1.校園生活作文300字（小學(xué)）
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上；又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。
我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。
我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。
當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
2.校園生活小常識(shí)
一、健康從寢室做起，人的大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，而我們同學(xué)起碼有二分之一的時(shí)間是在寢室里度過，因此，講究寢室衛(wèi)生，對(duì)促進(jìn)健康有著非常重要的作用. 1、注意空氣衛(wèi)生：改善寢室空氣衛(wèi)生質(zhì)量，要注意通風(fēng)換氣，早上起床后立即打開門、窗通風(fēng)，晚上睡覺時(shí)窗戶也要留個(gè)通風(fēng)口。
2、做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生：應(yīng)做到床上平整、衣柜整潔、盆內(nèi)無(wú)臟褲襪，鞋子及時(shí)換洗；地面無(wú)垃圾、洗漱臺(tái)清潔、便池?zé)o異味等。 3、定期清洗床上用品：床上用品應(yīng)該定期清洗和晾曬。
4、不要隨便在床上坐臥：從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。 早上或夜晚，人們走進(jìn)宿舍的時(shí)候，首先映入眼簾的是：每個(gè)寢室門前，排放整齊、方向一致的各式跑鞋。
那真是琳瑯滿目，名牌盡有，美不勝收，無(wú)疑成了宿舍一道亮麗的風(fēng)景線。然而當(dāng)你走進(jìn)去欣賞的時(shí)候，慢慢就會(huì)感覺不對(duì)頭，怎么有一股不對(duì)勁的味兒——就象是一種發(fā)酵的咸菜味，熏入鼻孔。
原來是從這些擺放整齊的名牌鞋中發(fā)出的，有點(diǎn)剎風(fēng)景哦！現(xiàn)在的鞋子大多數(shù)質(zhì)量好，保暖性強(qiáng)，從而導(dǎo)致了透氣性能差。學(xué)生經(jīng)過一天的活動(dòng)（有些是激烈的運(yùn)動(dòng)），熱氣捂在里面，必然有怪味出現(xiàn)。
所以，我建議1、選購(gòu)鞋子時(shí)，多考慮一下它的透氣性。2、多帶一雙鞋（至少兩雙）替換。
3、帶幾雙鞋墊，每天換一雙。4、天氣好的時(shí)候，不防把鞋子拿出去，讓太陽(yáng)消消毒. 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單防感冒 一、常喝白開水：不但能保證機(jī)體的需要，還可起到得利尿排毒，消除廢物之功效. 二、常喝棗姜湯：用大棗10枚，生姜5片煎湯，每晚服用一次。
三、堅(jiān)持冷水洗臉：可增強(qiáng)人體耐寒、抗病能力。 四、床頭常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發(fā)，也可防治頭痛，鼻塞之功效。
五、夜臥桑菊枕：冬桑葉和菊可清目醒腦，使人頭腦清新，并能防治感冒。良好的生活習(xí)慣有益健腦. 青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的最佳階段。
大多數(shù)父母都希望孩子能夠身體好、學(xué)習(xí)好，將來能夠在社會(huì)上有所成就，這就需要強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦。良好的生活習(xí)慣，有益健腦。
一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少"的說法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的孩子又懶床，就來不及吃早餐。
這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。
二、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和 調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。
良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。
同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。 三、飲水充足。
水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。
參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。
四、不要帶病用腦。在身體欠佳或患各種急性病的時(shí)候，就應(yīng)該休息。
這時(shí)如仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。 春防感冒“十字歌” 開：黎明即起，開窗透氣，室內(nèi)清新，防感真諦； 洗：溫水刷牙，冷水洗臉，熱水洗腳，助您入眠； 漱：鹽水漱口，早晚一次，口腔衛(wèi)生，殺菌固齒； 飲：姜末紅糖，開水沖泡，睡前一勺，可防感冒； 呼：身體站正，兩臂平伸，深呼十次，吐故納新； 搓：兩掌伸直，對(duì)搓發(fā)熱，按迎香穴，防感一術(shù)； 摩：上星風(fēng)府，兩個(gè)穴處，勤作按摩，酸麻為度； 熏：陳醋熏室，早晚一刻，殺菌消毒，流感逐出； 穿：入春漸暖，莫急脫衣，適當(dāng)春捂，保暖防感。
3.校園生活小常識(shí)
一、健康從寢室做起，人的大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，而我們同學(xué)起碼有二分之一的時(shí)間是在寢室里度過，因此，講究寢室衛(wèi)生，對(duì)促進(jìn)健康有著非常重要的作用.
1、注意空氣衛(wèi)生：改善寢室空氣衛(wèi)生質(zhì)量，要注意通風(fēng)換氣，早上起床后立即打開門、窗通風(fēng)，晚上睡覺時(shí)窗戶也要留個(gè)通風(fēng)口。
2、做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生：應(yīng)做到床上平整、衣柜整潔、盆內(nèi)無(wú)臟褲襪，鞋子及時(shí)換洗；地面無(wú)垃圾、洗漱臺(tái)清潔、便池?zé)o異味等。
3、定期清洗床上用品：床上用品應(yīng)該定期清洗和晾曬。
4、不要隨便在床上坐臥：從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。
早上或夜晚，人們走進(jìn)宿舍的時(shí)候，首先映入眼簾的是：每個(gè)寢室門前，排放整齊、方向一致的各式跑鞋。那真是琳瑯滿目，名牌盡有，美不勝收，無(wú)疑成了宿舍一道亮麗的風(fēng)景線。然而當(dāng)你走進(jìn)去欣賞的時(shí)候，慢慢就會(huì)感覺不對(duì)頭，怎么有一股不對(duì)勁的味兒——就象是一種發(fā)酵的咸菜味，熏入鼻孔。原來是從這些擺放整齊的名牌鞋中發(fā)出的，有點(diǎn)剎風(fēng)景哦！<BR>；現(xiàn)在的鞋子大多數(shù)質(zhì)量好，保暖性強(qiáng)，從而導(dǎo)致了透氣性能差。學(xué)生經(jīng)過一天的活動(dòng)（有些是激烈的運(yùn)動(dòng)），熱氣捂在里面，必然有怪味出現(xiàn)。所以，我建議1、選購(gòu)鞋子時(shí)，多考慮一下它的透氣性。2、多帶一雙鞋（至少兩雙）替換。3、帶幾雙鞋墊，每天換一雙。4、天氣好的時(shí)候，不防把鞋子拿出去，讓太陽(yáng)消消毒.
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單防感冒
一、常喝白開水：不但能保證機(jī)體的需要，還可起到得利尿排毒，消除廢物之功效.
二、常喝棗姜湯：用大棗10枚，生姜5片煎湯，每晚服用一次。
三、堅(jiān)持冷水洗臉：可增強(qiáng)人體耐寒、抗病能力。
四、床頭常放柑橘或薄荷油：用薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發(fā)，也可防治頭痛，鼻塞之功效。
五、夜臥桑菊枕：冬桑葉和菊可清目醒腦，使人頭腦清新，并能防治感冒。良好的生活習(xí)慣有益健腦.
青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的最佳階段。大多數(shù)父母都希望孩子能夠身體好、學(xué)習(xí)好，將來能夠在社會(huì)上有所成就，這就需要強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦。良好的生活習(xí)慣，有益健腦。
一、吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少"的說法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的孩子又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。
二、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和
調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。
三、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。
四、不要帶病用腦。在身體欠佳或患各種急性病的時(shí)候，就應(yīng)該休息。這時(shí)如仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腦，不僅效率低下，而且容易造成大腦的損傷。
春防感冒“十字歌”
開：黎明即起，開窗透氣，室內(nèi)清新，防感真諦； 洗：溫水刷牙，冷水洗臉，熱水洗腳，助您入眠；
漱：鹽水漱口，早晚一次，口腔衛(wèi)生，殺菌固齒；
飲：姜末紅糖，開水沖泡，睡前一勺，可防感冒；
呼：身體站正，兩臂平伸，深呼十次，吐故納新；
搓：兩掌伸直，對(duì)搓發(fā)熱，按迎香穴，防感一術(shù)；
摩：上星風(fēng)府，兩個(gè)穴處，勤作按摩，酸麻為度；
熏：陳醋熏室，早晚一刻，殺菌消毒，流感逐出；
穿：入春漸暖，莫急脫衣，適當(dāng)春捂，保暖防感
4.在校園中的生活小常識(shí)
校園安全常識(shí) 預(yù)防搶劫的主要方法 1、不要外露或向人炫耀自己隨身攜帶的貴重物品。
2、外出單行不要攜帶過多的現(xiàn)金。 3、外出盡量結(jié)伴而行，回校不要過晚。
4、盡量不要到人員稀少環(huán)境陰暗偏僻的地方。 5、單身時(shí)不要露出膽怯害怕的神情。
6、夜間外出盡量朝有人、有燈的方向走。 防盜措施 1、管理好自己的物品，不給盜竊分子以可乘之機(jī)。
2、現(xiàn)金數(shù)額大的要及時(shí)存入銀行，留在身邊的現(xiàn)金應(yīng)鎖在柜子里。 3、存折、身份證、學(xué)生證、存折密碼不要放在一起。
4、貴重物品，離開宿舍時(shí)應(yīng)放在安全隱蔽的地方，最后一人離開宿舍一定要鎖好門。 5、宿舍內(nèi)不能留宿他人。
6、做到宿舍換人換鎖，并且不要把鑰匙借給別人。 防詐騙 1、注意人與人之間的交往。
尤其對(duì)校外人員的交往要提高警惕。 2、注意不要感情用事。
許多人在生活中上當(dāng)受騙往往吃虧于感情用事。 3、交友要有選擇。
第一次見面就向你借錢的人肯定不是什么好人。 4、不要總想圖便宜。
5、辦事盡量走正常渠道辦正常手續(xù)。
5.校園生活小常識(shí)
生活中總會(huì)遇到一些麻煩事，尤其是遠(yuǎn)離家人在外求學(xué)的學(xué)子，為此我們找了一些宿舍生活常識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助： 1、醫(yī)療保健常識(shí) A、什么情況下需要到醫(yī)院去看急診？住宿同學(xué)在校住宿期間凡遇到以下情況，應(yīng)立即到醫(yī)院去看急診，必要時(shí)請(qǐng)同學(xué)陪同，以便及時(shí)治療，免得貽誤搶救時(shí)機(jī)。
（1）發(fā)熱，體溫在38.5℃以上；（2）各種原因引起的心律紊亂等（心跳每分種120次以上或60次以下，或者心跳節(jié)律不勻，忽快忽慢）；（3）各種大出血，如外傷出血、嘔血、咯血、五官出血等；（4）昏厥、休克、抽搐、眩暈；（5）急性中毒，如藥物中毒、食物中毒等；（6）呼吸困難及咽喉、食管、氣管有異物；（7）急性腹痛，如急性闌尾炎、胃十二指腸潰瘍孔、腸梗阻、急性膽囊炎等；（8）急性損傷，如骨折、脫臼、燒（燙）傷、凍傷、急性軟組織損傷及其他外傷；（9）嚴(yán)重的腹瀉、嘔吐。 B、如何調(diào)節(jié)情緒在日常生活中，要提倡心理衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，以保持良好的精神狀態(tài)。
具體來說，希望能做到以下幾點(diǎn)：（1）要對(duì)自然事物保持興趣。像孩子一樣，對(duì)環(huán)境中的色彩、聲、光、香味、美景等自然萬(wàn)物保持興趣，使人生變成一段趣味無(wú)窮的旅程；（2）廣交朋友，積極處世。
與朋友一起，積極參與一些有意義的活動(dòng)，克服顧影自憐，郁郁寡歡的自卑心理；（3）樂觀開朗的人生態(tài)度。無(wú)論在學(xué)校里或家庭中，避免過多的抱怨、挑剔和指責(zé)。
遇事不忘超脫，放棄一切成見。尤其在用餐時(shí)切忌苦惱、害怕、焦灼或責(zé)難；（4）對(duì)問題當(dāng)機(jī)立斷，不要左思右想，猶豫不決。
問題一經(jīng)決定，不要再去多想；（5）珍惜時(shí)光。不要熱衷于空想未來追憶從前而使自己陷入苦思冥想的深淵，應(yīng)該以最有效的方法來從事現(xiàn)在的工作和生活；（6）從事適度的文娛、體育活動(dòng)； （7）必要時(shí)可運(yùn)用“心理防御機(jī)制”進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
2、飲食衛(wèi)生常識(shí) A、果蔬的健康吃法：（1）清洗去皮：用水沖洗干凈，去皮再吃；（2）擇時(shí)而吃：飯前1 小時(shí)或飯后2小時(shí)，在上午9時(shí)至下午4時(shí)食用，更易為人體所吸收利用。橘子含有機(jī)酸可刺激胃粘膜，不宜飯前或空腹時(shí)吃；（3）對(duì)癥吃法：蘋果血脂高者可多吃；梨治療咳嗽、氣喘、咽干口燥；苦瓜降血糖、健胃、降肝炎；茄子可防治高血壓、腦溢血；（4）加工后吃：菠菜、筍、洋蔥、荸薺、茭白等在烹制時(shí)最好先用開水燙一下；苦瓜辣椒可去部分苦味；蘋果吃后馬上用清水漱口可避免發(fā)生齲齒。
B、能防治感冒的食物：（1）用食物防治感冒是較簡(jiǎn)便，節(jié)省和無(wú)副作用的方法。這些食物有：大蒜、生姜、干辣椒、檸檬、柑橘、可以食用的花卉、雞肉、雞湯、蜂蜜尤其是富含王漿的王漿蜜、富含維生素C的各種蔬菜水果、富含鋅元素的海產(chǎn)品如牡蠣等；（2）長(zhǎng)期多食富含飽和脂肪酸的食物，如肉類、人造黃油等。
谷物、蔬菜、水果吃得少，會(huì)降低機(jī)體免疫細(xì)胞的抗病毒能力，引起感冒；（3）食菜太咸也是引發(fā)感冒的一個(gè)誘因。因此，平時(shí)吃清淡飲食，少食高脂肪食品也不失為一條防感冒的有效措施。
6.我要兩篇校園生活的作文,300字
第一篇： 校園生活二三事 校園生活就如一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
——題記 “酸”“苦”何處不在 “唉，又要面臨一次測(cè)驗(yàn)?！蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。
究竟什么時(shí)候才能取消考試？讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí)，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場(chǎng)嗎？唉，真讓人費(fèi)解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干”呢！ 只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭(zhēng)分奪秒?yún)龋∧且搽y怪，誰(shuí)叫這張?jiān)嚲淼念}目那么多呢？看，我還在不時(shí)地些呀些呀，有時(shí)只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。
聽，在教室的每一個(gè)角落，都是鴉雀無(wú)聲，有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看，原來同學(xué)們都干得熱火朝天。
瞧，那位同學(xué)的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺，神游其中了。再看回我吧，此時(shí)的我，正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。
最后一題---做完。這時(shí)我才恢復(fù)了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。
“收卷”。老師的聲音不亞于一聲驚雷。
這時(shí)，只見同學(xué)們胡作一團(tuán)，全班又開始亂成一團(tuán)。 人生難道就如考場(chǎng)嗎？難道考試無(wú)處不在嗎？為此，我只可深深地說上一句：“‘酸’‘苦’還真是無(wú)處不在呀！就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那！” 唉，還有“辣”和“咸”呢 經(jīng)過一番激烈的斗爭(zhēng)之后，生活的風(fēng)波還不能平靜下來，唉，還真是“一波未平一波又起”呀！ 此時(shí)，我與朋友三步并作兩步地來到了飯?zhí)?，并且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯，便狼吞虎咽地吃了起來，就像乞丐一樣，見到食物也?huì)喜出望外，便覺得三生有幸。
突然，一不小心咬到了一塊辣椒，此時(shí)，我一個(gè)勁頭地一蹦三十高，口不斷地吁著熱氣，臉一下子變得紅通通的，一摸，還熱辣辣的，頭發(fā)簡(jiǎn)直就可以算是已經(jīng)“火冒三丈”了。唉，還真辣的難以言狀。
可是，經(jīng)過一番辣的滋味后，“咸”又不禁跳了出來。喲，今天的飯菜怎么就這么難吃呀！“咸”直到了心肝，真是的，心情不好，連飯菜也不會(huì)同情一下，我怎么就這么倒霉吶？ 飯?zhí)弥械摹袄薄焙汀跋獭笨勺屛覈L到哦極端，真正懂得了它的滋味兒。
“甜”總是人的知心朋友 不經(jīng)“風(fēng)雨”怎能見“彩虹”？正因?yàn)槲医?jīng)歷了這么多的“風(fēng)雨”，所以“彩虹”才會(huì)踴躍而出，與我“交友”。 回到宿舍，一切的煩惱似乎不翼而飛了，不斷地與室友談笑風(fēng)生，心情開始舒暢起來了，談?wù)劷裉斓纳睿務(wù)剬W(xué)習(xí)的樂趣，還真有另一番的情趣。
看見室友各抒己見，自己也情不自禁地與室友融為一體，討論問題。此時(shí)，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，早已使宿舍的每一個(gè)角落都得到了“快樂”。
宿舍總是人的知心姐姐，而“甜”也總是伴隨人成長(zhǎng)的知心朋友。 校園生活三部曲是五彩繽紛的，是一個(gè)五味瓶，總是讓人回味無(wú)窮，流連忘返。
若打翻了這五味瓶，那么校園的生活也總會(huì)是平淡無(wú)奇的。同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造自己的“五味瓶”吧！ 第二篇：校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。
每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。
我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。
也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
7.要300字左右校園生活作文
我的學(xué)校是鶴田小學(xué)，她是一座美麗的學(xué)校。 一走進(jìn)學(xué)校大門，向右前方望去，就有一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，大約有二百平方米。舞臺(tái)的墻上畫有載歌載舞的師生們，頂端是一個(gè)初升的太陽(yáng).每當(dāng)"六一”兒童節(jié)或其它節(jié)日，廣大的師生們都會(huì)在舞臺(tái)上表演豐富多彩的節(jié)目，這個(gè)舞臺(tái)是師生們展示才藝的平臺(tái)，還給我們帶來無(wú)窮的快樂。 舞臺(tái)的前面是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，大約有四百平方米，每當(dāng)春天的時(shí)候，足球場(chǎng)上的小草探出頭來，長(zhǎng)出尖尖的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一張嫩綠色的地毯，如果脫掉鞋子踩上去，腳底癢癢的，小草就像在為我們做免費(fèi)腳底按摩，放學(xué)的時(shí)候，那些愛踢足球的同學(xué)們，都會(huì)在足球場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽，足球場(chǎng)是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。 足球場(chǎng)的正前方就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓高大，雄偉而氣派，教學(xué)樓一共有五層，每層有四間，分別有音樂室，舞蹈室，電腦室。?？偣灿卸g教室.我們就是在明亮和寬敞的教室里學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí)。 我們的學(xué)校真美啊！她不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為我廣大的村民提供了鍛煉身體的好地方，我愛美麗的校園。
8.豐富多彩的校園生活,300字的,不要很多
從幼兒園踏入小學(xué)，我們?cè)谪S富多彩的校園生活中不知不覺已經(jīng)一年多了?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無(wú)味的校園生活還差不多！”但是我不這么認(rèn)為，聽我給你說明理由吧！
首先，我們從老師那里學(xué)到了許多新的知識(shí)，懂得了許多道理，知識(shí)豐富我們的頭腦，知識(shí)使我們聰明起來，我們每天在知識(shí)的海洋里遨游。
我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了動(dòng)手，自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、自己動(dòng)手擦玻璃、自己動(dòng)手打掃教室、自己動(dòng)手做數(shù)學(xué)小模型、自己動(dòng)手做……
我們?cè)谛@里結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起勞動(dòng)。在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣分享朋友的快樂、學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué)、學(xué)會(huì)了怎樣理解別人。
我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧，快樂極了，舒心極了。
9.難忘的學(xué)校生活三百字
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。 漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí)，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫面：在一年級(jí)的體育課時(shí)，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)，覺得沒有什么好玩的，便向雙杠走去?？匆姳任覀冞€要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會(huì)，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?！疤蹎幔俊薄耙灰バl(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來，我哭了，不是因?yàn)閭矗潜煌瑢W(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。 在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！
（如能幫到您，望您采納！！謝謝~~~）
