1.國家公務(wù)員行測常識判斷“詞語”技巧
相信眾多考生在公考路上都曾被行測言語中的邏輯填空折磨過,苦不堪言,且經(jīng)常會排除了兩個選項后,還剩兩個選項,最后完美避開正確答案,選擇錯誤答案。為什么會出現(xiàn)這樣的情況,歸根結(jié)底還是對詞語的差異點沒有搞清楚,那接下來就跟著中公教育專家來好好辨析辨析。
考生在做題前一定要知道,出題人是如何出題的——找到一篇不錯的文章,從里面摳出兩三個空,然后再找一下?lián)赋鲈~語的近義詞或者形近詞,所以考生才會經(jīng)常覺得兩個詞意思很接近,但是不知道到底選哪個好,那么考生如果這樣想就完美掉入了出題人的陷阱,我們一定要明白每個詞都會有它自己特定的使用環(huán)境,無論兩個詞再接近也不會一模一樣,所以我們做詞語辨析時最本質(zhì)的其實是找詞語的差異,放大差異點。如何放大差異點呢,今天中公教育專家教給大家一種最本質(zhì)的方法——從含義側(cè)重上找差異。
2.怎樣在考試前一天速記史地政知識
平常就該好好學(xué)習(xí)啊 孩子這是歷史的 不過都差不多 自己琢磨琢磨“授人以魚不如授人以漁”。
教師傳授學(xué)生知識的同時還應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,準確記憶基礎(chǔ)知識是學(xué)好歷史的是第一步。但對于沒有入門的同學(xué)來說,歷史知識紛繁復(fù)雜,千頭萬緒,簡直無從下手。
如何使學(xué)生會記、記熟,真正提高學(xué)習(xí)效率?其實這里邊是有很多技巧的,在長期的教學(xué)實踐中,筆者總結(jié)了幾種方法, 如果活學(xué)活用,做到舉一反三,就可以既記得準、又記得狠。 一、字頭法。
抽出核心字(多為首字),串在一起,押韻更好,然后多念幾遍即可。 例1.清朝有十位皇帝,其中最后的九個皇帝依次為康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng),可記為“康雍乾,嘉道咸,同光宣”。
例2.1842年簽定的中英《南京條約》中開放的中國第一批通商口岸廣州、廈門、福州、寧波、上海(由南向北),記為“廣廈福寧上”。 例3.“戊戌六君子”譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁,記為“譚劉林,楊楊康”。
例4.1931年**的土地革命路線:依靠貧農(nóng)雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制??捎洖椤翱控毬?lián)中限富,保中小滅地主” 二、諧音法。
基本方法同于“字頭法”,只不過要精選核心字及其諧音,使其既押韻,又有一定生動的意義。 例1.洋務(wù)派在中央和地方的代表共八人——奕欣、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌,編為“新(欣)翻(藩)譯(李)坐(左)洞審(沈)日昌”。
例2.八國聯(lián)軍侵華的八個國家——英、美、俄、日、法、德、意、奧(奧匈帝國),可以編為“奧匈帝國,餓(俄)得(德)沒(美)法,依(意)靠英日” 例3.我國對外開放的五個經(jīng)濟特區(qū)——深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島,可以編為“生(深圳)豬(珠海)三(汕頭)下(廈門)海(海南島)” 三、奇特聯(lián)想法。聯(lián)想越奇特,記憶越深刻,因人而異,因事而異。
例1.民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》,記法為一邊想“一個叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘,一邊做轉(zhuǎn)頭動作,同時發(fā)出鐘聲響?!?例2.軍閥割據(jù)時,馮國璋、曹錕、段祺瑞控制的地盤及其支持者可聯(lián)想為“曹錕靠在一棵日本梨樹(直隸、江蘇)上餓(湖北)得快干(贛)了,段祺瑞端著一大碗(皖)鹵(魯)面(閩),這(浙江)應(yīng)(英)該很美呀?!?/p>
四、歌謠法。即以“核心字”為基礎(chǔ),通過反復(fù)挑選排列,使之成為形式對仗,合則押韻的順口溜,最適于記年代。
歌訣記憶法就是把識記材料編成便于記誦的富有韻律和節(jié)奏的歌謠或口訣進行記憶的方法。 例1.**早期有三次全國代表大會——1921年7月,一大;1922年7月,二大;1923年6月,三大;同期國民黨有一次,1924年1月,一大,可編為“一大21、7,二大22、7,三大23、6,國民黨一大24、1” 例2.1932年,日本扶持溥儀做傀儡,建立偽滿洲國。
編為“32、3 傀儡建” 例3.1934年10月至1936年10月,紅軍進行了長征。編為“34、10(念壹零) 36、10(念壹零) ,紅軍長征,翻山越嶺?!?/p>
例4. 1935年瓦窯堡會議和1937年洛川會議的時間和內(nèi)容很容易混淆??删帪椤巴咴缏澹洌┖蟆奔啊巴吒G堡,**方針好;到洛川,定全面抗戰(zhàn)” 例5.抗戰(zhàn)過程中的幾件大事,1937年平型關(guān)大捷,1938年臺兒莊戰(zhàn)役,1940年百團大戰(zhàn),1940年汪精衛(wèi)成立偽國民政府,1941年皖南事變。
可分別編為“37、9 林彪吼,38、3 拉鋸戰(zhàn),40春 汪偽成,40下半 百團大戰(zhàn),41九千(人) 皖南事變”。 例6、1950年6月,毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉(zhuǎn)的三個條件可編為:“土改完成,工商調(diào)整,經(jīng)費節(jié)省”。
例7、文革爆發(fā)的導(dǎo)火線和全面發(fā)動的標志可編為“一個導(dǎo)火線,兩會兩文件”。 例8、文革中的主要建設(shè)成就可編為“成昆湘黔,二汽十堰,南京長江,勝利油田”。
即成昆鐵路和湘黔鐵路,十堰的二汽,南京長江大橋,山東東營勝利油田。 例9、新中國成立以來的部分重大科技成就:1957年-武漢長江大橋,1964年和1967年-第一顆原子彈和第一顆氫彈,1965年,世界首次人工合成蛋白質(zhì)-牛胰島素,1970年,第一顆人造衛(wèi)星-東方紅一號。
可編為“57武漢,橋通天塹;64、67,驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛(wèi)星?!?例10、為了幫助學(xué)生掌握明太祖加強中央集權(quán)的措施,可提供如下口訣:“廢三省,設(shè)三司,丞相職權(quán)六部分,五軍都督掌軍旅,殿閣學(xué)士當顧問,八股取士選奴婢,設(shè)置廠衛(wèi)動殺機?!?/p>
根據(jù)這個口訣,學(xué)生只要稍加聯(lián)想,便能回憶起明朝加強中央集權(quán)措施的具體內(nèi)容。 五、排比法。
又稱濃縮記憶法就是緊緊抓住歷史知識的關(guān)鍵性字眼,將繁雜的記憶內(nèi)容壓縮為最簡單的詞或詞組,并加以記憶的方法。即認真分析歷史事物,從中歸納提煉出或連續(xù)或?qū)φ痰摹昂诵脑~”,作為記憶的載體,有事半功倍之效,此法適用范圍很廣。
例1.1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭中,列強強迫清政府分別簽訂了《天津條約》,主要內(nèi)容有5點,可總結(jié)為“三外一賠一開”。賠款和開口岸 是近代絕大部分不平等條約都有的內(nèi)容。
3.誰有公務(wù)員考試答題技巧啊,給我一份吧
數(shù)列問題:
1. 全奇必是奇:數(shù)列給出的項如果全是奇數(shù),答案必是奇數(shù);全偶必是偶:數(shù)列給出的項如果全是偶數(shù),答案必是偶數(shù)。
2. 奇偶奇偶間隔走:數(shù)列給出的項如果是奇數(shù)和偶數(shù)間隔,答案必須符合此規(guī)律。
3. 從怪原則:選項中有0、1等多數(shù)為正確選項。
4. 題目中全部都是整數(shù),選項中出現(xiàn)分數(shù)或小數(shù)多為正確答案;同理題干全部都是小數(shù)或分數(shù),選項中出現(xiàn)整數(shù)多為正確答案。
5. 看出整體有單調(diào)性,如果題目為單調(diào)遞增,選項中只有一個是大于題干中最后一個數(shù)字的,那么一般是正確答案。
6. 分數(shù)數(shù)列中,分母多為質(zhì)數(shù),分數(shù)多需要分子,分母拆分找規(guī)律。
數(shù)學(xué)運算:
1. 分析選項整體性,三奇一偶選其偶,三偶一奇選其奇。
2. 選項有升降,最大最小不必看,答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一個往往是正確的選項。
3. 選項中如果有明顯的整百整千的數(shù)字,先代入驗證,多為正解。
4. 看到題目中存在比例關(guān)系,在選項中選擇滿足該比例中數(shù)字整除特性的選項為正解。
5. 一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算問題,答案中尾數(shù)不同,直接應(yīng)用尾數(shù)法解題即可。
6. 極值問題中,問最小在選項中多為第二小的,問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。
選詞填空:
1. 注意找語境中與所填寫詞語相呼應(yīng)的詞、短語或句子。
2. 重點落在語境與所選詞語的邏輯關(guān)系上,而不是選項的詞語上。
3. 選項中近義詞辨析方向是從范圍不同角度辨析的,選擇范圍大的。
4. 從語意輕重角度辨析的,選項要么選最重的,要么選最輕的。
5. 成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。
片段閱讀:
1. 選項要選積極向上的。
2. 選項是文中原話不選。
3. 選項如違反客觀常識不選。
4. 選項如違反國家大政方針不選。
5. 啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,不選文字內(nèi)容層面的選項。
6. 啟示、告訴、道理材料的片段閱讀,選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。
7. 提問方式是選標題的,選擇短小精悍的選項。
8. 提問方式是“錯誤的”“不正確的”,要通讀材料在選擇選項,不能斷章取義。
邏輯推理:
1. 數(shù)字比例與題干接近的選項要注意。
2. 定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。
3. 定義判斷若出現(xiàn)多定義,不提問的定義不用看。
4. 削弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現(xiàn)一般為無關(guān)選項。
5. 評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。
6. 結(jié)論型推理題正確答案一般為語氣較弱的選項。
7. 排除弱化項、主觀項、論題偏離項,剩下往往是答案。
圖形推理
1. 圖形本身變化不大考慮對稱、旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等。
2. 圖形本身變化較大考慮元素數(shù)量、疊加等。
3. 若圖形復(fù)雜多變且出現(xiàn)怪圖,重點考慮共性,如共同元素數(shù)量、位置關(guān)系等。
4. 空間型圖形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模擬題干。
4.考試蒙題口訣:三長一短就選短, 三短一長就選長
問題不合適。
不要蒙。你最好還是踏踏實實,老老實實的去做題。不然后悔的是你自己。
考試,是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平,考場必須要求有很強的紀律約束,并且專門設(shè)有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程,絕對禁止任何作弊行為,否則將要承擔法律和刑事責任。
考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時間內(nèi)完成一份相同的答卷。
然而考試的意義并不局限于此,考試也可以是對于一個目標對一個人進行全方位的考核。因此這樣的考試其實就是讓社會中來自不同社會地位的人擁有改變自己的機會。
5.考公務(wù)員有什么技巧
我是2002年參加人民警察統(tǒng)一招考而進入山東省某市公安局的,些許經(jīng)驗以供參考:首先有個招生簡章,根據(jù)各地情況確定報名條件,一般由省公安廳統(tǒng)一制定條件、各地市組織人事部門參照省廳、結(jié)合本地情況制定招生簡章,首先硬件需達到簡章要求,再進行如下考試:1、筆試: 行政職業(yè)能力測試+申論+公安基礎(chǔ)知識。
(一)行政職業(yè)能力測驗 主要測查應(yīng)考者從事國家機關(guān)工作必須具備的潛能。 考試結(jié)構(gòu)包括言語理解與表達、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個部分。
全部為四擇一的客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。 《行政職業(yè)能力測驗一》與《行政職業(yè)能力測驗二》在題型、題量、難度等方面會有所不同。
(二)申論 主要通過應(yīng)考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)考者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
2、面試:市委組織部或者人事局統(tǒng)一組織下,公安局參與下進行面試,一般是以1:2或者是1:3的比例進入面試。 3、體能測試:年齡分25周歲前或者25周歲后。
男生考: 10米*4折返跑,立定跳遠,1000米跑,引體向上。但是現(xiàn)在一般只作為考察項目,不計入總分。
4、體檢:公安體檢較復(fù)雜些,對身體要求高些。男子身高一般不低于170cm,體重不低于50kg,但也不能超重,體重一般是身高的cm數(shù)減去100左右是標準體重。
色覺檢查,肝功及五項指標、B超、胸透、心電圖、血尿常規(guī)等。 5、政治審查:審查本人及直系親屬政治歷史情況。
6、公示錄用。 7、培訓(xùn)上崗。