1.求幼兒安全小故事
安全大事不能忘小朋友，想一想，安全大事忘沒忘：過馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當當。
煤氣泄漏不要慌，快快打開門和窗，著火時候要報警，報警準確地址詳。離家外出要鎖門，防盜意識要增強。
安全話題要常講，安全大事不能忘。異物小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，塞進鼻腔有危險，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴里吞進肚里有危險，排不出去真著急。小朋友，請注意，異物不能揣兜里，異物雖小危害大，一不小心傷害你。
說安全小朋友，排排坐，安全話題說一說。過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。
注意安全保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險。煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
回家就要把門關，汽車面前不爭先。過馬路時左右看，注意安全保平安。
消毒液消毒液，像汽水，放在高處封上嘴，不讓小孩摸到它，專讓細菌登登腿。小朋友，機靈鬼，可別把它當汽水，喝到肚里出人命，一輩子呀都后悔。
倒水要是口渴倒水喝，小心別被熱水燙，萬一熱水燙著手，快用冷水來沖手.獨自在家獨自在家玩耍時，有人敲門別打開，以防壞人闖進來.跟著爸媽別走散星期天，逛商場，跟著爸媽別走散.如真走散先別哭；要在商場找保安."廣播找人"最最快；千萬不能亂跑開.汽車后面不能藏小妞妞，捉迷藏，汽車后面不能藏.發(fā)現(xiàn)汽車要開車，盡快走開不停留.。
2.中班安全教育小豆子的小故事
一天，小熊和小鹿在玩抓豆子的游戲，來玩著玩著，小熊就想把一顆豆子塞到鼻孔里，小 鹿看見了，連忙說：“小熊，這樣做很危險的，如果塞進去拿不出來的話，自豆子會漲大，鼻 孔會發(fā)炎， 嚴重時要做手術才可以弄出來的。
” 小熊嚇得趕緊停住了手， 吐了吐他的小舌頭， 不好意思地對小鹿說：“謝謝你，要不是你提醒，我又把自己弄傷了?！?后來的幾天里， 小鹿總要提醒小熊一些事情，第二天提醒小熊：不能用手弄插座，也不能把其bai他物品放入插 座內(nèi)，小心觸電。
第三天提醒小熊：火和刀子要遠離，小心燒傷和割傷。如果有火災，要先 用濕手帕或濕毛巾捂住口du鼻；如果不小心割傷，zhi要用干凈的布條綁住出血的地方，并撥打 120 或趕緊通知爸爸媽媽。
第四天提醒小熊：不能爬到很高的地方，更不能爬窗戶，要小心 摔傷。第五天？？ 一個月后，小熊不再做危險的事情了，在小鹿的幫助下，在家里、在路上，他成了讓爸 爸媽媽放心的乖寶寶；在幼兒園dao里，他成了老師最喜歡的小朋友。
3.中班安全教育小豆子的小故事
一天，小熊和小鹿在玩抓豆子的游戲，來玩著玩著，小熊就想把一顆豆子塞到鼻孔里，小 鹿看見了，連忙說：“小熊，這樣做很危險的，如果塞進去拿不出來的話，自豆子會漲大，鼻 孔會發(fā)炎， 嚴重時要做手術才可以弄出來的。
” 小熊嚇得趕緊停住了手， 吐了吐他的小舌頭， 不好意思地對小鹿說：“謝謝你，要不是你提醒，我又把自己弄傷了?！?后來的幾天里， 小鹿總要提醒小熊一些事情，第二天提醒小熊：不能用手弄插座，也不能把其bai他物品放入插 座內(nèi)，小心觸電。
第三天提醒小熊：火和刀子要遠離，小心燒傷和割傷。如果有火災，要先 用濕手帕或濕毛巾捂住口du鼻；如果不小心割傷，zhi要用干凈的布條綁住出血的地方，并撥打 120 或趕緊通知爸爸媽媽。
第四天提醒小熊：不能爬到很高的地方，更不能爬窗戶，要小心 摔傷。第五天？？ 一個月后，小熊不再做危險的事情了，在小鹿的幫助下，在家里、在路上，他成了讓爸 爸媽媽放心的乖寶寶；在幼兒園dao里，他成了老師最喜歡的小朋友。
4.幼兒園安全教育《不湊熱鬧》教案
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園工作應該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，帶給幼兒的潛在危機日益突出，像車禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件，時刻威脅著年幼的兒童。針對中班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，辨別是非的意識淡薄，判斷危險的能力較差，自我保護技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設計了本次活動《陌生人我不怕》，通過討論交流、經(jīng)驗拓展、創(chuàng)設情境、場景再現(xiàn)等活動形式幫助幼兒了解什么是陌生人，遇到陌生人應該怎么辦，增強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問題的能力。
活動目標：
1、知道"陌生人"的含義，懂得不輕信陌生人的道理。
2、能初步識別陌生人的哄騙行為，樹立初步的防范意識。
3、提高遇到危險沉著冷靜處理問題的能力。
活動準備：
1、視頻：《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。
2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當》
活動過程：
一、歌曲引題，了解哄騙（幼兒隨音樂《小兔乖乖》進入教室）提問：
1、"這首大家都熟悉的《小兔乖乖》，講了一個什么故事呢？
2、小兔子開門了嗎？
3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？
教師小結(jié)：小兔子讓大灰狼把尾巴從門縫里伸進來瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問題不慌不忙，動腦筋想辦法，值得我們學習。
提問：如果你一個人在家，有人來敲門，你會怎么做呢？（引導幼兒聯(lián)系實際思考判斷。并通過追問：是所有的人敲門都不開嗎？進一步引導幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會開門，不認識的人就不開門。）教師小結(jié)：我們不認識，不熟悉的人稱為"陌生人"。
討論：為什么不給陌生人開門？（會騙人、會偷東西、會把小孩帶走……）教師小結(jié)：對，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人。
（中班幼兒對《小兔乖乖》這個故事及歌曲都非常熟悉，這樣導入開門見山讓幼兒對"哄騙行為"有了初步的感知，并通過問題層層遞進，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問題的做法。同時引出"陌生人"的概念。）二、觀看事例，引發(fā)思考1、看一看，說一說播放視頻《不跟陌生人走》，到"阿姨想帶小雨走"停止。
提問：
(1)如果你是小雨，會跟那位阿姨走嗎？
(2)為什么？
我們看一下小雨到底會怎樣做，繼續(xù)播放視頻，請幼兒看完后提問：
(1)那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢？
5.求安全知識小故事
我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。
6.有關于幼兒下雪的安全小故事
下雪了，玩雪是孩子們在這個時候最得意的消遣活動了，他們可以趁此機會和大自然親密接觸，也是父母們做親子活動的好時機，但是危險也孕藏其中，下雪天很滑，如何讓孩子們遠離這些危險而又同時享受到玩雪的快樂呢？下邊莫莫老師給您介紹幾個親子玩雪游戲和安全教育策略。
游戲方式A堆雪人、打雪仗堆雪人、打雪仗早已經(jīng)成為了雪天過后小朋友們的傳統(tǒng)節(jié)目。在他們爽朗的笑聲中，蘊藏了無盡的歡樂與美妙！作為父母，我們在分享孩子快樂的同時，還需要對他們細心地呵護！基本裝扮：衣服要暖和，而且要合身。
不要穿長款的大衣或者戴長圍巾，否則很容易被絆倒。最好戴上一副五指分開的帶有防水效果的手套，以免凍傷。
穿上防滑效果很好的皮棉鞋或旅游鞋。幼兒安全教育策略：1.玩耍場所最好選擇在平坦、開闊的地帶，以防積雪覆蓋的地面有坑洼凸起的地方，孩子不注意會摔倒。
2.叮囑孩子雪球不要團得很大。很瓷實，扔雪球時用力要適度，不要把雪球扔到小朋友臉上或者脖子旦，也不要把小朋友往雪堆里推。
3.時刻注意過往行人及車輛，以免發(fā)生危險。4.玩耍的時間不要過長。
為孩子準備好換洗的衣服及干毛巾。游戲方式B坐雪橇坐雪橇是一種讓人感覺很開心的游戲。
這時候，爸爸媽媽不僅充當了孩子的舵手，還用溫暖的雙臂給孩子攏出了一個安全的港灣。基本裝扮：衣服要暖和。
合身。戴好頭盔、棉手套，穿上厚實的棉靴。
幼兒安全教育策略：1.一定要到正規(guī)的場所并且要在規(guī)定的范圍內(nèi)進行活動。2.因為孩子控制方向的能力較弱，在坐雪橇的過程中容易和別人相撞，或是自己發(fā)生側(cè)翻，所以5歲以下的孩子不能一個人坐雪橇。
3.要讓孩子面向雪橇前進的方向坐，不要平躺著或者將身體探出雪橇。否則，頭部和腹部很容易受傷。
4.不要試圖在這里玩“碰碰車”游戲，這樣很容易造成傷害。要注意和前邊的人保持距離。
5.事先告訴孩子遇到危險時應采取的對策。
7.小班有關安全常識的小故事
向幼兒展示有關安全知識的圖片、讓幼兒自己來認識和討論其中的要害，從而認識到我們應該怎么樣去做才是安全的，通過具體的事例，加上教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。同時，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進行安全教育益采取正面引導。 如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果（如：有個孩子不聽話玩火引起火災；另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等），難免孩子去模仿試驗。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予及時的、合理的安全教育。
8.幼兒園安全教育教案和媽媽走散了怎么辦
你需要的應該是安全教育教案，為你奉上，請參考：
活動目標：
讓孩子提高保護意識。
活動準備：
手偶一支活動過程：
1、利用手偶為幼兒講述“在公共場所與大人走散”的故事。
2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。
3、為幼兒講出正確的解決方法。
(1) 不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢！
(2) 如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。
(3) 不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑，更不要隨便找一個人就告訴他，你的爸爸媽媽不見了。
(4) 不要離開商場，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。
(5) 要乖乖地聽商場工作人員的話，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
附參考資料：
走散了怎么辦？其實家長們完全可以在問題出現(xiàn)之前先打好"預防針"，1.教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家里的電話或手機，這樣就算走算，孩子不會打電話.也可以通過其他人通知，（給孩子配手機是不現(xiàn)實的，不管家里有沒有錢）2.教孩子如果走散，就站在原地不要亂走，因為爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)走散時一定會按原路找一遍，這是本能，如果當孩子意識到不見了爸爸媽媽，他肯定會很慌，會哭?？抟膊皇羌氖?，呵呵。孩子哭能引起注意，特別是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感，當然也會引起其它行人的注意或一些不法份子，3.教孩子不認識的人不要跟對方走，除非是警察，（當然要先讓孩子知道什么是警察，呵呵）4.教孩子不認識的人給的東西不能吃，雖然孩子都貪吃，但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇他，讓他意識亂吃東西后的后果，，，嘿嘿.這故事書嘛就慢慢找了?，F(xiàn)在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話：在超市里和大人走散該怎么辦呢？
1、不要害怕，也不要驚慌，并且不能離開超市。
2、不要到處亂走。你應該待在原來的地方耐心地等待，可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。
3、請旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室，告訴阿姨，你和爸爸媽媽走散了，請他們幫你找爸爸媽媽。說清楚自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來找你，不要哭，也不要鬧。找到了爸爸媽媽，要向阿姨說聲謝謝。
9.幼兒園欺凌安全教案
活動目標：
1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在，初步懂得遵守規(guī)則的重要性。
2、進一步明確規(guī)則與安全的關系。
活動準備：圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則，共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴重后果的小故事。
活動過程
一、排隊的規(guī)則
導入畫面：小咕咚招手“小朋友們好”
看，誰來啦。今天小咕咚要和我們一起來做一個文明、守規(guī)則的好孩子。
畫面一：小咕咚來到教室，喝水時幼兒插隊
1. 提問：（1）看，它來到了教室，這里的小朋友在干什么？
(2)哎呀，發(fā)生什么事情了？
(3)你覺得他做得對嗎？應該怎么做？
(4)為什么要排好隊倒水？
2.還有哪些地方我們要遵守排隊的規(guī)則？請幼兒來說一說。（喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊、下樓梯等等）
3.爸爸媽媽什么時候也要排隊？（去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場等等）
師小結(jié)：是啊，當很多人都去做同一件事情的時候，排著隊就非常有秩序，所以很多地方將每月的11日作為排隊日。
三、生活中的規(guī)則
⒈許多小朋友在看書，應該怎么看呢？
提煉：一頁頁看，才能看仔細，看懂故事，這些就是我們文明看書的約定。
⒉我們平時在生活中如：過馬路時會怎么樣做？在公園看到美麗的鮮花會怎樣？喝的飲料瓶子你又會怎么做？在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會怎么做？
摘花、過馬路、扔垃圾、搭積木
師.：小咕咚說規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序，還有很多地方，又有些什么規(guī)則呢？
看，這些地方有些什么規(guī)則？你可以和邊上的小朋友輕聲說一說，然后來告訴小咕咚。
⒊出示圖片，讓幼兒仔細觀察。
師：你看懂了哪張圖，這里藏著什么規(guī)則？教師根據(jù)幼兒說的作進一步的補充說明，告訴幼兒在這些圖片中有些人因為不遵守規(guī)則才會造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等，如果我們都能遵守規(guī)則，那么就不會發(fā)生這些事情。
教師小結(jié)：原來，規(guī)則在我們生活中是很重要的，有了規(guī)則人們才安全，我們小朋友講文明，倒茶做操要排隊，廢物扔垃圾箱，積木玩具整理齊，過街要走人行道，遵守規(guī)則我第一，學做小小文明人。
