1.幼兒園冬季防寒保暖安全教案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：ove遙遠的她防寒保暖活動目標：1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。

活動準備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片活動過程：一、談話活動，引出主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？2、如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么？3、時值冬季，寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢？老師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述1、根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？三、教師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的.在更加嚴寒的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說：寒從腳下起。

在嚴冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。

4、要勤曬被褥活動中的安全第一幅圖：幾個小朋友在馬路上玩球。

2.過冬小常識教學反思

冬季氣候寒冷干燥，容易患呼吸道疾病，如上感、支氣管炎、哮喘等，亦易患胃病、胃出血、腦出血或腦血栓、心絞痛以及某些冬季傳染病.

養(yǎng)生十法將幫大家安全過冬，有益身心健康。

1.堅持冷水洗臉：冷水洗臉醒腦精神好，鍛煉耐寒能力，不但能預(yù)防感冒同時還能起到臉部美容的功效，還可以治療慢性鼻炎，若能結(jié)合按摩耳廓、印堂、太陽、頰車等穴則效果更佳。

2.清晨喝溫開水：洗臉刷牙后喝一杯溫開水，一方面可暖身清洗胃腸，另一方面可稀釋血液，預(yù)防腦血栓、心肌缺血，同時能維持細胞滲透力，促進細胞代謝。

3.適當戶外活動：冬天戶外活動很重要，可預(yù)防凍瘡，在戶外做操或呼吸15~20次有利肺功能的增強，起到防治支氣管炎、哮喘的作用，肺開竅于皮膚，通過戶外活動，可增加人體供氧量，提高抗病能力。

4.飲食藥膳進補：冬天是滋補身體的季節(jié)，根據(jù)自身條件適當選用藥膳進補十分有益，可增加熱量抗寒，又能加強營養(yǎng)吸收，促進健康。

5.午間按摩頭皮：日間腦部血流量比夜間少1/5，故中午小睡30~40分鐘為宜，然后用手指按摩百會、風池、印堂等穴，或用梳子梳頭按摩頭皮，能改善頭部血液循環(huán)，消除疲勞和頭昏現(xiàn)象，加上用冷水洗臉則精神充沛。

6.午后飲用茶水：茶是人的最佳飲料之一，能防癌抗癌，茶含有多種維生素和人體需要的微量元素，能對人體起保健作用。但胃病或貧血服藥者不宜喝茶，尤其是濃茶，可改用礦泉水或白開水。午后補充水很重要。

7.洗澡搓胸擦背：醫(yī)學家研究搓胸擦背能提高人體免疫機能，有利強身壯體預(yù)防疾病。

8.傍晚做腰部操：日本專家研究證明，雙手按腰做腰部活動可刺激腰部諸穴，有助于強化內(nèi)臟器官功能、維持新陳代謝正常進行，肥胖者做腰部操還可減肥。

9.熱水浴足護腳：腳底有許多經(jīng)絡(luò)循行的穴位，如涌泉穴，通過熱水透穴可以提高體溫0.2℃，能改善周身毛細血管的功能，有保溫和助眠的功效；腳素有第二心臟之稱，護腳能強心，毛細血管擴張充血促使心臟活動加強，又可防止腳部凍瘡的發(fā)生，減少皮膚瘙癢癥。

3.學前班活動《冬天怎樣讓自己不怕冷》案例與反思

活動設(shè)計背景

寒冷的冬天來到了，看著有的幼兒因為畏懼寒冷而賴床，上學遲到，或者干脆躲在家里不出門，不喜歡參加各種體育活動，冷得縮成一團，因此設(shè)計了本次教學活動。

活動目標

1. 培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力。

2. 通過活動使幼兒能從不同的角度考慮問題，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性。

3. 讓幼兒會用“我認為···就會···”的句式完整地表述自己要表達的意思，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性和創(chuàng)造性。

教學重點、難點

幼兒發(fā)散性思維的培養(yǎng)

活動準備

1. 幼兒已熟悉冬天的情景并有一些過冬的經(jīng)驗。

2. 問題圖卡：冬天怎樣讓自己不怕冷？

活動過程

1. 教師拿出圖卡，提出問題，引發(fā)幼兒討論。

教師提問：“冬天是一年中最冷的季節(jié)，小朋友，你們有什么好辦法讓自己冬天不怕冷嗎？”

2. 幼兒分小組自由討論，教師巡視指導(dǎo)。

教師提示幼兒運用“我認為···就會···”句式進行講述。

3. 全班討論，分享各小組的好辦法。

引導(dǎo)各小組幼兒大膽、清楚地表達自己的觀點，著重鼓勵幼兒從不同的角度多方面考慮問題。如：（1）穿棉衣、羽絨服、戴棉帽、戴手套等。（2）加強鍛煉身體最重要。（3）多喝溫開水，身體更健康。（4）多曬太陽，加強鈣的吸收等。

4. 師小結(jié)，結(jié)束活動。

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒冬天積極參加體育鍛煉，每天堅持飲足夠量的水。

在班上搞一個評比，規(guī)定在某一天，看誰先到幼兒園，鼓勵幼兒不怕寒冷，按時上學。

教學反思

幼兒對本次活動很感興趣，積極參與，特別是帶領(lǐng)幼兒在戶外活動時，熱情高漲。通過本次活動，幼兒對冬天的知識有了更豐富的了解。只是幼兒的身體鍛煉必須需要教師和家長的不斷引導(dǎo)、帶動，這樣，效果才好會更好。

4.常識課冬天來了幼兒園教案

設(shè)計背景

幼兒已有的生活經(jīng)驗對冬天季節(jié)初步的認識和體會，那么對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道，本節(jié)課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬御寒方式。

活動目標

知道冬季的特點和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護小動物。

重點難點

重點：掌握冬季特點。

難點：知道不同動物過冬方式。

活動準備

課件

活動過程

開始部分：

1、幼兒入場，組織幼兒。

2、看課件，觀察圖片說說看見了什么，是什么季節(jié)？導(dǎo)入新課。

基本部分：

1、談話：冬天來了，氣候有什么變化呢？我們會感覺到什么呢？你用什么辦法讓你不感覺冷？

2、故事：森林里有一些小動物。。它們是怎么過冬的想知道嗎？

3、看課件，幼兒仔細觀察圖片，說一說看到的小動物是怎么過冬的？

4、教師引導(dǎo)，幼兒作答。

5、教育幼兒保護小動物。

結(jié)束部分：

1、教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)本課內(nèi)容，邊小結(jié)邊出示兒歌。

2、教讀兒歌。

延伸部分：畫出自己心中的冬天景象。

教學反思

本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗上開展教學活動比較輕松，幼兒也表現(xiàn)得投入、積極，特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣，在觀察圖片很認真，能把自己所看到的，觀察到的說出來，表現(xiàn)得很好，對后面學習兒歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性，讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。

5.幼兒園冬季安全教育教案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：xii2735[標簽：標題]篇一：學生冬季防寒防凍安全教育教案學生冬季防寒防凍安全教育教案第一課時【教學目標】1、對學生進行防寒防凍教育，提高學生的安全意識。

2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。重點：對學生進行防寒防凍教育，提高學生的安全意識。

難點：讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己【導(dǎo)入新課】冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢？本節(jié)課我們講講冬季防凍知識。

【教學內(nèi)容】一、最常見的凍傷部位多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面，血流緩慢，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。

二、最容易發(fā)生凍傷的時機：冬季夜間溫度很低，經(jīng)常在-8℃以下，若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低，注意防凍，到了嚴冬季節(jié)，時時刻刻都要注意防凍。

三、判斷凍傷的程度：1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木，進而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。2、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現(xiàn)大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水，自覺皮膚發(fā)熱，疼痛較重。

3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，出現(xiàn)血性水皰，皮膚呈紫褐色，局部感覺消失。

6.幼兒園大班安全教案及反思遇到危險怎么辦

一、設(shè)計意圖：

在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M行自我保護更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務(wù)。于是，在本學期我就設(shè)計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。

二、活動目的：

1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識。

2、教會幼兒一些必要的自護方法，并能進行必要的自我保護。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

三、活動重難點：

1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護意識。

2、活動難點：使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

四、活動準備：

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料；2、影碟機；3、獎品；五、活動過程：

（一） 教師以“生活中的危險真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

（二） 組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：

1、小孩獨自在家時，突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西；2、小孩獨自在家時，有陌生人敲門；3、小孩獨自在家時，家里突然著火了；4、小孩獨自在家時，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件；（三） 組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎么辦？

（四） 師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

（五） 組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：

1、發(fā)現(xiàn)有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等；2、有陌生人敲門時，不可隨便打開門，可打電話告訴大人等；3、家里著火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等；4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等；（六） 師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

（七） 活動小結(jié)：

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險，并介紹其應(yīng)變與防護的辦法；2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險，只有不去做危險的事，并在面對危險時能夠保護自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生；（八） 活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護辦法后，與大人共同商討自護的辦法。

六、活動反思：

活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的，且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構(gòu)新的認知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活，具有很強的真實性與實用性。

整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設(shè)計情景，進行角色換位，尋找解決問題的方法，即授之于漁，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識。

在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預(yù)期的目標，達到了預(yù)期的效果，取得了預(yù)期的成效，是一次成功的安全教育活動。

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7.幼兒園冬季防滑防溺水安全教案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：文庫資源幼兒園冬季防滑防溺水安全教案篇一活動目的 1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

活動準備 事先準備事例，尋找一些圖片資料 一、活動導(dǎo)入 1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？" 2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？ 二、活動過程 1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。 2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？ 3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？ （1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ （2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ （3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點： （1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 篇三四、安全總結(jié)。

8.幼兒園大班冬季育兒知識小常識

大班冬季季育兒知識：衣食住行

衣：室內(nèi)和室外溫差很大，幼兒進出房間要注意增、減衣服，以防室內(nèi)外溫差大而導(dǎo)致的幼兒感冒，幼兒要注意保暖，要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理衣服的習慣，不要讓幼兒肚子受涼。

食：冬季人體需要很多的熱量來抵御寒冷，在平時的飲食中注意高熱量的食物的攝入，同時冬季幼兒容易感冒，蘿卜，韭黃，大蒜等食物即可增加身體的抵抗力又殺菌，可以讓幼兒多吃。

住：通常冬季家家戶戶都是門窗緊閉，這樣會導(dǎo)致室內(nèi)的空氣比較渾濁，所以請家長注意常常開窗，換換房間里的空氣。

行：冬季幼兒戶外活動的時間相對的會減少，但戶外的活動對幼兒是很有益處的，尤其是在太陽下的活動，既增加了身體的抵抗力，又促進了鈣的吸收，幫助幼兒的成長，所以家長要常常帶孩子去戶外活動一下。但需注意的是在活動中幼兒出汗要及時的墊上毛巾。

大班冬季季育兒知識：讓寶寶曬太陽

太陽滋養(yǎng)著萬物的生長，人的生活更離不開太陽。冬季的太陽不僅把溫暖帶給了我們，還對孩子的健康有很多的益處：

維生素d曬太陽能夠幫助人體獲得，這也是人體維生素d的主要來源?！瓣柟饩S生素”既是維生素d，人體皮膚中所含的維生素d3是通過獲取陽光中的紫外線來制造、轉(zhuǎn)換成維生素d，人體在它幫助下可以攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長得健壯結(jié)實?？梢灶A(yù)防嬰兒軟骨病、佝僂病。對大人的骨質(zhì)疏松、類風濕性關(guān)節(jié)炎等也有防止作用。

幼兒多曬太陽可以預(yù)防皮膚病。紫外線適當?shù)恼丈淦つw，可以對皮膚上的細菌有效的進行殺除，對幼兒皮膚的抵抗力也有所增強。

曬太陽還對嬰兒的免疫功能有增強的效果、增加吞噬細胞活力。陽光中的紫外線有很強的殺菌能力，在陽光下曬半小時或數(shù)小時就會殺死一般細菌和某些病毒。

日光也可以調(diào)解人體生命節(jié)律以及心理方面。人體的血液循環(huán)用過曬太陽可以促進、人體新陳代謝的能力也可增強、調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)，從而使人體感到舒展而舒適。

嬰幼兒通過曬太陽，可以通過陽光中的紫外線刺激骨髓制造紅血球，提高造血功能，從而防止貧血。

大班冬季季育兒知識：鍛煉可增強幼兒體質(zhì)

一、避免著涼：

冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒，常會引起許多大病，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎、因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。

二、保護皮膚：

冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。冬天氣候的特征是氣溫低、空氣濕度小、多偏北風、冷空氣活動頻繁。人體頭面部的耳、鼻、口與空氣接觸的機會較多，不注意保護就容易產(chǎn)生一些病變。

三、注意室溫：

冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時，人就會感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則易感冒。空調(diào)或取暖器的暖風口不要正對著孩子，且最好每隔兩三個小時打開一下緊閉的窗戶，讓空氣適當?shù)亓魍ㄒ幌隆Ａ硗?，使用空調(diào)或取暖器都會使空氣變得比較干燥，最好在附近放上一杯水來保持濕度。

9.大班安全教案及反思《怎樣做最安全》

一讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。

杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢？在下面的安全小常識中，我會提到各種日常生活中需要注意的地方。

知道了生活中的一些小常識，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

二創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注幼兒的健康和安全的。教師應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。

但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。

可以在幼兒園貼上各種標記，提醒幼兒。如：在班內(nèi)的電視機及風扇等電器上張貼禁止觸摸的標記；在窗臺張貼禁止攀爬的標記；在樓道張貼下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

在幼兒園的墻上可以張貼有安全圖、110、120、119標記。三通過形式多樣的教育活動，促進幼兒自我保護能力的發(fā)展幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為幼兒不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。

設(shè)計一系列的教育活動，使幼兒學會了如何游戲，如何安全的游戲。并建立了良好的生活習慣，起到了自我保護的作用。

四通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。

所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。五利用標記、語言進行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，提高幼兒的自我保護能力。

幼兒每時每刻都需要成人的提醒，我們可以利用標記，語言等對幼兒進行暗示與提醒，幼兒有什么做得不對的要馬上提醒，如幼兒互相爭搶玩具，就很容易會產(chǎn)生打架等行為，導(dǎo)致傷害，教師要馬上糾正并時刻提醒，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。告訴幼兒，如果別的小朋友打你，一定不能還手，要告訴老師。

六通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能例如看到別的小朋友亂跑亂撞而摔倒或者撞傷，教師可以借此事件教育幼兒不能亂跑亂撞，讓幼兒明白這樣做的后果，從而提高幼兒的安全意識。七充分發(fā)揮家長的作用，形成家園一致教育讓幼兒形成自護習慣，必須要養(yǎng)成良好的行為習慣，才能避免傷害。

輕開門窗、過馬路走人行橫道線、不跟陌生人走等。都要求家庭與幼兒園互相配合，對幼兒進行教育，并長期堅持。

同時，家長來自不同的工作崗位，從事著不同的工作，教師要充分發(fā)揮家長這一教育資源，豐富安全教育的內(nèi)容和形式。在讓幼兒區(qū)分安全與不安全事情是，可請家長與幼兒共同尋找，家長們紛紛找來各種圖片、或利用各種現(xiàn)代化設(shè)備提供安全方面的材料，豐富了幼兒園的教育內(nèi)容。

10.大班活動《冬天怎樣讓自己不怕冷》案例與反思

結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)， 因我們班上有幾個小朋友老愛脫衣服，也有家長反應(yīng)孩子在家自己挑選衣服且衣服不符合現(xiàn)在的氣候，引發(fā)的該活動設(shè)計。

活動目標 通過該活動使幼兒能正確的認識冬天，怎樣在寒冷的冬季保護好自己，學會用“我認為……就會……”的句式完整的表述自己要表達的意思，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性和創(chuàng)造性。 教學重點、難點 重點： 讓幼兒正確的認識冬天 難點：怎樣在寒冷的冬季保護好自己 活動準備 1故事《賣火柴的小女孩》 2準備一件厚厚的棉襖，一件襯衫，一條裙子，一個娃娃 3準備一盒火柴 活動過程 1 利用開火車的游戲組織幼兒安靜有序的來到活動區(qū)，圍成一個圓圈坐下來，利用懸念導(dǎo)入法導(dǎo)入故事《賣火柴的小女孩》： 2出示火柴盒，點燃一根火柴，重演故事。

3提問幼兒：小女孩為啥穿媽媽的拖鞋呢？她的小腳丫為啥紫紅紫紅的呢？ 4教師引導(dǎo)幼兒回答問題。 5出示棉襖、襯衫、裙子、娃娃，請幼兒仔細觀察。

6教師提問：小朋友我們把布娃娃當做賣火柴的小女孩，請你們說說要給布娃娃穿上什么衣服才不會凍著她呢？ 7請幼兒上來給布娃娃選衣服穿。 8教師根據(jù)幼兒選的衣服分別介紹它們適合的季節(jié)，講解各個季節(jié)的特征。

（比如：春天小樹發(fā)芽，夏天果樹結(jié)果，秋天摘蘋果，冬天堆雪娃娃等） 9教師示范運用“我認為認真做早操就會變得很強壯”的句式引導(dǎo)幼兒進行分組討論。 10自編兒歌如：穿棉衣、帶棉帽，鍛煉身體最重要，多喝溫開水、身體更健康，多曬太陽等結(jié)束活動。

11活動延伸：引導(dǎo)幼兒積極參加鍛煉，每天堅持飲足夠量的水，在班上搞一個評比，看誰先到幼兒園，鼓勵幼兒不怕寒冷、按時上學。 教學反思 活動反思：在本次活動中幼兒能很好的和老師小朋友互動，對冬天有了初步的認識，學會了簡單的挑選衣服，對故事里的小女孩到是很感興趣，很多幼兒聽了故事都舉手說要把他們的鞋子、衣服之類的送給這個可憐的小女孩。

還有個小女孩下課后悄悄地在我耳邊說：“老師，你給那個小女孩打電話吧，明天是我生日，我請她來吃蛋糕?！笨梢姡覀冞@些可愛的孩子們是多么的有愛心。

如果讓我重新上這節(jié)課，我會在“怎樣讓自己在寒冷的冬天不怕冷”這方面著實的去和幼兒討論。