1.公務員考試基礎知識有哪些

針對近期本站熱點問題，本站做了如下解讀。

問：ABC類職位有什么區(qū)別？

答：

A類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導、監(jiān)督檢查工作，以及從事機關內(nèi)部綜合性管理工作的職位。

B類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內(nèi)的專業(yè)技術工作，對機關的業(yè)務工作提供專業(yè)技術支持的職位；直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。

C類職位是江蘇省2004年錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。

問：關于戶口限制問題

答：

按往年政策，符合政策性安置條件的人員（如：夫妻分居兩地、符合隨軍條件的軍人配偶、父母身邊無子女等），可以報考配偶或父母所在地（省轄市）的職位。

面試前資格時，夫妻分居兩地的考生提供在戶籍證明和結婚證

問：5年內(nèi)的公務員能繼續(xù)報考公務員嗎？

答：

公務員在機關服務年限5年，并非指5年內(nèi)的公務員不能重新報考公務員。公務員報考，應根據(jù)當?shù)卣锌脊嬉?guī)定及本人與單位的協(xié)議而定。

問：哪些職位要進行專業(yè)科目考試？

答：

全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位（不含僅限通過國家司法考試的人員報考的職位、法警職位、法醫(yī)職位、法院聘任制書記員職位）加試法律專業(yè)知識，具體學科范圍為：法理學、憲法、行政法、民法、商法、刑法、行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法，考試與公共科目筆試同一天進行。而法院聘任制書記員則需要加試專業(yè)技能測試。

問：考試需要考哪幾門，復習用什么書比較好？

答：

按照近年政策，江蘇公務員公共科目筆試分為A、B、C三類

A類考試科目：《公共基礎知識》（A）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（A）、《申論》三科；

B類考試科目：《公共基礎知識》（B）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（B）兩科；

C類考試科目：《公共基礎知識》（C）、《行政職業(yè)能力傾向測驗》（C）兩科。

復習用書：可選用《2009江蘇公務員考試一本通》

問：基層工作經(jīng)驗？

答：

“基層工作經(jīng)歷”是指在市（地）以下（不含副省級城市）黨政機關、事業(yè)單位、社團組織，各類中小企業(yè)和非公有制單位及農(nóng)村工作的經(jīng)歷。自謀職業(yè)、個體經(jīng)營的人員，也視為具有基層工作經(jīng)歷。

工作協(xié)議或勞務合同可作為2年以上基層工作經(jīng)歷證明的依據(jù)。

問：學歷問題，在校研究生。

答：

非應屆畢業(yè)的在校生不能報考 省公務員職位。

問：學歷問題，黨校函授本科畢業(yè)？

答：

取得國家承認的函授學歷，符合報考條件的，可以報考 省相應的公務員職位。

2.考公務員必備那些知識

你的想法很好，支持你給你一些公務員文件資料。

如果對你有幫助，別忘了采納喔O（∩_∩）O哈！ 可以去國家公務員考試網(wǎng)看看，那里有最近的資料和信息，網(wǎng)址是www.gjgwy.org 申論，就相當于高中作文一類的，但是這個申論更能考察你的語言表達與調(diào)節(jié)能力，基本分為三個題目：1：總結給出的材料的大概內(nèi)容或者主要能容。（200-300字）2：大多數(shù)是要求你提出一些解決的方案.（200-300字）3：寫論文91000字左右）行政能力測試：這個考察的太多了，數(shù)學 歷史 地理 政治。

等等??！算是一個混合題型，所以你這些都要看一看。

再就是你在網(wǎng)上或者書店買一些往年考過的那些題去看一看，申論就有多的看不完的內(nèi)容題材。

國家公務員分ABC三類 A類省級以上綜合管理，B類市級以下行政執(zhí)法，C類專業(yè)技術崗位 其中，AB類都考行測和申論，行測內(nèi)容一樣，申論不一樣，C類僅考行測和專業(yè)科目 地方公務員每個省都不一樣，基本上都考行測和申論兩門，公安類加考公安基礎， 個別省如浙江還考公共基礎知識，青海省考計算機 一、從概念來說 我國公務員正規(guī)統(tǒng)一都叫國家公務員，不管是中央還是地方都是國家公務員，具體才分為中央國家機關公務員和地方國家公務員。 中央公務員考試是指：中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統(tǒng)所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。

地方的公務員考試是指：地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。 中央和地方考試單獨進行，不存在什么從屬關系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。

二、從考試性質(zhì)來說 中央公務員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務員政策可參看國家公務員網(wǎng)（www.gjgwy.org ）的相關政策。

地方考試有資格考試和招錄考試兩種，例如北京市的公務員考試就是一種資格考試，成績合格者發(fā)給公務員資格證書，考生可憑此資格證在北京市、區(qū)、縣等具體機關的招錄，有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。其他地方公務員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務員，和中央公務員程序一樣。

三、從招考對象來說 中央的公務員考試是面向全國進行招考的，而地方的公務員考試主要面向當?shù)氐木用窈驮诋數(shù)鼐妥x的大學生以及本省生源的大學生，但現(xiàn)在大部分省份也不要求戶口，主要是一些沿海發(fā)達地區(qū)，比如廣東、浙江、上海、北京這樣的，其他一些地方對戶口不做限制，也是面向全國。 四、從考試科目來說 中央的公務員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。

公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行確定通知，除了對一些技能有特殊要求的大部分不要求專業(yè)科目考試。 各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都分筆試和面試。

筆試科目各有不同，北京考的是《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《公共基礎知識》；上海和廣東考《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》；浙江省的筆試科目為《綜合基礎知識》和《行政職業(yè)能力傾向測驗》，要報地方公務員考試的同學要注意查閱當?shù)卣嫉恼锌己喺拢员阌嗅槍Φ剡M行復習。 目前的趨勢都是向考《行政職業(yè)能力傾向測驗》和《申論》兩科靠攏。

五、從考試時間來說 從2002年起，中央和國家機關公務員招錄工作的時間將固定下來：報名時間固定在每年11月的第一個星期六，考試時間則固定在每年12月的第三個星期六。 地方的公務員考試時間差異很大，而且每年招考時間會有一些變動，一些省份一年還有春、秋季兩次考試。

此外，政府還會組織一些選調(diào)干部到基層的考試，有些部門還會單獨招考。除了省里的考試，各個城市也會有一些零散的考試。

目前的趨勢都逐步實現(xiàn)全省統(tǒng)一考試，各個地市或單位不單獨組織考試。 北京的公務員考試相對于其他地方很特殊，每年公務員考試分為三次，一次是面對北京市生源的應屆畢業(yè)生，還有一個是京外生源（我記得好像不是很準確，大致差不多），第三個就是面向社會在職人員的，三次考試都是考公務員資格，通過這個資格考試后，才能參加具體部門的招考。

報考各類公務員考試不受什么次數(shù)限制，只要時間上不沖突，你可以參加多次公務員考試：中央的公務員考試、學校所在地的公務員考試、生源地的公務員考試，還有一些對生源沒有限制（像廣東）的省份、城市的公務員考試，只要是符合條件的應屆畢業(yè)生都可以參加，所以，考公務員這條路還是很寬的。 我們國家的公務員分為中央國家機關和地方兩種，按照過去的說法，就相當于“朝庭”和“地方”的區(qū)別，但也有共同點，就是都是國家財政拔款，都吃“皇糧”。

但他們也有區(qū)別，就招考時間來說，中央國家機關的公務員招考時間相對比較固定，一般集中在10—11月份，地方國家公務員招考時間比較零散，各個省份的時間不同，從11月到第二年8月都有，當然也有個別省市一年會招兩次，但屬少。

3.2019國考常識判斷考什么

1、常識判斷部分，考察的范圍也越來越廣，地理、人文、物理、化學、醫(yī)學，從10年將政治經(jīng)濟也加入到國考考試當中，從11年開始考查內(nèi)容加入了國情、人文。

對考生的考察要求也是越來越嚴格，難度較幾年前有所增加。2、行測是作為國家公務員考試筆試階段的必考科目之一，要求應試者在120分鐘內(nèi)作答130-135道試題。

試題分為五部分：常識判斷；言語理解與表達；數(shù)量關系；判斷推理；資料分析。試卷內(nèi)容豐富，考察的知識面較寬，知識點較多，國考走過的十幾個年頭，行測試題或多或少的發(fā)生了一些變化。

縱觀2014-2018年的國家公務員考試，行測試題越來越體現(xiàn)人性化。

4.公務員一般都考什么知識

三）判斷推理 判斷推理是考察應考者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，其題型主要有四種。

第一種題型：圖形推理。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個，替代題干中的問號，使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

例題： 解答：正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。

第二種題型：演繹推理。這種題型考察考生的邏輯推理能力。

在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個備選答案。

正確的答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。 例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學家。

其實，所有的計算編程專家都是數(shù)學家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。

據(jù)此，我們可以認為： A.彭平由綜合性大學所培養(yǎng)的 B.大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的 C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學 D.有些數(shù)學家是計算機編程專家 解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。

第三種題型：定義判斷。運用標準進行判斷，是公務員一項基本的職位要求。

在每一個問題中，先給考生一個概念的定義，然后再給一組事物或行為的例子，要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設這個概念的定義是正確的，不容置疑的。

例題： 健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是： A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感 B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好 C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。

自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常 D.小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往 解答：此題的正確答案為A。 第四種題型：事件排序。

每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。 例題： （1）收集書籍（2）購買材料 （3）打造書架（4）雇用木工 （5）排列書籍 A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5 C.4-3-2-1-5D.3-2-1-4-5 解答：此題的正確答案為B。

收集書籍（1）-雇用木工（4） -購買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍（5），這一順序相對于其他順序而言最為合理。 （四）常識判斷 常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、人文、科技等方面，主要側重測查考生的法律知識運用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟法、民法等內(nèi)容。

例題： 下列屬于地方性法規(guī)的是： A.**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》 B.**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》 C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》 D.**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》 解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

（五）資料分析 資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題：根據(jù)下表，回答①--②題： 博物館四個入口處自動計數(shù)器的讀數(shù) ① 從早上7:00到11:00通過入口1進入博物館的參觀人數(shù)是： A.580 B.94 C.1374 D.1594 ② 在早上7:00到8:00之間，通過人數(shù)最多的入口是： A.1 B.2 C.3 D.4 解答：題①應為8485-7111=1374，答案是C； 題②比較兩數(shù)之間的差，差值最大的是入口1的兩個數(shù)，故答案是A。 四、行政職業(yè)能力測驗的施測程序 1、施測須知 行政職業(yè)能力測驗試題全部為選擇題。

測試材料分為兩部分：試題本和答題卡?？忌喿x試題本上的試題，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑（詳見示例），不得在試題本上做任何記號。

考后，答題卡通過光電閱讀機由計算機統(tǒng)一閱卷計分，因此，參加考試時，考生務必準備好兩支2B鉛筆和一塊橡皮。 2、施測方法簡述 測驗開始后，將按照以下步驟進行： （1）監(jiān)考老師向考生宣布考場要求。

（2）監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時間按規(guī)定要求在答題卡上。

5.考公務員學哪些知識

公務員考試筆試科目申論和行政職業(yè)能力測驗兩科！

行政能力測試

第一部分：言語理解與表達

大綱內(nèi)容：言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。 細微變化： 2007年大綱表述：言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。2008年大綱變化：側重運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。

第二部分：數(shù)量關系 大綱內(nèi)容：數(shù)量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。 主要有兩種類型的題型。 第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 第二種題型：數(shù)學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結果。

第三部分：判斷推理 大綱內(nèi)容：判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。 第二種題型：定義判斷 大綱內(nèi)容：每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內(nèi)容：給出一對相關的詞，然后要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：邏輯判斷 大綱內(nèi)容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

第四部分：常識判斷 大綱內(nèi)容：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。

第五部分：資料分析 大綱內(nèi)容：主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構成。

申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實際問題的能力。申論則不僅限于對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重于考察應試者發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現(xiàn)實針對性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。

6.公務員常識考哪些

公務員考試有國家公務員考試和省考。

公務員考試分筆試與面試。

筆試主要考行測與申論。行政職業(yè)能力測驗（行測）主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。

7.考公務員常識部分怎么復習

公務員考試常識部分考的都是一些常識的題目，主要是看你平時的積累，如果沒怎么關心做事實什么的那就沒有什么別的途徑，最好去進行海量做題。累一點不怕，現(xiàn)在不努力，考試的時候再努力就晚了。那些市面的輔導資料不要多，有個基本有代表性的就可以了。然后到網(wǎng)上的中政行測的智能題庫做題，配合智能分析，提升效果非常明顯。

步驟/方法

心態(tài)心態(tài)，是決定復習成功與否的關鍵。常識判斷部分內(nèi)容非常多，涉及的學科大類包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、歷史、自然、科技等，如果細分起來，還有更多的內(nèi)容。在備考時，考生往往花了很大的力氣，卻沒有考到一題，很容易感覺得不償失，非常失望。因此，考生要想攻克常識判斷部分，復習時必須有一個好的心態(tài)：

1.降低得分期望值

公務員考試得滿分是不可能的，所以一定要學會放棄，要學會把某些地方放棄的內(nèi)容在另一地方補回來。公務員考試算的是總分，而不是某一模塊的得分值。

2.要有打持久戰(zhàn)的準備

相對于其他模塊，常識判斷部分的復習很難在短時間內(nèi)有效的提高。因為其他模塊的復習，總能歸納出命題的規(guī)律和解題的方法。但是，常識判斷部分的知識點涵蓋范圍極其廣泛，而且其考試內(nèi)容主要是對知識進行判斷，如果對知識點沒有清晰的認識或者頭腦中沒有概念，做題的難度是相當大的。所以，對于常識判斷模塊，短時間內(nèi)采取突擊性的復習方式，是不太可取的。

3.輕松應對復習

常識判斷部分的考點具有涵蓋面廣泛、分散、跨學科等特點，所以對常識判斷部分的復習，無需專門安排時間。應在良好心態(tài)的前提下，在復習疲勞的時候，輕松地翻看一下常識部分的知識點。這樣，既可以掌握常識部分的知識點，也可以緩解復習時的緊張心態(tài)。

與“申論”相結合

很多考生在復習的時候，沒有將常識的內(nèi)容和其他科目聯(lián)系起來，這樣不僅很難有好的復習效果，而且會影響學習興趣。其實，常識部分的學習，也關系到申論的復習效果。從歷年考題來看，常識部分的知識點，不單在行測中以選擇題的方式出現(xiàn)，同時也包含申論的部分內(nèi)容。申論寫作涉及的范疇主要是政治、經(jīng)濟、法律、時事等，這些內(nèi)容也是常識判斷部分的知識點。所以，考生復習常識時，要與其他模塊相結合，這樣才會取得事半功倍的效果。

復習要分清主次

常識模塊涉及的學科包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文學、科技、時事等。在復習常識知識點的時候，切不可毫無重點的復習，要有所側重。喻勝云老師建議考生要注意以下三個方面：

1.內(nèi)容上有所側重

總結歷年真題，會發(fā)現(xiàn)在行測考試中，常識判斷題目還是有側重點的。如國考中關于法律知識點的題目較多，而法律知識點中，又以法理學、憲法學、刑法學、行政法學、民法學為主。因此，在復習時，考生應多參考歷年考試真題和當年的考試大綱，找出考試重點。

2.時間上有所側重

在時間上，如上所述，沒有必要專門花時間來復習常識部分，而應和其他模塊的復習穿插進行。但是，對于常識判斷中的重點部分，有必要采取集中復習，尤其是像法律這類有規(guī)律可循、能形成體系的知識模塊。

3.理解上有所側重

常識判斷部分的考試范圍，不僅是識記的內(nèi)容，其中也包括了大量理解的內(nèi)容，尤其是法律常識部分。如刑法試題常考的知識點：犯罪的主觀方面即犯罪故意和犯罪過失。很多考生對此知識點的記憶滾瓜爛熟，但到考試的時候，還是會做錯題，原因還是對犯罪故意和犯罪過失沒有真正的理解。因此，在復習中，除了記憶之外，還需要對知識加以理解。

總之，常識判斷考查的內(nèi)容多而雜，只要考生掌握正確的復習方法和解題策略，也可以在考試中取得滿意的成績。

參考資料 百度文庫常識資料 /search?word=%E8%80%83%E5%85%AC%E5%8A%A1%E5%91%98%E5%B8%B8%E8%AF%86%E9%83%A8%E5%88%86&ie=utf-8&lm=0&od=0