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    • 詩歌分類文學(xué)常識(shí)

      2022-12-18 綜合 86閱讀 投稿:顧及誰

      1.詩歌文學(xué)常識(shí)是什么

      中國古代詩歌文學(xué)常識(shí) 一、詩歌常識(shí) (一)古詩的分類 古典詩歌有古體詩(又名古詩、古風(fēng))、近體詩(又名今體詩、格律詩)、詞(又名詩余、長短句、曲詞、曲子詞)、曲等幾種不同形式。

      古體詩就是古代的自由詩,形式自由,篇幅不限,每句字?jǐn)?shù)不定(指雜言),不講對(duì)仗,押韻自由等。它有四言古詩(最早出現(xiàn)于《詩經(jīng)》)、五言古詩(成熟于漢,如《古詩十九首》)、七言古詩(成熟于唐代,如《長恨歌》)、樂府詩(標(biāo)題有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名稱,如《琵琶行》)等形式。

      近體詩鼎盛于唐代,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定聲,韻有定位。它有絕句和律詩兩種類型,絕句分五言絕句(五絕)、七言絕句(七絕)兩種,律詩分五言律詩(五律)、七言律詩(七律)、排律三種。

      詞鼎盛于宋代,按字?jǐn)?shù)多少,分為小令(58字內(nèi))、中調(diào)(59—90字內(nèi))和長調(diào)(91字以上)三種形式。詞調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲,韻有定位。

      曲鼎盛于元代,有散曲和雜劇兩種形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套數(shù)(又名“套曲”)兩種形式。

      (二)詩、詞、曲的有關(guān)知識(shí) ①古體詩和近體詩 古體詩和近體詩是從詩的音律角度來劃分的。二者的主要區(qū)別是:近體詩是指唐初形成的,在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗等方面都有嚴(yán)格規(guī)定的格律詩,古體詩則不講格律,唐代以前的詩歌都是古體詩。

      ②律詩和絕句(又叫截句) 律詩和絕句的區(qū)別主要在句數(shù)上。絕句只有四句,可以對(duì)仗,也可以不對(duì)仗。

      律詩共八句,一二兩句為首聯(lián),三四兩句為頷聯(lián),五六兩句為頸聯(lián),七八兩句為尾聯(lián)。首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)仗,可不對(duì)仗,頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗;無論律詩還是絕句,都有平仄聲的要求。

      八句以上的律詩為排律。 ③歌、行、引 古代詩歌體裁,三者無嚴(yán)格區(qū)別。

      音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言、雜言,如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《琵琶行》《李憑箜篌引》。 ④樂府和新樂府 樂府,本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱,后來成為詩體的名稱。

      漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌,簡稱為樂府。新樂府創(chuàng)于初唐。

      初唐詩人寫樂府詩,除沿用漢魏六朝樂府舊題外,有少數(shù)詩人另立新題,已與原聲韻不同,故稱新樂府,到白居易確定了新樂府的名稱。 ⑤題目和詞牌 題目和詞牌的區(qū)別:詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的體現(xiàn),詞牌是一首詞的曲調(diào)名稱。

      如《念奴嬌?赤壁懷古》中,“念奴嬌”是詞牌,“赤壁懷古”是題目,揭示該詞是一首抒懷詞,地點(diǎn)是“赤壁”。詞必須有詞牌,但不一定有題目。

      分成兩段的詞上段稱為“上闕”(或“上片”),下段稱為“下闕”(或“下片”)(“闕”是樂曲終了的意思)。 ⑥散曲 散曲是宋元時(shí)代興起的,由詞蛻化出來的一種和樂演奏的歌曲。

      體式和詞相近而比詞自由,可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字;較多使用口語。散曲包括小令和套數(shù)兩種形式。

      小令只含一支曲子,而套數(shù)是合一個(gè)曲調(diào)中多支曲子為一套,是戲曲或散曲中連貫成套的曲子,一套中曲子數(shù)不定,少則兩曲,多則不限;每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必須同一宮調(diào),有首有尾,一韻到底;結(jié)尾處多用“煞”,用多少遍沒有規(guī)定。 ⑦元雜劇 雜劇是宋金時(shí)期在諸宮調(diào)等的基礎(chǔ)上成長起來的文學(xué)樣式,是一種把歌曲、賓白、舞蹈、表演等結(jié)合起來的戲曲藝術(shù)形式。

      在結(jié)構(gòu)上一般每本為四折(也有五折六折的),必要時(shí)加“楔子”,每折用同一宮調(diào)的若干曲牌組成套曲,雜劇可分為旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種,如《竇娥冤》就是旦本,其中第三折用的是“正宮”調(diào)。元雜劇劇本由科、唱、白組成,“科”是劇本中對(duì)主要?jiǎng)幼?、表情和舞臺(tái)效果作出的規(guī)定;“唱”就是唱詞;“白”是賓白,賓白分為對(duì)白(人物對(duì)話)、獨(dú)白(人物自敘)、旁白(背著別的人物自敘心理)、帶白(唱詞中的插話)。

      元雜劇的主要角色是:旦(女角色),扮演女主角的叫正旦,配角有副旦、外旦、小旦等;末(男角色),扮演男主角的叫正末,配角有副末、外末、小末等;外(外末),扮老年男子;凈,俗稱大花臉,大都扮演性格、相貌上有特異之點(diǎn)的人物(如張飛、李逵);丑,俗稱小花臉,大都扮演男性次要人物;扮演老年婦女的稱卜兒。 二、中國古代詩歌流派 1.山水田園詩派。

      以描寫恬靜悠然的自然風(fēng)光為主,通過對(duì)自然景物的歌詠,或流露不愿同流合污的情緒,或表現(xiàn)隱逸避世的消極思想。其代表作家有晉代的陶淵明、謝靈運(yùn)和唐代的王維、孟浩然等。

      2.邊塞詩派。以邊塞生活、戰(zhàn)爭為題材。

      代表作家有唐代高適、岑參,還有王昌齡、王之渙、王翰、崔顥等。 3.豪放派。

      宋代詞壇的一大流派,其作品氣勢豪放,意境雄渾,詞中充滿豪情壯志,給人一種積極向上的力量。代表詞人以蘇軾、辛棄疾為主,代表作品為蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》和辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》。

      4.婉約派。宋代詞壇上的一大流派,其作品語言清麗、含蓄,詞中抒發(fā)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿,情調(diào)或輕松活潑,或深沉幽怨,題材較狹窄,往往多是寫個(gè)人遭遇、男女戀情,也有寫山水,融情于景的。

      代表詞人有柳永、秦觀、李清照、姜夔等。 三、中國古代。

      2.詩歌的文學(xué)常識(shí)

      中華古代詩詞文化,源于祭辭,萌于民謠,興于詠志。

      可惜,現(xiàn)存最早文字輯錄詩集僅有《詩經(jīng)》。繼春秋至戰(zhàn)國衍為騷體,古雅深邃,乃先秦詩文化獨(dú)秀一枝。

      秦亡而漢,樂府興,詩苑萬象更新。入于魏,五言騰踴,尤見“三曹父子”“建安七子”創(chuàng)建輝煌。

      魏晉之交,有“竹林七賢”;西晉有三張、二陸、兩潘、一左,東晉更有陶翁。此期間詩歌境界與視野得以拓寬,詠唱愈加膾炙人口。

      滄海桑田,歲月交至南北朝之宋齊,四言、五言、六言、七言,已不一而足,“大小謝”“七言之祖”“竟陵八友”脫穎而出,田園詩、山水 詩,清逸峻秀,齊梁體堪稱獨(dú)占唐前春色。大唐盛世,亦為詩之盛世;詩律之工,音韻之秀,煉句之縝密,意境之曠遠(yuǎn),實(shí)為登峰造極!然雖有“詩圣”冠于李杜,猶有群星燦然于千古!詩余有詞,南北朝時(shí)已見其零星草色,晚唐興于教坊,至于大宋,竟逐漸跳脫弦指之間而成跌宕之詠,可謂獨(dú)領(lǐng)詩史風(fēng)騷!詞較于詩,其伸展轉(zhuǎn)承有余,更見抒情遣懷之酣暢。

      兩宋之時(shí),詞人千家,而晏柳蘇辛,拔高聳之標(biāo)。另談及詞牌格律千余,實(shí)乃前人不古,后人每每作繭自縛,遂成填詞之風(fēng)。

      詩詞演繹于元明,日益迎合民間文娛需求,于是,“街市小令”“村坊小調(diào)”勃然而興,終綻放出一代曲賦奇葩。有云:唐后無詩,宋后無詞。

      概以為,此乃詩詞境界廣義之論;就其狹義而論,未必盡然。明代高啟詩,上有漢魏之高亢,下有唐宋之俊秀,頗具承前啟后之范。

      嘆青丘,文惹忌諱,險(xiǎn)人弄讒,值壯年時(shí)罹患腰斬。與其說“唐后無詩”,毋寧說“文字獄”興焉,而后無詩。

      至于清代,詩人也眾,詩卷也浩繁,但多熏于附庸浮滑之氣而欠失品格,故精品傳遺者不啻鳳毛麟角。乾隆詩萬余,未見一二傳詠,夫何足論哉!然 風(fēng)韻氣節(jié)可景仰者,還屬龔自珍、板橋諸人。

      3.高考文學(xué)常識(shí)之古詩分類

      古詩分類

      《 唐詩三百首 》的編者把詩分為古詩、律詩、絕句三類,又在這三類中都附有樂府一類;古詩、律詩、絕句又各分為五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句。這是一種分法。沈德潛所編的《唐詩別裁》的分類稍有不同:他不把樂府獨(dú)立起來,但是他增加了五言長律一類。宋郭知達(dá)所編的《杜甫詩集》就只簡單地分為古詩和近體詩兩類。從格律上看,詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風(fēng);近體詩又稱今體詩。從字?jǐn)?shù)上看,有四言詩,五言詩,七言詩。唐代以后,四言詩很少見了,所以一般詩集只分為五言、七言兩類。

      編輯本段古體詩

      古體詩亦稱“古詩”“古風(fēng)”,古體詩是依照古代的詩體來寫的。詩體名,為近代詩詞形成以前,除楚辭體外各種詩體的統(tǒng)稱。在唐人看來,從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信,都算是古,因此,所謂依照古代的詩體,也就沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。但是,詩人們所寫的古體詩,有一點(diǎn)是一致的,那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗方面都有嚴(yán)格規(guī)定的一種格律詩,就是我們所說的近體詩。近體詩是同古體詩相對(duì)而言的。唐代以及其后的詩人仍有寫古體詩的。 我們可以說。凡不受近體格律的束縛的,都是古體詩, 古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。

      編輯本段樂府詩

      樂府本是漢武帝時(shí)掌管的官署名稱,后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌,簡稱樂府。魏晉和唐 代以及其后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂,也稱樂府或擬樂府。例如《敕勒歌》《木蘭詩》《 孔雀東南飛 》《 夢游天姥吟留別 》都是樂府詩。樂府產(chǎn)生于漢代,本來是配音樂的,所以稱為“樂府”或“樂府詩”。這種樂府詩稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。到了唐代以后,文人摹擬這種詩體而寫成的古體詩,也叫“樂府”,但是已經(jīng)不再配音樂了。由于隋唐時(shí)代逐漸形成了新音樂,后來又產(chǎn)生了配新音樂的歌詞,叫做“詞”。詞大概產(chǎn)生于盛唐。在樂府衰微之后,詞產(chǎn)生之前的一個(gè)過渡時(shí)期,配新樂曲的歌詞1即采用近體詩。像王維的《渭城曲》、李白的《清平調(diào)》,都是近體詩的形式。

      編輯本段近體詩

      近體詩亦稱“今體詩”。近體詩分為律詩,絕句,排律。 律詩和絕句的區(qū)別主要在于句數(shù)上。絕句共有四句,律詩共有八句。 律詩共有八句,一、二兩句為首聯(lián),三、四兩句為頷聯(lián),五、六兩句為頸聯(lián)、七、八兩句為尾聯(lián)。 絕句又叫"截句"。絕句可對(duì)仗,也可不對(duì)仗,但是律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián),則必須對(duì)仗,無論律詩還是絕句,都有平仄的要求。八句以上的律詩稱為排律。

      4.詩歌的分類的詳細(xì)知識(shí)

      古代詩歌 1.詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。

      古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。 (1)古體詩:包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。

      “歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對(duì)仗,押韻較自由。

      古體詩的發(fā)展軌跡:《詩經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風(fēng)、新樂府。 ①楚辭體:是戰(zhàn)國時(shí)期楚國屈原所創(chuàng)的一種詩歌形式,其特點(diǎn)是運(yùn)用楚地方言、聲韻,具有濃厚的楚地色彩。

      東漢劉向編輯的《楚辭》,全書十七篇,以屈原作品為主,而屈原作品又以《離騷》為代表作,后人因此又稱“楚辭體”為“騷體”。 ②樂府:本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱,后變成詩體的名稱。

      漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌,簡稱為樂府。魏晉和唐代及其以后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂,也成為樂府和擬樂府。

      如《敕勒歌》《木蘭詩》《短歌行》(曹操)。一般來說,樂府詩的標(biāo)題上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。

      ③歌行體:是樂府詩的一種變體。漢、魏以后的樂府詩,題名為“歌”“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別,都是“歌曲”的意思,其音節(jié)、格律一般都比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化,以后遂有“歌行”體。

      到了唐代,初唐詩人寫樂府詩,除沿用漢魏六朝樂府舊題外,已有少數(shù)詩人另立新題,雖辭為樂府,已不限于聲律,故稱新樂府。此類詩歌,至李白、杜甫而大有發(fā)展。

      如,杜甫的《悲陳陶》《哀江頭》《兵車行》《麗人行》,白居易的許多作品,其形式采用樂府歌行體,大多三言、七言錯(cuò)雜運(yùn)用。 (2)近體詩:與古體詩相對(duì)的近體詩又稱今體詩,是唐代形成的一種格律體詩,分為兩種,其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等都有嚴(yán)格規(guī)定。

      ①一種稱“絕句”,每首四句,五言的簡稱五絕,七言的簡稱七絕。 ②一種稱“律詩”,每首八句,五言的簡稱五律,七言的簡稱七律,超過八句的稱為排律(或長律)。

      律詩格律極嚴(yán),篇有定句(除排律外),句有定字,韻有定位(押韻位置固定),字有定聲(詩中各字的平仄聲調(diào)固定),聯(lián)有定對(duì)(律詩中間兩聯(lián)必須對(duì)仗)。例如,起源于南北朝、成熟于唐初的律詩,每首四聯(lián)八句,每句字?jǐn)?shù)必須相同,可四韻或五韻,中間兩聯(lián)必須對(duì)仗,二、四、六、八句押韻,首句可押可不押。

      如果在律詩定格基礎(chǔ)上加以鋪排延續(xù)到十句以上,則稱排律,除首末兩聯(lián)外,上下句都需對(duì)仗,也有隔句相對(duì)的,稱為“扇對(duì)”。再如,絕句僅為四句兩聯(lián),又稱絕詩、截句、斷句,平仄、押韻、對(duì)偶都有一定要求。

      從上到下,分為首聯(lián),頷聯(lián),頸聯(lián),尾聯(lián)。 (3)詞:又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。

      其特點(diǎn):調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。字?jǐn)?shù)不同可分為長調(diào)(91字以上)、中調(diào)(59~90字)、小令(58字以內(nèi))。

      詞有單調(diào)和雙調(diào)之分,雙調(diào)就是分兩大段,兩段的平仄、字?jǐn)?shù)是相等或大致相等的,單調(diào)只有一段。詞的一段叫一闋或一片,第一段叫前闋、上闋、上片,第二段叫后闋、下闋、下片。

      (4)曲:又稱為詞余、樂府。元曲包括散曲和雜劇。

      散曲興起于金,興盛于元,體式與詞相近。特點(diǎn):可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字,較多使用口語。

      散曲包括有小令、套數(shù)(套曲)兩種。套數(shù)是連貫成套的曲子,至少是兩曲,多則幾十曲。

      每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名,全套必須同一宮調(diào)。它無賓白科介,只供清唱。

      2.按內(nèi)容來分類:可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩。 (1)懷古詩。

      一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      如,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      也有的詠史懷古詩只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià),或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。如,劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩人的歷史滄桑之感。

      (2)詠物詩。 詠物詩的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。

      思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格。

      常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。 (3)山水田園詩。

      曹操開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練。

      (4)戰(zhàn)爭詩。 從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩,發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了,形成一個(gè)新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

      (5)行旅詩和閨怨詩。 古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引。

      5.詩歌分類知識(shí)總結(jié)

      按內(nèi)容分類

      可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩。

      (1)懷古詩

      一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。也有的詠史懷古詩只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià),或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。如,劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩人的歷史滄桑之感。

      (2)詠物詩

      詠物詩的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。

      (3)山水田園詩

      謝靈運(yùn)開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練。

      (4)邊塞詩

      從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩,發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了,形成一個(gè)新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

      (5)行旅詩和閨怨詩

      古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情,或感時(shí)生情,或托物傳情,或因夢寄情,或妙喻傳情。

      (6)送別詩

      古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。

      6.詩歌的分類有哪些

      一、詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。

      古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。1、古體詩:包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。

      “歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古詩體裁的詩歌也屬古體詩。古體詩不講對(duì)仗,押韻較自由。

      古體詩的發(fā)展軌跡:《詩經(jīng)》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風(fēng)、新樂府。2、近體詩:與古體詩相對(duì)的近體詩又稱今體詩,是唐代形成的一種格律體詩,分為兩種,其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等都有嚴(yán)格規(guī)定。

      3、詞:又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點(diǎn):調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。

      字?jǐn)?shù)不同可分為長調(diào)(91字以上)、中調(diào)(59~90字)、小令(58字以內(nèi))。詞有單調(diào)和雙調(diào)之分,雙調(diào)就是分兩大段,兩段的平仄、字?jǐn)?shù)是相等或大致相等的,單調(diào)只有一段。

      詞的一段叫一闕或一片,第一段叫前闕、上闕、上片,第二段叫后闕、下闕、下片。4、曲:又稱為詞余、樂府。

      元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金,興盛于元,體式與詞相近。

      特點(diǎn):可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字,較多使用口語。散曲包括有小令、套數(shù)(套曲)兩種。

      套數(shù)是連貫成套的曲子,至少是兩曲,多則幾十曲。每一套數(shù)都以第一首曲的曲牌作為全套的曲牌名,全套必須同一宮調(diào)。

      它無賓白科介,只供清唱。二、按內(nèi)容來分類:可分為送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩、悼亡詩、行旅詩和閨怨詩。

      1、懷古詩。一般是懷念古代的人物和事跡。

      詠史懷古詩往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如,蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。

      辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。也有的詠史懷古詩只是對(duì)歷史作冷靜的理性思考與評(píng)價(jià),或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。

      如,劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩人的歷史滄桑之感。2、詠物詩。

      詠物詩的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。

      由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。

      3、山水田園詩。南朝謝靈運(yùn)開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。

      山水田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練。4、戰(zhàn)爭詩。

      從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩,發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了,形成一個(gè)新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。5、行旅詩和閨怨詩。

      古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情,或感時(shí)生情,或托物傳情,或因夢寄情,或妙喻傳情。

      6、送別詩。古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。

      離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時(shí)還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。

      有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。三、現(xiàn)代詩歌的分類 詩歌的分類也有多種方法,根據(jù)不同的原則和標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的種類。

      基本的有以下幾種:1、敘事詩和抒情詩。這是按照作品內(nèi)容的表達(dá)方式劃分的。

      敘事詩:詩中有比較完整的故事情節(jié)和人物形象,通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現(xiàn)。史詩、故事詩、詩體小說等都屬于這一類。

      史詩如古希臘荷馬的《伊里亞特》和《奧德賽》;故事詩如我國詩人李季的《王貴與李香香》;詩體小說如英國詩人拜倫的《唐璜》,俄國詩人普希金的《葉甫蓋尼?奧涅金》。抒情詩:主要通過直接抒發(fā)詩人的思想感情來反映社會(huì)生活,不要求描述完整的故事情節(jié)和人物形象。

      2、格律詩、自由詩和散文詩。這是按照作品語言的音韻格律和結(jié)構(gòu)形式分類的。

      格律詩:是按照一定格式和規(guī)則寫成的詩歌。它對(duì)詩的行數(shù)、詩句的字?jǐn)?shù)(或音節(jié))、聲調(diào)音韻、詞語對(duì)仗、句式排列等有嚴(yán)格規(guī)定,如,我國古代詩歌中的“律詩”“絕句”和“詞”“曲”,歐洲的“十四行詩”。

      自由詩:是近代歐美新發(fā)展起來的一種詩體。它不受格律限制,無固定格式,注重自然的、內(nèi)在的節(jié)奏,押大致相近的韻或不押韻,字?jǐn)?shù)、行數(shù)、句式、音調(diào)都比較自由,語言比較通俗。

      美國詩人惠特曼(1819—1892)是歐美自由詩的創(chuàng)始人,《草葉集》是他的主要詩集。我國“五四”以來也流行這種詩體。

      散文詩:是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。作品中有詩。

      7.現(xiàn)代詩歌文學(xué)常識(shí)

      閱讀。

      從某種意義上說,一個(gè)人的閱讀決定著他的寫作。寫作的前提,或者說背景,大體可分為閱讀和經(jīng)歷,而閱讀必然大于經(jīng)歷,因?yàn)榻?jīng)歷有限,而閱讀無限。

      作為一個(gè)詩寫者,必須大量閱讀與詩有關(guān)以及與詩無關(guān)的書籍。最起碼也要讀詩。

      這并非虛妄之說。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)好多年輕的詩寫者只知自己寫自己的,而從不閱讀他人的作品。

      寫什么不閱讀什么,如同賣什么不吆喝什么,往往事倍而功半。前人留下來的以及當(dāng)下一些優(yōu)秀詩家的作品,可能蘊(yùn)藏著詩寫的全部秘密,這些間接經(jīng)驗(yàn)可以讓你避免一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,少走一些彎路,從而大大縮短詩寫的成熟期。

      一個(gè)成熟的寫作者,應(yīng)當(dāng)是閱讀大于他的寫作,思考大于他的表達(dá)。厚積而薄發(fā)。

      寫作拼到底拼的是你的文化底蘊(yùn)。 懂與不懂之說,歷來是困撓詩界的一個(gè)不是問題的問題,而且至今似乎并未得到有效解決,雖然敘事性的引入為詩歌的解讀提供了更多的可能性。

      我不擔(dān)心“讀不懂”,因?yàn)樵姼栉谋驹谡Z言、結(jié)構(gòu)、詩意呈現(xiàn)方式等方面較之其它文學(xué)樣式的特殊性,決定了閱讀詩歌必須有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也要有一定的閱讀技巧。 臧棣說:“現(xiàn)代詩歌在探索意義或真理的顯現(xiàn)的時(shí)候,它最基本的方式不是要展現(xiàn)一個(gè)完美的結(jié)論,而是如保羅·克利所說的,現(xiàn)代詩歌也想把詩歌的思維過程也放進(jìn)一首詩最終的審美形態(tài)?!?/p>

      因此,閱讀現(xiàn)代詩歌,就不能像閱讀古典詩詞那樣,“僅僅從詩歌的效果上去閱讀它,批評(píng)它,闡釋它”,必須隨著“詩歌的思維過程”的推進(jìn)而進(jìn)入。更不能苛求一字一句的解讀,要從語言、結(jié)構(gòu)、詩意呈現(xiàn)方式等整體上去把握。

      確切點(diǎn)說是“體會(huì)”——“它是讀者在面對(duì)一部文學(xué)作品時(shí)忘我的浸入,是不帶意思預(yù)設(shè)和解釋企圖的浸沒,‘體會(huì)’即浸沒、交融、重合。”(余怒《體會(huì)與呈現(xiàn):閱讀與寫作的方法論》) 也有讀者不斷生發(fā)“詩歌就不能雅俗共賞嗎”的困惑和疑問。

      對(duì)此,我要說:“詩歌是用來雅俗共賞的嗎?”任何藝術(shù)都有一定層次的讀者群?!都t樓夢》雅俗共賞嗎?有不少大學(xué)生對(duì)其前五章的含義都不知其所以然。

      毛老頭子還說過不讀五遍就沒有發(fā)言權(quán)。《高山流水》雅俗共賞嗎?對(duì)于一個(gè)樂盲或民族樂器和民樂知識(shí)缺乏的人而言,恐怕也如聽彈棉花聲。

      楊麗萍的舞蹈雅俗共賞嗎?就連一些圈內(nèi)人士也只能賞析個(gè)大概。顯然,你無法要求一個(gè)正在泥土道上貓腰拾糞的農(nóng)民和焊接車間幾個(gè)揮汗如雨的工人,去理解和欣賞你的“面朝大海,春暖花開”。

      需要說明的是,這跟菲薄一方則抬高另一方無關(guān),也含有“術(shù)業(yè)有專攻”之意。 詩歌只能在一定層次的群體中發(fā)生和發(fā)展。

      那種希圖詩歌的大眾化和普及的想法及做法,不是出于無知,便是一種虛妄的沖動(dòng)。大眾的,只能是流行歌曲。

      普及的,也只有僅供中學(xué)生畢業(yè)留言的汪詩,而非真正意義的詩歌。設(shè)想一個(gè)十幾億人口的國家,人人都在讀詩,即使有幾千萬在讀,那種情形和場面,也是生孩子不叫生孩子,叫下(嚇)人。

      理想的詩歌閱讀,必須具備一定的詩歌知識(shí),了解掌握詩歌發(fā)生、發(fā)展的歷史以及詩歌內(nèi)在的全部秘密。這好比車前子所說的欣賞蘇州園林,“修養(yǎng)是必不可少的?!?/p>

      “沒有一點(diǎn)傳統(tǒng)文化的準(zhǔn)備,不熟悉一點(diǎn)古典詩詞,不了解一點(diǎn)造園時(shí)期的畫風(fēng)書風(fēng),盡管也可以欣賞,但總有些不得要領(lǐng)?!保ā肚锾斓墓适隆罚┳髡?東籬 2003-8-29 記憶。

      常讀一些詩人的訪談。問:“最近幾年的中國詩歌,您對(duì)哪一首(或哪幾首)印象最深?”答:“似乎沒有什么印象。”

      或“印象深的不多。”有人于此便斷言中國新詩不行,最起碼也有問題、大問題。

      似乎印象深淺也成了衡量詩歌的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)??稍姼鑿膩聿皇怯脕碛∠螅ㄉ睿┗蛘哒f記憶的。

      當(dāng)你寫詩的時(shí)候,你腦子里只想如何把詩寫好??峙聸]有一個(gè)人,一邊寫詩,一邊在思考如何讓讀者記住這首詩。

      這正如愛爾蘭詩人謝默斯·希尼(Seamus Heaney)所言:“當(dāng)我寫一首詩,我的眼睛不是落在讀者身上,而是在這里(自己)?!?當(dāng)然,讓人記住自己的作品并不是一件什么壞事,甚至可以說是好事。

      但問題的關(guān)鍵是,作品的好壞并不總與讀者的記憶成正比。比如至今仍在一些語文教師、中學(xué)生和初學(xué)詩寫者口頭掛著的汪詩、席詩、徐詩。

      在快餐文化的時(shí)代,更容易讓人記住的肯定不是詩歌,而是一些通俗易懂的流行歌曲、廣告詞以及黃段子。因?yàn)樵姼鑿膩聿皇且灿肋h(yuǎn)不會(huì)是快餐文化。

      聽說布羅茨基七十年代初來到美國的時(shí)候,曾要求哈佛的本科生讀詩背詩,給美國的文學(xué)教育留下了很好的傳統(tǒng),也無疑影響了美國詩歌事業(yè)的傳播和發(fā)展。希尼說布羅茨基“所做的,是堅(jiān)持記憶的重要性?!?/p>

      根據(jù)記憶的無意和有意分類情況,對(duì)現(xiàn)代詩歌應(yīng)當(dāng)采取的是有意記憶,也就是強(qiáng)化記憶,即像布羅茨基要求哈佛學(xué)生一樣的去背誦。因此說,喜歡一個(gè)人的詩或某某作品,不妨多讀、反復(fù)地讀,這樣自然會(huì)印象深刻。

      有沒有耐心、沉靜下來讀詩,也是對(duì)一個(gè)詩人對(duì)詩歌的態(tài)度和詩人真假身份的檢驗(yàn)。 當(dāng)下詩歌區(qū)別于古典詩詞和二、三年代的詩歌而不易讓人記憶的內(nèi)在因素主要有兩點(diǎn),一個(gè)是詩歌外在韻律的缺乏,一個(gè)是“敘事性”這一詩歌策略的大量涌入。

      而影響詩。

      8.詩歌 文學(xué)常識(shí)

      詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會(huì)生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。

      詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式,也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩歌起源于上古的社會(huì)生活,因勞動(dòng)生產(chǎn)、兩性相戀、原始宗教等而產(chǎn)生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式。

      《尚書·虞書》:“詩言志,歌詠言,聲依永,律和聲?!薄抖Y記·樂記》:“詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動(dòng)其容也;三者本于心,然后樂器從之?!?/p>

      早期,詩、歌與樂、舞是合為一體的。詩即歌詞,在實(shí)際表演中總是配合音樂、舞蹈而歌唱,后來詩、歌、樂、舞各自發(fā)展,獨(dú)立成體,詩與歌統(tǒng)稱詩歌。

      9.各類詩歌知識(shí)

      1、形象 和小說戲劇一樣,詩歌也塑造藝術(shù)形象,不同的是,詩歌中的形象,既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公形象,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。

      如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城之類的,都是詩中的形象。例如杜牧的《山行》,詩中寫山中景色,有山路、人家、白云、紅葉等,都構(gòu)成了形象,且以楓林中經(jīng)霜的紅葉最具神韻。

      詩歌中的形象傾注著詩人的理想,包孕著詩人的感情。因此只有真正理解了詩歌的形象,才能深入領(lǐng)會(huì)詩歌的思想感情。

      詩歌塑造形象的手法很多,可以對(duì)形象直接描寫,也可以間接描寫,可以粗線條白描,也可以濃墨重彩,精雕細(xì)刻,可以鋪墊、襯托,也可以借助想象、聯(lián)想塑造形象。 2、抒情方式 抒情方式包括直接抒情與間接抒情,直接抒情就是直抒胸臆,間接抒情又包括借景抒情、借物抒情以及寓情于景、寓情于物。

      ①直接抒情。也稱直抒胸臆,是一種不要任何附著物,而由作者直接對(duì)有關(guān)人物、事件等表明愛憎態(tài)度的一種抒情方式。

      如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的結(jié)尾“嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破死亦足”,就直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)了詩人甘愿為天下貧寒知識(shí)分子的幸福而犧牲自己的高尚情操;又如《夢游天姥吟留別》中“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,也是直接吶喊出心中的不滿,表明了自己與權(quán)貴們決絕的決心。 ②借景或借物抒情。

      作者對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式就叫借景或借物抒情。 在我國古代詩歌中,松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)以及落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨、微草等等,都是詩人常常借以抒情的對(duì)象。

      如白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,就是借頑強(qiáng)抗?fàn)幍摹霸喜荨?,盡情抒發(fā)了抗?fàn)幟\(yùn)的強(qiáng)音。

      ③寓情于景(物),情景交融。這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中,借對(duì)此自然景物或場景描摩刻畫來抒發(fā)感情,是一種間接而含蓄的抒情方式。

      如杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,寫景之中飽含著對(duì)春雨的喜悅之情;“感時(shí)花濺淚,觸別鳥驚心”,則借景物表達(dá)了詩人對(duì)國家的憂慮和對(duì)家人的思念之情。

      3、意境 王國維說“詩以有境界自成高格”,所謂的境界就是意境,是詩人思想感情與作品的生活圖象的完美結(jié)合?!拔粑彝?,楊柳依依。

      今我來思,雨雪霏霏?!比绻弥卑椎脑捒杀硎鰹椋骸半x別的時(shí)候,我還很年輕。

      歸來的時(shí)候,已經(jīng)老了?!蹦呛喼蔽锻琅D,沒有任何想象的余地。

      鑒賞詩歌,要調(diào)動(dòng)全身的想像力,在頭腦中構(gòu)造出詩歌的意境,方能感覺詩歌的趣味。 三、古代詩詞中常見的思想情感 1、憂國傷時(shí) ①揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。

      如杜牧《過華清宮》:“長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?!?/p>

      ②反映離亂的痛苦 。如杜甫《春望》:“國破山河在,城春草木深。

      感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。

      白頭搔更短,渾欲不勝簪?!?③同情人民的疾苦。

      如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》。 ④對(duì)國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。

      如杜甫《登樓》:“花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。

      北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟?!?/p>

      這是一首感時(shí)撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。

      進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣,不可動(dòng)搖,即使吐蕃入侵,也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù),大有澄清天下的氣概。

      2、建功報(bào)國 ①建功立業(yè)的渴望。如曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》。

      ②保家衛(wèi)國的決心。如王昌齡《從軍行》。

      ③報(bào)國無門的悲傷。如辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識(shí)愁滋味》。

      ④山河淪喪的痛苦。如陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》。

      ⑤年華消逝,壯志難酬的悲嘆。如蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》 ⑥揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。

      如杜甫《兵車行》。 ⑦理想不為人知的愁苦心情。

      如屈原《涉江》。 3、思鄉(xiāng)懷人 ①羈旅愁思。

      如孟浩然《宿建德江》:“移舟泊煙渚, 日暮客愁新。 野曠天低樹, 江清月近人?!?/p>

      又如溫庭筠《商山早行》。 ②思親念友。

      如王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?!?。 ③邊關(guān)思鄉(xiāng)。

      如范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》。 ④閨中懷人。

      如王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行?候館梅殘,溪橋柳細(xì)》、李白《樂府》(長安一片月,萬戶搗衣聲)。 4、生活雜感 ①寄情山水、田園的悠閑。

      如王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》。 ②昔勝今衰的感慨。

      如姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》。 ③借古諷今的情懷。

      如辛棄疾《京口北固亭懷古》。 ④青春易逝的傷感。

      如李清照《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》。 ⑤仕途失意的苦悶。

      如白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》。 ⑥告慰平生的喜悅。

      如杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》。

      詩歌分類文學(xué)常識(shí)

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