1.下列有關(guān)課文內(nèi)容及文學(xué)常識(shí)的敘述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《

C分 析：A項(xiàng)中《伊索寓言》相傳由伊索創(chuàng)作，再由后人集結(jié)成書。

也有人認(rèn)為并無伊索其人，只是古人假托其名將一些民間故事結(jié)集成書，并不是確定就是伊索，B項(xiàng)中的《灰姑娘》不是安徒生的作品；D《背影》、《歐游雜記》、《你我》是散文集?？键c(diǎn)：課文內(nèi)容及文學(xué)常識(shí) 考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：課文內(nèi)容理解 理解和掌握作者是怎樣運(yùn)用語言文字表達(dá)思想感情的，對(duì)于學(xué)生來說具有一定的難度。

教師提問的角度變了，提問的內(nèi)容變了，提問的難度也就變了，因此，訓(xùn)練必須緊緊憑借對(duì)課文內(nèi)容的理解來進(jìn)行。 掌握遣詞造句的方法是中年級(jí)語言文字訓(xùn)練的重點(diǎn)之一，而用詞準(zhǔn)確又是學(xué)生必備的語文能力，以上設(shè)計(jì)就人物的一句典型語言的寫法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣幾點(diǎn)： 第一，用詞語寫話，要與人物所處的場(chǎng)合結(jié)合準(zhǔn)確； 第二，用詞語寫話，要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)人物的身份特點(diǎn)； 第三，用詞語寫話，要能準(zhǔn)確地反映出人物的內(nèi)在品質(zhì)； 第四，用詞語寫話，還要準(zhǔn)確地表達(dá)出自己寄予的思想感情 考點(diǎn)2：近代文學(xué) 近代文學(xué) 在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。

對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

平時(shí)要培養(yǎng)對(duì)各類知識(shí)的興趣，如故事傳說、名人名言、俗語諺語、詩詞名句、歌謠童謠等，要在學(xué)習(xí)、生活中多留意，并隨手記錄下來，這樣，考試時(shí)遇到這類的題目就不會(huì)無答案可寫了。 考點(diǎn)3：作家作品 作家作品 在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。

對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。這樣，做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。

平時(shí)要培養(yǎng)對(duì)各類知識(shí)的興趣，如故事傳說、名人名言、俗語諺語、詩詞名句、歌謠童謠等，要在學(xué)習(xí)、生活中多留意，并隨手記錄下來，這樣，考試時(shí)遇到這類的題目就不會(huì)無答案可寫了。 試題屬性 題型： 難度： 考核： 年級(jí)。