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    • 人教八上文化常識

      2021-10-02 綜合 86閱讀 投稿:柒月

      1.八年級上 文學(xué)常識

      桃花源記〔東晉〕陶淵明 陶淵明(365—427),東晉潯陽柴桑人,字元亮,名潛,世稱靖節(jié)先生,自稱五柳先生,著名詩人。

      我國第一位田園詩人。對他的評價還有隱逸詩人,靖節(jié)先生。

      后世稱他為“百世田園之主,千古隱逸之宗”。 劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人,洛陽人。

      畢生從政,曾官至監(jiān)察御史,后貶官為多處刺史,雖其時其宦途不順,然這段時間的經(jīng)歷,卻為他后來的文字,打下了廣博的基礎(chǔ)。唐文宗大和元年(827)劉禹錫返回洛陽,宦途始告平穩(wěn)。

      晚年任太子賓客,分司東都(洛陽),加檢校禮部尚書。有《劉夢得文集》四十卷。

      愛蓮說》的作者周敦頤,他不是一個大文學(xué)家,甚至于他也不是個文學(xué)家,他在中國歷史上留下名字主要是因為他是個思想家。我們大家知道中國的思想史,如果從上游往下說,漢代是“經(jīng)學(xué)”著稱、魏晉是“玄學(xué)”、隋唐是“佛學(xué)”、宋代以后“宋明理學(xué)”,而“宋明理學(xué)”的開山祖就是周敦頤。

      所以他主要是個思想家。但是《愛蓮說》使得周敦頤盡管不是個文學(xué)家,這一篇卻成為一個經(jīng)典的、不朽的作品【部分】。

      2.語文文學(xué)常識八年級上

      學(xué)常識1詞出現(xiàn)于唐,著名篇目有《再別康橋》。

      此書對后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。13 《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。

      它依孔子修訂的魯史《春秋》的編次,主要記載東周前期各國歷史、列傳三部分是以寫人物為主的。是一部有五十二萬多字的巨著;長沙》雖然用了古典詩詞的形式,但因其為現(xiàn)代人書寫的現(xiàn)代情懷,我國現(xiàn)存第一部編年史。

      10 “春秋三傳”是指《左傳》和《公羊傳》、《谷梁傳》等三部解釋《春秋》著作。5 徐志摩,十四本雜文集,和大量的書信。

      《荊軻刺秦王》,字豫才、秦觀,豪放派代表詩人有蘇軾、《屈原列傳》、《信陵君竊符救趙》等出于此書,《彷徨》(包括《祝?!罚梢患抑浴?。(出于《報任少卿書》)15 魯迅,原名周樹人。

      它表現(xiàn)在:長于記述戰(zhàn)爭,散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等),散文詩集《野草》?!蹲髠鳌凡粌H是歷史著作,善于刻畫人物,重視記錄辭令。

      中國象征派詩歌代表人物,通古今之變。3《沁園春?。

      《廉頗藺相如列傳》,現(xiàn)代詩人、散文家,是新月詩派代表人物。主要作品為詩集《志摩的詩》、《猛虎集》等、30世家、70列傳等五部分。

      8 春秋戰(zhàn)國時期的散文,到宋代廣為流行。它記載了從黃帝到漢武帝太初年間大約三千年的歷史。

      主要作品為《大堰河——我的保姆》、《雪落在中國的土地上》、《北方》等。他的作品標(biāo)志著“五四”以后自由體詩發(fā)展的一個重要階段。

      代表作《雨巷》。傳說是春秋末期的魯國史官左丘明所著、《傷逝》等),《故事新編》。

      7 艾青,原名蔣海澄,現(xiàn)代著名詩人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國文化革命的主將主要作品有小說集《吶喊》(第一部短篇小說集、《孔乙己》等)。

      原來的書名不確定,西漢劉向考訂整理后,定名為《戰(zhàn)國策》,又稱諸子散文;一是以記述歷史人物、事件為主的歷史散文。9 《春秋》是根據(jù)魯國史料編纂的、東周及齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦、宋、衛(wèi)、中山諸國歷史的著作。

      主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說,被稱為詩余、五代時期,稱曲子詞。16 《包身工》是一篇二十世紀(jì)三十年代的報告文學(xué),作者為現(xiàn)代著名劇作家夏衍,著名愛國詩人、學(xué)者,概括地可以分為兩大類:一是以議論,說理為主的論說文、《鴻門宴》,新月詩派代表人物。

      主要作品為詩集《紅燭》、《死水》,包括《狂人日記》、《阿Q正傳》,被譽為“實錄、信史”。魯迅贊之為“史家之絕唱,無韻之離騷”14《史記》全書共130篇,由12本紀(jì)、10表、8書,又給以后的新詩創(chuàng)作帶來很大影響,也是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)著作、李清照。

      11《左傳》是中國第一部敘事詳細(xì)的編年體的史書、《鄒忌諷齊王納諫》等都出于此書。《燭之武退秦師》選自《左傳》。

      12 《戰(zhàn)國策》是記西周。司馬遷寫作《史記》的目的,是要“究天人之際。

      《紀(jì)念劉和珍君》選自《華蓋集續(xù)篇》、辛棄疾,后改稱詞,又稱長短句。2宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派,婉約派代表詩人有柳永,仍屬“新詩”。

      4 戴望舒,浙江人,現(xiàn)代詩人、《沙揚娜拉》、《偶然》等。6聞一多。

      本紀(jì)、世家。夏衍的代表作有劇本《賽金花》《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》等。

      3.人教版八年級上冊語文所有知識點總結(jié)

      第一單元 第一課《新聞兩則》 1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 學(xué)習(xí)要點:1)掌握新聞的相關(guān)知識;培養(yǎng)概括文章內(nèi)容的能力。

      2)把握新聞“用事實說話”的特點,品味本課的語言。 3)探究我軍勝利的原因,感悟正義戰(zhàn)爭的強大力量。

      本課用時一課時(2個小時) 2.《中原我軍解放南陽》 學(xué)習(xí)要點:1)掌握消息的結(jié)構(gòu)。 2)把我消息報道的三個特點。

      3)增進對新中國創(chuàng)建歷史的了解,接受革命傳統(tǒng)教育。 本課用時一課時(2個小時) 第二課《蘆花蕩》 學(xué)習(xí)要點:1)了解小說情節(jié),理解小說主旨。

      2)通過合作交流等方式,探究人物描寫和環(huán)境描寫的作用。 3)學(xué)習(xí)老英雄的愛國精神,培養(yǎng)自己真摯的愛國情感。

      本課用時文體一課時(2個小時) 第三課《蠟燭》 學(xué)習(xí)要點:1)了解通訊的文體特征。 2)把握人物形象,體味文章的思想感情。

      3)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。 本課用時一課時(2個小時) 第四課《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》 學(xué)習(xí)要點:1)了解文章的背景材料。

      2)領(lǐng)悟作者的博大胸懷和高尚品格。 3)記住祖國的屈辱史,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強貢獻出自己的青春和熱血。

      本課用時一課時(2個小時) 第五課《親愛的爸爸媽媽》 學(xué)習(xí)要點:1)體會重點詞語的含義,整體感知課文。 2)體會文章思想感情。

      3)珍惜今天的幸福生活,感悟和平的珍貴,增強維護和平的信心。 本課用時一課時(2個小時) 第六課《綜合學(xué)習(xí) 寫作 口語交際》 學(xué)習(xí)要點:1)培養(yǎng)對資料信息的搜集處理能力。

      2)通過活動開闊文化視野,增長有關(guān)戰(zhàn)爭的歷史知識和文學(xué)知識。 3)提高對戰(zhàn)爭的認(rèn)識,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責(zé)任感。

      本課用時一課時(2個小時) 第二單元 第七課《阿長與<山海經(jīng)>》 學(xué)習(xí)要點:1)掌握重點字詞和重點語句的含義,學(xué)習(xí)選取典型事例表現(xiàn)人物的手法。 2)在熟讀課文的基礎(chǔ)上,整體把握文章的內(nèi)容;探究文章錘煉語言的方式,體味作者的思想感情。

      3)感受魯迅先生對一位普通勞動婦女尊敬、感激、懷念之情。 本課時用一課時(2個小時) 第八課《背影》 學(xué)習(xí)要點:1)了解有關(guān)作者的文學(xué)常識:把握課文內(nèi)容:積累重點詞語。

      2)采用多角度閱讀等方式進行整體感知,品味樸實無華卻飽含深情的語言。 3)體味父愛的偉大,對父母要懷有一顆感恩的心。

      本課時用一課時(2個小時) 第九課《臺階》 學(xué)習(xí)要點:1)積累本文重要生字詞;學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫法;探究敘述、描寫的表達方式在文中的作用。 2)朗讀課文,探究文章的寫法:分析父親的形象特點及意義。

      3)感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。 本課時用一課時(2個小時) 第十課《老王》 學(xué)習(xí)要點:1)理清思路,體會作者遣詞造句的匠心;分析人物描寫的作用。

      2)朗讀課文,感受語言風(fēng)格;探究文章的寫法。 3)理解文章所提倡的人是平等的,人與人之間之間應(yīng)該相互關(guān)愛的思想。

      本課時用一課時(2個小時) 第十一課《信客》 學(xué)習(xí)要點:1)識記重點字詞;學(xué)習(xí)文章典雅而又精辟的語言。 2)把握文章脈絡(luò),品味語言特點,理解思想內(nèi)容。

      3)樹立誠信為本做人理念。 本課用時一課時(2個小時) 第十二課《寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)》 學(xué)習(xí)要點:1)了解認(rèn)識,關(guān)愛普通人,培養(yǎng)善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。

      2)培養(yǎng)自己的口語交際能力。 3)提高自己搜集資料,篩選資料的能力,培養(yǎng)自己獨立思考問題的能力。

      本課用時一課時(2個小時) 第三單元 第十三棵《中國石拱橋》 學(xué)習(xí)要點:1)抓住中國石拱橋的特點,理清文章的結(jié)構(gòu)和說明順序。 2)體味本文準(zhǔn)確的語言,學(xué)習(xí)本文的說明方法。

      3)感悟我國古代勞動人民的勤勞和智慧,激勵自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國作貢獻。 本課用時一課時(2個小時) 第十四課《橋之美》 學(xué)習(xí)要點:1)理解作者喜愛橋的原因。

      2)通過理解在內(nèi)容和表達上都具有個性色彩的句子,提高錘煉語言的能力,培養(yǎng)語感。 3)體會作者獨特的審美觀點,學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美,提高審美能力。

      本課用時一課時(2個小時) 第十五課《蘇州園林》 學(xué)習(xí)要點:1)學(xué)習(xí)作者抓住事物特征逐步展開說明的方法。 2)學(xué)習(xí)本文分類別,作比較,打比方,摹狀貌等說明方法。

      3)體會蘇州園林的藝術(shù)地位與價值,認(rèn)識蘇州園林的與眾不同之處,培養(yǎng)自己的審美情趣。 本課用時一課時(2個小時) 第十六課《故宮博物院》 學(xué)習(xí)要點:1)了解故宮各部分主要建筑的方位,特征,用途,理解故宮在建筑設(shè)計上處處反映以封建帝王為中心的特點。

      2)體會課文按照空間順序介紹建筑群和有詳有略說明事物的方法。 3)認(rèn)識故宮是中國古代的藝術(shù)寶庫,激發(fā)民族自豪感。

      本課用時一課時(2個小時) 第十七課《說“屏”》 學(xué)習(xí)要點:1)了解文中介紹的有關(guān)“屏”的知識,培養(yǎng)提取信息的能力。 2)感知課文,把握說明對象特征,感受科學(xué)小品文語言的詩意和韻味,增強語感。

      3)激發(fā)對傳統(tǒng)文化的審美情趣,獲得審美方面的知識。 本課用時一課時(2個小時) 第十八課《綜合性學(xué)習(xí) 。

      4.初中語文文化常識有哪些

      初中語文文學(xué)常識薈萃 (一)文史典籍:“四書”:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》“五經(jīng)”:《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》“四庫”:經(jīng)、史、子、集 《詩經(jīng)》六義:鳳、雅、頌、賦、比、興 六藝:也稱六經(jīng),即禮、樂、射、御、書、數(shù) (二)朝代傳說:“三代”:夏朝、商朝、周朝 “三皇”:傳說之一是“伏羲、女媧、神農(nóng)” “五帝”:據(jù)《史記》載為:黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜 (三)地理:“三山”:相傳神仙所居住的山:蓬萊、方丈、瀛洲。

      “五岳”東岳泰山,西岳華山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。 “九州”:傳說中的我國上古行政區(qū)劃,后成為中國的別稱。

      赤縣:古人把中國稱作“赤縣神州”。 海內(nèi):古代傳說我國疆土四面環(huán)海,故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。

      四海:指天下、全國。 “六合”、“八荒”:都泛指天下。

      江河:古代文章中專指“長江、黃河”。 三國:指東漢后分裂成魏、蜀、吳。

      三秦:指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。 山水陰陽:古代以山南、水北為陽,以山北、水南為陽。

      古代別稱:南京(建康、金陵、江寧、白下) (四)其它: 1.五行:指金、木、水、火、土2.五谷:上古對糧食作物的統(tǒng)稱。(即稷、黍、麥、菽、稻)3.五味:指酸、甜、苦、辣、咸4.六畜:六種家畜:馬、牛、羊、豬、狗、雞5.文房四寶:筆、墨、紙、硯6.文人四友:琴、棋、書,畫7.花中四君子:梅、蘭、竹、菊8.歲寒三友:松、竹、梅9.六書:象形、會意、指事、形事、轉(zhuǎn)注、假借10.連中“三元”:凡在鄉(xiāng)試、會試、殿試中連續(xù)獲得第一名的即連中 解元、會元、狀元。

      11.五聲:五個音級。也稱“五音”,即我古代五聲音階中的宮、商、角、徵(zhi)、羽。

      12.四大民間故事:《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》、《白蛇傳》、《孟姜女》13.三老:古代分管教化的鄉(xiāng)官。14.及第:指科舉考試中選,應(yīng)試未中叫落第、下第。

      15.童生試:也叫“童試”。包括縣試、府試和院試三個階段。

      院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進入府、州、縣學(xué)習(xí),所以又叫入學(xué)考試,應(yīng)試者不分大小都叫童生。16.科舉試:正式的科舉考試分三級:鄉(xiāng)試、會試、殿試。

      鄉(xiāng)試:(稱秋闈或大比)每三年在省舉行一次,秀才才有資格參加考中為舉人。第一名稱解元。

      會試:在鄉(xiāng)試后第二年春天在京城禮部舉行(稱春闈或禮闈)參加者必須是舉人,考中稱貢士。第一名稱會元。

      殿試:由皇帝主持,貢士有資格參加,考中稱進士。第一是狀元,第二名是稱榜眼,第三名是稱探花。

      合稱三甲鼎。 光緒三十年(1905年)因各地推行學(xué)校教育,科舉制度被廢止。

      17.《爾雅》:我國最早的釋詞專著,也是世界上第一部成體系的詞典。18.“風(fēng)雅”,指《詩經(jīng)》里的國風(fēng)和《楚辭》里的《離騷》,常用作代指文學(xué)才華。

      19.《詩經(jīng)》:是我國最早的一部詩歌:總集共305篇,按音樂性質(zhì)分 “鳳、雅、頌”三大類20.頓首:古代一種拜禮,為“九拜”之一。俗稱叩頭。

      21.稽首:古代的拜禮。為“九拜”之一,行大禮。

      22.跪:古代兩膝著地,聳身挺腰、臀不沾腳跟。23.伯(孟)仲、叔季:兄弟行輩中長幼排行次序。

      24.五更:我國古代把夜晚分在為五個時段,用鼓打更報時,也稱 “五鼓”或稱五夜。一更19點--21點,二更21點--23點,三更23點--1點五更3點--5點。

      25.四時:指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月為春季分別稱作孟春、仲春、季春(三春);四、五、六為夏季分別稱作孟夏、仲夏、季夏(三夏)秋季、冬季以此類推。

      26.星宿(xiu):古代把星座稱為星宿。27.玉常金馬:指翰林院。

      28.《說文解字》:東漢許慎編的最有影響的一部古代辭書。29.“三教九流”:“三教”,指佛教、道教、儒教;“九流”指儒家、道 家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。

      舊指宗教或?qū)W術(shù)界的各種流派,也指社會上各行各噗的人?!叭叹帕鳌倍嗪H義。

      30.無事不登三寶殿:俗話。即沒有重要的事不敢來麻煩的意思。

      “三寶”,拂教名詞,指拂、法、僧。31.社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。

      古代習(xí)慣把社稷作為國家的象征。32.溢號:是大臣死后朝廷按其生平事跡行為給他評定一個稱號,以示褒貶善惡。

      如范仲淹謚號為文正公。33.“岳陽樓”四絕:滕子京修岳陽樓,范仲淹作記,蘇舜欽書寫,邵(sù)篆額(用篆字書寫的匾額)一時傳為四絕。

      (五)古代別稱:1.桑梓:家鄉(xiāng) 2.巾幗:婦女 3.須眉:男子 4.鴻雁:書信 5.社稷:國家 6.汗青:史冊 7.軒轅:祖國 8.“三尺”:法律9.謙稱:①自稱:愚、鄙、敞、卑、竊、臣、仆 ②帝王自稱:孤、寡、不谷 ③讀書人自稱:小生、晚生、晚學(xué) ④其它:在下、小可、老朽、妾、老納等10.敬稱:①稱帝王:萬歲、圣上、圣駕、天子、陛下等 ②稱天子:殿下 ③稱將軍:麾下 ④稱對方或?qū)Ψ接H屬:有令、尊、賢、仁。令,意思是美好,用于稱呼對方的親屬。

      如令尊(對方的父親),令堂(對方的母親),令閫 (kǔn)(對方的妻子),令兄(對方的哥哥),令郎(對方的兒子),令愛(對方的女兒);尊,用來稱對方有關(guān)的人或物。如尊上(稱。

      5.初中語文文學(xué)常識和文言文,要人教版八年級下冊5、6單元,九年級上

      下面是課文標(biāo)題,你點擊進入,把標(biāo)題復(fù)制進去,就能查原文及相關(guān)資料了.《鄒忌諷齊王納諫》 《細(xì)柳營》 《詩詞五首》(包括《采薇》《十五從軍征》 《送別》《清平樂·村居》《朝天子·詠喇叭》) 《桃花源記》《岳陽樓記》 《詩詞五首》(包括《長歌行》 《望洞庭湖贈張丞相》 《山居秋暝》《漁家傲》《長相思》) 希望對你有所幫助,加油!2010人教版九年級語文上學(xué)期需要背的課文和文言文最佳答案 第一單元《沁園春 雪》毛澤東第六單元《出師表》諸葛亮《詞五首》(包括《望江南》溫庭筠、《漁家傲 秋思》范仲淹、《江城子 密州出獵》蘇軾、《武陵春》李清照、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)課外古詩詞背誦《觀刈麥》白居易《月夜》劉方平《商山早行》溫庭筠《卜算子 詠梅》陸游《破陣子》晏殊《浣溪沙》蘇軾 《醉花陰》李清照《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》辛棄疾《山坡羊 驪山懷古》張養(yǎng)浩《朝天子 詠喇叭》王磐。

      6.八年級上冊歷史的知識梳理

      第一單元 侵略與反抗第1課 鴉片戰(zhàn)爭1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀(jì)上半期,為了開.中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料..中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差.2.1839年,林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙,進行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片.6月在虎門海灘銷毀鴉片,這.中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線.3.1840-1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā).鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端.第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行1.1856-1860年,英法聯(lián)軍為進一步打開中國的市場,發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭.占領(lǐng)北京后,火燒圓明園.2.在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里.(結(jié)合第8頁表格和第9頁圖掌握)3.1851-1864年太平天國運動,1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán).為推翻清朝統(tǒng)治,派軍隊北伐和西征.第3課 收復(fù)新疆左宗棠作為欽差大臣,采取"先北后南,緩進急戰(zhàn)"的策略,收復(fù)了新疆.為加強西北邊疆的管理和防務(wù),1884年,清政府在新疆設(shè)立行省.第4課 甲午中日戰(zhàn)爭1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后,與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖地化程度.第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1.1900年春,義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力.2.1901年,清政府被迫同八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,給中國人民增加了新的學(xué)生的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具.中國完全淪為半殖民地半封建社會.第二單元 近代化的探索第6課 洋務(wù)運動1.19世紀(jì)60年代到90年代,“師夷長技"的洋務(wù)運動,前期以"自強"為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所,江南制造總局, 福州船政局等一批近代軍事工業(yè).后期以"求富"為口號,開辦了一些民用工業(yè),如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局,張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠,湖北織布局等.從 70-80年代籌建了南海,北洋和福建三支海軍.1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂.2.評價洋務(wù)運動(第30頁內(nèi)容,重點掌握)第7課 戊戌變法1.1895年春,康有為領(lǐng)導(dǎo)的"公車上書"揭開了變法維新的序幕.2.1898年6月到9月,光緒帝發(fā)布了一系列變法令,內(nèi)容( P33):要求從政治,經(jīng)濟,軍事,教育,思想五個方面掌握. 第8課 辛亥革命1.1894年,孫中山組織了革命團體興中會.1905年,他建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會,孫中山當(dāng)總理,通過了推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領(lǐng),它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動.創(chuàng)辦的機關(guān)刊物《民報》,三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想.2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心.但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務(wù).第9課 新文化運動1.1915年,陳獨秀等知識分子高舉"民主"和"科學(xué)"兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動.以四提倡四反對為主要內(nèi)容,向尊孔復(fù)古逆流進行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流.2.1918年,李大釗發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進行宣傳馬克思主義.3.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動.它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到后來.第三單元 新民主主義革命的興起第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立1.1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生舉行示威,要求"外爭主權(quán),內(nèi)除國賊",取消"二十一條",反對在對德"和約"上簽字,懲辦賣國賊要求,遭到北洋軍閥政府的鎮(zhèn)壓.6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支持學(xué)生斗爭,工人階級起了巨大的作用,結(jié)果政府被迫釋放學(xué)生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù),拒絕在和約上簽字.五四運動取得初步的勝利.五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始.2.1921年7月在上海召開的中共一大通過了黨的綱領(lǐng),確定黨的奮斗目標(biāo)是:推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義.中心任務(wù)是:領(lǐng)導(dǎo)工人運動.3.1922年中共二大,確定黨的民主革命綱領(lǐng)是:打倒軍閥,推翻帝國主義的壓迫,建立民主共和國.這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng).第11課 北伐戰(zhàn)爭1.1924年創(chuàng)辦的黃埔軍校由周恩來任政治部主任.培養(yǎng)了大量軍事政治人才.2.1926年,廣東國民政府北伐,目的:推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國;對象:吳佩孚,孫傳芳,張作霖;主要戰(zhàn)場:湖南,湖北;主要戰(zhàn)役:汀泗橋,賀勝橋;在兩湖戰(zhàn)場消滅了吳佩孚主力;出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢.3.1927年4月,蔣介石叛。

      7.【什么是文化常識】

      四、文化常識: 1、初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王. 2、三國:魏、蜀、吳. 3、“四大古典名著”:《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》. 4、“四大民間傳說”:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》. 5、世界四大短篇小說巨匠:契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利. 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就,其詩與黃庭堅并稱“蘇黃”. 7、馬致遠的散曲代表作《天凈沙?秋思》,被譽為“秋思之祖”. 8、曹雪芹“披閱十載,增刪五次”創(chuàng)作了我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品《紅樓夢》(又稱《石頭記》),它問世后就廣為流傳,深受人們喜愛,還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”,“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題. 9、魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,陳毅被稱為“元帥詩人”; 臧克家因詩作多為農(nóng)村題材,有“泥土詩人”之稱; 田間被聞一多譽為“時代的鼓手”(擂鼓詩人). 10、歲寒三友:松、竹、梅. 11、花中四君子:梅、蘭、竹、菊. 12、文人四友:琴、棋、書、畫. 13、文房四寶:筆、墨、紙、硯. 14、四庫全書:經(jīng)、史、子、集. 15、《詩經(jīng)》“六義”指:風(fēng)、雅、頌(分類)、賦、比、興(表現(xiàn)手法). 16、唐詩、宋詞、元曲、明清小說. 17、桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁:第一. 18、三綱五常:“三綱”:父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱;“五?!保喝?、義、禮、智、信. 19、“四書”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典:“四書”即《論語》《孟子》《中庸》《大學(xué)》;“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》. 20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女媧、神農(nóng); 五帝:黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜. 21、五金:金、銀、銅、鐵、錫. 22、五味:酸、甜、苦、辣、咸. 23、五行:金、木、水、火、土. 24、“永字八法”是說“永”字具有:點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提八種筆畫. 25、古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)等名稱,明清時最高學(xué)府為國子監(jiān). 26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家. 27、古代科舉考試(從隋代至明清): A 童生試,也叫“童試”,應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生,合格后取得生員(秀才、相公)資格,這樣才能參加科舉考試. B 鄉(xiāng)試,明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試,由秀才參加,考取的叫舉人,第一名叫解(jiè)員. C 會試,明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,錄取三百名為貢士,第一名叫會元. D 殿試,是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第.錄取分三甲:一甲三名,賜“進士及第”的稱號,第一名稱狀元(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花,合稱“三甲鼎”;二甲若干名,賜“進士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進士出身”的稱號. 附:(表格) 級別 (童試)院試 正式科舉考試 鄉(xiāng)試 會試 殿試 時間 每年一次 三年一次(秋) 三年一次(春) 會試后同年4月 地點 府(州)縣 省城 禮部(京城) 宮殿 應(yīng)試者 儒生、童生 秀才 舉人 貢士 獲取功名 秀才 (舉人)第一名為解元 (貢士)第一名為會元 (進士)前三名為: 狀元、榜眼、探花 正式的科舉考試分類:鄉(xiāng)試、會試、殿試三級. 連登三甲(三元及第):解元——會元——狀元古代科舉考試. 五、詩句與人: 三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心.——諸葛亮 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.——諸葛亮 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間.——諸葛亮 已知天下三分鼎,猶竭人謀就出師.——諸葛亮 剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰.——司馬遷 酌酒花間磨針石上,倚劍天外掛弓扶桑.——李白 千古詩才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人.——李白 翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤.——歐陽修 鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛.——辛棄疾 世上蒼痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾.——杜甫 猶留正氣參天地,永剩丹心照古今.——文天祥 深思高舉潔白清忠,汩羅江上萬古悲風(fēng).——屈原 四面湖山歸眼底,萬家憂樂在心頭.——范仲淹 大河百代,眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢;詞苑千載,群芳競秀盛開一枝女兒花.——李清照 譯著尚未成書,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊?先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨.——魯迅 毛澤東稱朱自清:“不為五斗米而折腰的人.” 列寧贊高爾基:“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表.” 芭蕾舞的化身:烏蘭諾娃. 關(guān)漢卿被稱為:“東方的莎士比亞”. 六、一句話評書: ①《三國演義》:文不甚深,言不甚俗. ②《紅樓夢》:字字看來皆是血,十年辛苦不尋常.(曹雪芹語) ③《夢溪筆談》:中國科技史上的坐標(biāo).(英?李約瑟) ④龍爭虎斗:《三國演義》 ⑤帝王的鏡子:《資治通鑒》 ⑥雋永的說辭:《戰(zhàn)國策》 ⑦不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù):《孫子兵法》 ⑧舊時代的葬歌:《駱駝祥子》 七、人的稱謂: (一) 稱字:幼時命名由父親長輩命名,成年(男20,女15)取字沈德鴻字雁冰,魯迅字豫才. (二) 稱號:一般只用于自稱,以顯示某。

      人教八上文化常識

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