1.動(dòng)物有哪些行為

1. 配偶行為 首先可將配偶行為廣義地理解為社交行為。

動(dòng)物只在繁殖期才努力讓異性關(guān)注自己，而人類任何時(shí)候都根據(jù)自己給周?chē)硕嗌俸酶小Ⅶ攘χ涤卸嗌賮?lái)衡量自己成功與否。個(gè)人受公眾喜愛(ài)的程度成為了領(lǐng)導(dǎo)力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

社交行為可分為有意識(shí)（也即目的性）社交行為與潛在社交行為。用心去帶給對(duì)方信賴感的內(nèi)在表現(xiàn)方式固然重要，但在領(lǐng)導(dǎo)能力中，知人善用的外在表現(xiàn)方式更為重要。

在商界，女性特有的社交能力，如燦爛的微笑、親切的問(wèn)候，還有先為別人著想的胸懷，往往能帶給對(duì)方好感，從而消除彼此間的隔閡。 我常常在商界中看到，男人們?cè)谘b束干凈且漂亮的女性面前，比在不打扮且大大咧咧的女性面前，談吐、舉止更為小心、鄭重。

2. 防御行為 所謂防御行為是指在職場(chǎng)或社會(huì)中反擊他人的無(wú)理要求，捍衛(wèi)自身的成果或保衛(wèi)自己"領(lǐng)域"的行為。在社會(huì)生活中，難免會(huì)遇到別人侵犯自己的"領(lǐng)域"，這時(shí)候最重要的就是知道怎么去應(yīng)對(duì)。

在殺氣騰騰的商界中如果自己的防御薄弱，不僅可能會(huì)失去難得的機(jī)會(huì)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下徘徊不前，而且還可能保護(hù)不了自己的成果與自尊。因此在社會(huì)生活中適當(dāng)?shù)姆烙潜匾冶仨毜摹?/p>

防御方法有形象作為的方法、通訊作為的方法、行動(dòng)作為的方法三種。形象作為的方法是指你形象剛烈或帶給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，那么對(duì)方就會(huì)小心行事，少對(duì)你犯失禮之舉；通訊作為的方法是指在某人犯了失禮之舉后所對(duì)應(yīng)的一種方式；行動(dòng)作為的方法指的是充分表達(dá)自己的感情且適當(dāng)婉轉(zhuǎn)地闡述問(wèn)題，避免產(chǎn)生大的沖突。

如果你認(rèn)為職場(chǎng)上不適用叢林游戲法則，有"同事是朋友，上司是父親，女上司是大姐"的想法，那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了。職場(chǎng)上的游戲法則是，不能讓對(duì)方知道自己的底牌，只有這樣你才可能致勝。

如果你把家里瑣碎的事情、自己的愛(ài)情問(wèn)題或者對(duì)方問(wèn)你的事情都原原本本說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，那你是一個(gè)很實(shí)在、很坦誠(chéng)的人。但實(shí)際上，這對(duì)你很不利，你把自己的牌完全亮給了對(duì)方。

人們畢竟不都是正人君子，他們很可能在需要的時(shí)候就利用了你手中的那些牌。 防御行為在職場(chǎng)生活中具有保護(hù)自己的戰(zhàn)略意義。

當(dāng)然，過(guò)分的防御行為也容易導(dǎo)致緊張的人際關(guān)系。 3. 攻擊行為 攻擊行為是指以能動(dòng)性的方式告訴周?chē)俗约旱拇嬖?，并使人際關(guān)系往對(duì)自己有利的方向發(fā)展。

社會(huì)組織不會(huì)一一去鑒別一個(gè)人是不是人才，那么我們要把握先機(jī)，主動(dòng)去推銷(xiāo)自己。攻擊行為是你成為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)奠基石，有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)成所愿要采取違背原則的手段與方法。

這里的攻擊行為既是你對(duì)自己的"市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)"活動(dòng)，也是先于別人得到各種實(shí)惠的方法。4. 養(yǎng)育行為 養(yǎng)育行為是指組織領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)屬下的職員，幫助其發(fā)展的行為。

即在領(lǐng)導(dǎo)位置上將自己所擁有的經(jīng)驗(yàn)與屬下職員分享，將團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化。僅一個(gè)人優(yōu)秀不能帶來(lái)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，所以領(lǐng)導(dǎo)者要開(kāi)發(fā)其組織成員的能力。

屬下職員不會(huì)從心里將不分享其知識(shí)和信息的領(lǐng)導(dǎo)視作上司。年齡雖大、職位雖較高，卻緊緊地守著自己的訣竅不與屬下分享，這樣的上司只能說(shuō)是在做前期保本、后期賠本的買(mǎi)賣(mài)。

5. 捕食行為 捕食行為在動(dòng)物世界中指動(dòng)物為捕獲食物所采取的積極地?fù)湎颢C物的行為，而在人類社會(huì)中指的是人通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，從而維持生計(jì)的行為。 做事時(shí)有些人只做眼前可以看見(jiàn)的，而有些人將眼前看不見(jiàn)的部分也做得非常完美，還有些人則是為自己制定較高的標(biāo)準(zhǔn)把業(yè)務(wù)處理得非常理想，這體現(xiàn)了不同人捕食行為的差異。

"那個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域是非常權(quán)威的人"，這是對(duì)一個(gè)人捕食行為的高評(píng)價(jià)。 6. 應(yīng)對(duì)未來(lái)的行為 此行為不在動(dòng)物的本能行為范疇內(nèi)，但對(duì)人類來(lái)說(shuō)，增加這一行為是必須的。

商界與動(dòng)物世界的最大差異，就是人需要對(duì)未來(lái)趨勢(shì)做預(yù)測(cè)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能單純只看眼前的利益，還要確定組織發(fā)展的方向，為將來(lái)做準(zhǔn)備，因此領(lǐng)導(dǎo)必須要有先見(jiàn)之明，也即要有應(yīng)對(duì)未來(lái)的行為。

動(dòng)物是在饑餓時(shí)才想去尋找食物填飽肚子，而在沒(méi)有食物時(shí)只能挨餓。但人能分析自己現(xiàn)在所需攝取的食物量和未來(lái)要攝取的量，然后預(yù)先準(zhǔn)備好食物。

有無(wú)應(yīng)對(duì)未來(lái)的行為是人與動(dòng)物的一大區(qū)別。而看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)未來(lái)的行為，就能知道他有無(wú)看清世界發(fā)展趨勢(shì)的眼光，有無(wú)跟上世界發(fā)展腳步的能力。

要想在團(tuán)隊(duì)或公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出成為領(lǐng)導(dǎo)，必須具有應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)不到未來(lái)，公司肯定沒(méi)有發(fā)展前途。

但如果領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)未來(lái)的行為過(guò)于超前，組員們也是會(huì)跟不上節(jié)奏的。所以，結(jié)論是：領(lǐng)導(dǎo)要前瞻未來(lái)，還要給組員們提出只多出半步的行為指示，使其步伐平衡于現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間，公司才會(huì)有長(zhǎng)足發(fā)展。

2.動(dòng)物的各種行為是什么

原發(fā)布者：仙人指路

《動(dòng)物的行為》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

知識(shí)目標(biāo)：區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。能力目標(biāo)：嘗試運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法，探究動(dòng)物行為的成因。情感目標(biāo)：認(rèn)同學(xué)習(xí)的重要性，從而提高自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。重點(diǎn)：動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物的生物學(xué)意義；先天性行為和后天性行為的概念和實(shí)例難點(diǎn)：動(dòng)物行為的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容一、溫故知新教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課動(dòng)物行為的類型，導(dǎo)入新課1、什么是動(dòng)物的行回答為？分析圖片中動(dòng)物的類2、分析以下圖片，屬型于動(dòng)物的何種類型？你養(yǎng)過(guò)小貓、小狗等寵物嗎？為什么不用你教，它們就會(huì)吃東西，睡覺(jué)；但是要想讓它們學(xué)會(huì)到規(guī)定的地方去大小便，那可就費(fèi)勁了？預(yù)習(xí)提綱：P67-691、什么是先天性行為？什么是后天性行為？2、嘗試分析P68，圖16-9，你知道哪些是先天性行為，哪些是后天性行為？3、你還能舉例嗎？4、先天性行為和后天性行為各有什么特點(diǎn)？評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)言指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生思考發(fā)言

二、導(dǎo)入

設(shè)疑激趣，導(dǎo)入新授

三、新授

展示預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)分析問(wèn)題獨(dú)立思考

1.先天性行為和后天性行為

（發(fā)言）：先天性行為和后天性行為的概念（合作學(xué)習(xí)）：完成《學(xué)案》P31：合作學(xué)習(xí)1、觀察與分析（反饋）：《學(xué)案》

師生交流

看圖片資料并分析

以合作學(xué)習(xí)討論形式為主

3.動(dòng)物知識(shí)你懂多少

魚(yú)類： 泥鰍

兩棲類： 大鯢 蟾蜍

爬行動(dòng)物： 海龜

鳥(niǎo)類： 魚(yú)鷹，蜂鳥(niǎo)

哺乳動(dòng)物： 鯨魚(yú)，海豚，蝙蝠，鴨嘴獸

把下面動(dòng)物行為與行為類型連起來(lái)：

小狒狒不與首領(lǐng)爭(zhēng)事物，螞蟻貯存麥粒，烏賊釋放墨汁，昆蟲(chóng)遇敵假死，黑猩猩登高取香蕉，大山雀偷飲牛奶，鳥(niǎo)孵卵喂小鳥(niǎo)

先天性行為：小狒狒不與首領(lǐng)爭(zhēng)事物，烏賊釋放墨汁，鳥(niǎo)孵卵喂小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)遇敵假死

學(xué)習(xí)行為： 黑猩猩登高取香蕉，大山雀偷飲牛奶

社會(huì)行為：螞蟻貯存麥粒

4.關(guān)于小動(dòng)物的知識(shí)

1、兔子

當(dāng)兔子成年，兔子就可能出現(xiàn)繞圈轉(zhuǎn)的行為。繞圈轉(zhuǎn)是一種求愛(ài)的行為，有時(shí)候更會(huì)同時(shí)發(fā)出咕嚕的叫聲。通常開(kāi)始有繞圈轉(zhuǎn)的求愛(ài)行為也就代表兔子是時(shí)候可以進(jìn)行絕育了。繞圈轉(zhuǎn)也同時(shí)可以代表想人注意或者要求食物。

2、狗

狗臥下前，總在周?chē)D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，確定無(wú)危險(xiǎn)后，才會(huì)安心睡覺(jué)。狗的肚皮、背部喜歡被人愛(ài)撫。盡量不要摸頭頂，因?yàn)檫@樣會(huì)讓它感覺(jué)到壓抑和眩暈。

狗讓人家看它的肚子是向?qū)Ψ奖硎就督?、認(rèn)錯(cuò)和順從、撒嬌。狗決不攻擊倒下露出肚子的對(duì)手。肚子朝天躺著睡時(shí)表示它很放心或很信任，才會(huì)讓人看到或是讓人摸它的肚子。

3、貓

貓要是膩在人的腳下、身旁，用頭蹭你的話是親熱的表現(xiàn)。如果貓把從嘴邊分泌出來(lái)的一種氣味蹭到你身上的話，就表示它想把你占為己有。要是貓的喉嚨里發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，就表明它心情很好。要是貓像鴨子孵蛋一樣，前腳往里彎的話，就表示它的安心和依賴。

4、倉(cāng)鼠

倉(cāng)鼠主要以植物種子為食，兼吃植物嫩莖和葉，果實(shí)，偶爾也吃昆蟲(chóng)。不冬眠。冬季靠吃貯存的食物生活。另外，有些物種是雜食性的，可以青蛙等脊椎動(dòng)物。他們將食物塞進(jìn)他們的大臉頰袋中，并將其收回存放在他們的洞穴中。

5、刺猬

刺猬在巢穴中冬眠時(shí)，體溫下降到6℃，在這種情況下，刺猬是世界上體溫最低的動(dòng)物，呼吸1-10次/分鐘?？葜吐淙~堆是刺猬最喜歡的冬眠場(chǎng)所。此時(shí)人們?nèi)绻贌淙~，將是刺猬的滅頂之災(zāi)。冬眠中的刺猬會(huì)偶爾醒來(lái)，但不吃東西，很快又入睡了，其如果過(guò)早地醒來(lái)會(huì)被餓死的。

5.動(dòng)物有哪幾種行為

繁殖行為（交配，繁殖后代）

變態(tài)行為（少數(shù)動(dòng)物的一種進(jìn)化過(guò)程，如蝌蚪變青蛙）

哺乳行為（剛生產(chǎn)完的雌性動(dòng)物特有的行為，比如母貓護(hù)小雞，也可以說(shuō)是母性行為）

社會(huì)行為（動(dòng)物之間復(fù)雜關(guān)系）

社群行為（群居動(dòng)物，比如螞蟻搬家）

防御行為（自衛(wèi)的行為，如變色龍變色）

攻擊行為（你提出來(lái)的那個(gè)）

覓食行為（尋找食物）

貯食行為（儲(chǔ)存食物，也就是你說(shuō)的取食行為）

節(jié)律行為（某種動(dòng)物長(zhǎng)期形成的特有行為規(guī)律，如大雁遷徙）

通訊行為（動(dòng)物社群中傳達(dá)信息，如蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源會(huì)通知其它同類）

動(dòng)物的行為總體還分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是比較高級(jí)的行為，通常是較高等的動(dòng)物才會(huì)出現(xiàn)的行為，比如猩猩學(xué)會(huì)用樹(shù)枝蘸取樹(shù)干中的螞蟻取食。

6.貓的行為常識(shí)是什么

貓和狗一樣，經(jīng)常也會(huì)搖尾巴，但貓搖尾巴的意思跟狗不同，狗尾巴搖動(dòng)代表著友善和歡迎，而貓搖尾巴的意思卻很復(fù)雜，大致有以下幾種情況：

1、如果兩只貓?jiān)趯?duì)峙，并壓低著雙耳認(rèn)真的注意對(duì)方的一舉一動(dòng)，此時(shí)它們會(huì)左右使勁地?fù)u擺著尾巴，表示它們正處于緊張或情緒亢奮的狀態(tài)，隨時(shí)有爆發(fā)戰(zhàn)斗的可能！

2、當(dāng)貓正在休息時(shí)，如果你非要給它梳理被毛，或限制其自由時(shí)，貓會(huì)急速地晃動(dòng)尾巴表示不耐煩。而當(dāng)其在某處安詳?shù)拇蝽飼r(shí)，對(duì)主人的呼喚，貓不一定會(huì)回過(guò)頭來(lái)看，最多只會(huì)搖動(dòng)一下尾巴作為回答。

3、當(dāng)貓自愿睡在主人的懷抱里時(shí)，它的心情是最愉快的，此時(shí)它的尾巴會(huì)大幅度的緩慢擺動(dòng)，即使在睡夢(mèng)中，貓也會(huì)在偶爾晃晃尾巴。當(dāng)貓貓有求于你比如是討東西吃時(shí)，它會(huì)挨在你腳邊磨蹭，尾巴高高聳立，尾尖輕搖，喵語(yǔ)呢喃，讓人頓生愛(ài)憐之情。

7.學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后,小明對(duì)媽媽說(shuō),我可以命令螞蟻在地上排列

A、覓食行為是動(dòng)物獲取食物、維持生存的行為，是動(dòng)物生存的基礎(chǔ).A正確；

B、攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊.B錯(cuò)誤；

C、防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為.小明用螞蟻愛(ài)吃的糖溶液在地上寫(xiě)下“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個(gè)字，因此這是螞蟻的取食行為.C錯(cuò)誤；

D、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.D錯(cuò)誤.

故選：A

8.動(dòng)物的行為

先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

先天性行為比學(xué)習(xí)行為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差。

先天性行為，顧名思義，就是生來(lái)就有的一種本能，與后天性行為相比，它對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)性更差，后天性行為是在相應(yīng)環(huán)境中通過(guò)學(xué)習(xí)而建立起來(lái)的一種反射，能讓生物更好的適應(yīng)環(huán)境.

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，在環(huán)境因素作用下，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。

美麗的蝴蝶破蛹而出就會(huì)翩 翩起舞，小鴨子出生沒(méi)多 久就會(huì)下水落戲，哺乳動(dòng)物一出生就會(huì)找尋母親溫暖的懷抱，吮吸乳汁，蜘蛛從小會(huì)織網(wǎng)也是無(wú)師自通的。動(dòng)物的這些行為都是與生俱來(lái)的，是一種天賦的遺傳行為，稱之為先天性行為。而有些行為則與先天性行為不同，是后天獲得的經(jīng)驗(yàn)性行為，稱之為學(xué)習(xí)行為。