1.公務(wù)員考試中的常識(shí)部分都考什么

1,2009年國家公務(wù)員考試的時(shí)間基本定為2008年11月24日。

2,2009年國家公務(wù)員考試的大綱發(fā)布以及報(bào)名時(shí)間大體在2008年10月8日—15日，一般網(wǎng)上報(bào)名。 3，國家公務(wù)員考試科目只有兩科即行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論。

4，國家公務(wù)員考試常識(shí)部分只考查法律基礎(chǔ)知識(shí)，不考查公共基礎(chǔ)知識(shí)（馬哲、鄧論、十六大及三個(gè)代表、人文科技常識(shí)）。僅北京市公務(wù)員考試及部分地方公務(wù)員考試考查公共基礎(chǔ)知識(shí)。

5，一直以來，國家公務(wù)員考試的難度在不斷加大，而且越來越難。這主要是考過的舊題不能再用，必須開發(fā)新題型與新題目，同時(shí)，報(bào)考人數(shù)的不斷增多也使得考試機(jī)構(gòu)必須加大難度以適應(yīng)競爭要求。

6,2009年國家公務(wù)員考試的成績將于2008年12月24日發(fā)布，面試集中在2009年的1月至4月。 7,9月份當(dāng)?shù)氐娜耸戮W(wǎng)或考試網(wǎng)會(huì)公布招考簡章（招考崗位和招考要求） 8，請多關(guān)注當(dāng)?shù)氐娜耸戮W(wǎng)或考試，以免錯(cuò)失機(jī)會(huì)！ 報(bào)名要求如下： 1、報(bào)考省級以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度，報(bào)考市（地）級以下政府工作部門的文化程度由省級錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。

這一項(xiàng)規(guī)定照顧到兩方面因素：一是根據(jù)我國教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，報(bào)考中央和省級政府的要具有大專以上學(xué)歷；二是考慮到我國地域間的文化差異，授權(quán)省級政府人事部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，確保市（地）級以下政府部門錄用公務(wù)員所需文化程度。 2、報(bào)考省級以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，國家有特殊規(guī)定的除外。

考慮到中央和省級政府工作部門擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能，不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn)。這里所說的基層，一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市（地）以下政府工作部門。

但按國家有關(guān)規(guī)定，某些專業(yè)畢業(yè)生，如外語、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專業(yè)的畢業(yè)生，可以直接進(jìn)入中央和省級政府機(jī)關(guān)工作。 3、身體健康，年齡為三十五歲以下。

這一項(xiàng)要求的是報(bào)考者的身體善和年齡限制。其中，年齡限制經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可適當(dāng)放寬。

報(bào)考人的健康狀況，需要由醫(yī)院開具體檢驗(yàn)證明。報(bào)考人的實(shí)際年齡，出示戶口登記薄加以證明。

這都是正式考試前必須履行的手續(xù)。 4、具有錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的其它條件。

這一項(xiàng)所規(guī)定的情況是指，在上述所列六項(xiàng)基本條件外，還根據(jù)擬任職位的要求，規(guī)定一些特殊資格條件。如某些經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門要求其錄用對象應(yīng)具備中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或某公安部門要求其錄用對象的身高，視力要達(dá)到一定高度等等。

這些特殊資格條件，必須經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)才能有效。 5、此外，《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》規(guī)定了報(bào)考公務(wù)員的基本條件。

在具體工作中，還有一些否定性條件。凡具有這些否定性條件的人不能報(bào)考公務(wù)員。

它們主要包括： 1、曾受過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)或行政開除處分的； 2、曾因貪污盜竊、行賄受賄、泄露國家機(jī)密等原因受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；。

2.公務(wù)員考試一般多少題目,都是什么題型

國家公務(wù)員考試科目為《行測》《申論》，行測有135-140道題目，申論有4道問答題，一篇寫作。

題型介紹

行政職業(yè)能力測驗(yàn)涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。

1.言語理解與表達(dá)

2.數(shù)量關(guān)系

第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列

第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。

第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

第三種題型：類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

4.資料分析

針對一段資料一般有1~5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測和計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

5.常識(shí)判斷

常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，要求報(bào)考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。

申論介紹

申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。

省級以上（含副省級）綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

3.2020國考行測有幾題

一、常識(shí)判斷

常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域?？芍^是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、言語理解2020國家公務(wù)員考試

言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級的15道題，地市的10道題。

四、判斷推理

判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。

五、資料分析

資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。

4.公務(wù)員考試題目類型,有哪些

公務(wù)員考試科目為：行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論

行政職業(yè)能力測驗(yàn)，簡稱行測，全部為客觀選擇題，題目分類為：常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析等五部分

申論，全部為主觀題，題目分類為：簡答題、寫作題。申論主要考察閱讀理解能力、綜合分析能力、歸納概括能力、文字表達(dá)能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力等方面。

通常情況行測題量為120-140道之間，各省考試題量不同

申論題量一般是3道簡答題+1道寫作題

5.公務(wù)員考試題型都有什么

客觀題和主觀題。行測全部是客觀題，也就是選擇題，申論全部是主觀題，也就是問答題。

公務(wù)員考試都是考筆試：《行政職業(yè)能力測試》《申論》+面試。少數(shù)職業(yè)要進(jìn)行專業(yè)考試，少數(shù)地方還要考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。

行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等內(nèi)容。

申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

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6.公務(wù)員常識(shí)考哪些

公務(wù)員考試有國家公務(wù)員考試和省考。

公務(wù)員考試分筆試與面試。

筆試主要考行測與申論。行政職業(yè)能力測驗(yàn)（行測）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報(bào)考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。