1.行測(cè)常識(shí)：傳統(tǒng)節(jié)日

一天的寓意是闔家團(tuán)圓。

重陽(yáng)節(jié)：登高、插茱萸、賞菊花、飲菊花酒。菊花盛開的季節(jié)在九月份，所以對(duì)應(yīng)好標(biāo)志，有首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，說的就是重陽(yáng)節(jié)，我們現(xiàn)在又叫老人節(jié)，主要寓意是祝老人健康長(zhǎng)壽。

以上是按時(shí)間順序整理的一些我國(guó)的主要傳統(tǒng)節(jié)日，希望廣大考試把各種節(jié)日的主要標(biāo)志和寓意掌握，以方便能夠在考試過程中靈活運(yùn)用，把主要標(biāo)志和相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)掌握了，接下來通過一道真題來進(jìn)行知識(shí)的鞏固。

1.關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日寒食節(jié)，下列說法不正確的是（）。

A.是農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣之一

B.這一天人們按照習(xí)俗吃冷食

C.是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的介子推

D.“且分新火試新茶”說的是節(jié)日之后的情景

2.公務(wù)員一般都考什么知識(shí)

三）判斷推理 判斷推理是考察應(yīng)考者邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式，其題型主要有四種。

第一種題型：圖形推理。要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè)，替代題干中的問號(hào)，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

例題： 解答：正確答案為B。因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個(gè)是實(shí)的曲線，一個(gè)是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。

第二種題型：演繹推理。這種題型考察考生的邏輯推理能力。

在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)備選答案。

正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 例題：彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。

其實(shí)，所有的計(jì)算編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家。

據(jù)此，我們可以認(rèn)為： A.彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué) D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家 解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家”直接推出來的，是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出的結(jié)論，因此，D是正確答案。

第三種題型：定義判斷。運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，是公務(wù)員一項(xiàng)基本的職位要求。

在每一個(gè)問題中，先給考生一個(gè)概念的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設(shè)這個(gè)概念的定義是正確的，不容置疑的。

例題： 健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是： A.大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感 B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好 C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。

自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常 D.小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往 解答：此題的正確答案為A。 第四種題型：事件排序。

每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。 例題： （1）收集書籍（2）購(gòu)買材料 （3）打造書架（4）雇用木工 （5）排列書籍 A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5 C.4-3-2-1-5D.3-2-1-4-5 解答：此題的正確答案為B。

收集書籍（1）-雇用木工（4） -購(gòu)買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍（5），這一順序相對(duì)于其他順序而言最為合理。 （四）常識(shí)判斷 常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，主要側(cè)重測(cè)查考生的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、民法等內(nèi)容。

例題： 下列屬于地方性法規(guī)的是： A.**省人大常委會(huì)通過的《**省人才市場(chǎng)管理暫行條例》 B.**省人事廳頒布的《**省人才流動(dòng)管理暫行辦法》 C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》 D.**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》 解答：根據(jù)《中華人民共和國(guó)立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

（五）資料分析 資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

例題：根據(jù)下表，回答①--②題： 博物館四個(gè)入口處自動(dòng)計(jì)數(shù)器的讀數(shù) ① 從早上7:00到11:00通過入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是： A.580 B.94 C.1374 D.1594 ② 在早上7:00到8:00之間，通過人數(shù)最多的入口是： A.1 B.2 C.3 D.4 解答：題①應(yīng)為8485-7111=1374，答案是C； 題②比較兩數(shù)之間的差，差值最大的是入口1的兩個(gè)數(shù)，故答案是A。 四、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的施測(cè)程序 1、施測(cè)須知 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題全部為選擇題。

測(cè)試材料分為兩部分：試題本和答題卡?？忌喿x試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)的題號(hào)下所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑（詳見示例），不得在試題本上做任何記號(hào)。

考后，答題卡通過光電閱讀機(jī)由計(jì)算機(jī)統(tǒng)一閱卷計(jì)分，因此，參加考試時(shí)，考生務(wù)必準(zhǔn)備好兩支2B鉛筆和一塊橡皮。 2、施測(cè)方法簡(jiǎn)述 測(cè)驗(yàn)開始后，將按照以下步驟進(jìn)行： （1）監(jiān)考老師向考生宣布考場(chǎng)要求。

（2）監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁(yè)答題卡，給考生約兩分鐘時(shí)間按規(guī)定要求在答題卡上。

3.公務(wù)員需要具備什么知識(shí)

一、素質(zhì)要求 （一）政治素質(zhì) 1.必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。 2.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

3.堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。 4.模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

5.刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。 （二）專業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì) 1.專業(yè)知識(shí)

公務(wù)員的知識(shí)兩部分：專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)的了解有助于本職專業(yè)知識(shí)的深化和提高。

2.智力素質(zhì)

智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重，有人長(zhǎng)于抽象邏輯思維，有人長(zhǎng)于形象思維，有人長(zhǎng)于觀察，有人敏于反應(yīng)。

（三）心理和身體素質(zhì)

公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

二、基本能力要求 （一）表達(dá)能力

公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷?、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語(yǔ)言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

（二）人際協(xié)調(diào)能力

人們由于知識(shí)、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對(duì)問題的看法、處世原則等差別很大?，F(xiàn)實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計(jì)較一已之私。

（三）時(shí)間安排能力

政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。其次，要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計(jì)劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來。

（四）學(xué)習(xí)能力

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢(shì)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)，還要具備獨(dú)立思考、推斷事物的能力。

（五）辦公現(xiàn)代化和外語(yǔ)能力 此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

4.關(guān)于公務(wù)員的一些常識(shí)

1、是的，國(guó)考一般是每年的十一月份，一年一次，具體的時(shí)間請(qǐng)留意國(guó)家人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站上的公告。省考和地區(qū)考，這是由每個(gè)省每個(gè)地區(qū)自己定的，如果你想考一個(gè)地方的公務(wù)員，那么你就經(jīng)常上那個(gè)地方的人力資源和社會(huì)保障廳的網(wǎng)站上去看，公務(wù)員的公告都是在那里公布的，就算是國(guó)考的公告地方網(wǎng)站也會(huì)貼出來。

2、一般是網(wǎng)上報(bào)名，除非各個(gè)地方有特別要求要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)。

3、報(bào)名之前你得看招考職務(wù)表，一般每個(gè)職位都有專業(yè)要求，當(dāng)然你在報(bào)名的時(shí)候也要填寫你的專業(yè)信息。

4、筆試過后等成績(jī)出來再通知面試時(shí)間，每個(gè)地方的面試時(shí)間都不一定的，這個(gè)你也得關(guān)注人力資源和社會(huì)保障廳的網(wǎng)站，面試成功后還有考察和體檢，如果報(bào)考的職位是警察之類的話還要進(jìn)行體能測(cè)試，這些通過后才正式錄用。

5、不黑，公務(wù)員考試是公平公開公正的，筆試和高考一樣就不用說了，面試是面之前考生抽簽決定考場(chǎng)，而考官也是要抽簽決定監(jiān)考的考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)有7名考官（一般都這樣），等你回答問題后，這七個(gè)人的分?jǐn)?shù)除去最高分和最低分取平均分才能作為你的面試成績(jī)。

6、我前面說過了，你報(bào)名的時(shí)候是要選職位的，那么你報(bào)的這個(gè)職位是在哪兒，你被錄取后就去哪兒。

7、一般來說，筆試包含行政能力測(cè)試和申論，有些地方是考公共基礎(chǔ)知識(shí)，而行政能力測(cè)試和公共基礎(chǔ)知識(shí)只會(huì)考一樣。行測(cè)考兩個(gè)小時(shí)，申論是兩個(gè)半小時(shí)。

8、這個(gè)我就不是很清楚啦，我都是直接買書來看的。

哇塞，終于打好了，好長(zhǎng)啊，希望能幫到你，我剛開始要考公務(wù)員的時(shí)候也是很迷茫的，呵呵。

5.公務(wù)員一般考什么知識(shí)

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)錄用考試公共科目考試大綱 人事部 一、公共科目考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu) 本次公共科目筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩個(gè)科目。

中央黨群機(jī)關(guān)、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)及部分中央垂直管理機(jī)構(gòu)中的省級(jí)機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)，部分依照公務(wù)員制度管理的國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位的招考職位的公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一》、《申論》兩科。中央垂直管理機(jī)構(gòu)地（市）以下所有機(jī)關(guān)及部分中央垂直管理機(jī)構(gòu)中的省級(jí)機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)，部分依照公務(wù)員制度管理的國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位的招考職位的公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)二》一科。

（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 主要測(cè)查應(yīng)考者從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作必須具備的潛能。 考試結(jié)構(gòu)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷（側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。

全部為四擇一的客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一》與《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)二》在題型、題量、難度等方面會(huì)有所不同。

（二）申論 主要通過應(yīng)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。

要求應(yīng)考者： A.認(rèn)真閱讀給定資料 B.按題目要求進(jìn)行作答 二、作答要求 （一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 務(wù)必?cái)y帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮。 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》要求應(yīng)考者必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答。

作答在題本上或其他位置的一律無(wú)效。 （二）申論 務(wù)必?cái)y帶的文具有：簽字筆或鋼筆（最好為黑色簽字筆）、2B鉛筆和橡皮。

答案作答在指定位置上，在非指定位置作答的一律無(wú)效。 三、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》題型介紹 （一）言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。

所給的文字材料較長(zhǎng)，主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。 例題：閱讀下文，回答題后的問題。

板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。

大洋中綿延數(shù)萬(wàn)千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。

某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。

洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。

隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。 板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。

大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動(dòng)是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。

①大陸漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說： A.板塊移動(dòng)是大陸漂移的動(dòng)力 B.板塊移動(dòng)表現(xiàn)為大陸漂移 C.板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的 D.板塊移動(dòng)造成了大陸漂移 ②下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是： A.板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷 B.板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反 C.裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處 D.碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上 解答：題①的答案是D；題②的答案是B。 （二）數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系主要有兩種類型的題目。

第一種題型：數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、合理的一個(gè)，來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：2 9 16 23 30 () A.35 B.37 C.39 D.41 解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個(gè)數(shù)加7等于后一個(gè)數(shù)，故空缺項(xiàng)應(yīng)為37。正確答案為B。

第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。主要考察解決四則運(yùn)算問題的能力。

在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)考者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。 例題：22*32*42*52的值為 A.1440 B.5640 C.14400 D.16200 解答：這是一道典型的乘法運(yùn)算的題，答案為C。

三）判斷推理 判斷推理是考察應(yīng)考者邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式，其題型主要有四種。 第一種題型：圖形推理。

要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè)，替代題干中的問號(hào)，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。 例題： 解答：正確答案為B。

因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個(gè)是實(shí)的曲線，一個(gè)是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。 第二種題型：演繹推理。

這種題型考察考生的邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。

要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)備選答案。正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題：彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所。

6.公務(wù)員考試中的常識(shí)部分都考什么

1,2009年國(guó)家公務(wù)員考試的時(shí)間基本定為2008年11月24日。

2,2009年國(guó)家公務(wù)員考試的大綱發(fā)布以及報(bào)名時(shí)間大體在2008年10月8日—15日，一般網(wǎng)上報(bào)名。 3，國(guó)家公務(wù)員考試科目只有兩科即行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論。

4，國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)部分只考查法律基礎(chǔ)知識(shí)，不考查公共基礎(chǔ)知識(shí)（馬哲、鄧論、十六大及三個(gè)代表、人文科技常識(shí)）。僅北京市公務(wù)員考試及部分地方公務(wù)員考試考查公共基礎(chǔ)知識(shí)。

5，一直以來，國(guó)家公務(wù)員考試的難度在不斷加大，而且越來越難。這主要是考過的舊題不能再用，必須開發(fā)新題型與新題目，同時(shí)，報(bào)考人數(shù)的不斷增多也使得考試機(jī)構(gòu)必須加大難度以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)要求。

6,2009年國(guó)家公務(wù)員考試的成績(jī)將于2008年12月24日發(fā)布，面試集中在2009年的1月至4月。 7,9月份當(dāng)?shù)氐娜耸戮W(wǎng)或考試網(wǎng)會(huì)公布招考簡(jiǎn)章（招考崗位和招考要求） 8，請(qǐng)多關(guān)注當(dāng)?shù)氐娜耸戮W(wǎng)或考試，以免錯(cuò)失機(jī)會(huì)！ 報(bào)名要求如下： 1、報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度，報(bào)考市（地）級(jí)以下政府工作部門的文化程度由省級(jí)錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。

這一項(xiàng)規(guī)定照顧到兩方面因素：一是根據(jù)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，報(bào)考中央和省級(jí)政府的要具有大專以上學(xué)歷；二是考慮到我國(guó)地域間的文化差異，授權(quán)省級(jí)政府人事部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，確保市（地）級(jí)以下政府部門錄用公務(wù)員所需文化程度。 2、報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，國(guó)家有特殊規(guī)定的除外。

考慮到中央和省級(jí)政府工作部門擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能，不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn)。這里所說的基層，一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市（地）以下政府工作部門。

但按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，某些專業(yè)畢業(yè)生，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專業(yè)的畢業(yè)生，可以直接進(jìn)入中央和省級(jí)政府機(jī)關(guān)工作。 3、身體健康，年齡為三十五歲以下。

這一項(xiàng)要求的是報(bào)考者的身體善和年齡限制。其中，年齡限制經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可適當(dāng)放寬。

報(bào)考人的健康狀況，需要由醫(yī)院開具體檢驗(yàn)證明。報(bào)考人的實(shí)際年齡，出示戶口登記薄加以證明。

這都是正式考試前必須履行的手續(xù)。 4、具有錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的其它條件。

這一項(xiàng)所規(guī)定的情況是指，在上述所列六項(xiàng)基本條件外，還根據(jù)擬任職位的要求，規(guī)定一些特殊資格條件。如某些經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門要求其錄用對(duì)象應(yīng)具備中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或某公安部門要求其錄用對(duì)象的身高，視力要達(dá)到一定高度等等。

這些特殊資格條件，必須經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)才能有效。 5、此外，《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》規(guī)定了報(bào)考公務(wù)員的基本條件。

在具體工作中，還有一些否定性條件。凡具有這些否定性條件的人不能報(bào)考公務(wù)員。

它們主要包括： 1、曾受過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)或行政開除處分的； 2、曾因貪污盜竊、行賄受賄、泄露國(guó)家機(jī)密等原因受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；。