1.八年級語文文學常識(人教)要全一些的
八年級語文上文學常識 1《新聞兩則》(《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》,《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》)。
作者毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家,文學家,書法家,新中國的締造者。2.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。
作者孫犁,原名孫樹勛,現(xiàn)代小說家,散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》,之二《蘆花蕩》。
3. 《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。作者西蒙諾夫,前蘇聯(lián)作家。
代表作劇本《我城一少年》,長篇小說《日日夜夜》《友與敵》等?!段页且簧倌辍贰度杖找挂埂贰抖砹_斯人》等均獲斯大林獎金。
4.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果,法國作家。
代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。5.《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。
作者聶華苓,華裔旅美女作家,作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長流》,散文集《三十年后》《夢谷集》等。薩特(1905-1980)法國哲學家、作家、評論家。
著有哲學著作《存在與虛無》等6. 《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅, 7.《背影》選自《朱自清散文全集》。
作者朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。
詩文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。8.《臺階》選自小說集《臺階》。
作者李森祥。9.《老王》選自《楊絳散文》。
作者楊絳,原名楊季康,作家,文學翻譯家。翻譯有《堂?吉訶德》《洗澡》錢鐘書,現(xiàn)代文學研究家,作家,文學史家,古典文學研究家。
作品《圍城》10《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居筆記》,《霜冷長河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中國石拱橋》選自《人民日報》。作者茅以升,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人。
中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。
著有《中國古橋與新橋》等。12、《橋之美》選自《吳冠中人生小品》。
作者吳冠中,江蘇宜興市人,當代世界畫壇具有極大影響的畫家、美術教育家、散文家 。13、《蘇州園林》選自《百科知識》。
作者葉圣陶,原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人。
現(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》,中短篇小說《多收了三五斗》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《葉圣陶集》里。
14、《故宮博物院》選自《地理知識》。作者黃傳惕。
15、《說“屏” 》選自《陳從周散文》。作者陳從周,浙江杭州人,古建筑園林專家。
著有《說園》等。16、《大自然的語言》根據(jù)《科學大眾》1963年第一期竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學——物候?qū)W》一文改寫。
作者竺可楨,浙江上虞人。氣象學、地理學家。
17、《奇妙的克隆》選自《中學科技》。作者談家楨。
18、《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》,孟慶任譯。作者阿西莫夫,美國著名科普作家和科學幻想小說家。
19、《生物入侵者》作者梅濤。20、《落日的幻覺》選自《科學與生活》。
作者黃文祥。21.《桃花源記》選自《陶淵明集》。
陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽柴桑人,東晉著名詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等22.《陋室鉻》選自《全唐文》。
作者劉禹錫,字夢得,洛陽人,唐代詩人,哲學家。世稱劉賓客。
有《劉禹錫集》。《愛蓮說》選自《周元公集》。
作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學家。元公是周敦頤的謚號。
著有《太極圖說》《通書》等。23《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。
作者魏學洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。
24.《大道之行也》選自《禮記?禮運》?!抖Y記》,儒家經(jīng)典著作之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。
儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》,“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。儒家學派創(chuàng)始人孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫,字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,詩風沉郁頓挫。
他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼關吏》、《石壕吏》)“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章,達到了現(xiàn)實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”,他本人也被尊為“詩圣”。
26、《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽,“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。
酈道元,字善長,范陽涿縣人,北魏地理學家。 27、《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文?全梁文》。
作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,號華陽隱居,丹陽秣陵人。有《陶隱居集》。
《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。
作者是蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋。
2.語文文學常識八年級上
學常識1詞出現(xiàn)于唐,著名篇目有《再別康橋》。
此書對后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。13 《史記》是我國第一部紀傳體通史。
它依孔子修訂的魯史《春秋》的編次,主要記載東周前期各國歷史、列傳三部分是以寫人物為主的。是一部有五十二萬多字的巨著;長沙》雖然用了古典詩詞的形式,但因其為現(xiàn)代人書寫的現(xiàn)代情懷,我國現(xiàn)存第一部編年史。
10 “春秋三傳”是指《左傳》和《公羊傳》、《谷梁傳》等三部解釋《春秋》著作。5 徐志摩,十四本雜文集,和大量的書信。
《荊軻刺秦王》,字豫才、秦觀,豪放派代表詩人有蘇軾、《屈原列傳》、《信陵君竊符救趙》等出于此書,《彷徨》(包括《祝?!罚梢患抑浴?。(出于《報任少卿書》)15 魯迅,原名周樹人。
它表現(xiàn)在:長于記述戰(zhàn)爭,散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等),散文詩集《野草》?!蹲髠鳌凡粌H是歷史著作,善于刻畫人物,重視記錄辭令。
中國象征派詩歌代表人物,通古今之變。3《沁園春?。
《廉頗藺相如列傳》,現(xiàn)代詩人、散文家,是新月詩派代表人物。主要作品為詩集《志摩的詩》、《猛虎集》等、30世家、70列傳等五部分。
8 春秋戰(zhàn)國時期的散文,到宋代廣為流行。它記載了從黃帝到漢武帝太初年間大約三千年的歷史。
主要作品為《大堰河——我的保姆》、《雪落在中國的土地上》、《北方》等。他的作品標志著“五四”以后自由體詩發(fā)展的一個重要階段。
代表作《雨巷》。傳說是春秋末期的魯國史官左丘明所著、《傷逝》等),《故事新編》。
7 艾青,原名蔣海澄,現(xiàn)代著名詩人?,F(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家,中國文化革命的主將主要作品有小說集《吶喊》(第一部短篇小說集、《孔乙己》等)。
原來的書名不確定,西漢劉向考訂整理后,定名為《戰(zhàn)國策》,又稱諸子散文;一是以記述歷史人物、事件為主的歷史散文。9 《春秋》是根據(jù)魯國史料編纂的、東周及齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦、宋、衛(wèi)、中山諸國歷史的著作。
主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關的謀議或辭說,被稱為詩余、五代時期,稱曲子詞。16 《包身工》是一篇二十世紀三十年代的報告文學,作者為現(xiàn)代著名劇作家夏衍,著名愛國詩人、學者,概括地可以分為兩大類:一是以議論,說理為主的論說文、《鴻門宴》,新月詩派代表人物。
主要作品為詩集《紅燭》、《死水》,包括《狂人日記》、《阿Q正傳》,被譽為“實錄、信史”。魯迅贊之為“史家之絕唱,無韻之離騷”14《史記》全書共130篇,由12本紀、10表、8書,又給以后的新詩創(chuàng)作帶來很大影響,也是一部非常優(yōu)秀的文學著作、李清照。
11《左傳》是中國第一部敘事詳細的編年體的史書、《鄒忌諷齊王納諫》等都出于此書?!稜T之武退秦師》選自《左傳》。
12 《戰(zhàn)國策》是記西周。司馬遷寫作《史記》的目的,是要“究天人之際。
《紀念劉和珍君》選自《華蓋集續(xù)篇》、辛棄疾,后改稱詞,又稱長短句。2宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派,婉約派代表詩人有柳永,仍屬“新詩”。
4 戴望舒,浙江人,現(xiàn)代詩人、《沙揚娜拉》、《偶然》等。6聞一多。
本紀、世家。夏衍的代表作有劇本《賽金花》《上海屋檐下》《法西斯細菌》等。
3.八年級語文人教版所有文常
八年級上冊語文的文學常識 班級 姓名 成績 1、《新聞兩則》(《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》,《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》)。
作者 ,偉大的革命家、軍事家、思想家,文學家,書法家,新中國的締造者。2、《蘆花蕩》選自《 》。
作者 ,原名 ,現(xiàn)代 家, 家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》之一《 》,之二《蘆花蕩》。
3、《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。作者 , 作家。
代表作劇本《我城一少年》,長篇小說《日日夜夜》《友與敵》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄羅斯人》等均獲斯大林獎金。
4、《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《 》。作者 , 國作家。
代表作品有小說《 》《 》《 》等。5、《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報》。
作者 ,華裔旅美女作家,作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長流》,散文集《三十年后》《夢谷集》等。薩特(1905-1980) 國 家、家、家。
著有哲學著作《存在與虛無》等 6、《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《 》。作者 ,原名 ,字 ,偉大的現(xiàn)代 家、家、家。
中國新文化運動的奠基人之一,發(fā)表了中國第一篇白話小說《 》。他的作品題材廣泛,內(nèi)容豐富,形式多樣,無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就,成就最高的是雜文,作品有小說集《 》、《 》、《故事新編》,散文集《 》,散文詩集《 》,雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《 》中。
7、《背影》選自《 》。作者 ,原名 ,字 ,號 ,江蘇揚州人。
家、、。詩文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《 》里。
8、《老王》選自《 》。作者 ,原名楊季康,作家,文學翻譯家。
翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》錢鐘書,現(xiàn)代文學研究家,作家,文學史家,古典文學研究家。作品《圍城》 9、《信客》選自《 》。
作者 ,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居筆記》,《霜冷長河》等,后收在《 》中,《信客》就出自《文化苦旅》。10、《中國石拱橋》選自《人民日報》。
作者 ,字 ,江蘇鎮(zhèn)江人。中國 家、家。
他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。著有《 》等。
11、《橋之美》選自《 》。作者 ,江蘇宜興市人,當代世界畫壇具有極大影響的畫家、美術教育家、散文家。
12、《蘇州園林》選自《百科知識》。作者 ,原名 ,字 。
江蘇蘇州人。現(xiàn)代著名的 、家、家。
代表作有長篇小說《倪煥之》,中短篇小說《多收了三五斗》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《 》里。13、《說“屏”》選自《 》。
作者 ,浙江杭州人, 專家。著有《 》等。
14、《大自然的語言》根據(jù)《科學大眾》1963年第一期 的《一門豐產(chǎn)的科學——物候?qū)W》一文改寫。作者竺可楨,浙江上虞人。
、學家。15、《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》,孟慶任譯。
作者 ,美國著名 作家和 小說家。16、《桃花源記》選自《 》。
作者 ,又名 ,字 ,潯陽柴桑人, 著名詩人。代表作《 》、《 》、《 》、《 》等。
17、《陋室鉻》選自《 》。作者 ,字 ,洛陽人, 代詩人,哲學家。
世稱劉賓客。有《 集》。
《愛蓮說》選自《 》。作者 ,字 , 哲學家。
元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。
18、《核舟記》選自清 編輯的《 》。作者 ,字 , (朝代)嘉善人。
散文家。 19、《大道之行也》選自《 》。
《 》, 家經(jīng)典著作之一,西漢 對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。 儒家經(jīng)典著作“四書”指《 》、《 》、《 》、《 》,“五經(jīng)”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。
儒家學派創(chuàng)始人 ,名 ,字 , 時期 國人,著名的 家、家。20、《望岳》《春望》《石壕吏》選自《 》。
作者 ,字 ,詩中自稱 ,后人稱他 , 代偉大的 主義詩人,詩風沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“ ”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌,尤其是他的“三吏”(《 吏》、《 吏》、《 吏》)“三別”(《 別》、《 別》、《 別》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章,達到了現(xiàn)實主義的高峰。
他的詩因此被后人稱為“ ”,他本人也被尊為“ ”。21、《三峽》選自《 》。
三峽,“ 峽、峽、峽”的總稱。 ,字 ,范陽涿縣人,北魏 家。
撰《 》,其書名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等,是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌,文筆絢爛,語言清麗,具有較高的文學價值。
22、《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文·全梁文》。作者 ,南朝梁代人,字通明,號華陽隱居,丹陽秣陵人。
有《 》?!队洺刑焖乱褂巍愤x自《 》。
寫于作者被貶黃州期間。作者是 ,字 ,號 , (朝代)文學家。
他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高,是“唐宋八大家”(韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)之一。
23、《觀潮》選自《 》。作者 ,字公瑾,宋代湖州人。
24、《湖心亭看雪》選自《 》。作者 ,字 ,又字 ,號 ,又號蝶庵居士, (朝代)山陰人。
4.八年級語文上冊文學常識
周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代的文學家、思想家、革命家。文體常識:散文:散文的特點是形散神不散。取材廣泛、自由,不受時間和空間的限制。中心內(nèi)容:本文記敘了作者在要是本仙臺學醫(yī)時與藤野先生交往的生活片斷,贊揚了藤野先生正直、無私、治學嚴謹、沒有民族偏見的高尚品質(zhì),抒發(fā)了作者對他的深切懷念。作者追述了自己棄醫(yī)從文的思想變化,文中洋溢著強烈的愛國主義思想感情。文章敘事線索:明線,以作者與藤交往的過程來組材;暗線,以作者思想感情變化來貫穿。
2.《我的母親》。胡適,字適之,安徽績溪人。早年積極提倡白話文,對新文化運動、新文學革命做了一定的貢獻。發(fā)表《文學改良芻議》,提出了文學上的“八不主義”。第一部新詩集《嘗試集》。主要著作有:《胡適文集》《中國哲學史大綱》《白話文學史》等?!段业哪赣H》文體常識:傳記及自傳:傳記指記載人物生平事跡的文章體裁,分自傳和他傳。自述生平的叫自傳;由別人撰寫的叫他傳。自傳的寫作應注意真實、完整、突出重點。文題理解:中心內(nèi)容:本文是作者中年時對自己人生歷程的一段回顧,通過飽含深情地回憶自己童年至少年時代,如何在母親的嚴格要求和深切關愛下成長的幾件事,表現(xiàn)了母親那無比深摯的愛子之情和優(yōu)秀品質(zhì),表達了對母親的懷念和敬愛之情。
3.《我的第一本書》。牛漢,著名詩人,原名史成漢。著有詩集《彩色的生活》《祖國》等文題理解:“我的的第一本書”是指作者童年時代用過的有特殊意義的小學教科書,也是指作者人生的第一課。作者以此為線索,回憶了童年時代苦難的讀書生活。中心內(nèi)容:本文記述了“我”第一本書的故事,它有著不尋常的經(jīng)歷,是“我”人生中真正的第一本書。作者通過這第一本書謳歌了人間真情,表達了對苦難生活的深刻體察和獨特感悟。折射出20世紀初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。
4.《列夫?托爾斯泰》。斯蒂芬?茨威格,奧地利作家、評論家。其主要成就在文學傳記和小說創(chuàng)作方面。小說《感覺的混亂》享譽國際,高爾基稱他為“第一流的藝術家”。
文題理解:列夫?托爾斯泰19世紀俄國最偉大的文學家,批判現(xiàn)實主義作家。本文選自《三作家》。中心內(nèi)容:本文是一幅托爾斯泰的“肖像畫”作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨特的外貌特征,更為我們揭示了他深邃而卓越的精神世界,展示了他靈魂的高貴不凡。
5.《再塑生命》
大困難讀完大學,同時致力于救助傷殘兒童、保護婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動。曾獲總統(tǒng)自由勛章。)主要作品有《假如給我三天光明》等。著名作家馬克.吐溫曾說:19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒。文題理解:“再塑生命”在文中指“愛的光明照到我身上”意指莎莉文小姐給了“我”新的生活道路,使“我”走出黑暗,獲得新知,認識了自然,認識了社會,對生活充滿熱愛。中心內(nèi)容:本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術,同時也敘述了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達了作者對莎莉文老師的感激、崇敬之情。
6.《雪》。魯迅,原名周樹人,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基石。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。
文體常識:散文詩:散文詩是一種文學體裁,是用散文的形式寫成的詩篇,兼有散文和詩的特點。它具有散文的一般特點,但比散文語言更凝練,多用象征、暗示等手法。中心內(nèi)容:本文對江南的雪和朔方的雪進行了生動細致的描繪。通過比較,表達了這樣一種情感:江南的雪,美得平和恬靜,固然讓人喜
海倫?凱勒,美國女作家、教育家、社會活動家。
5.八上語文全冊文學常識
詩歌:要求:會一字不錯的默寫;會一些名句的理解性默寫;會律詩、詞的知識點杜甫詩三首 (望岳 春望 石壕吏 )詩四首 歸園田居 (陶淵明) 使至塞上 (王 維) 渡荊門送別 (李 白) 登岳陽樓 (陳與義) 課外古詩詞 長歌行 (少壯不努力) (漢樂府) 早寒江上有懷 (孟浩然) 野望 (王 績) 送友人 (李 白) 黃鶴樓 (崔 顥) 秋詞 (劉禹錫) 魯山山行 (梅堯臣) 浣溪沙 (蘇 軾) 十一月四日風雨大作 (陸 游) 望洞庭湖贈張丞相 (孟浩然) 文言文重點:要求:會重點實詞的解釋,尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象;會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上,回答一些重點問題桃花源記 (陶淵明) 短文兩篇 陋室銘 (劉禹錫) 愛蓮說 (周敦頤) 三峽 (酈道元) 短文兩篇 答謝中書書 (陶弘景) 記承天寺夜游 (蘇 軾)現(xiàn)代文重點:要求:在整體把握課文的基礎上,會就一些重點文段回答一些重點問題;會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江(毛澤東)(新聞知識點)蘆花蕩(孫犁)(環(huán)境描寫的作用,人物描寫對人物性格塑造的作用)阿長與《山海經(jīng)》(魯迅)(寫作手法,人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析;作者的感情態(tài)度)背影(朱自清)(寫作順序,人物描寫對人物性格塑造的作用,重點分析父親動作、語言和外貌描寫;作者的心理活動反應出的作者的感情變化)五篇說明文重點掌握說明文的順序,說明方法及作用;語言的特點——中國石拱橋 (茅以升)蘇州園林 (葉圣陶) 故宮博物院 (黃傳惕) 大自然的語言 (竺可楨) 奇妙的克隆 (談家楨)綜合性學習1、世界何時鑄劍為犁 (關于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰(zhàn)役;你對戰(zhàn)爭的評價和看法)2、讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際,主要考語言運用能力)3、說不盡的橋 (橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事;名橋欣賞等)4、走上辯論臺 (主要考語言運用能力,比如給出正方一個觀點,問:假如你是反方,你會怎樣辯論)5、蓮文化的魅力 (荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)6、怎樣搜集資料(知道搜集資料的途徑方法,以及怎樣用電腦搜集資料)名著導讀(要求:1、背熟作者、主人公姓名;2、每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié);3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內(nèi)容和特色等)《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 其他1——4單元的重點字詞自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯課文(老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法;一些素材的準備)。
6.人教版八年級上冊語文所有知識點總結(jié)
第一單元 第一課《新聞兩則》 1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 學習要點:1)掌握新聞的相關知識;培養(yǎng)概括文章內(nèi)容的能力。
2)把握新聞“用事實說話”的特點,品味本課的語言。 3)探究我軍勝利的原因,感悟正義戰(zhàn)爭的強大力量。
本課用時一課時(2個小時) 2.《中原我軍解放南陽》 學習要點:1)掌握消息的結(jié)構(gòu)。 2)把我消息報道的三個特點。
3)增進對新中國創(chuàng)建歷史的了解,接受革命傳統(tǒng)教育。 本課用時一課時(2個小時) 第二課《蘆花蕩》 學習要點:1)了解小說情節(jié),理解小說主旨。
2)通過合作交流等方式,探究人物描寫和環(huán)境描寫的作用。 3)學習老英雄的愛國精神,培養(yǎng)自己真摯的愛國情感。
本課用時文體一課時(2個小時) 第三課《蠟燭》 學習要點:1)了解通訊的文體特征。 2)把握人物形象,體味文章的思想感情。
3)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。 本課用時一課時(2個小時) 第四課《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》 學習要點:1)了解文章的背景材料。
2)領悟作者的博大胸懷和高尚品格。 3)記住祖國的屈辱史,發(fā)奮學習,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的青春和熱血。
本課用時一課時(2個小時) 第五課《親愛的爸爸媽媽》 學習要點:1)體會重點詞語的含義,整體感知課文。 2)體會文章思想感情。
3)珍惜今天的幸福生活,感悟和平的珍貴,增強維護和平的信心。 本課用時一課時(2個小時) 第六課《綜合學習 寫作 口語交際》 學習要點:1)培養(yǎng)對資料信息的搜集處理能力。
2)通過活動開闊文化視野,增長有關戰(zhàn)爭的歷史知識和文學知識。 3)提高對戰(zhàn)爭的認識,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責任感。
本課用時一課時(2個小時) 第二單元 第七課《阿長與<山海經(jīng)>》 學習要點:1)掌握重點字詞和重點語句的含義,學習選取典型事例表現(xiàn)人物的手法。 2)在熟讀課文的基礎上,整體把握文章的內(nèi)容;探究文章錘煉語言的方式,體味作者的思想感情。
3)感受魯迅先生對一位普通勞動婦女尊敬、感激、懷念之情。 本課時用一課時(2個小時) 第八課《背影》 學習要點:1)了解有關作者的文學常識:把握課文內(nèi)容:積累重點詞語。
2)采用多角度閱讀等方式進行整體感知,品味樸實無華卻飽含深情的語言。 3)體味父愛的偉大,對父母要懷有一顆感恩的心。
本課時用一課時(2個小時) 第九課《臺階》 學習要點:1)積累本文重要生字詞;學習本文圍繞中心選材的寫法;探究敘述、描寫的表達方式在文中的作用。 2)朗讀課文,探究文章的寫法:分析父親的形象特點及意義。
3)感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。 本課時用一課時(2個小時) 第十課《老王》 學習要點:1)理清思路,體會作者遣詞造句的匠心;分析人物描寫的作用。
2)朗讀課文,感受語言風格;探究文章的寫法。 3)理解文章所提倡的人是平等的,人與人之間之間應該相互關愛的思想。
本課時用一課時(2個小時) 第十一課《信客》 學習要點:1)識記重點字詞;學習文章典雅而又精辟的語言。 2)把握文章脈絡,品味語言特點,理解思想內(nèi)容。
3)樹立誠信為本做人理念。 本課用時一課時(2個小時) 第十二課《寫作 口語交際 綜合性學習》 學習要點:1)了解認識,關愛普通人,培養(yǎng)善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。
2)培養(yǎng)自己的口語交際能力。 3)提高自己搜集資料,篩選資料的能力,培養(yǎng)自己獨立思考問題的能力。
本課用時一課時(2個小時) 第三單元 第十三棵《中國石拱橋》 學習要點:1)抓住中國石拱橋的特點,理清文章的結(jié)構(gòu)和說明順序。 2)體味本文準確的語言,學習本文的說明方法。
3)感悟我國古代勞動人民的勤勞和智慧,激勵自己努力學習科學文化知識,將來為祖國作貢獻。 本課用時一課時(2個小時) 第十四課《橋之美》 學習要點:1)理解作者喜愛橋的原因。
2)通過理解在內(nèi)容和表達上都具有個性色彩的句子,提高錘煉語言的能力,培養(yǎng)語感。 3)體會作者獨特的審美觀點,學會從生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美,提高審美能力。
本課用時一課時(2個小時) 第十五課《蘇州園林》 學習要點:1)學習作者抓住事物特征逐步展開說明的方法。 2)學習本文分類別,作比較,打比方,摹狀貌等說明方法。
3)體會蘇州園林的藝術地位與價值,認識蘇州園林的與眾不同之處,培養(yǎng)自己的審美情趣。 本課用時一課時(2個小時) 第十六課《故宮博物院》 學習要點:1)了解故宮各部分主要建筑的方位,特征,用途,理解故宮在建筑設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。
2)體會課文按照空間順序介紹建筑群和有詳有略說明事物的方法。 3)認識故宮是中國古代的藝術寶庫,激發(fā)民族自豪感。
本課用時一課時(2個小時) 第十七課《說“屏”》 學習要點:1)了解文中介紹的有關“屏”的知識,培養(yǎng)提取信息的能力。 2)感知課文,把握說明對象特征,感受科學小品文語言的詩意和韻味,增強語感。
3)激發(fā)對傳統(tǒng)文化的審美情趣,獲得審美方面的知識。 本課用時一課時(2個小時) 第十八課《綜合性學習 。
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中國古典文學發(fā)展概況 時間界定:“五四”之前 1、我國古典文學體裁的分類:詩歌、小說、散文、戲曲。
2、小說:筆記小說、傳奇小說、平話小說、章回小說。 3、散文:敘事、游記、說理、抒情。
時期 體例 主要成就 秦代以前 (源頭) 詩歌 詩經(jīng)、楚辭 散文 <<左傳>>、<<國語>>、<<戰(zhàn)國策>>(歷史著作) 諸子散文(學術著作) 兩漢魏晉南北 朝(發(fā)展) 漢樂府民歌 史記 孔雀東南飛、木蘭詩 漢樂府民歌 曹植、陶淵明 《七步詩》;《五柳先生傳》 唐代 (發(fā)達) 詩歌 李白、杜甫、白居易(新樂府運動) 散文 韓愈、柳宗元(古文運動) 小說 傳奇《柳毅傳》(李朝威) 宋代 (發(fā)達) 詞 豪放派:辛棄疾、蘇軾 婉約派:周邦彥、柳永 散文 唐宋八大家:韓柳歐王三蘇鞏“韓愈·柳宗元·歐陽修·王安石·蘇洵·蘇軾·蘇轍·曾鞏 小說 平話 元 (新發(fā)展) 雜劇 關漢卿:《竇娥冤》 馬致遠:漢宮秋 曲《天凈沙·秋思》 王實甫:西廂記 明清 (新發(fā)展) 小說 三國演義、水滸傳、西游記(明)、“三言二拍” 聊齋志異、儒林外史、紅樓夢(清) 官場現(xiàn)形記、二十年目睹之怪現(xiàn)狀、老殘游記、孽海花(清朝晚期) 戲曲 高則誠:琵琶記 湯顯祖:牡丹亭 孔尚任:桃花扇 洪升:長生殿。
8.關于初中語文的文學常識,越詳細越好
人教版 七年級上文學常識 一、《在山的那一邊》作者:王家新。
出版詩集:《紀念》(1985)、游動懸崖(1997)。二、《走一步,再走一步》作者:[美國]莫頓?亨特。
三、《生命 生命》作者:杏林子 ,原名:劉俠 。四、《紫藤蘿瀑布》作者:宗璞,原名:馮鐘璞 著名哲學家馮友蘭之女。
短篇小說:《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門》、《知音》等。中篇小說:《三生石》。
長篇小說:《野葫蘆引》。散文有燕園系列(石尋、橋?qū)?、樹尋、木尋、碑尋)?/p>
其中,《西湖漫筆》與《紫藤蘿瀑布》為最。五、《童趣》作者:沈復 字三白 清代文學家。
《浮生六記》是沈復的代表作,共六卷,每卷皆有標題,依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。本文選自《浮生六記?閑情記趣》。
六、《理想》作者:流沙河,原名:余勛坦。七、《短文兩篇》作者:張曉風。
散文集:《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒有愛過》《再生緣》《我在》《思想》及《從你美麗的流域》。八、《人生寓言》作者:周國平。
主要著作:《人與永恒》《今天我活著》《愛與孤獨》等。九、《我的信念》 居里夫人(1867~1934)原名:瑪麗?斯可羅多夫斯卡 法籍波蘭物理學家、化學家。
發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素。著作:《放射性通論》、《放射性物質(zhì)的研究》。
十、《論語十則》作者:孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋事魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。
整理《詩》《書》,刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學之風有弟子3000人、賢士72人?!墩撜Z》是記錄孔子和他弟子言行的一步書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。
十一、《春》作者:朱自清(1898~1948)字佩弦,原名自華,號秋實。散文:《背影》《河塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
十二、《濟南的冬天》作者:老舍,原名:舒慶春,字舍予,滿族,北京人,現(xiàn)代著名作家。長篇小說:《駱駝祥子》《四世同堂》。
話劇:《茶館》《龍須溝》等。十三、《山中訪友》作者:李漢榮。
十四、《秋天》 何其芳(1912~1977)現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳,四川萬縣人。
合集:1936年,他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版。散文:《畫夢錄》。
十五、《古代詩歌五首》1.曹操(155~220)字孟德,東漢末政治家、軍事家、詩人。詩歌:《步出夏門行》《篙里行》等。
用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負,氣魄雄偉,慷慨悲涼。2.王灣,洛陽人,唐代詩人。
3.白居易(722~846),字樂天,自號香山居士。著作:《白氏長慶集》七十一卷。
《新樂府》50首和《秦中吟》10首。4.辛棄疾(1140~1207)字幼安,號稼軒。
南宋愛國詩人,有《稼軒長短句》。5.馬致遠,號東籬,元代著名散曲家。
著作:《漢宮秋》《岳陽樓》《黃粱夢》等雜劇15種。與關漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。
十六、《化石吟》作者:張鋒。十七《看云識天氣》本文是朱泳焱根據(jù)有關資料改寫的。
十八、《綠色蟈蟈》作者:法布爾(1823~1915)法國近代杰出的昆蟲學家?!独ハx的故事》全書十卷,二百二十余篇。
十九、《月亮上的足跡》作者:朱長超。二十、《山市》作者:蒲松齡(1640~1715)字留仙,號柳泉,一字劍臣,清代小說家。
《聊齋志異》:一步文言短篇小說集。它以談狐說鬼的形式,揭露了當時現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。
郭沫若在作者故居題聯(lián)說:“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分?!倍?、《風箏》作者:魯迅(1881~1936)文學家、思想家、革命家。
原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。
小說集:《吶喊》《彷徨》散文集:《朝花夕拾》。散文詩集:《野草》。
雜文集:《墳》《熱風》《而已集》。代表作:《阿Q正傳》。
風箏選自散文詩集:《野草》。二十二、《羚羊木雕》作者:張之路。
電影文學劇本:《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話劇:《雙龍花盆》。
童話?。骸兑柏i的首領》《大鼻頭和黑眼圈》。小說集:《在樓梯拐角》《題王》。
長篇小說:《第三軍團》等。二十三、《散步》作者:莫懷戚。
二十四、《詩兩首》1.泰戈爾(1861~1941)印度作家、詩人、社會活動家。詩集:《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。
劇本:《修道士》《國王和皇后》《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》。長篇小說:《小沙子》《沉船》《戈拉》。
歌曲:《人民的意志》被定為印度國歌。2.冰心(1900~1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。
原名謝婉瑩,福建長樂人。詩集:《繁星》《春水》。
作品:《寄小讀者》。二十五、《〈世說新語〉兩則》作者:劉義慶(403~444)南朝宋文學家。
二十六、《皇帝的新裝》作者:安徒生(1805~1875)丹麥著名童話作家。二十七、《郭沫若詩兩首》作者:郭沫若,(1892~1978)我國著名詩人、劇作家、歷史學家、古文學家、社會活動家原名郭開貞,號尚武。
詩歌:《女神》《星空》《瓶》《前茅》。
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重點掌握的作家:中國現(xiàn)代作家:魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅等。
中國古代作家:孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。外國作家:安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。
重點了解的作品有:《詩經(jīng)》、《論語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《孟子》、《列子》、《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》等著作。文體知識應重點掌握四個方面的內(nèi)容:①記敘的要素、人稱、順序、詳略;②說明的對象、特征、方法。
③議論文的論點、論據(jù)、論證 ④應用文的格式、種類等。附1-6冊重要的作品、作者:冰 心 原名謝婉瑩現(xiàn)代散文家,小說家、詩人、兒童文學家 《成功的花》、《嫩綠的芽兒》《青年人》 《小橘燈》(小說) 巴 金 現(xiàn)代小說家、散文家。
《繁星》(散文) 郭沫若 作家、詩人、歷史學家。詩集《女神》、話劇《屈原》 《石榴》 (散文) 《天上的街市》(詩歌:選自詩集《星空》) 《在蕭紅墓前排五分鐘講演》(講演) 魯 迅 文學家、思想家、革命家。
原名周樹人。 《從百草園到三味書屋》(散文)《藤野先生》(選自散文集《朝花夕拾》) 《社戲》(小說 選自《魯迅全集》) 《一件小事》(小說 選自《吶喊》) 《故鄉(xiāng)》、《孔乙已》(小說《吶喊》) 《論雷峰塔的倒掉》(雜文) 《墳》《“友邦驚詫”論》(雜文)《二心集》奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》 《生命的意義》節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》朱自清 字佩弦,著名散文家、詩人。
《春》(散文) 《背影》(選自《朱自清散文集》) 老 舍 原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家。 作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》 《濟南的冬天》(散文) 《在烈日和暴雨下》(《駱駝祥子》) 《龍須溝》(戲?。?安徒生 丹麥作家 他的童話有160余篇《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》(童話) 列御寇 戰(zhàn)國 《列子》 《兩小兒辯日》 《愚公移山》蒲松齡 字留仙 別名柳泉居士 世稱聊齋先生 清代人 文學家 文言短篇小說集《聊齋志異》《狼》孟浩然 唐代山水田園詩人。
他與王維并稱王、孟。 《過故人莊》白居易 唐代詩人,字樂天,號香山居士。
《觀刈麥》《錢塘湖春行》《賣炭翁》(敘事詩)(選自《白氏長慶集》《錢塘湖春行》陸 游 南宋著名的愛國主義詩人。字務觀,號放翁。
《十一月四日風雨大作》晏 殊 北宋初期詞人,字同叔 《浣溪沙》選自《珠玉詞》 浣溪沙詞牌 馬致遠 號東籬 元代戲曲作家、散曲家。 天凈沙 曲牌名 魏 巍 當代作家 長篇小說 《東方》 散文 《我的老師》 通訊《誰是最可愛的人》都 德 法國小說家 《最后一課》(短篇小說) 林嗣環(huán) 清代人 《口技》選自張潮編選的一部筆記小說集《虞初新志》周立波 當代作者 主要作品有長篇小說《暴風驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》 《分馬》節(jié)選自長篇小說《暴風驟雨》高爾基 蘇聯(lián)作家 《童年》《在人間》《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲。
《童年的朋友》節(jié)選自《童年》 散文詩 《海燕》楊 朔 作家主要作品散文集《海市》、長篇小說《三千里江山》 《荔枝蜜》(散文 選自《楊朔散文選》) 孔 子 名丘 字仲尼 春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家。
他是儒家學派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》是記錄孔子及弟子的言行的書,由孔子的弟子和再傳弟子收集編纂而成。
陶淵明 東晉詩人 名潛 字元亮 《陶淵明集》 《飲酒》、《歸園田居》《桃花源記》 《五柳先生傳》(傳記) 杜 甫 唐代詩人,字子美,被后人稱為“詩史” 《春望》、《石壕吏》選自《杜工部集》 《望岳》、《茅屋為秋風所破歌》選自《杜少陵集詳注》文天祥 南宋大臣、文學家?!哆^零丁洋》選自《文山先生全集》李清照 號易安居士,宋代著名女詞人。
《如夢令》選自《漱玉詞》 如夢令 詞牌名 契訶夫 俄國作家 《變色龍》(小說)選自《契訶夫小說選》伏契克 捷克斯洛伐克 報告文學《二六七號牢房》 選自《絞刑架下的報告》沈 括 字存中北宋科學家、政治家 《活板》選自《夢溪筆談》(英國學者李約瑟譽之為:“中國科技史上的坐標”。) 葉圣陶 《蘇州園林》(說明文) 《多收了三五斗》(小說《葉圣陶選集》) 柯 巖 女作家詩人 《周總理,你在哪里》賀敬之 詩人《回延安》(選自《放歌集》) 《白毛女》延安魯迅文學院集體創(chuàng)作,賀敬之、丁毅執(zhí)筆,馬南屯阝 原名鄧拓 《從三到萬》、《事事關心》(選自〈燕山夜話〉) 劉禹錫 字夢得唐代著名詩人。
著有《劉夢得文集》 《陋室銘》(《全唐文》) 《秋詞》(選自《唐詩鑒賞辭典》) 《酬樂天揚州逢席上見贈》周敦頤 字茂叔 宋代著名哲學家 《愛蓮說》(選自《周子全書》) 韓 愈 字退之 唐代文學家、哲學家。倡導“古文運動”,唐宋八大家之一。
《送董邵南游河北序》(看選自《昌黎先生集》) 《左遷至藍關示侄孫湘》(詩歌)(《韓昌黎集》) 《詩經(jīng)》中國第一部詩歌總集。分為“風”“雅”“頌”三部。