1.2019陜西省省考分值及題型
2018年陜西公務(wù)員考試行測(cè)總分是2113150分，考試時(shí)間為120分鐘。主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷5261推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。言語(yǔ)30道題，每題1分，共410230分；常識(shí)判斷單選題15道題1653，每題1分，共15分，不定項(xiàng)5道題，每題2分，回共10分；判斷推理35道題，每題1分，共35分；數(shù)量關(guān)系單選題10道，每題2分，共20分，雙選題5道，每題2分，共10分；資料分析20道題，每題1.5分，共30分。
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿答分150分。
2.2018陜西省考行測(cè)要怎么復(fù)習(xí)
備考公務(wù)員考試，建議考生高效、有針對(duì)性地準(zhǔn)備公務(wù)員考試，把握住每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到理性備考、主動(dòng)備考、充分備考。
確定好自己的職業(yè)規(guī)劃。確定自己的意向，想清楚，再抉擇，選擇喜歡的，堅(jiān)持所選擇的，全力以赴。
了解公務(wù)員考試內(nèi)容。可以通過(guò)以下三種渠道了解公務(wù)員考試的內(nèi)容：
第一，選擇一套較好的公務(wù)員考試教材，首先以理解為主，達(dá)到了解公務(wù)員所考的內(nèi)容和范疇的目的，掌握好題型和考點(diǎn)，進(jìn)而深入地學(xué)習(xí)，進(jìn)行專題專項(xiàng)復(fù)習(xí)；當(dāng)知識(shí)積累達(dá)到了一定的量并保證了一定的質(zhì)，最后，全面進(jìn)入模擬沖刺備考階段，提升自我。
第二，通過(guò)一些正規(guī)的公務(wù)員考試網(wǎng)站初步了解公務(wù)員的考試內(nèi)容、招考政策、歷年考情、備考過(guò)程，從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)及報(bào)考。
第三，可以向正規(guī)的公務(wù)員考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)咨詢。向?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)咨詢公務(wù)員考試的信息相對(duì)來(lái)說(shuō)比較專業(yè)，省時(shí)省力，得到的信息往往更加及時(shí)有效。
研讀和演練公務(wù)員考試真題。真題演練建議考生選擇最近三年的真題，做真題一般可以達(dá)到以下效果：
(1)真正了解公務(wù)員考試，認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的各種題型、命題風(fēng)格、每年考察的側(cè)重點(diǎn)及難易程度，制定適合自己的備考計(jì)劃。
(2)掌握一些題型的解題思路，從而培養(yǎng)自身更多的解題技巧，提高做題速度。
(3)找出自己生疏的題型，以便確定今后努力的方向。
考生備考公務(wù)員考試要根據(jù)當(dāng)?shù)氐目记橹贫ㄓ?jì)劃，認(rèn)真?zhèn)淇?，可參考公?wù)員行測(cè)考試備考資料，學(xué)習(xí)更多的考試技巧。
3.陜西省省考行測(cè)都考哪些內(nèi)容
您好，華圖教育為您服務(wù)。
一般公務(wù)員考試，行測(cè)都分為五個(gè)模塊，分別為：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。行測(cè)問(wèn)題可咨詢陜西人事考試網(wǎng)（/）言語(yǔ)理解與表達(dá)：共計(jì)35題，每題0.8分， 總分28分 數(shù)量關(guān)系：數(shù)字推理 共計(jì)10題，每題1分， 總分10分 數(shù)學(xué)運(yùn)算 共計(jì)10題，每題1分， 總分10分 判斷推理： 圖形推理 共計(jì)05題，每題0.5分，總分2.5分 定義判斷 共計(jì)10題，每題0.6分，總分6分 類(lèi)比推理 共計(jì)10題，每題0.5分，總分5分 邏輯判斷 共計(jì)10題，每題0.6分，總分6分 資料分析：共計(jì)20題，每題1分，總分20分 常識(shí)判斷：共計(jì)25題，每題0.5分 總分12.5分。
4.2018年陜西公務(wù)員省考行測(cè)的題型和分值分部情況誰(shuí)知道
2018年陜西省公務(wù)員考試公告尚未發(fā)布，一下是2017年陜西省考行測(cè)分值分布
行測(cè)常識(shí)判斷分值分布：考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí)，每題分值在0.5分左右。
行測(cè)言語(yǔ)理解分值分布：考查選詞填空和閱讀理解，每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
行測(cè)判斷推理分值分布：定義判斷、圖形推理、類(lèi)比推理、邏輯判斷，每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布：總共10道題。每題分值在1分左右。
行測(cè)資料分析分值分布：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題。每題分值在1分左右。
5.陜西省公務(wù)員考試主要考什么內(nèi)容
你好，公務(wù)員考試每年的題型大致一樣。參考一下2016年的：
為便于報(bào)考者充分了解陜西省2016年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員（選調(diào)生）和參照公務(wù)員法管理單位工作人員公共科目筆試，特制定本大綱。
一、公共科目筆試內(nèi)容
陜西省2016年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員（選調(diào)生）和參照公務(wù)員法管理單位人員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分150分。
申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分150分。
二、作答要求
（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
（二）申論
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。
三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
（一）測(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
6.2012陜西公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)資料
2011年陜西省公務(wù)員錄用考試公共科目大綱于2011年3月24號(hào)正式發(fā)布，本次公務(wù)員招考和以往的大綱有較大的差別。
下面，學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)專家針對(duì)大綱一一為考生分析。 一.考試必讀 1.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
2.測(cè)試內(nèi)容——主要從語(yǔ)言文字、理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題、對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理、對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷等能力要求來(lái)進(jìn)行考察。主要題型是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。
二.大綱變化 通過(guò)對(duì)比2011年和2010年的考試大綱發(fā)現(xiàn)，陜西省公務(wù)員考試行測(cè)大綱最大的變化有2個(gè)，具體變化體現(xiàn)在： 1.常識(shí)判斷的測(cè)試 2010年：主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。 2011年：主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
由此可看出，以前常識(shí)側(cè)重考察常識(shí)的基本應(yīng)用，現(xiàn)在偏向基本素質(zhì)考察，考察更為全面細(xì)致，從以前的依靠簡(jiǎn)單記憶就可解決的問(wèn)題，變更為需要考生增加一點(diǎn)邏輯判斷才能解決的問(wèn)題。 2.題型的變化 在介紹具體題型的時(shí)候，所給題型更貼近于現(xiàn)在公務(wù)員考試的常見(jiàn)題型，所給例題針對(duì)性更強(qiáng)、更具體。
比如：數(shù)量關(guān)系 某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。
兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每 次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？ A.8 B.10 C.12 D.15 該題是2010年國(guó)家公務(wù)員考試真題，從該題里我們可以看出陜西的公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分會(huì)沿用國(guó)家公務(wù)員考試?yán)锏囊恍┏Ｒ?jiàn)的命題方式，從一個(gè)側(cè)面可以看出地方公務(wù)員考試有向國(guó)家公務(wù)員考試借鑒的意圖。
言語(yǔ)理解與表達(dá) 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上保持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。目前，盡管我國(guó)服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。
我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。 這段文字主要說(shuō)明了： A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī) B.服務(wù)業(yè)是保障我國(guó)就業(yè)快速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)因素 C.我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展 D.就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后 言語(yǔ)理解所出示例題從概括內(nèi)容變更為理解片段主旨，證實(shí)了片段閱讀考察能力的變化，更加趨向于對(duì)片段的總體把握和理解。
學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)專家提醒考生注意：在這次的言語(yǔ)理解題型介紹中沒(méi)有出示選詞填空的例題。 圖形推理 圖形推理的例題從疊加型變更為考察移動(dòng)規(guī)律的題型。
類(lèi)比推理 類(lèi)比推理所出示的例題雖然有所變化，但2個(gè)例題都是在考察我們對(duì)詞語(yǔ)關(guān)系的把握。也說(shuō)明了類(lèi)比推理該種題型的考察方式依然會(huì)沿用前幾年的出題模式。
三.考試特色 1.緊跟國(guó)家公務(wù)員考試 從2011年該次陜西省公務(wù)員考試大綱可以看出，該次考試從大的題型上來(lái)說(shuō)和2011年國(guó)家公務(wù)員考試沒(méi)有大的區(qū)別（2011年國(guó)家公務(wù)員沒(méi)有考察數(shù)字推理，增加了言語(yǔ)理解中病句的考察），從具體的例題上來(lái)看，所考察的題型也是國(guó)家公務(wù)員考試中常見(jiàn)的題型。 2.常識(shí)考察更為廣泛 常識(shí)判斷部分的考查內(nèi)容力求考查國(guó)家工作人員應(yīng)具備的多方面素質(zhì)，同時(shí)，也避免由于專業(yè)的原因喪失考試的公平性。
從新大綱的描述來(lái)看，陜西公務(wù)員考試中的常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。 需要指出的是近些年的公務(wù)員考試中，法律常識(shí)的比重在逐年下降，更側(cè)重于法理學(xué)、行政法中需要理解運(yùn)用的條款；自然科學(xué)類(lèi)常識(shí)則有大幅上升的趨勢(shì)。
學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)專家預(yù)計(jì)，2010年公務(wù)員考試將進(jìn)一步優(yōu)化考試內(nèi)容，簡(jiǎn)單的記憶性試題將進(jìn)一步減少，試題將更加突出考查應(yīng)試者多學(xué)科知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。 對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)，考生需要擴(kuò)大復(fù)習(xí)范圍、注重知識(shí)的積累。
此外，學(xué)寶公務(wù)員網(wǎng)專家建議考生在平常應(yīng)該多關(guān)注生活、思考生活，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)常識(shí)的積累。 四.考試內(nèi)容 題型1——數(shù)量關(guān)系，主要是考察對(duì)數(shù)字規(guī)律的敏感和對(duì)文字類(lèi)數(shù)學(xué)題的分析和理解。
數(shù)字推理：主要考察等差、等比、組合、分式等數(shù)列 數(shù)量關(guān)系：主要考察工程、行程、排列組合、容斥等題型 題型2——判斷推理，主要考察圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、演繹推理。 首先，判斷推理的難點(diǎn)就在于演繹推理，而演繹推理的考試重點(diǎn)在于可能性推理的削弱型和加強(qiáng)型。
考生要對(duì)這兩部分?？键c(diǎn)進(jìn)行深入的研究。 其次，考生需要把握好判斷推理考試的重點(diǎn)——中等題的訓(xùn)練上，判斷推理中圖形推理和定義判斷難度中等，考生把這部分題型好好把握，先掌握好這部分題型的一個(gè)做題思維，也。
7.陜西公務(wù)員考試的基本情況
1、陜西公務(wù)員考試公告在每年的3月份發(fā)布，4月份進(jìn)行筆試。
2、考試內(nèi)容包括行測(cè)和申論兩門(mén)，行測(cè)包括：資料分析、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、常識(shí)判斷、判斷推理；申論包括綜合分析、歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述五個(gè)題型。
?3、單科滿分150分，筆試總分300分，行測(cè)各部分分值分布如下：常識(shí)判斷，25題共25分，言語(yǔ)理解40題共40分，判斷推理35題共35分，數(shù)量關(guān)系10題共20分，資料分析20題共30分。申論共計(jì)6道題目。
8.2018陜西省考考試內(nèi)容都有哪些
2018陜西省公務(wù)員考試筆試分為公共科目筆試和專業(yè)科目筆試，公共科目筆試的考試科目一般為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。部分職位有專業(yè)科目筆試。
2018陜西省公務(wù)員考試科目
一、2018陜西省公務(wù)員筆試科目
1.行測(cè)，參考人群為報(bào)考全部人員，筆試時(shí)間為2018年4月。
2.申論，參考人群為報(bào)考全部人員，筆試時(shí)間為2018年4月。
3.專業(yè)職位專業(yè)考試，公安系統(tǒng)派出執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)和內(nèi)設(shè)執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)職位，以及法官、檢察官助理等審判職位，在筆試階段還將參加專業(yè)科目考試”，并同時(shí)公布了《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位面向社會(huì)招錄人民警察專業(yè)科目考試大綱》供想要報(bào)名此類(lèi)職位的考生參考。專業(yè)科目筆試將在公共科目筆試的后一天上午舉行
二、2018陜西省公務(wù)員面試科目
結(jié)構(gòu)化面試：題型涉及綜合分析、人際關(guān)系、情景應(yīng)變、組織管理、情景應(yīng)變等題型，三道問(wèn)題，面試時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
三、2018陜西省公務(wù)員考試題型
陜西省公務(wù)員考試筆試分為公共科目筆試和專業(yè)科目筆試，目前，公共科目筆試的考試科目一般為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。其中陜西省考行測(cè)筆試主要考言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五部分，陜西省考申論筆試則主要考察歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出對(duì)策、文章寫(xiě)作等方面的能力。
國(guó)考面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試。國(guó)家公務(wù)員面試考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、綜合分析能力、人際交往意識(shí)與技巧能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)（創(chuàng)新）能力。
四、2018陜西省公務(wù)員考試時(shí)間
陜西省考行測(cè)：客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分150分。
陜西省考申論：主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分150分。
9.陜西省公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)
一、首先認(rèn)真研讀考試大綱（一至兩天時(shí)間）大綱是關(guān)于考試科目、題型設(shè)置及知識(shí)點(diǎn)要求的指導(dǎo)性文件。
任何考試都是以大綱為根基的，所以對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻。二、進(jìn)行真題模擬測(cè)試（兩天時(shí)間）建議大家先做兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試（比如2015、2016年國(guó)家公務(wù)員考試真題，2017、2018年真題盡量先不做，留著最后沖刺階段進(jìn)行模擬、認(rèn)真研磨），通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
三、分模塊重點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)（兩周半時(shí)間）通過(guò)對(duì)真題測(cè)試出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)谶@兩周半的復(fù)習(xí)時(shí)間里要加強(qiáng)薄弱模塊的復(fù)習(xí)，同時(shí)也要兼顧優(yōu)勢(shì)模塊，千萬(wàn)不要忽略了優(yōu)勢(shì)模塊，要不真是撿了芝麻丟了西瓜。1、行測(cè)第一周可以使用實(shí)戰(zhàn)題庫(kù)進(jìn)行行測(cè)的分模塊訓(xùn)練，通過(guò)大量題目的練習(xí)提升自己的答題速度。
模塊練習(xí)側(cè)重點(diǎn)在言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析，我認(rèn)為這三塊是最容易通過(guò)大量刷題，掌握一定解題技巧的，也是最容易拿分的模塊，其次數(shù)量關(guān)系，有人說(shuō)難，也有人說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)數(shù)量關(guān)系并不是太難，主要是容易花費(fèi)太多時(shí)間，數(shù)量關(guān)系可以通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些解題技巧，做部分練習(xí)掌握這些技巧即可，在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)也沒(méi)必要在數(shù)量關(guān)系上浪費(fèi)太多時(shí)間，同樣常識(shí)部分，它主要側(cè)重的是日常知識(shí)的積累，不建議投入太多精力，畢竟這一模塊的投入跟收獲比較不成比例，不如其他模塊的“性價(jià)比”來(lái)的高，因此這一模塊在碎片時(shí)間進(jìn)行一些積累就已足夠。注意進(jìn)行分模塊練習(xí)的時(shí)候就要有意識(shí)地提升自己的答題速度，不要想著做一道題就去看答案，這樣有助于在之后的整卷作答階段分配好各模塊時(shí)間。
每做完一次模塊練習(xí)要及時(shí)總結(jié)，找出解題的方法和技巧，熟練答題技巧。2、申論第二周就是申論的復(fù)習(xí)，申論的復(fù)習(xí)歷來(lái)是考生最為頭疼的，因?yàn)樯暾摬幌裥袦y(cè)一樣可以對(duì)自己的作答、提高有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，有時(shí)候甚至都不能清楚自己的得分。
因此有些考生在準(zhǔn)備的時(shí)候甚至“遺忘”或者是有意跳過(guò)了申論這一門(mén)，只一門(mén)心思地進(jìn)行行測(cè)的復(fù)習(xí)。網(wǎng)上也有這樣的說(shuō)法：“得行測(cè)者得公考”、“得申論者得天下”，這些說(shuō)法都是片面的，容易造成一個(gè)坡腳走路，這樣怎么能跑過(guò)正常走路的人呢。
所以必須行測(cè)和申論兩手抓，都不拋棄、不放棄，才能在公考的鏖戰(zhàn)中立于不敗之地。對(duì)于申論的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以上人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站看看評(píng)論員寫(xiě)的文章框架結(jié)構(gòu)、行文思路等，這樣容易規(guī)范自己的寫(xiě)作模式，對(duì)以后在機(jī)關(guān)工作也有很大的好處。
在這一階段要注意避免兩種極端情況：一是將全部時(shí)間放在劣勢(shì)模塊上；二是將全部時(shí)間放在優(yōu)勢(shì)模塊上。在保證足夠的時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)提高自己的劣勢(shì)，才不至于一條腿太長(zhǎng)，一條腿太短。
四、再次進(jìn)行真題模擬測(cè)試（一周時(shí)間）經(jīng)過(guò)前兩周半強(qiáng)化模塊復(fù)習(xí)，相信應(yīng)該有很大的提高了，因此第四周是檢驗(yàn)成果的一周，而真題必須是檢驗(yàn)成果的利器！這周要保持一天一套的做題頻率，強(qiáng)化考試環(huán)境，每套做完要認(rèn)真總結(jié)，揣摩出題思路，出題點(diǎn)在哪里，了解他們的意圖，找出自己的不足。真題模擬可以先做13、14年國(guó)考真題，17、18年全國(guó)聯(lián)考真題，最后做17、18年國(guó)家公務(wù)員真題。
五、整理回顧，素材積累（一周時(shí)間）距離考試越來(lái)越近了，上周刷了一周的真題測(cè)試，而這周就不要做這么多題目了，就算做題也不會(huì)做到要考的題目，這周應(yīng)該是對(duì)之前做過(guò)的題目進(jìn)行總結(jié)、反思。行測(cè)要學(xué)會(huì)要懂得取舍，因?yàn)轭}目中，總有你不會(huì)別人也不會(huì)的，你不需要糾結(jié)在這點(diǎn)上，只需要做你有把握的那也能得到很不錯(cuò)的分。
一般做題順序?yàn)槌ＷR(shí)判斷——言語(yǔ)理解——資料分析——判斷推理——數(shù)量關(guān)系（僅供參考），具體因人而異，不過(guò)盡量還是講數(shù)量關(guān)系放在最后。同時(shí)要認(rèn)真整理，回顧之前做過(guò)的題型，因?yàn)榇痤}的題型多樣，但解題的方法都大同小異，所以當(dāng)我們真正明白其中的關(guān)系后，做什么題也就都得心應(yīng)手了！申論最后一周主要是素材積累，要多關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)會(huì)在新聞里找出亮點(diǎn)，將新的黨政黨規(guī)拿來(lái)學(xué)習(xí)利用。
其次是要多動(dòng)筆記錄素材，看看別人的觀點(diǎn)評(píng)論，自己也可寫(xiě)上自己的想法進(jìn)行思考，從而可以更好地補(bǔ)充自己的不足。
