1.美國(guó)的幼兒園教育是怎樣的

中教聯(lián)盟老師：在美國(guó)實(shí)行的是包括幼兒園在內(nèi)的K12教育，其中，K是幼兒園Kindergarten的簡(jiǎn)稱(chēng)，12代表從小學(xué)到高中的12年的基礎(chǔ)教育。

其中幼兒園課程包括Pre-K和K，小學(xué)課程包括S1、S2、S3、S4、S5，那么在“美國(guó)小學(xué)”各年級(jí)分別學(xué)什么？如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的連貫性？ 【Pre-K—Stage 1】注：大概3-6歲的孩子，相當(dāng)于是幼兒園階段 stage1是美國(guó)小學(xué)1年級(jí)，以此類(lèi)推。 在玩中學(xué)，初步感知知識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣 這一階段是孩子正確學(xué)習(xí)的開(kāi)始，通過(guò)學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，孩子們腦海里開(kāi)始形成基本的知識(shí)概念，養(yǎng)成學(xué)科英語(yǔ)思維，演講演示、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等能力也在初步獲得。

首先，大家都知道英語(yǔ)是拼音文字，90%的單詞都符合拼讀規(guī)律。比如說(shuō)，這個(gè)階段的語(yǔ)文課上，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)Phonics（自然拼讀法）和 Dolch sight words（高頻詞），將拼讀規(guī)律內(nèi)化成一種習(xí)慣，能達(dá)到見(jiàn)詞能讀，擺脫了記單詞的痛苦。

再結(jié)合閱讀技巧，孩子可進(jìn)行無(wú)障礙的閱讀，成為了一個(gè)初級(jí)閱讀者。 這一階段，孩子們認(rèn)識(shí)到數(shù)字在生活中是無(wú)處不在的。

就拿“數(shù)感”的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)吧，可以用數(shù)字1表示任何物品：1只鬧鐘，1只小狗，1塊蛋糕等。學(xué)科思維的鍛煉在數(shù)學(xué)上體現(xiàn)最為明顯，數(shù)數(shù)不再是枯燥的事，可以用英文進(jìn)行兩個(gè)兩個(gè)跳數(shù)，五個(gè)五個(gè)跳數(shù)。

通過(guò)觀察數(shù)字在數(shù)軸上的相應(yīng)位置，用英文思考和表述數(shù)字之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)了排序，為日后用英語(yǔ)思維解決問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。 科學(xué)課上，孩子們通過(guò)感知基本的自然現(xiàn)象，了解日常生活常識(shí)和技能。

如：學(xué)習(xí)春夏秋冬，孩子們不只是學(xué)Spring、Summer等單詞，而是跟隨生動(dòng)的課件，去感知不同季節(jié)樹(shù)葉的顏色變化、湖泊里水的變化，按照其特征進(jìn)行觀察、分類(lèi)、推理，為孩子初步了解世界，成為社會(huì)人打下基礎(chǔ)。 在獲取學(xué)科知識(shí)，初步養(yǎng)成學(xué)科思維的同時(shí)，孩子們能力也有了提升，可以初步感知小項(xiàng)目和小團(tuán)隊(duì)的概念，在與大家合作的過(guò)程中，對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù) （通常是被分配的）有一定認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)尊重和幫助別的小朋友，共同完成任務(wù)。

比如說(shuō)：小組成員一起畫(huà)海豚，但只有一支藍(lán)畫(huà)筆，孩子們會(huì)輪流使用，或到別的小組借用。按照時(shí)間順序，共同完成任務(wù)后，借助圖畫(huà)作簡(jiǎn)單的演講演示。

2.幼兒生活常識(shí)課比如吃飯上廁所洗手等等

睡眠

：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺(jué)，

不把雜物帶到床上玩。

行走

：行走時(shí)手不插在衣兜里；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；

過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈

等交通安全標(biāo)志。

藥物

：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，

不亂吃藥；知道

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急救電話。

防觸電

：幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地

方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

開(kāi)、關(guān)門(mén)

：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫。

防火、防燙傷

：不在火源附近玩耍；不玩火柴、

打火機(jī)和蠟燭；衣服著火時(shí)迅速澆水并

快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸

泡患處；知道

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火警電話。

防拐騙

：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話

號(hào)碼；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌

生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，呼救報(bào)警電話

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防異物吸入

：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、

黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣

球的碎片放入口中倒吸氣。