1.800字作文一篇：《原來是常識》

原來是常識

祝福是一種虛偽的常識

俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時候開始，身邊的同學(xué)開始學(xué)會了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識，如果一個人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。

幸福是什么？你們說祝我幸福，那么請你告訴我，幸福是什么？是不是靠長輩的恩澤，成長比較順利，擁有更多的生存資源？是不是所處的環(huán)境比較好，學(xué)到更多的本領(lǐng)有更多的見識，受到的追捧和恭維比較多？我不過是說幾句感觸，是不是又要給我扣上憤世疾俗的帽子？

人類在追求所謂幸福的道路上，注定會流更多的鮮血，注定會徒勞無功。現(xiàn)在大部分人都在追求幸福，追求成功，你們到底為了什么？是不是為了讓自己更幸福？那么不得不反復(fù)再問：幸福又是什么？我們的長輩老師，口口聲聲說，為了我們好，出發(fā)點(diǎn)是好的，然后就把我們關(guān)在學(xué)校，以各種垃圾作業(yè)為鐐銬鎖住年輕的心。更有人搞笑的說，你不喜歡讀書就不要讀啊，出去外面世界闖蕩啊。外面的世界難道和身邊的長輩以及老師有區(qū)別嗎？難道他們就不追求幸福不渴望成功嗎？我知道人是一種動物，當(dāng)整個社會的主流觀點(diǎn)是叢林法則，弱肉強(qiáng)食之時，總會引發(fā)殘酷的競爭。老師們還對我們諄諄教導(dǎo)，要有競爭意識。在這樣的時代背景之下，我身邊的同學(xué)們，你們怎么能對我說：祝你幸福。

當(dāng)出版界被某些人占據(jù)，他們就會“祝?！蔽覀兊哪贻p讀者，他們賺更多的錢，當(dāng)教育界被某些人占據(jù)，他們就會“祝?！蔽覀兊南乱淮?，他們的觀念卻是不容質(zhì)疑。當(dāng)學(xué)校被某些人占據(jù)，他們就會“祝?！蔽覀兊膶W(xué)生--此時不博，更待何時，擇校費(fèi)不過幾萬而已。當(dāng)牛奶行業(yè)被某些人占據(jù)，他們就會“祝福”我們的青少年，希望他們身體更壯。以上的例子不過是滄海一粟。

可惜這個世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會同情貓狗，只會同情死去的人，只會同情癌癥患者，大部分時候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對于整個華夏來說，這是一個壓抑的時代，這是一個思想荒蕪的時代，這是一個沒有想象力的時代。

作家寫書了，“詩人”發(fā)瘋了，專家表示了，學(xué)者認(rèn)為了，媒體報道了，群眾參與投票了……為了明天，讓我們一起祝福。

只可惜，今天，有人正在死去……

2.下面說法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.《從百草園到三味書屋》和《阿

A

試題分析：B.《天凈沙·秋思》是元散曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的小令。C. 漁夫是懂得適可而止的。適可而止在哲學(xué)中就是一個“度”的概念。對漁夫來說，完成一天的工作量之后，如果再去加班的話，可能就會疲勞作業(yè)。如果回來得特別晚，還會加大他承擔(dān)的風(fēng)險，包括安全和健康。D.《青蛙王子》是德國的，是格林童話。

點(diǎn)評：文學(xué)常識，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識能提升人的文學(xué)素養(yǎng)，改善一個人的文化形象，而掌握更多的文學(xué)常識對于我們成為一個有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲備積累，有意識地積極主動地引用和運(yùn)用文學(xué)常識，使得這些寶貴的民族文學(xué)精華融進(jìn)自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價值觀的一部分。平時學(xué)習(xí)的過程中，對文學(xué)作品的作者、體裁、主人公等可以進(jìn)行分類，比如本題中考查的《安徒生童話》，安徒生寫的通話很多，要熟記，以防混淆。對著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。

3.作文：談常識

常識——一個普普通通的詞。在概念上，眾所周知的知識就被稱作常識。

在我們的身邊，處處都能發(fā)現(xiàn)常識的蹤跡，通過常識，我們能夠初步了解到許多事物，以至于在我們看來，常識永遠(yuǎn)是對的。

然而，前不久的世錦賽上，牙買加小伙博爾特率先沖過100米短跑的終點(diǎn)線，電子計(jì)時器上顯示了令人咋舌的的9秒58時，瞬間為之沸騰的全場觀眾，有誰心里還會認(rèn)同“9秒60是極限”這一常識呢？

且不說這次世錦賽，早在40年前，科學(xué)家們放出話來：人類不可能1秒跑10米。當(dāng)時，所有人無不相信這一科學(xué)研究結(jié)果，它也就變成了一種常識定格在所有人腦中。直到墨西哥奧運(yùn)會上，海因斯用9秒95的成績，打破了32年來的權(quán)威認(rèn)可。我們難道還能說，常識永遠(yuǎn)是對的嗎？

原來，常識會順應(yīng)時代而變。

“太陽系有九大行星”已成為過去，“八大行星”的常識又能支持多久？“喝茶最有益將康”已是老舊話題，“白開水才最將康”就一定站得住腳嗎？時代在日新月異地變化，人類的思維模式注定也要跟著改變。

所以我們需要突破，常識并非真理，所以，我們要做的是找出真理之所在。

如果海因斯相信了常識，他的百米成績將永遠(yuǎn)被10秒拒之門外。如果愛因斯坦相信了常識，相對論將不存在于世。如果伽利略相信了常識，亞里士多德所說的“物體下落速度與質(zhì)量成正比”將繼續(xù)誤導(dǎo)世人。正是因?yàn)樗麄儗ふ艺胬淼难劬?，沒有被看似正確的常識所蒙蔽，而是放眼于未知世界，他們才開創(chuàng)了一個新紀(jì)元。

突破常規(guī)，挑戰(zhàn)未知，要知道，常識也會更替，也許就因你而變。

累，專門為你寫的。反常識。

4.急需《常識》作文 800字

懂得常識 說到常識，突然想起趙本山的小品，之所以每年看后都樂而忘懷，現(xiàn)在想起來才明白，其實(shí)他說的都是常識。

人們也許離常識太近而又無法觸摸，想得到而又怕失去，所以我們只有以笑釋懷。海子說：該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

我們曾經(jīng)生活在一個常識被割斷的年代，看過《高考1977》后，我說不出是哭還是笑，可能在我們這個年代覺得那是一個完全沒有常識的年代，但是反過來問我們自己，我們是否懂得了常識而真正的生活在常識中呢？我們每個人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬，我們敢不敢站在敢說出常識的那個小孩的后面呢？ 經(jīng)?？吹叫▲B嗷嗷待哺的樣子，很可愛，大鳥的神情舉動更令人敬佩，不知為什么沒次也就會聯(lián)想到母親那佇立在校門口為我送東西的一幕，“最近在校怎么樣？”“身體如何？”她總是那么通常很普通的一句，有時我還覺得很煩的心理，只是簡單的問候，拿過東西就走，不知她有沒有感受到。但無論是什么樣的季節(jié)，母親都在那里。

終于要畢業(yè)了，然而我越發(fā)覺得我雖然能把試卷答得滿滿的，懂得了很多東西，但我確還沒有明白一個普通的常識，那就是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。母親，生命來自您，在風(fēng)霜雪雨的交織中，在鍋碗瓢盆的交響里，在歲寒織就的白發(fā)里，有您不變的期待和愛的常識，如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天！ 父母是無私的，他們傾盡所有，將全部的愛都給了自己的子女。

為人子女，應(yīng)對父母常懷感恩之心，有報答之情，因?yàn)檫@是常識，它會讓我們懂得了生命的真諦。 感恩是常識，我們要牢記在心。

明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。意思是說，烏鴉在母親老了的時候，知道反過來哺育自己的母親；羊懂得喝奶時給母親下跪，感謝母親的哺育之恩。

李密在《陳情表》中說“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁，禽獸尚知禮義，知恩報答，人類豈可喪德？老子曾說：人法地，地法天，天法道，道法自然。這個“自然”就是常識，我們丟失了常識就會失去我們生存的根本。

杰弗遜說，“我對人類的常識有巨大的信心”，我也相信感恩的常識猶如隔窗的陽光，必將喚醒我們每一個才 談常識所謂常識，似乎簡易，其實(shí)不然。且不說常識會因時間的流逝，世事的舛迭而有所變更。

即便是人類社會中可以暫保穩(wěn)定的，也會常識不常，或者常識不識。 因?yàn)槌ＷR太簡單了，太平易了，太好懂了。

于是當(dāng)它遭遇到復(fù)雜的人際關(guān)系、縱橫的利益往來的時候，它就會被故意地?zé)o意忽略掉。有些時候，常識會變成別人嘲笑你的理由，看啊，這人連常識都不懂。

有些時候，常識又變成你懂得的罪過，這是干嘛，難道只有你懂么？ 于是，常識充當(dāng)?shù)慕巧@得非常具有“常識的”智慧，人們都該合適的懂的常識，這本身就是常識。 我突然想起一個古老的成語，秦朝趙高為操縱二世，指鹿為馬。

鹿長角，馬有鬃，本來好認(rèn)，黃發(fā)稚童也能一眼識破，然而位極人臣，權(quán)高望重的朝廷大員們，卻都懵了，就在那一刻，他們決定對著那頭鹿，應(yīng)該好好研究它成為馬的可能性。 常識是具有效力的。

當(dāng)認(rèn)鹿為鹿的效力不及認(rèn)鹿為馬時，后者更能展現(xiàn)出常識的力量。某種意義上，常識和道德似乎具有相同的性質(zhì)，某些人都當(dāng)然地將它們握于手中，隨意臧否。

然后一廂情愿地否定各類“不常識”的事和人。于是本該是描述一個范圍的詞語，成為一件工具，一件用起來甚為稱手的工具，它可大可小，可松可嚴(yán)，該變則變，能守則守。

常識之常，謂其亙遠(yuǎn)，常識之識，謂其眾廣。然而，匪久匪廣的“短暫個見”才最容易成為常識，而這本身也是常識。

成為工具的常識，是不必表現(xiàn)出它該有的一切特質(zhì)的，只需要把它當(dāng)工具的人，能夠擁有把一切變?yōu)楣ぞ叩臋?quán)力。 穿長衫的坐上座上好茶，穿短袖的就該自覺去墻角蹲著。

賒茴香豆和酒賬都沒有資格，再怎么破的長衫也比玲瓏錦緞的短袖好，孔乙已也才能悠然自得寫茴的四個寫法，若換了短袖，孔秀才必然沮喪，然而咸亨酒店的咸亨自然不會就改掉。咸亨永遠(yuǎn)是長衫的咸亨。

就像常識永遠(yuǎn)是說的上話人的常識。兩千二百二十九年，至少，這個時間里，這些都還是很常識的。

談常識，什么是常識？談了也白談，問了也白問。常識本來就是談不得，問不明的。

否則，叫什么常識？。

5.《用心臟生活》全文閱讀及閱讀題答案

唐惠忠 閱讀下面這篇文章，完成1~5題。

用心臟生活 我一直反對用成熟或幼稚之類的詞匯來衡量一個人的進(jìn)步程度，因?yàn)檫@是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷，并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。我20歲左右的時候，經(jīng)常因?yàn)檫^于率真浪漫而在為人處事上發(fā)生事故，所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對自己許多可笑舉止的嘲笑。

因?yàn)槟敲磦ゴ蟮目铝_，對社會常識依舊知之甚少，以致父母從不放心他一個人單獨(dú)出門，他五十多歲了？外出還必須向母親請假?？铝_的幼稚也許是因?yàn)樗磷碛趯γ赖奶剿鞫雎粤藢ι罴寄艿难菥殹?/p>

可以相信的是，他在畫布上從不會迷路，并因此比那些成熟的人領(lǐng)略到了更多的人生輝煌。還有另一種人的不成熟，是因?yàn)闊o法學(xué)會和適應(yīng)流行的價值準(zhǔn)則。

他們是時代的水土不服者，或者說，他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄，孤獨(dú)的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。曾讀過一個故事：一個歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個老者手編的草帽很漂亮，每只售價20比索。

商人想倒一些到歐洲去賣，便問老者：如果一次買一萬頂，每頂可以便宜多少？老者卻答：每頂還要多加10比索，因?yàn)榫幰蝗f頂相同的帽子會讓我乏味而死。我真是愛極了這個老人，他用近乎 天籟的聲音，對自以為是的商業(yè)法則說了一聲“不”。

能列出的前輩還有許多。他們飛行在蕓蕓眾生的頭頂，相似的身影重疊在一起，成為我的精神教父，鼓勵我在森林之外長成一棵獨(dú)特的樹——不計(jì)后果地愛，絕不含糊地恨。

到了30歲還相信光榮與夢想。有一種人，他取舍生活的主要依據(jù)不是得與失，甚至不是世俗意義上的對與錯，人生指南里只有美與丑、淚水或者麻木之類的路標(biāo)。

他們不一定能抵達(dá)所謂的成功，但胸腔里永遠(yuǎn)裝滿了感動與幸福。他們和人群最大的區(qū)別在于：人們習(xí)慣用大腦指導(dǎo)人生，而他們，更喜歡用心臟生活。

練習(xí) 1.通讀全文，用文中的話回答怎樣才能做到“更接近詩意的生存”。 2.文章第三、四段中的“成熟”和“不成熟”具體指什么？ （1）成熟：_____________ （2）不成熟：_____________ 3.文中賣手編草帽的老者那番話想說明什么問題？ 4.請寫出最后一段中“用大腦指導(dǎo)人生”的具體內(nèi)容。

5.下列對這篇文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是？ ？ A.同對待柯羅只知道繪畫的“幼稚”一樣，作者對“還有一種人”的“不成熟”也是持贊賞態(tài)度的。 B.從20歲經(jīng)?！霸跒槿颂幨律习l(fā)生事故”，到30歲“還相信光榮與夢想”，這表明“我的率真與浪漫”依然未改。

C.以熱情對待人生的許多前輩給“我”的鼓勵，使“我”成就了“不計(jì)后果地愛，絕不含糊地恨”的獨(dú)特性格。 D.不計(jì)得失、不管對錯，只要努力追求并獲得成功，就會得到人生的感動和幸福。

E.作者以哲人的思索、哲理性的語言，為我們揭示了一種生活的道理，給人以深刻的啟迪。 參考答案 1.用心臟生活 2.(1)“成熟”指熟諳人情世故，通曉社會常識，掌握生活技能。

（2）“不成熟”指不能遵守社會規(guī)則，放蕩不羈，傲慢自負(fù)。（意思對即可）3.老者做事并不以追求物質(zhì)利益為最終目的，在他看來，追求美好的心靈感受更重要。

（意思對即可）4.以得失、對錯為準(zhǔn)則來取舍生活。（意思對即可） 5.AD。