1.初中語文易考易錯的文學(xué)常識
初中語文文學(xué)常識 文言部分：1. 《論語》六則，選自論語的《學(xué)而》《為政》《公冶長》《述而》。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。2. 《扁鵲見蔡桓公》作者韓非，戰(zhàn)國末年韓國的公子，所著的書集先秦法家之大成。
3. 《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》，作者干寶，字令升，東晉蔡人。4. 《狼》選自《聊齋志異?狼三則》，作者蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，清朝山東淄川人，著有短篇小說集《聊齋志異》。
5. 《桃花源記》選自《陶淵明集》，名潛，字元亮，東晉潯陽紫桑人，著名詩人。6. 《弈喻》選自《潛研堂文集》，作者錢大昕，字曉征，又字辛楣，號竹汀，清朝嘉定人，著有《廿二史考異》、《潛研堂文集》。
7. 《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》，《虞初新志》是張潮編選的筆記小說。本文作者林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人。
8. 《活板》選自《夢溪筆談》，作者沈括，字存中，北宋杭州人，科學(xué)家、文學(xué)家。9. 《核舟記》選自《虞初新志》，本文作者魏學(xué)洢，字子敬，浙江嘉善人，著有《茅檐集》。
10. 《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基，字伯溫，浙江人，有《誠意伯文集》。11. 《為學(xué)》選自《白鶴堂集》，作者彭端淑，著有《白鶴唐詩文集》。
12. 《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤，宋代道州人，字茂叔，又名濂溪先生，哲學(xué)家。13. 《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪，字夢得，唐代洛陽人，著名詩人，著有《劉賓客集》。
14. 《傷仲永》、《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》，作者王安石。15. 《愚公移山》選自《列子?湯問》。
列子，字列御寇。16. 《得到多助，失道寡助》選自《孟子?公孫丑》，《生于憂患，死于安樂》選自《孟子?告子》。
孟子，名軻，字子輿，鄒人，思想家、教育家。17. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家。
18. 《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，吉州永豐人，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。19. 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明，根據(jù)魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。
20. 《黃生借書說》選自《小倉山房文集》，作者袁枚，字子才，號隨園主人，清朝人，著作有《小倉山房文集》、《隨園詩集》。21. 《童區(qū)寄傳》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元。
22. 《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時政治家、軍事家。23. 《滿井游記》選自《袁中郎集》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明公安縣人，文學(xué)家。
24. 《少年中國說》選自《飲冰室合集》，作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代資產(chǎn)階級改良主義者，學(xué)者，著作收在《飲冰室合集》中。25. 《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，作者司馬遷。
《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。26. 《李廣》選自《史記?李將軍列傳》，作者司馬遷。
27. 《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光。《資治通鑒》是我國第一部編年體通史。
28. 《龔遂治渤?？ぁ愤x自《漢書》，《漢書》是繼《史記》之后的重要的書，是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。作者班固，自孟堅，著名的文學(xué)家、史學(xué)家。
29. 《馬說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈。30. 《捕蛇者說》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元。
31. 《養(yǎng)魚記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修。32. 《日喻說》選自《經(jīng)進(jìn)東坡文集事略》，作者蘇軾。
古詩、古詞及其它： 1. 岑參，《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》，《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》。2. 王勃，字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“四杰”，《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。
3. 李白，字太白，《秋浦歌》、《黃河樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《月下獨(dú)酌》選自《李太白全集》。4. 杜甫，字子美，祖籍襄陽人，唐代詩人。
代表作《江南逢李龜年》、《石壕吏》、《登樓》《春夜喜雨》、《羌村三首》選自《杜工部集》。5. 白居易，字樂天，號香山居士，詩人，他的諷喻詩有《秦中吟》、《新樂府》。
《賣炭翁》、《錢塘湖春行》、《望月有感》選自《白氏長慶集》，是《新樂府》的一首。6. 王昌齡，唐代江寧人（今南京）人，唐代詩人。
代表作《出塞》選自《全唐詩》，《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》。 7. 孟浩然，唐代襄陽人，孟浩然和王維是山水田園詩人。
代表作《過故人莊》選自《孟襄陽集》，《望洞庭湖贈張丞相》選自《孟浩然集》。8. 王維，《宋元二使安西》（又名《謂城曲》）選自《王右丞集》。
9. 杜牧，字牧之，《江南春》選自《樊川詩集》。10. 陸游，字務(wù)關(guān)，號放翁《十一月四日風(fēng)雨大作》選自《陸游集》。
11. 《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集?雜歌謠辭》。12. 《木蘭詩》、《陌上?！愤x自郭茂倩編的《樂府詩集》。
13. 《君子于役》選自《詩經(jīng)?王風(fēng)》，《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦鳳》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。
14. 《惜誦》選自《九章》，作者屈原，我國古代偉大的詩人，代表作《離騷》、《天問》、《九章》。
2.初中語文易考易錯的文學(xué)常識
初中語文文學(xué)常識 文言部分：1. 《論語》六則，選自論語的《學(xué)而》《為政》《公冶長》《述而》。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。2. 《扁鵲見蔡桓公》作者韓非，戰(zhàn)國末年韓國的公子，所著的書集先秦法家之大成。
3. 《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》，作者干寶，字令升，東晉蔡人。4. 《狼》選自《聊齋志異?狼三則》，作者蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，清朝山東淄川人，著有短篇小說集《聊齋志異》。
5. 《桃花源記》選自《陶淵明集》，名潛，字元亮，東晉潯陽紫桑人，著名詩人。6. 《弈喻》選自《潛研堂文集》，作者錢大昕，字曉征，又字辛楣，號竹汀，清朝嘉定人，著有《廿二史考異》、《潛研堂文集》。
7. 《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》，《虞初新志》是張潮編選的筆記小說。本文作者林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人。
8. 《活板》選自《夢溪筆談》，作者沈括，字存中，北宋杭州人，科學(xué)家、文學(xué)家。9. 《核舟記》選自《虞初新志》，本文作者魏學(xué)洢，字子敬，浙江嘉善人，著有《茅檐集》。
10. 《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基，字伯溫，浙江人，有《誠意伯文集》。11. 《為學(xué)》選自《白鶴堂集》，作者彭端淑，著有《白鶴唐詩文集》。
12. 《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤，宋代道州人，字茂叔，又名濂溪先生，哲學(xué)家。13. 《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪，字夢得，唐代洛陽人，著名詩人，著有《劉賓客集》。
14. 《傷仲永》、《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》，作者王安石。15. 《愚公移山》選自《列子?湯問》。
列子，字列御寇。16. 《得到多助，失道寡助》選自《孟子?公孫丑》，《生于憂患，死于安樂》選自《孟子?告子》。
孟子，名軻，字子輿，鄒人，思想家、教育家。17. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學(xué)家。
18. 《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，吉州永豐人，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。19. 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明，根據(jù)魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。
20. 《黃生借書說》選自《小倉山房文集》，作者袁枚，字子才，號隨園主人，清朝人，著作有《小倉山房文集》、《隨園詩集》。21. 《童區(qū)寄傳》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元。
22. 《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時政治家、軍事家。23. 《滿井游記》選自《袁中郎集》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明公安縣人，文學(xué)家。
24. 《少年中國說》選自《飲冰室合集》，作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代資產(chǎn)階級改良主義者，學(xué)者，著作收在《飲冰室合集》中。25. 《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，作者司馬遷。
《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。26. 《李廣》選自《史記?李將軍列傳》，作者司馬遷。
27. 《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光。《資治通鑒》是我國第一部編年體通史。
28. 《龔遂治渤?？ぁ愤x自《漢書》，《漢書》是繼《史記》之后的重要的書，是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。作者班固，自孟堅，著名的文學(xué)家、史學(xué)家。
29. 《馬說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈。30. 《捕蛇者說》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元。
31. 《養(yǎng)魚記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修。32. 《日喻說》選自《經(jīng)進(jìn)東坡文集事略》，作者蘇軾。
古詩、古詞及其它： 1. 岑參，《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》，《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》。2. 王勃，字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“四杰”，《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。
3. 李白，字太白，《秋浦歌》、《黃河樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《月下獨(dú)酌》選自《李太白全集》。4. 杜甫，字子美，祖籍襄陽人，唐代詩人。
代表作《江南逢李龜年》、《石壕吏》、《登樓》《春夜喜雨》、《羌村三首》選自《杜工部集》。5. 白居易，字樂天，號香山居士，詩人，他的諷喻詩有《秦中吟》、《新樂府》。
《賣炭翁》、《錢塘湖春行》、《望月有感》選自《白氏長慶集》，是《新樂府》的一首。6. 王昌齡，唐代江寧人（今南京）人，唐代詩人。
代表作《出塞》選自《全唐詩》，《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》。 7. 孟浩然，唐代襄陽人，孟浩然和王維是山水田園詩人。
代表作《過故人莊》選自《孟襄陽集》，《望洞庭湖贈張丞相》選自《孟浩然集》。8. 王維，《宋元二使安西》（又名《謂城曲》）選自《王右丞集》。
9. 杜牧，字牧之，《江南春》選自《樊川詩集》。10. 陸游，字務(wù)關(guān)，號放翁《十一月四日風(fēng)雨大作》選自《陸游集》。
11. 《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集?雜歌謠辭》。12. 《木蘭詩》、《陌上?！愤x自郭茂倩編的《樂府詩集》。
13. 《君子于役》選自《詩經(jīng)?王風(fēng)》，《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦鳳》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。
14. 《惜誦》選自《九章》，作者屈原，我國古代偉大的詩人，代表作《離騷》、《天問》、《九章》。
3.中考?？嫉奈膶W(xué)常識
中考要掌握的文學(xué)知識，主要有小說、散文、詩歌、戲劇的常識以及基本課文涉及的重要作家和作品。
在實(shí)際生活中，小說、散文等文學(xué)樣式的閱讀欣賞尤為重要，所以掌握幾種體裁的文學(xué)知識是決定閱讀的基礎(chǔ)。
1.小說、散文、詩歌、戲劇的知識
小說的三要素是典型的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境。
塑造人物的描寫手法，有肖像描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫，還有細(xì)節(jié)描寫。
小說的情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。
小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。
散文可分為敘事散文和抒情散文。散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”。閱讀散文要注意抓住文章的線索。
以上體裁的知識要依據(jù)課本上的知識短文附錄。（《談?wù)勑≌f》《談?wù)勆⑽摹贰对鯓幼x詩}《談?wù)剳騽∥膶W(xué)》）
2.重要作家作品知識
這方面知識要以教科書注釋的內(nèi)容為主，重要作家從作品和功績上可作適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。
對課文的作者姓名、官職、字號、國籍、代表作等要熟記于心。具體字的寫法要以課本為準(zhǔn)。復(fù)習(xí)中，這類知識可列表復(fù)習(xí)。
4.中考會考到的語文文學(xué)常識
（一）、詩歌的一般知識：1、特點(diǎn)：1）具有強(qiáng)烈的感情色彩；2）通過形象表達(dá)思想感情；3）想象豐富；4）語言精練；5）押韻，有節(jié)奏感2、分類：1）從表達(dá)方式上——①抒情詩、②敘事詩，例如《回延安》、《木蘭詩》；2）從體裁上——①舊體詩（包括詞、曲）和②新詩（自由體詩、散文詩），例如《西江月》、《如夢令》、《有的人》（二）、散文的一般常識：1、定義：2、特點(diǎn)：形散而神不散。
形散——取材自由，不受時間和空間的限制；表現(xiàn)方法不拘一格。神不散——散文表達(dá)的中心必須明確而集中。
3、分類：表達(dá)方式的側(cè)重點(diǎn)——①敘事散文（以寫人記事為中心，往往帶有抒情成分，例如《背影》。②抒情散文（以一定的事物為對象，側(cè)重于具體生動的抒發(fā)作者的情懷），例如《白楊禮贊》4、線索——散文在結(jié)構(gòu)上往往有一條線索，把材料貫穿成一個有機(jī)的整體，；例如《背影》以“背影”為主線貫穿全文。
（三）、小說1、定義：2、小說的三要數(shù)：人物、情節(jié)、環(huán)境。①人物：A、塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段；B、人物塑造具有典型性、代表性；C、塑造人物的方法：外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫等②情節(jié)：A、小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表達(dá)主題思想；B、組成——（序幕）、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、（尾聲）③環(huán)境：A、環(huán)境是人物活動的天地；B、環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，重點(diǎn)是社會環(huán)境。
3、分類：短篇小說（《七根火柴》）、中篇小說（《李有才板話》）、長篇小說（《紅樓夢》）（四）、戲劇文學(xué)1、定義2、分類①藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法——話劇、歌劇、舞?。虎趧∏榉焙喓徒Y(jié)構(gòu)——多幕劇、獨(dú)幕?。虎垲}材所反映的時代——?dú)v史劇、現(xiàn)代??；④矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法——悲劇、正劇、喜劇3、劇本的特點(diǎn)：①劇本必須適合舞臺演出；②劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突；③人物的語言和動作必須符合各自的身份和性格特征。4、舞臺說明：劇本里的說明性文字。
5、影視文學(xué)劇本——為拍攝電影、電視片提供的藍(lán)本，它是介于戲劇文學(xué)和小說之間的一種文學(xué)體裁。人物、場景的描寫強(qiáng)調(diào)視覺性。
第二課時一、實(shí)用文體：記敘文、說明文、議論文（一）、記敘文：1、定義：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景為主要內(nèi)容的文章。2、三要素：人物、時間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
3、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘4、記敘的詳略5、記敘的中心和材料：中心思想是通過具體材料來表現(xiàn)的，材料必須為中心思想服務(wù)。寫記敘文所用材料要注意能表現(xiàn)真情實(shí)感。
6、表達(dá)方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情是五種基本的表達(dá)方式。記敘文以記敘為主，但可以綜合采用多種表達(dá)方式。
（二）、議論文1、定義2、議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)是作者對所議論的問題所持的見解和主張，必須是正確的。
論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。
常見的論證方法有擺事實(shí)、講道理、既擺事實(shí)又講道理。3、論證方式：①立論（是就一定的事件和問題，提出并闡明自己的見解或主張，例如《談骨氣》②駁論（是就一定的事件和問題發(fā)表議論，批駁片面的、錯誤的、甚至反動的見解或主張，如《“友邦驚詫”論》4、批駁論點(diǎn)的三種方式：A、直接批駁對方的論點(diǎn)；B、以批駁對方的論據(jù)來駁倒對方的論點(diǎn)；C、通過批駁對方的論證來駁倒駁倒對方的論點(diǎn)。
5、駁論和立論的關(guān)系：兩者不是截然分開的。破和立是辨證的統(tǒng)一。
6、議論文的一般結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）（三）、說明文1、定義2、說明事物的特征：一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志，它是說明的中心。3、說明的順序：空間順序、時間順序、邏輯順序4、說明方法：分類別、列數(shù)字、下定義、舉例子、打比方、作比較，此外還有引用說明、擬人說明、列圖表、作詮釋等5、科普說明文的四性：科學(xué)性、生動性（趣味性）、條理性和準(zhǔn)確性。
五、課堂練習(xí)：詳細(xì)見訓(xùn)練材料和《初中語文總復(fù)習(xí)（知識表解核能力測試）》。第三課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握童話、寓言、新聞、通訊、記、說、銘、表等體裁的要點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和步驟：一、教者簡要交代初中教材中涉及到的其它體裁：童話、寓言、新聞、通訊、記、說、銘、表二、學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位簡要討論以上體裁的特點(diǎn)，并作簡要記錄三、教者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步整理以上各類體裁的主要特點(diǎn)（一）童話：它是兒童文學(xué)的一種，它通過想象和夸張反映生活，使兒童受到教育。
童話故事是虛構(gòu)的，不是真人真事。例如《皇帝的新裝》（二）寓言：它是以勸喻或諷喻性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式，其篇幅一般比較短小，主人公常常是人格化了的動物、植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。
它通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大。例如《〈伊索寓言〉二則》（三）新聞：它也叫消息，及時、準(zhǔn)確的報道國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件，一般篇幅比較短（根據(jù)內(nèi)容需要，也可以稍長）。
一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分。標(biāo)。
5.中考文學(xué)常識
中考語文文學(xué)常識歸納 1、陶淵明：，字元亮，別號五柳先生，晚年更名潛，東晉人。
《桃花源記》《飲酒》 2、王維：字摩詰，是盛唐詩壇上極負(fù)盛名的詩人，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。《使至塞上》 3、李白：（公元701年—公元762年），字太白，號青蓮居士。
李白是唐朝著名詩人，也是中國最著名的詩人之一，是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。李白和杜甫合稱“李杜”。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 4、杜甫：（712—770），字子美，自號少陵野老，盛唐大詩人，號稱“詩圣”。唐肅宗時，官左拾遺。
后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 5、白居易：（772--846），字樂天，號香山居士。晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。
在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，主張文章合為時而著，詩歌合為事而作，寫下了不少感嘆時世、反映人民疾苦的詩篇，對后世頗有影響。是我國文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩人。
《錢塘湖春行》. 6、劉禹錫：字夢得，唐代中期詩人、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。
《陋室銘》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 7、柳宗元：唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，“唐宋八大家”之一。字子厚。
世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。
與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動，并稱韓柳?！缎∈队洝? 8、范仲淹：字希文，是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥，也是—位卓越的文學(xué)家和教育家。
《岳陽樓記》，范仲淹《漁家傲.秋思》 9、歐陽修：北宋政治家、文學(xué)家?！疤扑伟舜蠹摇敝?。
字永叔，號醉翁，晚號六一居士?！蹲砦掏び洝? 10、王安石：字介甫，晚號半山，封荊國公，世人又稱王荊公。
北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家。“唐宋八大家”之一。
《傷仲永》 11、蘇軾：字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，是宋代（北宋）著名的文學(xué)家、書畫家。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名。
且蘇軾與唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。并與黃庭堅、米芾、蔡襄被稱為最能代表宋代書法成就的書法家，合稱為/'宋四家/'。
《江城子。密州出獵》。
12、辛棄疾：（1140-1207），南宋詞人。字幼安，號稼軒，著有《稼軒長短句》，《破陣子》（醉里挑燈看劍）。
13、馬致遠(yuǎn)：元代著名的雜劇家。大都（今北京）人。
馬致遠(yuǎn)以字行于世，名不祥。晚號“東籬”，以示效陶淵明之志。
他的年輩晚于關(guān)漢卿、白樸等人?！短靸羯?？？秋思》 14、吳敬梓：（1701——1754），字敏軒，號粒民，清代安徽全椒人。
晚年，自號文木老人，著《儒林外史》五十五回?！斗哆M(jìn)中舉》 15、魯迅：浙江紹興人。
中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅原名周樟壽，后改名周樹人，字樟壽，號豫才；“魯迅”是其投身五四五四運(yùn)動后使用的一個筆名，因?yàn)橛绊懭丈?，所以人們?xí)慣稱之為魯迅。
阿長與《三海經(jīng)》，故鄉(xiāng)孔乙己，雪，中國人失掉自信力了嗎？ 16、老舍：現(xiàn)代作家，原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人，北京人，中國現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家。《濟(jì)南的冬天》 17、朱自清：（1898.11.22—1948.8.12）原名自華，號秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。
1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運(yùn)動的參加者，受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。
《背影》。 18、郭沫若：原名郭開貞，《天上的街市》。
19、契訶夫：俄國小說家、戲劇家。他和法國的莫泊桑，美國的歐？？亨利齊名為三大短篇小說巨匠。
《變色龍》 20、《詩經(jīng)》：是中國最早的詩歌總集?！对娊?jīng)》原本叫《詩》，共有詩歌305首，因此又稱“詩三百”。
從漢朝起儒家將其奉為經(jīng)典，因此稱為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》中的詩的作者絕大部分已經(jīng)無法考證。
21、《左傳》：相傳是春秋末期的史官左丘明所著。是中國古代一部編年體的歷史著作。
《左傳》全稱《春秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》、《左氏》。漢朝以后才多稱《左傳》。
它與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”?！蹲髠鳌反砹讼惹厥穼W(xué)的最高成就，是研究先秦歷史和春秋時期歷史的重要文獻(xiàn)，對后世的史學(xué)產(chǎn)生了很大影響，特別是對確立編年體史書的地位起了很大作用。
22、《論語》：《論語》首創(chuàng)語錄之體。漢語文章的典范性也發(fā)源于此。
《論語》一書比較忠實(shí)地記述了孔子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。今本《論語》共二十篇。
儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”、“義”。 23、《孟子》：儒家經(jīng)典。
《孟子》一書是/'擬圣而作/'，它既吸收《論語》中的精華，也接受了《大學(xué)》、《中庸》的一些特點(diǎn)。在《孟子》一書中，反映最突出的是仁義思想。
仁是儒家學(xué)說的中心，孔子常講仁很少講義，孟子則仁義并重，他有句名言，即/'舍生取義/'。《孟子》一書以問對、答辯方式展開，以駁論為主要的論證方法。
它翔實(shí)地記載了孟子的思想，。
6.初中語文文學(xué)常識題及答案 如：修辭,描寫,標(biāo)題的作用,環(huán)境描寫的
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說）；埋下伏筆（記敘文、小說）；設(shè)置懸念（小說）；為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；
答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性
3、設(shè)問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
4、對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣
6、反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再聯(lián)系上下文，圍繞主題，挖掘出句子深層含義，再整理一下自己的語言就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？
動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了……
副詞：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？
答：不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1.記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事
格式：（時間+地點(diǎn)）+人+事。
2.說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么，
格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）
3.議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣，
格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)
復(fù)制到 有用就看看吧~
7.求高考語文容易出現(xiàn)的文學(xué)常識的選擇題,有哪些
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題，5分）
(1)北冥有魚，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。（《莊子.逍遙游》）
(2) 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
（李白.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（周敦頤《愛蓮說》
我高考時好像是這道題，我寫的第二個，第一個一點(diǎn)也不會。不過這種題就得積累。
