1.數(shù)量關(guān)系和常識判斷如何復(fù)習(xí)呀
一是用中央機關(guān)或者是省級機關(guān)考過的近一兩年的真題來做練習(xí)，有的放矢地去加強自己的弱項。
比如說在圖形推理當中，某類題型掌握得較差，就針對這類題型多練習(xí)一些，或者發(fā)現(xiàn)自己在言語理解中的短句填空、詞語判斷掌握不準，就多練習(xí)一些，這樣準備就會很充分。 二是積累解題方法的習(xí)慣。
積累方法是答好試題的關(guān)鍵之點，方法不對頭，人家半分鐘做一道題，你三分鐘做一道題，就不太好了。再一個就是要把實用的、又快又準的方法，有意識地結(jié)合起來，尤其是比較難的題的做題方法，有多少積累多少，以備考試做題的時候用。
應(yīng)該懂得沒有方法的積累，也就沒有聰明的頭腦，也就不會有行測考試的好成績。 三是養(yǎng)成先易后難的做題習(xí)慣，在平時系統(tǒng)自測的基礎(chǔ)上實踐。
具體來講： 第一層意思：從中央機關(guān)最近幾年考題的五個部分來說，（多數(shù)地方的行測考試也是考這五個部分），可以先做數(shù)量關(guān)系和資料分析，因為要用很多公式、很多規(guī)律還要計算，趁著頭腦清楚，可以先做這一部分。 第二層意思：對每一部分考題來講，也分為少許的容易題、多數(shù)比較難的題和少量的難題，做起來首先應(yīng)該先做容易題和比較難的題，最后做難題。
什么叫難題？不是一上來就知道哪一個是難題，而是若用上兩三種規(guī)律，或者兩三種方法，或者是兩三門學(xué)科的知識還做不出來的題，這對于你來說就是難題，對這種難題應(yīng)該放棄，到最后有時間再做，沒有時間就要大膽猜測。千萬不要在答題卡上留下沒有涂黑方框的題，那樣就太吃虧了，總之最后應(yīng)該留出3~5分鐘，按照一定的規(guī)律都把它涂黑。
第三層意思：難題因人而異，對學(xué)數(shù)學(xué)的考生來說，數(shù)量關(guān)系、資料分析做起來比較簡單，學(xué)語文的考生會覺得言語理解題很容易，平常知識積累得很豐富的會覺得常識判斷題非常容易，所以沒有真正意義上的難題，當然不包括偏題。所謂難者不會，會者不難就是這個道理。
對于前面提的第一層意思，五部分怎么做，只是一個參考，應(yīng)根據(jù)個人情況具體分析，學(xué)語文的就可以先做言語理解題，學(xué)法律的可以先做常識判斷中的法律知識部分。 總之一句話，就是要以不把自己頭腦搞大為準，你先做哪一部分，要按照自己平時練習(xí)的習(xí)慣去做。
以上講的這些概括的說，一個標準，就是目標問題，目標明確，才能集中精力；兩個障礙，就是態(tài)度問題，態(tài)度端正才能沉著應(yīng)戰(zhàn)；三個習(xí)慣，就是方法問題，方法科學(xué)才能事半功倍。
2.常見的數(shù)量關(guān)系有哪些
相遇問題
相遇路程=速度和*相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度之和
速度和=相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離=速度差*追及時間
追及時間=追及距離÷速度差
速度差=追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度=靜水速度+水流速度
逆流速度=靜水速度-水流速度
靜水速度=（順流速度+逆流速度）÷2
水流速度=（順流速度-逆流速度）÷2
濃度問題
溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量
溶質(zhì)的重量÷溶液的重量*100%=濃度
溶液的重量*濃度=溶質(zhì)的重量
溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤=售出價-成本
利潤率=利潤÷成本*100%=（售出價÷成本-1）*100% 漲跌金額=本金*漲跌百分比
折扣=實際售價÷原售價*100%（折扣利息=本金*利率*時間
稅后利息=本金*利率*時間*（1-20%）
工作總量=工作效率*工作時間
3.小學(xué)常見的數(shù)量關(guān)系有哪些
每份數(shù)*份數(shù)=總數(shù)
總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)
總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)
2、1倍數(shù)*倍數(shù)=幾倍數(shù)
幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)
幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)
3、速度*時間=路程
路程÷速度=時間
路程÷時間=速度
4、單價*數(shù)量=總價
總價÷單價=數(shù)量
總價÷數(shù)量=單價
5、工作效率*工作時間=工作總量
工作總量÷工作效率=工作時間
工作總量÷工作時間=工作效率
6、加數(shù)+加數(shù)=和
和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)
7、被減數(shù)-減數(shù)=差
被減數(shù)-差=減數(shù)
差+減數(shù)=被減數(shù)
8 、因數(shù)*因數(shù)=積
積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)
9、被除數(shù)÷除數(shù)=商
被除數(shù)÷商=除數(shù)
商*除數(shù)=被除數(shù)
10、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)
11、和差問題的公式
（和+差）÷2=大數(shù)
（和-差）÷2=小數(shù)
12、和倍問題
和÷（倍數(shù)-1）=小數(shù)
小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù)
（或者 和-小數(shù)=大數(shù)）
13、差倍問題
差÷（倍數(shù)-1）=小數(shù)
小數(shù)*倍數(shù)=大數(shù)
（或 小數(shù)+差=大數(shù)）
14、植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形：
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹，那么：
株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1
全長=株距*（株數(shù)-1）
株距=全長÷（株數(shù)-1）
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹，另一端不要植樹，那么：
株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距
全長=株距*株數(shù)
株距=全長÷株數(shù)
稅后利息=本金*利率*時間*（1-20%）
4.公務(wù)員常識和數(shù)量
(1)重視平時積累。常識判斷的考查以基礎(chǔ)知識為主，雖然題目設(shè)計靈活多樣，但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識這個主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識，才能從容應(yīng)對考試。
(2)關(guān)注時事熱點。常識判斷題目往往具有有很強的時代感，幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系，國情社情更是如此。這就需要考生平時多利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體留意時事熱點，善于觀察，勤于思考，才能在應(yīng)對常識判斷題目的時候游刃如魚得水。
(3)注重知識運用。要求考生能很好的運用現(xiàn)有各學(xué)科知識進行政策分析，運用知識解決相關(guān)問題。
數(shù)量關(guān)系，這個可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數(shù)字推理題，
要有耐心，平時多注意一些類型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。后面的統(tǒng)籌啊什么的，要和實際生活聯(lián)系起來，有的不用算，生活常識就可以判斷出來了。
