1.熱愛生命小知識(shí)
我常常想，生命是什么？
我家門前的石塊下，壓著一粒小小的種子，過了幾天，竟然冒出一截綠油油的小苗。我心想：小小的種子居然有這么強(qiáng)的生命力，竟使它可以掀翻壓著它的石塊，在沒有陽(yáng)光，沒有泥土的石塊下頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！我心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命是什么，是——勇氣！
這句話使我受到了很大的啟發(fā)，所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有道是：“把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值.”
2.關(guān)于珍愛生命的小知識(shí)
珍惜生命--交通小知識(shí)
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
1、文明候車乘車
候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。
2、安全橫過道路 中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。
3.有關(guān)珍惜生命和愛護(hù)生命的知識(shí)
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
——愛默生世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
——泰戈?duì)杻?nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。
——小塞涅卡如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
——伯克壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達(dá)爾文珍惜生命就要珍惜今天。
——諺語(yǔ)誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫(kù)爾茨我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。
——英國(guó)諺語(yǔ)生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(zhǎng)短，行尸走肉地延長(zhǎng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
4.關(guān)于珍愛生命的溫馨提示或小貼士
生命故事
海倫凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習(xí)，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫凱勒放棄的話，她的父母會(huì)多么痛苦。但再想想看，一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí)，并考上一所好的大學(xué)，所以海倫凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛生命。
生命格言
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且——羅曼?羅蘭
我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。 ——泰戈?duì)?
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。 ——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。 ——塞涅卡
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。 ——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比。 ——達(dá)爾文
珍惜生命就要珍惜今天。 ——諺 語(yǔ)
5.有關(guān)珍惜生命和愛護(hù)生命的知識(shí)
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
——愛默生 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭 我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
——泰戈?duì)?內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
——伯 克 壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達(dá)爾文 珍惜生命就要珍惜今天。
——諺 語(yǔ) 誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫(kù)爾茨 我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。
——英國(guó)諺語(yǔ) 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特 在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長(zhǎng)短，行尸走肉地延長(zhǎng)生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
6.珍愛生命
動(dòng)目標(biāo)：通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛生命的意識(shí)，牢固樹立“生命第一”的思想。
活動(dòng)形式：小品、比賽、快板、討論、歌舞等 活動(dòng)過程： 一、宣布開會(huì) 二、班長(zhǎng)講話 三、活動(dòng)開始 第一部分：生命如此脆弱 主持人女：同學(xué)們，你是否親眼目睹過一場(chǎng)車禍， 主持人男：你是否親眼目睹過一場(chǎng)火災(zāi)， 主持人女：目睹過那一個(gè)個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失嗎？ 主持人男：如果看過，你就應(yīng)該意識(shí)到， 主持人齊：生命是寶貴的，更是脆弱的，（屏幕出示：第一章 生命如此脆弱） 主持人女：任何一個(gè)短暫的瞬間，他都有可能離你而去。看，那個(gè)小女孩，她是個(gè)愛唱歌的女孩，可是有一天，她離我們遠(yuǎn)去了，那一場(chǎng)車禍，讓她去了天堂，不知道《天堂里有沒有車來車往》。
（多媒體播放《天堂里有沒有車來車往》的MP3） 主持人男：女孩永遠(yuǎn)的離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……這樣的不幸，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，故事的背后又不知有多少幕白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。平安小隊(duì)給我們帶來了資料。
首先，讓我們來認(rèn)識(shí)一下平安小隊(duì)的隊(duì)員。 平安小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮。
我們是——平安小隊(duì)。（喊起我們的口號(hào)，時(shí)時(shí)注安全，刻刻保平安。）
主持人女：請(qǐng)大家聽一聽平安小隊(duì)收集的血的故事。 1、2004年11月3日，湖南衡陽(yáng)一棟八層商住樓發(fā)生大火。
94戶491位居民成功疏散，但20名消防隊(duì)員殉職，多名記者受傷。 2、2004年4月8日晚7時(shí)廣東省揭陽(yáng)市中潤(rùn)鋼鐵公司擴(kuò)建工程中發(fā)生了12名工人觸電死亡事故。
3、2004年11月27日凌晨西安市周至縣境內(nèi)發(fā)生特大交通事故，造成26人死亡，包括司機(jī)在內(nèi)的46人受傷，其中13人傷勢(shì)較重。 4、拉薩北京中學(xué)生發(fā)生學(xué)生落水事故3學(xué)生死亡。
5、2004年12月6日凌晨，位于沈陽(yáng)市沈河區(qū)友好街59號(hào)的沈陽(yáng)北站站前廣場(chǎng)一旅店發(fā)生火災(zāi)，造成重大損失。 主持人女：平安小隊(duì)還給我們收集了一些圖片，請(qǐng)大家用心看。
（圖片展示——多媒體播放《珍愛生命》的宣傳圖片的課件） 主持人男：“同學(xué)們，你們看了這樣的畫面，有什么感想呢？”（同學(xué)說：哎呀，真是太慘了。好可憐啊。
他們的親人一定傷心死了……） 主持人男：災(zāi)難無時(shí)不在，它就在我們身邊徘徊，只要一不小心就會(huì)觸到它，就會(huì)降落在我們身邊?？矗ā缎@小飛俠》）來了。
第二部分：托起生命的希冀 主持人女：校園小飛俠給我們留下來的是血的教訓(xùn)，（男）：生活中的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)告誡我們珍愛生命，防范于未然。 主持人（齊）：讓我們用自己的行動(dòng)托起生命的希冀?。ㄆ聊怀鍪荆旱诙拢和衅鹕南＜剑┳⒁饧尤雱?dòng)作。
主持人男：我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅，有些威脅來得那么突然，我們幾乎沒有任何準(zhǔn)備，這時(shí)，我們最需要的是什么？（齊：自救自護(hù)） 主持人女：對(duì)那就必須請(qǐng)出我們的“小護(hù)士”隊(duì)了，大家一起認(rèn)識(shí)一下他們小隊(duì)。 小護(hù)士隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮， 我們是——小護(hù)士隊(duì)（口號(hào)：自救自護(hù)，健康成長(zhǎng)） 主持人男：小護(hù)士隊(duì)先要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目，然后，同學(xué)們猜猜自救自護(hù)最關(guān)鍵的是什么？ （錄音故事）9天9夜絕地求生（內(nèi)容略） 主持人男：同學(xué)們你們知道自救自護(hù)最關(guān)鍵的是什么??？主持人女：是啊，當(dāng)自己的生命遭遇困境時(shí)，要勇敢面對(duì)、有信心。
但是我們也要有一些自救的本領(lǐng)，下面小護(hù)士隊(duì)想請(qǐng)全體同學(xué)一起參與進(jìn)來，和“小護(hù)士”小隊(duì)比一比，哪個(gè)小隊(duì)掌握的自救本領(lǐng)大，為了公平起見，我們請(qǐng)老師來出題，請(qǐng)聽課老師來做評(píng)委，你們說好嗎？（知識(shí)競(jìng)賽——包括交通安全、自救自護(hù)、心理健康、毒品等方面） 那我們有請(qǐng)***老師。 主持人男：慢慢慢，老師，慢點(diǎn)，你不覺得這么多人一起說太亂了嗎？我提議每小隊(duì)選派兩名隊(duì)員作為代表來答題，你們說好嗎？ 主持人女：你的提議真不錯(cuò)，那就請(qǐng)各小隊(duì)互相推薦兩名隊(duì)員吧！ 主持人男：我們把答題卡分給各個(gè)小隊(duì)吧！ 主持人女：各小隊(duì)聽清楚，你們每答對(duì)一題得十分，老師，開始吧！ （安全知識(shí)競(jìng)賽——實(shí)物投影展示答案） 主持人男：小護(hù)士隊(duì)的提議真好，讓我們學(xué)到了不少的自救自護(hù)的知識(shí)，學(xué)會(huì)生存更需要智慧，這邊智慧小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)等不及想露一手了，那就快快上來吧。
智慧小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，敬禮。 我們是——智慧小隊(duì)（口號(hào)：擁有智慧，擁有生命） 主持人女：自我保護(hù)不可少，保護(hù)方法最重要，我們請(qǐng)智慧小隊(duì)為同學(xué)們表演三句半《少先隊(duì)員要學(xué)法》（內(nèi)容略） 主持人男：謝謝智慧小隊(duì)，你們用你們的智慧讓我們記住了不少知識(shí)，自護(hù)自救，自理自強(qiáng)，我們踏著堅(jiān)定的步伐走好生命的每一步。
主持人女：請(qǐng)欣賞《托起生命的希冀》 甲：號(hào)角聲聲響連天， 乙：鑼鼓陣陣震五洲， 丙：我們鏗鏘三人行， 合：開門見山專說門。 甲：不唱桃花枝頭紅，不唱楊桃柳條兒青，唱一唱自護(hù)自救進(jìn)家門， 乙：唱一唱交通安全通向成功門， 丙：唱一唱為你加上一扇安全門， 合：唱一唱鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門。
甲：你看那，紅燈綠燈高掛的安全門，汽門、油門、繁榮門，走在路上，遵守規(guī)則記腦門，（唱）：晨風(fēng)吹，。
7.有關(guān)熱愛生命的資料
《珍惜時(shí)間就是珍惜生命》 古人云：一寸光陰一寸金。
人的一生是要怎么來看，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短那也是很短。對(duì)于碌碌無為混日子的人那的確是長(zhǎng)，因?yàn)檫@過的每一天似乎都沒有意義。
而對(duì)拼搏向上的有志者，那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。 鄧拓先生在燕山夜話這樣寫過： “ 一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。
古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)、不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我國(guó)歷代的勞動(dòng)人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。
班固寫的《漢書》《食貨志》上有下面的記載：“冬，民既入；婦人同巷，相從夜績(jī)，女工一月得四十五日?！?這幾句讀都來很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做了注解，他說：“一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日?！?/p>
這就很清楚了。原來我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)地、合理地計(jì)算勞動(dòng)日；而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。
一個(gè)月本來只有三十天，古人把每個(gè)夜晚的時(shí)間算做半日，就多了十五天。從這個(gè)意義上說來，夜晚的時(shí)間實(shí)際上不就等于生命的三分之一嗎？ 而如今，我覺得我們周邊的一些年輕人，有的是在辛勤的努力學(xué)習(xí)工作，但也有的不注意把握好時(shí)間，一天之中浪費(fèi)了許多大好時(shí)光，真是為他們感到可惜。
假如都到了我們這個(gè)年齡才猛醒的話，那就太遲了?？傊幵诓煌哪挲g段對(duì)時(shí)間的珍惜的認(rèn)識(shí)是不同的，走過來的人才知道，“少小不努力，老大圖傷悲”的道理。
為什么我們不能從年輕時(shí)就認(rèn)識(shí)到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育，老一代的人更應(yīng)該抓緊自己不多的時(shí)光多學(xué)點(diǎn)什么，不虛度時(shí)光。
正確的把自己一生的時(shí)間安排好，那我認(rèn)為這是一個(gè)智者的選擇。 珍惜生命的格言 001 今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
晝利用今天，使自己對(duì)某件事情感興 002 尊重生命，完全尊重生命。 003 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
004 人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。 005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的 006 我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受. 007 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
008 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。 009 我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場(chǎng)的。
010 魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 011 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
012 本來，生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的。 013 視死若生者，烈士之勇也。
014 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。 015 動(dòng)則生，靜則樂。
016 生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 017 生，我所欲也；義，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取義者也。 018 沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久。
019 生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。 020 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
021 盛年不重來，一日難再晨。 022 應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。
023 對(duì)人說不，生命是一切寶物中最高的東西。 024 生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?/p>
許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng) 025 我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。
026 我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命。 027 使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
028 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。 029 不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
030 生命是一去不復(fù)反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來. 031 有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！ 032 懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長(zhǎng)。 033 生命不僅可以用年月計(jì)算，有時(shí)事件也是最好的日歷。
034 生命是惟一的財(cái)富。 035 把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。
036 斗爭(zhēng)是甜蜜的。 037 人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象 038 只要有勇氣，生活就會(huì)變得美好。
039 喜愛人生的人絕不是失敗者。 040 如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。
因?yàn)?，我向來就不后悔過去. 041 生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
042 在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。了，越愛人生，就越不能服膺生活者的條件。
如果只為了凝視人生，要意識(shí)做什么呢？ 043 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
8.關(guān)于珍愛生命的資料
朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命，可見生命是多么可貴。
是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要?？墒牵谖覀兩磉?，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒秩序，一次擠傷了七位同學(xué)；有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛；還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時(shí)中毒，要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí)，差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快初中畢業(yè)的小姑娘，在課外活動(dòng)時(shí)，不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒有了心跳和呼吸，雖然經(jīng)過了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，至今也沒有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心……
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要?。∥覀兠恳粋€(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識(shí)太多了，書本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。
親愛的小朋友，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。媽媽常說健康是“1”，可以通過學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。可寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸?？鞓罚】党砷L(zhǎng)！
9.【熱愛生命,善待生命心理小知識(shí)（50字）】
愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然.生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事.踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與.我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命.珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值.充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩.珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切.要相信，人生沒有過不去的坎.。
10.有關(guān)珍愛生命的資料
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個(gè)熱愛生命的故事。
最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局.可就在這時(shí)，一只小鳥突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中.那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏.他沒有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔.然后把小鳥帶到醫(yī)院治療.過了一會(huì)兒，小鳥復(fù)活了.那位運(yùn)動(dòng)員這才知到生命的意義
