1.【生活中有哪些數(shù)學(xué)知識,請列舉,字要多一點(diǎn)】

在我們生活的周圍有很多的數(shù)學(xué)問題，這些數(shù)學(xué)問題貫穿于生活的方方面面，現(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)學(xué)游戲有很多，比方說小朋友在打撲克時快算二十四、數(shù)學(xué)填框游戲，就連趙本山的小品中也有很多這樣的數(shù)學(xué)游戲.如“樹上七個猴，地上一個猴，一共幾個猴.”等等生活中的例子.這些游戲構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷.我們每天早上一起來，首先是對一天的事情進(jìn)行一下比較簡單的計劃，一天中要干哪些事情，需要什么時間完成，這一天的預(yù)算支出、收入各多少；有了一個初步的打算以后，開始對一天的工作進(jìn)行實(shí)施；一天的工作進(jìn)行中伴隨著各種各樣的計算、預(yù)算即數(shù)學(xué).一天的工作結(jié)束后，接下來的是對這一天進(jìn)行的小結(jié)，小結(jié)是通過一個一個的數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)行的，運(yùn)算的結(jié)果是一個個比較直觀的數(shù)字.我們現(xiàn)實(shí)生活中，購物、估算、計算時間、確定位置和買賣股票等等都與數(shù)學(xué)有關(guān).可以說，數(shù)學(xué)在人們的生活中是無處不在的，數(shù)學(xué)是日常生活中必不可少的工具.無論人們從事什么職業(yè)，都不同程度地會用到數(shù)學(xué)的知識與技能以及數(shù)學(xué)的思考方法.特別是隨著計算機(jī)的普及與發(fā)展，這種需要更是與日俱增.無論是我們?nèi)粘Ｉ钪械奶鞖忸A(yù)報、儲蓄、市場調(diào)查與預(yù)測，還是基因圖譜的分析、工程設(shè)計、信息編碼、質(zhì)量監(jiān)測等等，都離不開數(shù)學(xué)的支持.而且，數(shù)學(xué)是和語言一樣的一種工具，具有國際通用性.可以說，自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉，如蜜蜂營造的蜂房，它的表面就是由奇妙的數(shù)學(xué)圖形——正六邊形構(gòu)成的，這種蜂房消耗最少的材料和時間；城市里的下水道蓋都有是圓形的，你知道這是為什么嗎？人行道上，常見到這樣的圖案，它們分別是同樣大小的正方形或正六邊形的地磚鋪成的，這樣形狀的地磚能鋪成平整無孔隙的地面.這里面竟有一個節(jié)約的數(shù)學(xué)道理在里面呢？再比如，100戶人家要安裝電話，事實(shí)上并不需要100條電話線路，只要允許有一些時間占線，就能大大節(jié)約安裝成本，這正體現(xiàn)了數(shù)理統(tǒng)計的作用.因此，生活與數(shù)學(xué)是分不開的，生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是生活的縮影.在一年要結(jié)束的時候，商人在談?wù)撝姓f我這一年的收入是多少，與去年相比怎么樣；農(nóng)民也在談?wù)撨@一年中收入多少糧食；工人也在談?wù)撛谶@一年的收入與支出是否相當(dāng)，有多少存款；軍人談?wù)撨@一年中訓(xùn)練成績?nèi)绾?，提高了多少成績；而學(xué)生的學(xué)習(xí)成績則是對一位教師一年來辛苦工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)；單位也在做這樣那樣的總結(jié).一年的結(jié)束是這樣的，下一年的開始同樣也要有一個預(yù)算；一天、一個月、一個季度、一個階段人們都在做同樣的事情；一個人、一個家庭、一個單位、一個組織、一個國家等等，都在用數(shù)學(xué)的方法對他們在不同時間、地點(diǎn)、空間、人員、事務(wù)等等上做一定的運(yùn)算后，得出一個直觀的數(shù)字標(biāo)示量，作為一個目標(biāo)、結(jié)論、預(yù)算、程度等等.總之，生活中的數(shù)學(xué)可以說是無處不在，數(shù)學(xué)嚴(yán)重影響著我們的生活，是生活中的重要條件.因此，我們不可忽視生活中的數(shù)學(xué)，要重視它并最大限度地開發(fā)、利用它.。

2.生活中有哪些數(shù)學(xué)常識

這是一個有趣的數(shù)學(xué)常識，做數(shù)學(xué)報用上它也很不錯。

人們把12345679叫做“缺8數(shù)”，這“缺8數(shù)”有許多讓人驚訝的特點(diǎn)，比如用9的倍數(shù)與它相乘，乘積竟會是由同一個數(shù)組成，人們把這叫做“清一色”。比如：

12345679*9=111111111

12345679*18=222222222

12345679*27=333333333

……

12345679*81=999999999

這些都是9的1倍至9的9倍的。

還有99、108、117至171。最后，得出的答案是：

12345679*99=1222222221

12345679*108=1333333332

12345679*117=1444444443

… …

12345679*171=2111111109

也是“清一色

3.生活中有哪些數(shù)學(xué)小常識

在我們生活的周圍有很多的數(shù)學(xué)問題，這些數(shù)學(xué)問題貫穿于生活的方方面面，現(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)學(xué)游戲有很多，比方說小朋友在打撲克時快算二十四、數(shù)學(xué)填框游戲，就連趙本山的小品中也有很多這樣的數(shù)學(xué)游戲。如“樹上七個猴，地上一個猴，一共幾個猴。”等等生活中的例子。這些游戲構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。

我們每天早上一起來，首先是對一天的事情進(jìn)行一下比較簡單的計劃，一天中要干哪些事情，需要什么時間完成，這一天的預(yù)算支出、收入各多少；有了一個初步的打算以后，開始對一天的工作進(jìn)行實(shí)施；一天的工作進(jìn)行中伴隨著各種各樣的計算、預(yù)算即數(shù)學(xué)。一天的工作結(jié)束后，接下來的是對這一天進(jìn)行的小結(jié)，小結(jié)是通過一個一個的數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)行的，運(yùn)算的結(jié)果是一個個比較直觀的數(shù)字。

我們現(xiàn)實(shí)生活中，購物、估算、計算時間、確定位置和買賣股票等等都與數(shù)學(xué)有關(guān)。可以說，數(shù)學(xué)在人們的生活中是無處不在的，數(shù)學(xué)是日常生活中必不可少的工具。無論人們從事什么職業(yè)，都不同程度地會用到數(shù)學(xué)的知識與技能以及數(shù)學(xué)的思考方法。特別是隨著計算機(jī)的普及與發(fā)展，這種需要更是與日俱增。無論是我們?nèi)粘Ｉ钪械奶鞖忸A(yù)報、儲蓄、市場調(diào)查與預(yù)測，還是基因圖譜的分析、工程設(shè)計、信息編碼、質(zhì)量監(jiān)測等等，都離不開數(shù)學(xué)的支持。而且，數(shù)學(xué)是和語言一樣的一種工具，具有國際通用性。可以說，自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉，如蜜蜂營造的蜂房，它的表面就是由奇妙的數(shù)學(xué)圖形——正六邊形構(gòu)成的，這種蜂房消耗最少的材料和時間；城市里的下水道蓋都有是圓形的，你知道這是為什么嗎？人行道上，常見到這樣的圖案，它們分別是同樣大小的正方形或正六邊形的地磚鋪成的，這樣形狀的地磚能鋪成平整無孔隙的地面。這里面竟有一個節(jié)約的數(shù)學(xué)道理在里面呢？再比如，100戶人家要安裝電話，事實(shí)上并不需要100條電話線路，只要允許有一些時間占線，就能大大節(jié)約安裝成本，這正體現(xiàn)了數(shù)理統(tǒng)計的作用。因此，生活與數(shù)學(xué)是分不開的，生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是生活的縮影。

在一年要結(jié)束的時候，商人在談?wù)撝姓f我這一年的收入是多少，與去年相比怎么樣；農(nóng)民也在談?wù)撨@一年中收入多少糧食；工人也在談?wù)撛谶@一年的收入與支出是否相當(dāng)，有多少存款；軍人談?wù)撨@一年中訓(xùn)練成績?nèi)绾危岣吡硕嗌俪煽?；而學(xué)生的學(xué)習(xí)成績則是對一位教師一年來辛苦工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)；單位也在做這樣那樣的總結(jié)。

一年的結(jié)束是這樣的，下一年的開始同樣也要有一個預(yù)算；一天、一個月、一個季度、一個階段人們都在做同樣的事情；一個人、一個家庭、一個單位、一個組織、一個國家等等，都在用數(shù)學(xué)的方法對他們在不同時間、地點(diǎn)、空間、人員、事務(wù)等等上做一定的運(yùn)算后，得出一個直觀的數(shù)字標(biāo)示量，作為一個目標(biāo)、結(jié)論、預(yù)算、程度等等。

總之，生活中的數(shù)學(xué)可以說是無處不在，數(shù)學(xué)嚴(yán)重影響著我們的生活，是生活中的重要條件。因此，我們不可忽視生活中的數(shù)學(xué)，要重視它并最大限度地開發(fā)、利用它。

4.生活中涉及到數(shù)學(xué)知識有哪些

1、數(shù)學(xué)幾何知識在生活中的應(yīng)用

數(shù)學(xué)已逐漸成為了設(shè)計與構(gòu)圖的主要工具，其不但屬于建筑設(shè)計的智力資源，還是降低技術(shù)差錯以及建設(shè)實(shí)驗(yàn)的有效方式。

比例，以及和比例存在著緊密聯(lián)系的布局、均衡以及尺度等均屬于組成建筑美感的重要因素。正確、和諧的尺度與比例則屬于體現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)的主要條件，特別是對黃金分割比例的應(yīng)用能夠讓建筑物所具備的美感達(dá)到極致。

2、數(shù)學(xué)統(tǒng)計知識在生活中的應(yīng)用

統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計科學(xué)。統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計科學(xué)三者之間的關(guān)系是：統(tǒng)計工作的成果是統(tǒng)計資料，統(tǒng)計資料和統(tǒng)計科學(xué)的基礎(chǔ)是統(tǒng)計工作，統(tǒng)計科學(xué)既是統(tǒng)計工作經(jīng)驗(yàn)的理論概括，又是指導(dǎo)統(tǒng)計工作的原理、原則和方法。

3、數(shù)學(xué)不等式在購買中的應(yīng)用

去水果店買蘋果，購買蘋果方式不一樣：每次花一樣的錢，不管蘋果的價格是怎樣的，只買這么多錢的蘋果；每次就買同樣重量的蘋果，也不管蘋果的價格怎樣。那么，可能就有一個問題提出來了：在購買相同次數(shù)情況下，哪種方式的買蘋果的平均價格最少，這就涉及到不等式的應(yīng)用。

4、數(shù)學(xué)概率知識在生活中的應(yīng)用

它反映隨機(jī)事件出現(xiàn)的可能性（likelihood）大小。隨機(jī)事件是指在相同條件下，可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)的事件。概率在生活中的應(yīng)用非常廣泛，如抽獎、體彩、工廠次品率等的估算。

例如，從一批有正品和次品的商品中，隨意抽取一件，“抽得的是正品”就是一個隨機(jī)事件。設(shè)對某一隨機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行了n次試驗(yàn)與觀察，其中A事件出現(xiàn)了m次，即其出現(xiàn)的頻率為m/n。經(jīng)過大量反復(fù)試驗(yàn)，常有m/n越來越接近于某個確定的常數(shù)。

5、數(shù)學(xué)利率知識在生活中的應(yīng)用

信用卡渠道在銀行規(guī)定的期限內(nèi)歸還資金，一旦超過了規(guī)定期限，則就是根據(jù)時間的長短對利息進(jìn)行收取。在對利息進(jìn)行計算的過程中，就會運(yùn)用到數(shù)學(xué)利率，若熟練的掌握這方面的知識，那么就能夠通過數(shù)學(xué)利率來計算各大銀行信用卡在逾期利息方面的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5.生活中有哪些數(shù)學(xué)小常識啊

我們每個人身上都攜帶著幾把尺子。

假如你“一拃”的長度為8厘米，量一下你課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果你每步長65厘米，你上學(xué)時，數(shù)一數(shù)你走了多少步，就能算出從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。

身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。

如果想測量樹的高，影子也可以幫助你的。因?yàn)闃涞母叨?樹影長*身高÷人影長，所以你只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。

學(xué)會用你身上這幾把尺子，對計算一些問題是很有好處的。

6.生活中有哪些數(shù)學(xué)知識,請列舉,字要多一點(diǎn)

在我們生活的周圍有很多的數(shù)學(xué)問題，這些數(shù)學(xué)問題貫穿于生活的方方面面，現(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)學(xué)游戲有很多，比方說小朋友在打撲克時快算二十四、數(shù)學(xué)填框游戲，就連趙本山的小品中也有很多這樣的數(shù)學(xué)游戲。

如“樹上七個猴，地上一個猴，一共幾個猴。”等等生活中的例子。

這些游戲構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。 我們每天早上一起來，首先是對一天的事情進(jìn)行一下比較簡單的計劃，一天中要干哪些事情，需要什么時間完成，這一天的預(yù)算支出、收入各多少；有了一個初步的打算以后，開始對一天的工作進(jìn)行實(shí)施；一天的工作進(jìn)行中伴隨著各種各樣的計算、預(yù)算即數(shù)學(xué)。

一天的工作結(jié)束后，接下來的是對這一天進(jìn)行的小結(jié)，小結(jié)是通過一個一個的數(shù)學(xué)運(yùn)算進(jìn)行的，運(yùn)算的結(jié)果是一個個比較直觀的數(shù)字。 我們現(xiàn)實(shí)生活中，購物、估算、計算時間、確定位置和買賣股票等等都與數(shù)學(xué)有關(guān)。

可以說，數(shù)學(xué)在人們的生活中是無處不在的，數(shù)學(xué)是日常生活中必不可少的工具。無論人們從事什么職業(yè)，都不同程度地會用到數(shù)學(xué)的知識與技能以及數(shù)學(xué)的思考方法。

特別是隨著計算機(jī)的普及與發(fā)展，這種需要更是與日俱增。無論是我們?nèi)粘Ｉ钪械奶鞖忸A(yù)報、儲蓄、市場調(diào)查與預(yù)測，還是基因圖譜的分析、工程設(shè)計、信息編碼、質(zhì)量監(jiān)測等等，都離不開數(shù)學(xué)的支持。

而且，數(shù)學(xué)是和語言一樣的一種工具，具有國際通用性?？梢哉f，自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉，如蜜蜂營造的蜂房，它的表面就是由奇妙的數(shù)學(xué)圖形——正六邊形構(gòu)成的，這種蜂房消耗最少的材料和時間；城市里的下水道蓋都有是圓形的，你知道這是為什么嗎？人行道上，常見到這樣的圖案，它們分別是同樣大小的正方形或正六邊形的地磚鋪成的，這樣形狀的地磚能鋪成平整無孔隙的地面。

這里面竟有一個節(jié)約的數(shù)學(xué)道理在里面呢？再比如，100戶人家要安裝電話，事實(shí)上并不需要100條電話線路，只要允許有一些時間占線，就能大大節(jié)約安裝成本，這正體現(xiàn)了數(shù)理統(tǒng)計的作用。因此，生活與數(shù)學(xué)是分不開的，生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是生活的縮影。

在一年要結(jié)束的時候，商人在談?wù)撝姓f我這一年的收入是多少，與去年相比怎么樣；農(nóng)民也在談?wù)撨@一年中收入多少糧食；工人也在談?wù)撛谶@一年的收入與支出是否相當(dāng)，有多少存款；軍人談?wù)撨@一年中訓(xùn)練成績?nèi)绾危岣吡硕嗌俪煽?；而學(xué)生的學(xué)習(xí)成績則是對一位教師一年來辛苦工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)；單位也在做這樣那樣的總結(jié)。 一年的結(jié)束是這樣的，下一年的開始同樣也要有一個預(yù)算；一天、一個月、一個季度、一個階段人們都在做同樣的事情；一個人、一個家庭、一個單位、一個組織、一個國家等等，都在用數(shù)學(xué)的方法對他們在不同時間、地點(diǎn)、空間、人員、事務(wù)等等上做一定的運(yùn)算后，得出一個直觀的數(shù)字標(biāo)示量，作為一個目標(biāo)、結(jié)論、預(yù)算、程度等等。

總之，生活中的數(shù)學(xué)可以說是無處不在，數(shù)學(xué)嚴(yán)重影響著我們的生活，是生活中的重要條件。因此，我們不可忽視生活中的數(shù)學(xué)，要重視它并最大限度地開發(fā)、利用它。