1.語文常見題型及答題技巧
語文常見題型答題技巧 一、要熟記基本常識 記敘文 一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯） 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語 四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘 六、描寫人物的角度（方式）：正面描寫、側(cè)面描寫 七、描寫人物的方法：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌描寫 八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺 九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠到近（或由近到遠） 十、抒情方式：直接抒情、間接抒情 十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫 說明文 十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序 十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用 小說 十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境 十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫 議論文 十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證 十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù) 十九、論證方法：事實論證、道理論證、對比（或正反對比）論證、比喻論證 二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據(jù)、論證） 二十一、議論文的文章的結(jié)構：總-分-總、總-分、分-總；分的部分常常有并列式、遞進式。
（或者：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結(jié)論）） 標點符號 二十二、引號的作用：表引用；表強調(diào)；表特定稱謂；表否定、諷刺、反語 二十三、破折號用法：表解說；表總結(jié)；表遞進；表話題轉(zhuǎn)換；表插說。二、常見題型答題方法及要點：（一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；2、文中：承上啟下（過渡）；總領下文；總結(jié)上文；3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說） 劃線句的作用：答題格式：結(jié)構上承上啟下；內(nèi)容上為下文寫______作鋪墊；語言上運用______修辭手法，表達了什么的______特點（感情）。
（是具體情況回答，三方面不一定全都答到） （二）修辭手法的作用：1、比喻、擬人：生動形象；比喻答題格式：運用______修辭手法，把_____比作_____，生動形象地寫出了（對象+特性），表達了作者_______的思想感情。擬人答題格式：運用______修辭手法，把_____人格化，生動形象地寫出了（對象+特性），表達了作者_______的思想感情。
2、排比：加強語勢；答題格式：運用__排比____修辭手法，加強語勢強調(diào)了（對象+特性），表達了作者_______的思想感情。3；設問：引起讀者注意和思考；答題格式：運用設問修辭手法，引起讀者對（對象+特性）的注意和思考。
4、反問：加強語勢，突出強調(diào)；答題格式：運用反問修辭手法，加強語勢，突出強調(diào)了（對象+特性）。5、對比：突出強調(diào)。
答題格式：運用對比修辭手法，突出強調(diào)了（對象+特性）。6、反復：加強語氣，突出強調(diào) 答題格式：運用反復修辭手法，加強語氣，突出強調(diào)了（對象+特性）。
（三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞（可否刪除）換成另一個行嗎？為什么？一般答題格式（記敘文）：不行。____詞表示________的意思，詞準確生動形象地寫出了_____，如果刪除（或換成）就________。
副詞（如都，大都，非常，只有等）：一般答題格式（說明文）：不行。____詞表示________的意思，如果刪除就表示______意思，這與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致 或（2）該詞與上文是一一對應的關系 或（3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，所以不能互換。
（六）段意的歸納1.記敘文：本段記敘了什么人（什么時間、什么地點）做什么事。2.說明文：格式：本段說明介紹了說明對象+說明內(nèi)容（特點）3.議論文：格式：本段用什么論證方法論證了 + 論點 。
：（七）說明方法的作用1.運用作比較的說明方法，突出強調(diào)說明了 （事物） 的 （特征） 。2.運用打比方的說明方法，生動形象地說明了 （事物） 的 （特征） 。
3.運用列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明 （事物） 的 （特征） 。4、運用舉例子的說明方法，更具體地說明 （事物） 的 （特征） 。
（八）說明文開頭引用詩句或故事的作用 引出說明對象，引起讀者閱讀興趣，增強文章可讀性，。（九）小說中環(huán)境描寫的作用1.交代事情發(fā)生背景。
2.推動情節(jié)發(fā)展。3.渲染烘托氣氛。
4.襯托人物性格、情緒。（十）賞析某個句子 運用_______修辭手法（或運用_____寫作。
2.一些語文文學常識題
1。北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，講究賃漂亮的車，拉“整天兒”，愛什么時候出車與收車都有自由；拉出車來，在固定的“車口”或宅門一放，專等坐快車的主兒；弄好了，也許一下子弄個一塊兩塊的訂甫斥晃儷浩籌彤船廓；碰巧了，也許白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個：或是拉包車；或是自己買上輛車，有了自己的車，再去拉包月或散座就沒大關系了，反正車是自己的。
祥子一開始是個比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。
2。絕望島
3?！胞W鵡螺”號
4。萬事具備 只欠東風；賠了夫人又折兵 太多了，不好說
5。余秋雨， 山居筆記
6。煮酒論英雄 曹操 劉備
3.關于文學常識的一些問題
1，現(xiàn)實主義2，有離騷，天問，湘夫人，九歌，國殤，涉江，思往日這些……開創(chuàng)了浪漫主義傳統(tǒng)3、孔雀東南飛，木蘭詩4、曹操 建安文學新風5、王安石6、浪漫派（和杜甫的現(xiàn)實主義相對，沒有嚴格區(qū)分） “李杜文章在，光焰萬丈長?！?/p>
7、五柳先生 《歸園田居》《歸去來兮辭》《桃花源記》《五柳先生傳》8、恢復先秦和漢代散文內(nèi)容充實 唯陳言之務去 以文為詩 《師說》《馬說》《韓愈論》9、孟郊，賈島 （只有兩人）10、高適 岑參 王翰 王昌齡11、《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》. 12、魯迅 狂人日記13、吶喊 彷徨 歷史小說集是故事新編 散文集。
4.文學常識問題
1、《詩經(jīng)》中“風”指（ ），其中《谷風》中“習習谷風”采用了（ ）表現(xiàn)方式。
2、《詩經(jīng).王風.秦離》得風類似于現(xiàn)代詩歌中的（ ） 3、《湘夫子》是祭祀湘江的配偶神，最富生活情趣和（ ） 4、曹植在《 洛神賦》中指出其心儀對象是“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪”。 5、“吳中四士”中有一人的一首詩歌被譽為“孤篇壓倒全唐”的，請指出篇名《春江花月夜（張若虛） 》 6、司馬遷在《史記》中概括的戰(zhàn)國中期的時代特征是（ ）（原文） 7、宋以后，孔孟并稱，孟子被稱為“亞圣”，在于其推進了孔子的學說，請指出孟子的立足點（ ） 8、理解莊子思想的兩把鑰匙是（ ）和（ ） 9、孔子學說的核心是（仁學：仁當然可以說是愛，人之所以為人，就是因為人有仁，有愛，有不忍人之心。
需要說清楚，孔子的愛，并不是卿卿我我、男歡女愛的那種愛。孔子的仁是本體的愛，這種愛的體現(xiàn)就是孟子所說的“仁者愛人”。
總之，孔子講的愛是推己及人的愛，是從人自身開始的愛，而這種愛的根本是仁?？鬃又v仁，是從本體上、人之為人的根本上說，而不是從情感上說。
）（用自己的話闡釋，原文不給分） 在闡釋“生”與“死”的關系時，孔子指出（ “ ” ）（原文） 10、用“燈”來展開人生思考貫穿古今中外，巴金的“心燈”指的是（ ） 中國自古也有（ ）的表達 11、自稱“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”的是（林語堂 ） 12、被海外學人推崇為“中國現(xiàn)代文學中最有趣和最用心經(jīng)營的小說”是《 錢鍾書 圍城》 13、史鐵生《命若琴弦》的主題是（對生命的探索 ） 14、欣賞文學藝術作品可以從社會批判，文化批判以及（ 環(huán)境批判）三哥層面進入 15、“美”的含義在中國語境中，從藝術人類學角度看有兩種取向，一為“羊人為美”，一為（ ） 16、中國古代文學藝術作品中有一類具有文化---神話色彩，按地域分類，北方屬于史官文化色彩，重人事，講求實際；南方則屬于（ ）信鬼神，富于想象 1、知我者，（謂我心憂 ）；不知我者，（謂我何求 ） 2、我見青山多嫵媚，（ 料青山見我應如是） 3、《湘夫人》開頭前四句（ ），（ ），（ ），（ ） 4、（人生代代無窮已 ），江月年年只相似。 5、我知言，（ 我善養(yǎng)吾浩然之氣）。
（孟子） 6、《詩經(jīng)》形式的特點？ 《詩經(jīng)》作品的語言藝術特征表現(xiàn)在以下四個方面： 1、名詞和動詞的豐富多彩和具象化。《詩經(jīng)》中的詞語豐富多彩，使用的單字近三千個，構成了眾多的詞匯，表述了極為豐富的生活知識。
《詩經(jīng)》名詞、動詞的最大特征是它的具象化。周代是一個單音詞為主的時代，在表達同類事物的不同個體時，還沒有形成以抽象類概念為主構造復合詞的普遍能力，因此常用不同的單音詞來表示不同的個體。
例如《詩經(jīng)》中很少使用抽象的一般性名詞“馬”，卻運用了三十多個具有描述作用的特殊名詞。如“鴇”指毛色黑白相間的馬，“黃”指毛色黃白相間的馬；“駱”指白毛黑鬣的馬等。
這些具象化名詞的產(chǎn)生一方面說明周人對馬的熟悉程度，一方面也說明他們駕馭和使用語言的非凡能力?！对娊?jīng)》中的動詞也具有具象化的特征，如其中描寫手的動作的動詞就有五十多個，這說明了人們對人類動作的細心觀察以及創(chuàng)造語言的高超能力。
2、擅長運用重言或雙聲疊韻詞來摹聲摹形。《詩經(jīng)》中這一類形容詞數(shù)量非常大，重言 如夭夭、灼灼、遲遲、習習、霏霏、依依、皎皎等，雙聲如參差、踟躇、黽勉等，疊韻如輾轉(zhuǎn)、窈窕、逍遙、沃若等。
其中重言詞又是最多的，這正是因為《詩經(jīng)》時代單音詞占多數(shù)，人們還不能大量創(chuàng)作復合詞，便只能依靠這種形式來增強抒情描寫的效果，并使詩歌的節(jié)奏整齊。 3、二節(jié)拍的節(jié)奏韻律和語言的音樂美。
《詩經(jīng)》的主體是二節(jié)拍的四言詩，帶有很強的 節(jié)奏韻律規(guī)范。《詩經(jīng)》最常用的押韻方式就是在偶數(shù)句中隔句押韻，《詩經(jīng)》的押韻形式為后世詩歌的韻律形式奠定了基礎。
雙聲、疊韻、重言詞的使用和規(guī)范的押韻，使《詩經(jīng)》的語言具有很強的音樂性和節(jié)奏感。 4、重章復沓的章法。
《詩經(jīng)》章法形式的重要特征就是重章復唱，也就是一首詩由若干 章構成，章與章之間字句基本相同，只對應的變換少數(shù)字詞，反復詠唱。重章復唱的形式，又稱為疊詠體，是民歌中常用的樣式，這一方面因為民歌所要表達的情感是單純而深摯的，只有重要的反復詠唱才能充分抒情達意；另一方面是因為民歌是口頭傳唱的，這種形式便于記憶和傳誦。
重章復唱的形式影響了《詩經(jīng)》的語言。首先它使《詩經(jīng)》中形成了一些套語，這些套語不僅方便了記憶，而且也是語言運用的一種技巧和表達主題的一種手段。
重章復唱的形式還影響了《詩經(jīng)》的遣詞造句。因為套語有相對固定的形式，不能隨意改變，所以只能抓住中心詞進行錘煉，靠中心詞語的變換來敘事狀物、寫景抒情，從而取得突出的表達效果。
如《芣苢》中變換了六個動詞，借此造成動作描寫的連貫、畫面的流動、情感的加深，可謂言簡意深。7、莊子散文的特點？ 1 吸收神話創(chuàng)作的精神，大量采用軼事與寓言故事作為論證的根據(jù) 2 想象奇幻，結(jié)構靈活。
用豐富的想象，離奇的夸張以及大量比喻和擬人的手法。
5.問一些語文文學常識題、
春秋三傳：
《左氏》——左丘明
《公羊》——公羊高玄孫公羊壽與齊人胡母生
《谷梁》——谷梁傳至何時何人始著為書，史記不詳，據(jù)漢志注，只知始承傳者是魯國的谷梁子
儒家十三經(jīng)：
《周禮》——西周時期的著名政治家、思想家、文學家、軍事家周公旦所著
《儀禮》——與周公和孔子均有一定的關系，所以真正的作者并不清楚。
《禮記》——《禮記》有兩種傳本，一種是戴德所編，另一種是戴德其侄戴圣選編的四十九篇
《左傳》——三傳已有解釋
《公羊傳》——三傳已有解釋
《谷梁傳》——三傳已有解釋
《詩》——據(jù)傳為孔子編定
《書》——《尚書》基本內(nèi)容是古代帝王的文告和君臣談話內(nèi)容的記錄，這說明作者應是史官
《易》——作者不是一個人，姓名不可考。有說法是伏羲、文王、周公（或孔子）三人合著
《論語》——結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。
《孝經(jīng)》——有人說是孔子自作，也有人說是孔子“七十子之徒之遺言”
《爾雅》——說法不一，樓上復制了一些解釋
《孟子》——記載孟子及其學生言行的一部書，由孟子的門人及再傳弟子完成的。
《說文解字》是我國最早的詞典
齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王、吳王闔閭——春秋五霸
齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦——戰(zhàn)國七雄
成語樓上有了，我就不發(fā)了，以上為我個人總結(jié)
6.一些語文文學常識題
1。
北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，講究賃漂亮的車，拉“整天兒”，愛什么時候出車與收車都有自由；拉出車來，在固定的“車口”或宅門一放，專等坐快車的主兒；弄好了，也許一下子弄個一塊兩塊的；碰巧了，也許白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個：或是拉包車；或是自己買上輛車，有了自己的車，再去拉包月或散座就沒大關系了，反正車是自己的。
祥子一開始是個比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。2。
絕望島3?！胞W鵡螺”號4。
萬事具備 只欠東風；賠了夫人又折兵 太多了，不好說5。余秋雨， 山居筆記6。
煮酒論英雄 曹操 劉備。
7.初中語文易考易錯的文學常識
初中語文文學常識 文言部分：1. 《論語》六則，選自論語的《學而》《為政》《公冶長》《述而》。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。2. 《扁鵲見蔡桓公》作者韓非，戰(zhàn)國末年韓國的公子，所著的書集先秦法家之大成。
3. 《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》，作者干寶，字令升，東晉蔡人。4. 《狼》選自《聊齋志異?狼三則》，作者蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士，清朝山東淄川人，著有短篇小說集《聊齋志異》。
5. 《桃花源記》選自《陶淵明集》，名潛，字元亮，東晉潯陽紫桑人，著名詩人。6. 《弈喻》選自《潛研堂文集》，作者錢大昕，字曉征，又字辛楣，號竹汀，清朝嘉定人，著有《廿二史考異》、《潛研堂文集》。
7. 《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》，《虞初新志》是張潮編選的筆記小說。本文作者林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人。
8. 《活板》選自《夢溪筆談》，作者沈括，字存中，北宋杭州人，科學家、文學家。9. 《核舟記》選自《虞初新志》，本文作者魏學洢，字子敬，浙江嘉善人，著有《茅檐集》。
10. 《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基，字伯溫，浙江人，有《誠意伯文集》。11. 《為學》選自《白鶴堂集》，作者彭端淑，著有《白鶴唐詩文集》。
12. 《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤，宋代道州人，字茂叔，又名濂溪先生，哲學家。13. 《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪，字夢得，唐代洛陽人，著名詩人，著有《劉賓客集》。
14. 《傷仲永》、《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》，作者王安石。15. 《愚公移山》選自《列子?湯問》。
列子，字列御寇。16. 《得到多助，失道寡助》選自《孟子?公孫丑》，《生于憂患，死于安樂》選自《孟子?告子》。
孟子，名軻，字子輿，鄒人，思想家、教育家。17. 《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學家。
18. 《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，吉州永豐人，北宋文學家、史學家。19. 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明，根據(jù)魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料。
20. 《黃生借書說》選自《小倉山房文集》，作者袁枚，字子才，號隨園主人，清朝人，著作有《小倉山房文集》、《隨園詩集》。21. 《童區(qū)寄傳》選自《柳河東集》，作者柳宗元。
22. 《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時政治家、軍事家。23. 《滿井游記》選自《袁中郎集》，作者袁宏道，字中郎，號石公，明公安縣人，文學家。
24. 《少年中國說》選自《飲冰室合集》，作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代資產(chǎn)階級改良主義者，學者，著作收在《飲冰室合集》中。25. 《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，作者司馬遷。
《史記》是我國第一部紀傳體通史。26. 《李廣》選自《史記?李將軍列傳》，作者司馬遷。
27. 《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光?！顿Y治通鑒》是我國第一部編年體通史。
28. 《龔遂治渤?？ぁ愤x自《漢書》，《漢書》是繼《史記》之后的重要的書，是我國第一部紀傳體斷代史。作者班固，自孟堅，著名的文學家、史學家。
29. 《馬說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈。30. 《捕蛇者說》選自《柳河東集》，作者柳宗元。
31. 《養(yǎng)魚記》選自《歐陽文忠公集》，作者歐陽修。32. 《日喻說》選自《經(jīng)進東坡文集事略》，作者蘇軾。
古詩、古詞及其它： 1. 岑參，《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》，《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》。2. 王勃，字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“四杰”，《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。
3. 李白，字太白，《秋浦歌》、《黃河樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《月下獨酌》選自《李太白全集》。4. 杜甫，字子美，祖籍襄陽人，唐代詩人。
代表作《江南逢李龜年》、《石壕吏》、《登樓》《春夜喜雨》、《羌村三首》選自《杜工部集》。5. 白居易，字樂天，號香山居士，詩人，他的諷喻詩有《秦中吟》、《新樂府》。
《賣炭翁》、《錢塘湖春行》、《望月有感》選自《白氏長慶集》，是《新樂府》的一首。6. 王昌齡，唐代江寧人（今南京）人，唐代詩人。
代表作《出塞》選自《全唐詩》，《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》。 7. 孟浩然，唐代襄陽人，孟浩然和王維是山水田園詩人。
代表作《過故人莊》選自《孟襄陽集》，《望洞庭湖贈張丞相》選自《孟浩然集》。8. 王維，《宋元二使安西》（又名《謂城曲》）選自《王右丞集》。
9. 杜牧，字牧之，《江南春》選自《樊川詩集》。10. 陸游，字務關，號放翁《十一月四日風雨大作》選自《陸游集》。
11. 《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集?雜歌謠辭》。12. 《木蘭詩》、《陌上?！愤x自郭茂倩編的《樂府詩集》。
13. 《君子于役》選自《詩經(jīng)?王風》，《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦鳳》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。
14. 《惜誦》選自《九章》，作者屈原，我國古代偉大的詩人，代表作《離騷》、《天問》、《九章》。
