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    • 行測(cè)常識(shí)判斷題庫(kù)及答案

      2022-12-08 綜合 86閱讀 投稿:惆悵

      1.2020國(guó)考行測(cè)有幾題

      一、常識(shí)判斷

      常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域。可謂是無(wú)所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      二、言語(yǔ)理解2020國(guó)家公務(wù)員考試

      言語(yǔ)理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分,共計(jì)40道題。

      三、數(shù)量關(guān)系

      數(shù)量關(guān)系在國(guó)考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題,地市的10道題。

      四、判斷推理

      判斷推理在國(guó)考中的考察40道,圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語(yǔ)句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

      五、資料分析

      資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過(guò)去的幾年一般考察4篇材料,每篇材料配5到題目,共計(jì)20道題。

      2.行測(cè)常識(shí)判斷 各位是怎么復(fù)習(xí)的啊啊

      公務(wù)員筆試行測(cè)常識(shí)判斷題復(fù)習(xí)技巧:

      1. 梳理常識(shí)知識(shí)框架

      常識(shí)判斷主要包括法律常識(shí)、人文常識(shí)、政治常識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、管理學(xué)常識(shí)、自然科技常識(shí)、公文常識(shí)等。

      對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步了抄解、記憶,并把握考試重點(diǎn)以及考查形式。

      2. 多積累常識(shí)知識(shí)

      在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考,對(duì)于基礎(chǔ)襲性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識(shí)要能夠鞏固掌握,對(duì)于社會(huì)中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展,要通過(guò)多看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解。

      3. 掌握解題方法

      1)去同存異法

      在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后,如果知發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項(xiàng),再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。

      2)比較法

      可將各個(gè)道選項(xiàng)同題目要求進(jìn)行縱向比較,并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來(lái)確定最符合題意要求的答案。

      3)排除法

      3.2019年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試中常識(shí)判斷要如何復(fù)習(xí)

      一、保持好的心態(tài)

      知識(shí)的范圍可以分為知識(shí)的廣度和知識(shí)的深度兩個(gè)層面。無(wú)論是提高大家學(xué)習(xí)的知識(shí)深度和廣度,我們覺(jué)得首要的是心態(tài),心態(tài)決定定狀態(tài),正所謂“知之者不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。對(duì)于常識(shí)判斷的學(xué)習(xí),第一位的是對(duì)于新知識(shí)的有一種開(kāi)放擁抱的姿態(tài),有一種汲取新知識(shí)獲得成長(zhǎng)的情懷,才能書(shū)山漫步、學(xué)海泛舟。

      二、擁有好的狀態(tài)

      對(duì)于應(yīng)試者即為當(dāng)局者,從結(jié)果導(dǎo)向上首要做的其實(shí)是透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),了解公職考試筆試面試等環(huán)節(jié)測(cè)查的是何種素質(zhì)和素養(yǎng)。本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì),是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性,明晰事物的本質(zhì)對(duì)于準(zhǔn)確把握該事物、推動(dòng)其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實(shí)質(zhì)對(duì)于備考學(xué)習(xí)是一種超然物外、高屋建瓴的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法。

      常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求,常識(shí)判斷側(cè)重知識(shí)的廣度,因此選擇復(fù)習(xí)范圍就變的非常重要。

      三、走出誤區(qū),掌握方法

      一是走出備考的認(rèn)識(shí)誤區(qū),進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認(rèn)堅(jiān)持常識(shí)復(fù)習(xí)無(wú)用論,其實(shí)質(zhì)往往是復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)心態(tài)的偏差。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的公考一樣,招考的難度越來(lái)越大,面對(duì)側(cè)重知識(shí)廣度的常識(shí)如果視之位“雞肋”,效果會(huì)更加不理想,導(dǎo)致一分之差,差之前人。

      二是注重學(xué)習(xí)方法,把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)科學(xué)系統(tǒng)的針對(duì)性拓寬知識(shí)面,把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為常識(shí)出題似乎毫無(wú)章法,往往的做法是四處出擊到處收集各類資料,但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實(shí),考生在備考中首先要做的就是了解真題,從真題中體會(huì)考試重點(diǎn)、學(xué)習(xí)解題技巧,然后制定有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高自身在備考中的效能??荚嚨慕艹鲆欢▽儆谟眯亩Φ娜?,對(duì)于這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)常識(shí)。

      四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

      對(duì)于復(fù)習(xí)的我們給大家提供一個(gè)可供參考的備考方案,法無(wú)定法,以供參考。

      第一步:選擇好的教材。教材強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,數(shù)量上一本為宜,另外可選擇一本其他教材作為補(bǔ)充工具書(shū)。一方面要足夠詳細(xì),足夠前沿,另一方面使用時(shí)候中公教育專家建議更多的是選擇針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式—當(dāng)成答疑解惑的工具書(shū)、字典使用。

      第二步:全面復(fù)習(xí),通讀教材,按照教材后面的習(xí)題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識(shí)體系梳理。對(duì)于常識(shí)判斷,有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺,還是很有必要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這段時(shí)間如果報(bào)輔導(dǎo)班幫助梳理知識(shí)體系,時(shí)間宜早不宜晚。

      第三步:做題。通過(guò)做題進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,進(jìn)而查漏補(bǔ)缺,增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性。做什么題呢,我們推薦做真題,另外不僅要做國(guó)考常識(shí)判斷的歷年真題,還要做各省聯(lián)考的歷年真題,上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬(wàn)“不能有考過(guò)了就不考了”的心理,而是以舉一反三的預(yù)測(cè)心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍,還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。

      第四步:做常識(shí)判斷筆記梳理強(qiáng)化鞏固之前的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理,例如錯(cuò)題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理。可以以一本教材為筆記藍(lán)本,進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢(shì)力的筆記梳理。

      第五步:考前半個(gè)月,要進(jìn)行整套的行測(cè)全真模擬,堅(jiān)持每?jī)商煲惶最},嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行。做完題目自己核對(duì)答案,并分析每道題,做對(duì)的是怎么對(duì)的,為什么不選其他選項(xiàng),做錯(cuò)的為什么錯(cuò),還有哪些知識(shí)沒(méi)掌握。并記錄下來(lái)。根據(jù)課堂上強(qiáng)調(diào)的預(yù)測(cè)重點(diǎn),縮小范圍,深入挖掘,會(huì)更有效的把握命題人的出題思路。

      4.行測(cè)120道題做對(duì)51題能得幾分

      不同題型的分值不一樣,下面是分值分布可供參考:第一部分 數(shù)量關(guān)系(1-15題)第二部分 判斷推理(16-50題)第三部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)(51-80題)第四部分 資料分析(81-100題)第五部分 常識(shí)判斷(101-120題)一般各省行測(cè)的分值是不公布的,這里可以給你提供一個(gè)參考:行測(cè)100,各題分?jǐn)?shù)值大概如下一言語(yǔ)30分 【時(shí)間35分鐘】1.詞語(yǔ)表達(dá)20道題,0.5分/題,共計(jì)10分2.片段閱讀20道題,1分/題,共計(jì)20分二數(shù)學(xué)運(yùn)算17分 【時(shí)間20分鐘】1.數(shù)字推理5道題,0.4分/題,共計(jì)2分2.數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題,1分/題,共計(jì)15分三判斷推理23分 【時(shí)間35分鐘】1.圖形推理5道題,0.4分/題,共計(jì)2分2.定義判斷10道題,1分/題,共計(jì)10分3.類比推理10道題,0.1分/題,共計(jì)1分4.邏輯判斷10道題,1分/題,共計(jì)10分四資料分析-統(tǒng)計(jì)20道題,1分/題,共計(jì)20分 【時(shí)間20分鐘】五常識(shí)25道題,0.4分/題,共計(jì)10分 【時(shí)間10分鐘】。

      5.公務(wù)員行測(cè)中常識(shí)判斷

      一、從頭到尾的完整復(fù)習(xí) 常識(shí)判斷部分,涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,就有可能放棄復(fù)習(xí)。

      對(duì)于常識(shí)判斷部分的復(fù)習(xí)注意以下幾個(gè)點(diǎn)。 首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,建議考生用平時(shí)的時(shí)間把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些典型有代表的題目來(lái)做,以保證題目原創(chuàng)性高,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到對(duì)所復(fù)習(xí)內(nèi)容的鞏固和理解的目的。

      其次,真題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生應(yīng)掌握做題的時(shí)間和感覺(jué),更重要的是,通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。

      這時(shí)反復(fù)做真題,在做真題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題鞏固提高。

      通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清真題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。 最后,臨考試很近了的時(shí)候,再把資料重新翻閱一遍,溫故而知新。

      另外,再把之前做過(guò)的真題和模擬題拿出來(lái)看看,看作對(duì)的題為鞏固知識(shí)點(diǎn),看做錯(cuò)的題從而總結(jié)積累??忌屑山箲]、浮躁,要沉得住氣,再次看書(shū),可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及考試的預(yù)測(cè)點(diǎn)。

      總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書(shū),一直堅(jiān)持到底。 二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法 常識(shí)判斷部分因?yàn)橹R(shí)的龐雜,所以對(duì)具體內(nèi)容還要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)事半功倍。

      多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。

      比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十二五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。 掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。

      常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在做這部分的復(fù)習(xí)時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)各學(xué)科的內(nèi)容從整體上把握,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好的抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì):財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史。

      人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。 有舍有得。

      行測(cè)考試題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。 三、沉著冷靜的備考心態(tài) 考生在備考時(shí),要相信自己通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來(lái)越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

      多給自己積極的心理暗示,相信自己就是最棒的,在考試中一定能夠考出理想的成績(jī)。 相信成功。

      成功總是令人欣喜,收獲好成績(jī)無(wú)疑是最大的成功。成功不會(huì)突如其來(lái),從天而降;而是腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,大的成功,從來(lái)都是由以往小的成功鋪就而成。

      “不積跬步,無(wú)以至千里”。每一天的收獲,可以為最后的勝利奠定基礎(chǔ)。

      自信是喚醒成功的動(dòng)機(jī),可以賦予自己冷靜的頭腦和積極的自我暗示。相信成功,讓成功眷顧自己。

      6.2020年國(guó)考行測(cè)常識(shí)題3大答題技巧都是什么內(nèi)容

      一、首尾兩端法

      有關(guān)歷史事件排序的選擇題通常要求考生判斷一連串事件發(fā)生的先后順序,此種題型可以采用首尾兩端法進(jìn)行判斷(從頭或從尾判斷),即從這一串事件的頭或尾進(jìn)行分析判斷,排除不符合題干要求的選項(xiàng),無(wú)需對(duì)各事件的具體時(shí)間進(jìn)行分析,這樣可以節(jié)省行測(cè)常識(shí)時(shí)間,提高效率,甚至能大大提高命中率。

      二、題干分析法

      題干分析法,主要適用于題干很長(zhǎng)或者帶有詞語(yǔ)定義的行測(cè)常識(shí)題目。2019年xx省考是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚?,一般不?huì)有廢話,題干長(zhǎng)就會(huì)提供相對(duì)較多的信息,尤其是對(duì)于詞語(yǔ)定義這樣的題目,定義本身可能就是答案,這樣在做題的過(guò)程中,考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面,然后根據(jù)分析,對(duì)照選項(xiàng),就能很快得出答案。

      三、詞義聯(lián)想法

      馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的,一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著,且具有客觀性。在解題的過(guò)程中,如果對(duì)于所考知識(shí)點(diǎn)不熟悉,發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。

      詞義聯(lián)想法是指根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞進(jìn)行聯(lián)想,從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng),得出正確答案的做法。

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      行測(cè)常識(shí)判斷題庫(kù)及答案

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