1.2016年北京公務(wù)員考試做題技巧

朋友你好呀， 讓我來幫你解答吧，2016年北京公務(wù)員考試做題技巧：/beijing/gwy/

里面有很多關(guān)于北京市公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)資料，有歷年來的真題，2016年的最新的真題，做題

技巧、解題方法等教材、還有很多專業(yè)的培訓(xùn)課程，名師的視頻教程，這些都是公務(wù)員考生們

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2.京考公務(wù)員行測閱讀怎么提高

第一階段：專題復(fù)習(xí)階段這個(gè)階段是基礎(chǔ)備考階段：考生要著重掌握各個(gè)專題的基本知識考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

以專題學(xué)習(xí)為主，把行測分成五個(gè)專題來進(jìn)行學(xué)習(xí)，申論和行測要兩手都要抓，兩手都要硬。第一，申論開始廣泛閱讀和做筆記整理。

行測需要開始把筆記分科整理，并將專題書中的每個(gè)專題做到滾瓜爛熟，形成復(fù)習(xí)筆記方略。常識平時(shí)注意積累，用學(xué)習(xí)之余的零散時(shí)間去看。

第二，其他四科：上午一個(gè)專題，下午一個(gè)專題，晚上一個(gè)專題，兩天為一個(gè)學(xué)習(xí)周期，每周進(jìn)行一次總結(jié)，對整個(gè)知識體系進(jìn)行梳理。第三，熟能生巧，考生只有通過不斷地練習(xí)才能熟練掌握各專題中各種題型的答題技巧和方法，并簡要總結(jié)在筆記本上，注重總結(jié)。

第四，只有弱項(xiàng)的提高，才有整體的提升。針對弱項(xiàng)開展鞏固。

第五，針對自己的弱項(xiàng)可以適當(dāng)報(bào)考適合自己的班次。第二階段：高分突破階段在第一階段專題復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，取得高分就必須具備更強(qiáng)的答題能力和更快的答題速度，換言之，就是題型更熟，理解更深，更敢放棄部分題目，試卷控制能力更強(qiáng)。

特別是熟練掌握做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。這個(gè)階段多看一些輔導(dǎo)教材，并通過做練習(xí)題和歷年真題，及時(shí)檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。

這一階段是復(fù)習(xí)的重中之重，學(xué)習(xí)時(shí)間和效率都要有所保證，是行測取得好成績的基礎(chǔ)，必須要有毅力堅(jiān)持下去。第三階段：沖刺階段在這個(gè)階段，考生應(yīng)注重從整體上把握考試，要化零為整，由原來的專題突破轉(zhuǎn)化為行測和申論科目的突破。

建議考生以歷年省考真題為準(zhǔn)。通過真題練習(xí)考生可以積累臨場經(jīng)驗(yàn)，感受考試氣氛，掌握做題節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。

真正上了考場就會發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的時(shí)間壓力與精神壓力之下，原本認(rèn)為“容易”的題目也沒想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績也很難會讓人滿意。究其原因其實(shí)就是自己對知識與技巧的掌握還沒有熟練到順手拈來的程度，所以要想取得理想的成績，必須要真正掌握才行，要掌握到題目的靈魂。

第一，就是對真題的再復(fù)習(xí)這個(gè)階段應(yīng)以錯題梳理和真題分析為主。第二，結(jié)合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)定量模擬，有步驟地補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，并定期做模擬測驗(yàn)。

模擬測驗(yàn)一定要嚴(yán)格控制時(shí)間，每個(gè)部分在試卷上也都有參考的時(shí)間，一套完整的試卷要在120分鐘內(nèi)完成，最大程度低發(fā)現(xiàn)自己的不足，盡量避免盲目、隨心情地做題。第四階段：模擬實(shí)戰(zhàn)階段在最后的模擬實(shí)戰(zhàn)階段：這個(gè)階段建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺，同時(shí)將自己在前幾個(gè)階段做題中的錯題和資料拿出來仔細(xì)翻閱，總結(jié)問題，重點(diǎn)強(qiáng)化，并梳理自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，科學(xué)安排作答順序，以先易后難的原則把握好答題時(shí)間，考前兩天可以用近兩年的省考真題進(jìn)行最后模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼。

最后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最好的狀態(tài)迎接考試。第一，模擬要適度，不能讓模擬題把自己的復(fù)習(xí)思路帶歪了。

第二，模擬的目的在于時(shí)間的控制和心態(tài)的調(diào)整，大膽放棄一些題，認(rèn)真從容的做，這樣可以保證行測的高分。第三，了解整個(gè)考試流程，包括涂答題卡的時(shí)間、各專題答題時(shí)間分布等，從中感受考試氛圍，并找出問題并及時(shí)調(diào)整。

第四，心態(tài)調(diào)整也很重要，要正確地面對公考，不要有太多的壓力，也不要抱著試試看的心態(tài)，既然選擇了參加公考，就還是要認(rèn)真地去備考。對簡單的題目不要輕敵，對難題怪題也不要心慌。

此外準(zhǔn)備好考試相關(guān)用品，確定考試時(shí)間和考場地址，提前熟悉考場也是有必要的，把這些工作做到萬無一失，不要讓這些瑣碎事務(wù)影響自己的考試心情，打亂自己的計(jì)劃。

3.行測常識有什么答題技巧和方法

一、首尾兩端法

有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序，此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷（從頭或從尾判斷），即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷，排除不符合題干要求的選項(xiàng)，無需對各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析，這樣可以節(jié)省行測常識時(shí)間，提高效率，甚至能大大提高命中率。

二、題干分析法

題干分析法，主要適用于題干很長或者帶有詞語定義的行測常識題目。2019年國家公務(wù)員考試是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?，一般不會有廢話，題干長就會提供相對較多的信息，尤其是對于詞語定義這樣的題目，定義本身可能就是答案，這樣在做題的過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對照選項(xiàng)，就能很快得出答案。

三、詞義聯(lián)想法

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著，且具有客觀性。在解題的過程中，如果對于所考知識點(diǎn)不熟悉，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。

詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的做法。

公務(wù)員之路，從華圖起步。

4.北京市公務(wù)員行測的常識判斷部分該怎樣復(fù)習(xí),是不是買本北京市公共

首先要明確常識判斷和公共基礎(chǔ)是兩回事。

常識判斷考的是法律基礎(chǔ)知識、管理學(xué)常識、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、生活常來識、地理常識、歷史常識、國情、自然科學(xué)等很雜的知識，主要側(cè)重法律基礎(chǔ)知識的考核；而公共基礎(chǔ)側(cè)重考察馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛概、鄧論、三自思、公文寫作等方面的知識。也就是說百常識判斷的內(nèi)容要比公共基礎(chǔ)考的多。

所以，只看公共基礎(chǔ)的書是不行的，貴在平時(shí)的積累。多看些法律多做些題多度積累就行了。另外建議你先做下歷年的北京試題，看常識判斷部分側(cè)重考察哪些方面，在以后的復(fù)習(xí)中可以放為重點(diǎn)。

5.2015北京公務(wù)員考試行測答題技巧

您好，中公教育為您服務(wù)。

2015北京公務(wù)員考試：立體圖形是公務(wù)員行測考試圖形推理中一類特征很明顯的題目，因?yàn)槲覀円谎劬湍芸闯鏊际裁础＿@類題目主要考察考生的空間想象能力和立體感，對有些考生來說，比如學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的考生，他們的空間想象能力和立體感能力很強(qiáng)，所以立體圖形的題目對他們來說就是小菜一碟，但是如果我們這兩方面的能力比較薄弱，現(xiàn)在距離考試又比較接近，空間想象能力和立體感能力短時(shí)間又提升不上來，那么立體圖形的題目我們該如何備考呢？在這里我們可以巧妙的借助一些工具來做此類題目。

對于立體圖形中的折紙盒問題（給出平面圖形看立體），如果給出的是六個(gè)面，我們可以采用畫橡皮的方法。那么怎么畫橡皮呢？比如下面這個(gè)題： 我們先找一下原圖中最集中的面—標(biāo)5的面，在橡皮上找一個(gè)面寫5，然后根據(jù)原圖中5的上、下、左面分別是1、4、2，在橡皮上5的上、下、左面分別寫1、4、2，最后在2的左面寫6,6的左面寫3，這樣就畫完了，畫完之后我們就可以任意旋轉(zhuǎn)，找任意三個(gè)面的關(guān)系了，同時(shí)，在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候也可以培養(yǎng)我們的立體感。

值得注意的是，如果想考試的時(shí)候才用這種方法，平時(shí)一定要多練，在平時(shí)練的時(shí)候可以找一個(gè)正六面體模具，在正六面體模具上畫，既節(jié)約又美觀；在考試的時(shí)候最好準(zhǔn)備兩塊橡皮，以防自己第一次畫錯，第二次再在同一塊橡皮上畫就亂了。 畫橡皮方法針對立體圖形中六個(gè)面的題目比較有效，如果不是六個(gè)面，我們可以采用撕紙的方法，即把題目中的原圖畫在紙上，然后按照圖形的輪廓撕下來折疊，折疊后就可以任意旋轉(zhuǎn)了。

不過，這種方法也是需要平時(shí)多練習(xí)的，只有平時(shí)多加練習(xí)在考試的時(shí)候速度才能提上去，否則考試的時(shí)候再去想如何撕紙把立體圖形的題目做出來，所花的時(shí)間就比較多，得不償失了。 詳情查看公務(wù)員考試網(wǎng)。

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6.行測答題技巧

公務(wù)員考試之行測備考：

1：常識判斷需要平時(shí)的積累，沒捷徑，就得下工夫背。

2：語言能力運(yùn)用要多做例題，細(xì)心分析它的考察點(diǎn)，有規(guī)律可尋的。

3：邏輯判斷，這個(gè)更要有耐心，如果你本來就是個(gè)挺有邏輯的人，就好辦點(diǎn)，

不然得注意思維的層次，和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性。圖案那個(gè)比較麻煩就是得靠你悟性了。

4：數(shù)量關(guān)系，這個(gè)可以有一些計(jì)算技巧，一般前面的幾道都是數(shù)字推理題，

要有耐心，平時(shí)多注意一些類型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。后面的統(tǒng)籌啊什么的，要和實(shí)際生活聯(lián)系起來，有的不用算，生活常識就可以判斷出來了。

5：資料分析，不用每道題都算到最終答案，要不很浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)遇到精確到小數(shù)點(diǎn)好幾位的答案時(shí)，只要備選答案不重復(fù)，和你算的有3位一致即可確定。要熟悉各種表格的形式細(xì)心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。

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7.考試答題技巧有哪些

不要緊張盡量放松 考試過程中所運(yùn)用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí)，但如果考試技巧不夠好，你考試時(shí)必然要吃虧。

需要注意的是，不同學(xué)科、或同一學(xué)科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞“陷阱”，數(shù)學(xué)如何做沒有解題思路的題目，語文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案，等等。這些具體的技巧相信課任老師在平時(shí)的教學(xué)中都會加以滲透，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真吸收、揣摩和消化，并在考試中加以應(yīng)用。

今天我介紹的并不是這些具體考試技巧，而主要是講一些比較通用的考試技巧。技巧一：針對不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。

俗話說，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會不會”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細(xì)不細(xì)”，針對不同難度，同學(xué)們在考試中應(yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。兩天后的期末考試，如果正常命題的話，其難度會較小，小于我校平時(shí)正常的月考與測驗(yàn)難度，其中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學(xué)來說會是容易題，既然對絕大多數(shù)同學(xué)來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績就會很好呢？不盡然！我們經(jīng)?？梢钥吹皆谌菀最}上“陰溝里翻船”的現(xiàn)象，不少同學(xué)是看見題目“狂喜”，好！太容易了！然后是“狂做”，急風(fēng)暴雨，刷刷刷，什么“細(xì)心審題”、什么“規(guī)范做題”、什么“耐心復(fù)查”，通通拋于腦后；考后是“狂言”，“**科，這次起碼95分（起碼148），基本上是滿分”； 知道成績或看到試卷后，則是“狂悲”和“狂悔”，唉喲！當(dāng)時(shí)要是再細(xì)心點(diǎn)就好了！當(dāng)時(shí)要是把題目再看清楚點(diǎn)就好了……，出現(xiàn)這種“五狂”現(xiàn)象的原因，在于這些學(xué)生不知道，“懂不等于會，會不等于不失分”，當(dāng)試題已經(jīng)不能靠“難度”來拉開分?jǐn)?shù)間的差距時(shí)，它就只能靠“細(xì)度”來拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細(xì)心”、“規(guī)范”、“嚴(yán)謹(jǐn)”上來，做到 “會的題保證能一分不失”！，靠細(xì)節(jié)上的“小分”積累來取得考試的優(yōu)勢。

技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。

良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后），并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。

分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。

技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向。

你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí)，可以默念“放松、放松、放松”。

心情煩躁時(shí)，可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí)，可以默念“我行、我行、我行”。

從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。

如果有題目一時(shí)不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出；別人做的出的，我也做得出；但我做得出的，別人不一定能做得出。技巧四：解決難題的技巧。

解決難題的技巧是綜合性的，首先要有“放松”的心情，考試遇到一兩道難題是正常的，遇不到難題才是反常的，所以大可不必“如臨大敵”。難題只不過是你與命題教師之間進(jìn)行的一場“智力過關(guān)游戲”的高級關(guān)口，你首先應(yīng)該慶幸自己已經(jīng)打到了這一級。

其次，難題所涉及的往往是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中最主要、最重要，也是教師最強(qiáng)調(diào)的那部分知識、技能，所以解難的技巧是“靠船下稿”，從自己最熟悉的地方入手，如先用“直覺”最快的找到解題思路；如果“直覺”不管用，你可以聯(lián)想以前做過的類似的題目，從中尋找思路；你也可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧，然后進(jìn)行嘗試；如果這樣還不行，你還可以從你。