學常識、文體知識是很有必要的。因此,文學常識、文體知識也是中考考查的重點之一。

      本專題主要就是幫助考生熟悉有關的基本常識,學會科學地歸納與識記,以提高在這方面的應考能力。本專題的知識網絡如下: 作家作品 中國的重要作家外國的重要作家 類別:小說/散文/詩歌/戲劇 文學體裁常識 特征文學常和文體常識 代表作家 記敘文:六要素/人稱/順序/中心/線索/詳略 實用文體 議論文:三要素/論證方法/結構形式 說明文:說明順序/說明方法/說明文的種類/說明文的語言 應用文:格式/內容/語言【考點解讀】一、考點要求“新課標”在文學常識和文體常識方面的學習要求是:了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識。

      從近年來各地的中考試題來看,大部分有文學常識方面的考題。試題內容還比較廣泛,雖各地略有差異,但命題思路卻相對穩(wěn)定。

      二、考查內容本考點涉及到的內容主要有:(1)中國重要作家的時代及代表作;(2)外國重要作家的國別及代表作;(3)文學體裁常識;(4)實用文體知識。有的試題偶爾涉及到文化常識。

      所謂“中國重要作家”是指在古代和現(xiàn)代文學史上占有一定地位并對后來文學的發(fā)展產生一定影響的作家,這些作家多數(shù)是中學語文課本中涉及到的,一般都是直接選用其作品。有的則是在單元知識短文、課文注釋中介紹或提及的。

      還有一些作品(主要是古代的)的作者不一定重要或不明作者,可這些作品在文學史上有重要地位,也在考查的范圍之內。對外國重要作家的考查相對中國重要作家而言,要簡單一些,一般只考查作家的國別和作品(多為代表作),且多考查歐洲作家。

      文學體裁常識,主要考查文學作品的類別(含小說、散文、詩歌、戲?。?、特征和代表作家。實用文體知識包括:記敘文、議論文、說明文、應用文等四個方面的常識。

      三、考查方式縱觀近年中考試題可知,一般情況下,考試時總是將文體常識和作家作品、時代或國別結合起來考查。就題型而言,則以選擇題為主;其他的如填空、連線、判斷、改錯也時有出現(xiàn)。

      【金題解剖】1.(2004,北京市朝陽區(qū))下列課文、作者及朝代對應有誤的是A.《孔乙己》 魯迅 現(xiàn)代B.《岳陽樓記》 范仲淹 宋代C.《白雪歌送武判官歸京》 王勃 唐代D.《醉翁亭記》 歐陽修 宋代〔答案〕C〔解析〕本題主要考查作家作品方面的知識?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》的作者是唐代的岑參。

      2.2004,浙江省紹興市)請根據(jù)提供的信息,分別說出對應的人物或作品。(任選2題)示例:瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢》人物:林黛玉①赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城 《三國演義》人物:____________②日本仙臺 醫(yī)學教授 修改講義 魯迅作品:《____________》③海難 荒島 “星期五” 英國歷險小說主人公:____________〔答案〕①關羽(關云長、關公) ②藤野先生 ③魯濱孫(魯濱遜)〔解析〕本題側重于對文學常識的考查。

      想順利地解答本題,就必須具有較為廣泛的閱讀面,只要閱讀過有關作品,根據(jù)提供的信息,不難寫出答案。3.(2004,哈爾濱市)結合你的讀書經歷,選出下面說法正確的一項。

      在《三國演義》中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被后人敬仰并尊為中國的“武圣”,這位英雄是____________。A.趙云 B.關羽 C.張飛 D.馬超〔答案〕B〔解析〕本題側重于對文學常識的考查。

      解答本題,需要具有較為廣泛的閱讀面,根據(jù)人物事跡填寫。4.(2004,河北省)根據(jù)要求在下列句子中的橫線上寫出相應的內容。

      ①《始得西山宴游記》寫作者在大自然美景中的超然忘我、與自然融為一體的句子是:“______________________,_____________________?!雹诖笞匀幻利惖暮馍缴珳焓幜宋覀兊男男兀屛覀冃那迦缢?;愉悅了百鳥的性情,使它們在山林間盡情歌唱。

      這真是“_____________________,_____________________。”(填寫常建《題破山寺后禪院》的詩句)③請你從積累的古詩中,寫出一個與“勞動”有關的完整詩句:_____________________,_____________________。

      ④長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象,其中你印象最深刻的一個人物是(姓名)_____________________。他(她)_____________________的故事家喻戶曉。

      〔答案〕①心凝形釋 與萬化冥合 ②山光悅鳥性 潭影空人心 ③(示例)足蒸暑土氣 背灼炎天光(這是一道開放性試題,所寫內容課內外不限,只要符合題目要求、沒有錯誤,該空即可得分) ④不設標準答案。人物姓名書寫正確,故事情節(jié)概括準確,與人物相符,便可得分。

      人物姓名和故事情節(jié)各占本上題分值的一半?!步馕觥潮绢}既考查名句默寫,又考查文學常識,具有較強的綜合性。

      作品名稱要正確,內容敘述應當符合原作,成語、名言、警句或格言的運用應恰當正確?!炯挤ń馕觥恳?、分門別類,便于識記文學常識文體常識內容繁多,涉及面廣,為了便于準確記憶,可以分門別類。

      例如在復習文學常識時,可以分為若干歷史時期,如春秋戰(zhàn)國、兩漢魏晉南北。

      6.九年級人教版語文字詞

      初三全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學刻骨銘míng心:形容記憶深刻,永遠不忘。

      日以繼夜:日夜不停。 第八課《致女兒的信》 忐忑tǎn ta :心神不定的,七上八下的。

      繁衍yǎn:逐漸增多或增廣。 一抔póu黃土:一捧黃土。

      抔:量詞。 化為烏有:指希望、愿望落空。

      無與倫比:沒有能與之相比的。 怒不可遏a :憤怒得抑制不住。

      形容非常憤怒。 勃bó然大怒:因極度生氣而變了臉色。

      驚慌不已:不停地害怕慌張。 第九課《故鄉(xiāng)》 蕭索xiāo suǒ:荒涼、冷落。

      家景:家境。 如許:這么些。

      鄙夷bǐyí:看不起。 恣睢zì suī:放縱,放任。

      陰晦huì:陰沉昏暗。 聚族而居:同族各家聚在一起居住。

      易主:改換主人。 謀食:謀生。

      無端:無緣無故。 潮汛xùn:定期上漲的潮水。

      愕è然:吃驚的樣子。 嗤chī笑:譏笑。

      瑟索:即瑟縮,身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。 打拱:作揖。

      惘wǎnɡ然:心里好像失去什么的樣子。 隔膜:彼此思想感情不相通。

      第十課《孤獨之旅》 厚實:豐富,富裕。 嬉xī鬧:嬉戲打鬧。

      驅除:趕走;除掉。 歇斯底里xiē sī dǐ lǐ:形容情緒異常激動,舉止失常。

      撩liáo逗:挑逗;招惹。 置之不理:放在一邊不理不睬。

      稠chóu密:親切,密切。 戳chuō破:刺破。

      第十一課《我的叔叔于勒》 拮據(jù)jié jū:手頭緊,經濟狀況不好。 棧zhàn橋:碼頭上延伸到海里的長橋,供旅客上下船和裝卸貨物用。

      煞shà白:面色極白,沒有血色。 十拿九穩(wěn):比喻很有把握。

      與日俱增:隨著時間的推移而不斷增長。 狼狽不堪l(fā)áng bai bù kān :形容困苦或受窘的樣子。

      莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 襤lán褸lǚ:指衣服破爛,不堪入目。

      第十二課《心聲》 沙?。海ㄉぷ樱┌l(fā)音困難,聲音低沉而不圓潤。 發(fā)窘jiǒnɡ:感到為難,表現(xiàn)出窘態(tài)。

      抽噎yē:抽搭。 出風頭:愿意表現(xiàn)自己。

      從容不迫:非常鎮(zhèn)靜,不慌不忙的樣子。 窸窸窣窣xī sū:擬聲詞,形容細小的摩擦聲。

      斬釘截鐵zhǎn dīnɡ ji? tiě :比喻處理事情或說話堅決果斷,毫不猶豫。 妒忌dù jì:因別人比自己強而怨恨。

      抽泣chōu qì:小聲地哭泣。 第十三課《事物的正確答案不止一個》 根深蒂dì固:比喻根基深厚牢固,不可動搖。

      輕而易舉:形容事情容易做。 持之以恒:長久地堅持下去。

      不言而喻:不用說就可以明白。 孜孜zī不倦:勤奮努力,不知疲倦,比喻有恒心,有毅力。

      鍥qiè而不舍:比喻有恒心,有毅力。鍥:雕刻。

      汲jí?。何?。 第十四課《應有格物致知精神》 誠意:真心實意。

      正心:端正心思。 修身:努力提高自己的品德修養(yǎng)。

      齊家:治理好家政。 格物致知:推究事物的原理,獲得知識。

      袖手旁觀:比喻置身事外,不過問其事。 不知所措cuò :不知道怎么辦才好。

      形容處境為難或心神慌亂。 第十五課《短文兩篇》 文采藻zǎo飾:修飾文詞,使之富有文采。

      狡黠xiá:狡猾。 詰jié難:詰問,為難。

      倫理:指人與人之間相處的各種道德準則。 滯zhì礙:不通暢。

      尋章摘句:搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書局限于文字的推求。

      味同嚼蠟jiáo là :形容寫文章或說話枯燥無味。 吹毛求疵cī:故意挑剔毛病,尋找差錯。

      課文指細致到繁瑣、挑剔的地步。 不求甚解:指學習不認真,不求得到深刻理解。

      狂妄自大:極端的自高自大。 咬文嚼jiáo字:過分地斟酌字句。

      因小失大:為了小利,造成巨大損失。 豁huò然貫通:一下子搞通了。

      開卷有益:讀書就有好處。 第十六課《中國人失掉自信力了嗎》 玄xuán虛:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。

      誆kuānɡ騙:說謊話騙人。 懷古傷今:追念古代的事情,因現(xiàn)在的事而悲傷。

      為民請命:為老百姓向上請求減輕負擔或解除困苦,保全性命。 慨嘆:有所感觸而嘆息。

      前仆pū后繼:前面的倒下了,后面的緊跟著上來。形容戰(zhàn)士不怕犧牲,勇往直前的壯烈行為。

      渺miǎo茫:因沒有把握而難以預期。 省xǐnɡ悟 :覺醒明白。

      脊jǐ梁:比喻中堅骨干力量。 抹mǒ殺 :原意是用刀抹脖子,可引申為將什么事情做到絕地,沒有回頭的可能。

      籠lǒnɡ罩:像籠子似的罩在上面。 誣蔑miè :捏造事實敗壞別人的名譽。

      第十七課《智取生辰綱》 慪òu:使人生氣。 端的:真的,確實。

      干系:牽涉到責任或能引起糾紛的關系。 尋思:想,思索,考慮。

      逞chěnɡ辯:賣弄口舌。 勾當:事情。

      常指壞事情。 窺望:暗中觀察。

      尷尬gān gà :處境困難,不好處理。 趲zǎn行:趕路。

      嗔chēn:怒。 恁nèn地 :這樣地,如此。

      怨悵chàng:埋怨。 聒噪ɡuō zào :打擾,對不起。

      面面相覷qù:互相望著發(fā)愣。 省得xǐng dé:知道,懂得。

      第十八課《楊修之死》 沉吟:(1):低聲吟詠。 (2):遲疑不決,低聲自語。

      稟bǐng請:稟告請示。 班師:出征的軍隊回朝。

      譖zèn害:誣陷,中傷。 惑huò亂:使迷惑混亂。

      對答如流:回答問話像流水一樣流暢,形容反應快,口才好。 不置褒貶:不評價好壞。

      恃shì才放曠:依仗自己的才能而對自己的行為不加約束。 皰páo官:廚師。

      主簿bù:文書之類的官。 訖qì:完畢。

      麾huī軍:指揮軍隊。 綽chāo刀:抓刀。

      佯yáng怒:假裝發(fā)怒。 第十九課《范進中舉》 倒運:倒霉。

      腆tiǎn著:挺著。 舍與shě 。

      7.人教版語文九年級上冊課外詩詞的文學常識資料吖

      1.觀刈麥·白居易 田家少閑月,五月人倍忙。

      莊稼人很少空閑日子,五月里家家加倍繁忙。 夜來南風起,小麥覆隴黃。

      昨夜間一場南風吹過,那小麥鋪滿隴溝焦黃。 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

      婦女們擔著竹筩粟飯,孩童們提著瓦罐漿湯。 相隨餉田去,丁壯在南岡。

      前行后攆去送晌到田里,小伙子們正操勞在南岡。 足蒸暑土氣,背灼炎天光。

      兩腳蒸騰著暑天的土氣,脊梁灼烤著火般的太陽。 力盡不知熱,但惜夏日長。

      力氣耗盡了也不覺得熱,只是貪圖這夏日好天長。 復有貧婦人,抱子在背傍。

      更有那些窮苦的婆娘,抱著嬰兒在他們一旁。 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

      右手去撿那丟掉的麥穗,左臂懸挎著破爛的扁筐。 聽其相顧言,聞者為悲傷。

      聽她們相互間三言兩語,禁不住引起我無限悲傷: 田家輸稅盡,拾此充饑腸。 “俺家的收成全繳了稅,拾這點漏兒壓壓饑荒?!?/p>

      今我何功德,曾不事農桑。 如今我有什么功勞德行,從來也不從事農耕蠶桑。

      吏祿三百石,歲晏有余糧。 從九品吃祿米足三百石,成年價到頭來還有余糧。

      念此私自愧,盡日不能忘。 想到這些好不暗自慚愧,整天到晚怎也不能遺忘。

      2.月夜·劉方平 更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

      譯文: 夜半更深明月西掛照亮半邊人家,北斗七星橫臥南斗六星也已傾斜。今夜我忽然感到春天的溫暖氣息,還聽得春蟲叫聲穿透綠色的窗紗。

      題解:詩是抒寫感受大自然物候變化的,清新而有情致。這類詩是詩人對外界自然事物、氣候加以精細體察而萌發(fā)于心的一種敏感、靈感凝成的景象。

      詩的首二句是寫仰望,寥廓天宇,月色空明,星斗闌干,暗隱時辰流轉;后二句是寫俯視,大地靜謐,夜寒料峭,蟲聲新透,感知春之信息。構思新穎別致,不落窠臼,用語清麗細膩,妙然生趣。

      3.商山早行· 晨起動征鐸〔1〕,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。

      槲葉落山路,枳花明驛墻〔2〕。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘〔3〕。

      譯文:黎明起床,車馬的鈴鐸已叮當作響,出門人踏上旅途,還一心想念故鄉(xiāng)。雞聲嘹亮,茅草店沐浴著曉月的余輝,足跡凌亂,木板橋覆蓋著早春的寒霜。

      枯敗的槲葉,落滿了荒山的野路,淡白的枳花,照亮了驛站的泥墻。因而想起昨夜夢見杜陵的美好情景,一群群鳧雁,正嬉戲在明凈的池塘。

      【注釋】〔1〕征鐸:行車鈴。〔2〕槲、枳:皆樹名。

      是山中野生灌木或喬木。 〔3〕杜陵:在長安城南,見前注,此處代指長安。

      回塘:曲折的池塘,可能是指曲江。也是代指長安。

      【解題】商山,在今陜西省商縣東南,亦稱楚山。傳說漢初“四皓”隱居此處。

      詩約作于唐宣宗大中未年詩人離開長安時。 【簡析】此詩抒發(fā)了詩人的羈旅之愁。

      詩人選取寒秋時早行時于驛站中的所見所感。表達了愁旅而思鄉(xiāng)的情感,章法構思皆是標準的律詩模式。

      此詩成名主要在于第二聯(lián)的成功。詩人選材典型,抓住了最能表現(xiàn)羈旅之思景物組合成一個意境,有聲有形,形象感極強。

      詩人將十個名詞,一一對應,一氣排開,形成一聯(lián)。句式新奇。

      而從總體看,這一聯(lián)在詩中,又不是詩人刻意為之所致,而是自然而然的直書所見,它是行人對景物的一種條件反射,而這也只能是愁旅者的反應,因而,它又體現(xiàn)了詩人苦旅旅之感。在這一幅山中早行圖中,行人之心與路途之景交匯在一起。

      4.卜算子 詠梅 [陸游] 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

      無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

      [注釋] [驛]驛站。[更著]又加上。

      [一任]任憑,不在乎。[群芳]普通的花卉,此處喻指政界中的群小。

      [碾]軋碎。 [譯文] 驛站外的斷橋邊,寂寞地開放。

      已是黃昏時刻,她獨自愁思,更加還有風雨摧殘。她花開在百花之先,并非有意苦苦地爭奪春光,聽憑著群芳心生嫉妒。

      即使零落成泥,清香卻如故。 [簡要評析] 這是一首典型的“托物言志”的詞章。

      作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操節(jié)自守、矢志不渝的高尚品質,抒發(fā)自己請纓無路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛國情感,其實也正是作者一生標格孤高,絕不與爭寵邀媚、阿諛奉迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞不渝的錚錚傲骨的真實寫照,故歷來為后人稱頌。上片寫梅花的遭遇:它植根的地方,是荒涼的驛亭外面,斷橋旁邊。

      驛亭是古代傳遞公文的人在行旅中途歇息的處所。加上黃昏時候的風風雨雨,這環(huán)境被渲染得多么冷落凄涼!寫梅花的遭遇,也是作者自寫被排擠的政治遭遇。

      下片寫梅花的品格:一任百花嫉妒,卻無意與它們爭春斗艷;即使凋零飄落,化為塵泥,依舊保持著清香。這首詞上片寫梅花在風雨交加的寒冬黃昏中孤獨地開放著,這正是詩人不幸遭遇的形象化。

      全詞用清俊的語言,白描的手法,形象地寫出梅的品格、姿態(tài),隱喻表達了詩人矢志不移,堅持理想的高尚品質。

      陸游特別喜歡梅花,《劍南詩稿》中詠梅的詩很多,筆者未作精確的統(tǒng)計,憑印象也在百首以上。故他對梅的精神氣質有深刻的理解。

      本詞遺貌取神。并未對梅花作正面的描繪,只寫了她的一種神韻,一種品格。

      驛亭之外,靠近斷橋的旁邊,孤單寂寞地綻開了花,卻無人作主。每當日色西沉的時候,總要在內心泛起孤獨的煩。

      人教版九年級文學常識檢測題

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