1.“生活中的小常識(shí)”怎么寫
今天，我和爸爸媽媽玩了個(gè)游戲，名叫“生活小常識(shí)”。游戲規(guī)則是看誰(shuí)介紹的生活小常識(shí)多。爸爸媽媽都同意了。
“我先說！”我搶先道，“比如，腳扭傷了，不能熱敷，要先冷敷，24小時(shí)后才能熱敷?！薄澳敲矗绻麩岱?，會(huì)有什么反應(yīng)呢？”媽媽故意“刁難”我。嘿嘿，這可難不到我！”！“如果熱敷的話，就會(huì)加重病情?！?
“我再來(lái)吧?！眿寢屨f?！叭绻亲恿餮耍杏洸灰鲋^，頭要低著或正著，然后往額頭或脖子上拍點(diǎn)涼水。如果鼻血還止不住的話，可以拿紙把流血的鼻孔堵住?！薄澳茄鲋^會(huì)怎樣呢？”我也來(lái)“刁難”媽媽。不過這個(gè)問題對(duì)于高智商的媽媽，真是“小菜一碟”。她毫不猶豫的說道：“仰著頭會(huì)導(dǎo)致血管堵塞，嚴(yán)重的還能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)呢！聽到了吧，你這個(gè)‘沙鼻子’。”說完，輕輕的刮了刮我的鼻子。
“現(xiàn)在輪到我了！”在一旁憋了好久的爸爸開口了，“有很多人跑步過后會(huì)感到胸口發(fā)悶，就以為這是發(fā)痧子的征兆，其實(shí)不然。胸口發(fā)悶是因?yàn)槿梭w活動(dòng)量增大，體內(nèi)血液循環(huán)加快，二氧化碳量增多而積聚于肺部不能及時(shí)排出，所以感覺到胸口發(fā)悶。我小時(shí)候也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。這時(shí)就要靜下心來(lái)，做做深呼吸、不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了?！?
“好了，現(xiàn)在開始打分?！蹦棠绦嫉?，“全是一百分！”“耶~~~~”我歡呼起來(lái)。
啊，9點(diǎn)了，該睡覺了。這個(gè)游戲玩的可真爽啊！
2.一篇關(guān)于、常識(shí)、的作文應(yīng)該怎么寫
對(duì)于常識(shí)，我們普遍認(rèn)為是生活中的一些極為普通的生活知識(shí)，如過馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開關(guān)等。有了這些常識(shí)，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識(shí)，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現(xiàn)了常識(shí)的又一含義：人的素質(zhì)。
因?yàn)槌ＷR(shí)體現(xiàn)在人的日常生活，而素質(zhì)是在日常生活中所體現(xiàn)出來(lái)的，所以我們也可以將人的素質(zhì)歸為常識(shí)。從一個(gè)人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識(shí)。
2008年汶川發(fā)生特大地震，在舉國(guó)悼念的3天里，中國(guó)的網(wǎng)界都自覺關(guān)閉了所有的網(wǎng)絡(luò)游戲及其他娛樂欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網(wǎng)絡(luò)游戲而制作了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)10多分鐘的視頻對(duì)中國(guó)人進(jìn)行辱罵，她將自己無(wú)理的不滿發(fā)泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識(shí)的表現(xiàn)。
一個(gè)集體擁有較高的常識(shí)，那么不管這個(gè)集體所培養(yǎng)的人原本常識(shí)怎樣，都能在這個(gè)集體的薰陶下提高自己的常識(shí)。
中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員李瑋峰，原本是一個(gè)惹是生非的人，在中國(guó)幾乎沒有一個(gè)球迷。后來(lái)被送到韓國(guó)足球隊(duì)后，受韓國(guó)隊(duì)員團(tuán)結(jié)歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說常識(shí)具有強(qiáng)烈的感染性。
常識(shí)對(duì)每一個(gè)人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。培養(yǎng)常識(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)是先從無(wú)知培養(yǎng)至其有安全意識(shí)，再?gòu)挠邪踩庾R(shí)培養(yǎng)至有高素質(zhì)。有了這兩種常識(shí)，才能算具有較完整的常識(shí)。
一些家長(zhǎng)由于只對(duì)孩子進(jìn)行成績(jī)的培養(yǎng)。而造成了“高學(xué)歷低素質(zhì)”的“人才”，其實(shí)，具有較完整的常識(shí)及好成績(jī)才是每個(gè)人應(yīng)追逐的一個(gè)目標(biāo)。
常識(shí)，對(duì)于一個(gè)官員來(lái)說，就是不能以權(quán)謀私；對(duì)于一個(gè)明星來(lái)說，就是不能在言行中侮辱自己的中國(guó)，對(duì)于我們學(xué)生乃至每個(gè)人來(lái)說，常識(shí)就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
3.常識(shí)這個(gè)話題的作文怎么寫
得常識(shí)
說到常識(shí)，突然想起趙本山的小品，之所以每年看后都樂而忘懷，現(xiàn)在想起來(lái)才明白，其實(shí)他說的都是常識(shí)。人們也許離常識(shí)太近而又無(wú)法觸摸，想得到而又怕失去，所以我們只有以笑釋懷。海子說：該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。我們?cè)?jīng)生活在一個(gè)常識(shí)被割斷的年代，看過《高考1977》后，我說不出是哭還是笑，可能在我們這個(gè)年代覺得那是一個(gè)完全沒有常識(shí)的年代，但是反過來(lái)問我們自己，我們是否懂得了常識(shí)而真正的生活在常識(shí)中呢？我們每個(gè)人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬，我們敢不敢站在敢說出常識(shí)的那個(gè)小孩的后面呢？
經(jīng)?？吹叫▲B嗷嗷待哺的樣子，很可愛，大鳥的神情舉動(dòng)更令人敬佩，不知為什么沒次也就會(huì)聯(lián)想到母親那佇立在校門口為我送東西的一幕，“最近在校怎么樣？”“身體如何？”她總是那么通常很普通的一句，有時(shí)我還覺得很煩的心理，只是簡(jiǎn)單的問候，拿過東西就走，不知她有沒有感受到。但無(wú)論是什么樣的季節(jié)，母親都在那里。終于要畢業(yè)了，然而我越發(fā)覺得我雖然能把試卷答得滿滿的，懂得了很多東西，但我確還沒有明白一個(gè)普通的常識(shí)，那就是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。母親，生命來(lái)自您，在風(fēng)霜雪雨的交織中，在鍋碗瓢盆的交響里，在歲寒織就的白發(fā)里，有您不變的期待和愛的常識(shí)，如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì)享用的早餐，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天！
父母是無(wú)私的，他們傾盡所有，將全部的愛都給了自己的子女。為人子女，應(yīng)對(duì)父母常懷感恩之心，有報(bào)答之情，因?yàn)檫@是常識(shí)，它會(huì)讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是常識(shí)，我們要牢記在心。明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。意思是說，烏鴉在母親老了的時(shí)候，知道反過來(lái)哺育自己的母親；羊懂得喝奶時(shí)給母親下跪，感謝母親的哺育之恩。李密在《陳情表》中說“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁，禽獸尚知禮義，知恩報(bào)答，人類豈可喪德？老子曾說：人法地，地法天，天法道，道法自然。這個(gè)“自然”就是常識(shí)，我們丟失了常識(shí)就會(huì)失去我們生存的根本。杰弗遜說，“我對(duì)人類的常識(shí)有巨大的信心”，我也相信感恩的常識(shí)猶如隔窗的陽(yáng)光，必將喚醒我們每一個(gè)
