1.小班常識教案——《哪些可以吃》

教案《不亂吃東西》

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

3.提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

活動準(zhǔn)備： 錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

圖片：

1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

2.過期的食物

3.腐爛變質(zhì)的食物

4.假冒、劣質(zhì)的食物

5.沒洗干凈的食物

2.幼兒園大班常識教案

氣象預(yù)報（科學(xué)） 自從班內(nèi)開展觀察天氣，畫氣象、預(yù)報天氣一系列活動后，孩子們的興趣與日俱增。那么如何保持孩子們的興趣并深化這一活動？我想到了孩子們最喜歡的動物。因為有些動物在天氣變化前有著特殊的表現(xiàn)，并有一定的規(guī)律，能起到預(yù)報天氣的作用。因此我將在本活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)推斷、預(yù)報天氣的本領(lǐng)。使幼兒懂得一些氣象變化和動物習(xí)性變化之間的關(guān)系。我通過形象生動的多媒體課件使幼兒在愉快的氣氛下獲得科學(xué)知識，而且有利于激發(fā)幼兒的好奇心和表現(xiàn)欲，提高探索天氣奧秘的興趣和能力，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。目標(biāo)：

1.知道一些氣象變化與動物習(xí)性變化之間的關(guān)系；

2.能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報天氣；

3.激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲，提高其探索天氣奧秘的興趣，萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。重點：

激發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒去了解動物與氣象變化之間的關(guān)系、奧秘。難點：

1. 能舉一反三并通過個別動物的表現(xiàn)歸納出下雨之前的天氣具體變化特點；

2.能運用新學(xué)的知識進(jìn)行判斷。準(zhǔn)備：

多媒體課件，氣象牌（人手一份）

過程：

引出→看一看→聽一聽→小小氣象員→延伸一、引出課題

1. 老師播放[CCTV-天氣預(yù)報]

“小朋友，這位阿姨在干什么？”“她是怎么知道天氣的呢？”幼兒回答，老師點擊[圖片]。

2. 老師：“氣象員能根據(jù)氣象儀器測出氣溫、風(fēng)速等氣象情況?？墒寝r(nóng)民伯伯不用氣象儀器，有時也能知道明后天的天氣如何。他們是怎么知道的？是誰告訴他們的呢？”幼兒充分討論。

二、一看

1. 播放[螞蟻上樹]

老師：“它們是誰？在干什么？為什么要這樣？”

“聽聽小螞蟻自己來解釋。”點擊[螞蟻]

“螞蟻怎么說的？它們?yōu)槭裁匆峒遥俊?/p>

2. 點擊[選擇]

“

還有一些小動物在天氣變化之前也有一些特殊的表現(xiàn)。我們一起來看看。你知道它是怎樣來預(yù)報天氣的嗎？請你跟旁邊的小朋友討論一下?！庇變河懻摗?/p>

“請你來說說，誰能預(yù)報氣象？”

教師根據(jù)幼兒的回答分別點擊四幅[圖片]（魚兒上浮/蜻蜓低飛/燕子低飛/烏龜“冒汗”）?！八窃鯓觼眍A(yù)報的呢？”幼兒回答后，教師點擊[動物的頭部]，檢驗幼兒的回答。

教師小結(jié)：“剛剛看了那么多小動物的表現(xiàn)，我們知道了下雨之前氣候總有一些變化。有那些變化呢？（幼兒回答，如空氣中水分很多、非常潮濕、空氣很悶等）一些動物能感受到這些變化，所以就表現(xiàn)出一些反常的現(xiàn)象，人們掌握了這些規(guī)律，就能預(yù)知天氣的變化了。”

三、聽一聽

“農(nóng)民伯伯不僅能通過看小動物的表現(xiàn)來判斷氣象，他們還能通過聽小動物的叫聲來判斷氣象變化呢。我們一起來聽一聽？”

①播放[青蛙知了]

“知了青蛙一般在什么時候叫？”教師用兒歌小結(jié)圖片內(nèi)容。點擊[知了]學(xué)念兒歌。“天晴青蛙捉蟲靜悄悄，樹上知了聲聲叫。天雨知了無聲響，青蛙塘邊呱呱叫?！?/p>

②播放[蜜蜂]學(xué)學(xué)小蜜蜂的歌“蜜蜂晴天去采蜜，早出晚歸忙得歡；陰雨天氣不出門，在家釀蜜不停工?！?/p>

③播放[雞]“天要下雨，雞不進(jìn)窩”

四、小小氣象員

① 介紹游戲的題目

② 介紹晴雨牌的用法。

③ 教師操作課件[判斷]，幼兒翻牌。電腦給予判斷對錯。教師快速口述，幼兒翻牌。

五、活動延伸：

請你回去看看、仔細(xì)觀察一下，還有哪些動物在天氣變化以前也有一些特殊的表現(xiàn)？

3.幼兒生活小常識有哪些

為了幼兒的身體健康，為了幼兒能夠茁壯的成長，家長們在平時的生活當(dāng)中，必須要讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣。因此，家長們必須要了解幼兒生活小常識，有助于幫助寶寶健康快樂的成長。

1、擁抱是一種力量，它是父母借著身體的接觸在告訴孩子，我們永遠(yuǎn)愛你。這種愛將影響孩子的一生。

2、營造和諧親子關(guān)系，一是要做到“言傳”與“身教”并重；二是要做到關(guān)注孩子的生理需求與心理需求并重。

3、如何管理壓歲錢，家長應(yīng)當(dāng)起引導(dǎo)作用，培養(yǎng)孩子的理財意識，讓壓歲錢能成為最有效的工具，給孩子上一堂理財課。

4、好奇心是興趣的先發(fā)部隊，善用好奇心的求知動力，可以開戶孩子智慧之門。

5、家長應(yīng)注意限制孩子過多地吃糖或甜食，這樣易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

6、久存的水會被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會誘發(fā)多種腸道疾病。因此更要切記久存的水不宜給兒童喝。

7、切勿忽視孩子粗糧的攝入，粗糧中含有豐富的營養(yǎng)，多給孩子補充粗糧有益身體健康。

8、家長要注意和孩子之間的溝通，正確的溝通方法是形成良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。

9、尊重孩子的意愿，正視孩子的價值更有利于讓孩子獲得獨立成長的安全感。

10、水果營養(yǎng)豐富，易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防作風(fēng)感冒的作用。

11、在家庭生活中，應(yīng)當(dāng)放手讓孩子參加自我服務(wù)勞動，讓其學(xué)會照料自己的生活，讓孩子形成獨立的性格。

12、從小鼓勵孩子多學(xué)知識，開闊孩子的視野，豐富孩子的社會經(jīng)驗，對培養(yǎng)孩子氣質(zhì)十分有益。

13、菠菜營養(yǎng)豐富，富含鐵、維生素C等。

從幼兒生活小常識當(dāng)中，我們了解到幼兒的飲食、心理等各方面的常識，這樣有助于家長更好的給幼兒一個健康的生活環(huán)境，健康的飲食，健康的心理。

4.常識課冬天來了幼兒園教案

設(shè)計背景

幼兒已有的生活經(jīng)驗對冬天季節(jié)初步的認(rèn)識和體會，那么對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道，本節(jié)課的教學(xué)是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬御寒方式。

活動目標(biāo)

知道冬季的特點和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護(hù)小動物。

重點難點

重點：掌握冬季特點。

難點：知道不同動物過冬方式。

活動準(zhǔn)備

課件

活動過程

開始部分：

1、幼兒入場，組織幼兒。

2、看課件，觀察圖片說說看見了什么，是什么季節(jié)？導(dǎo)入新課。

基本部分：

1、談話：冬天來了，氣候有什么變化呢？我們會感覺到什么呢？你用什么辦法讓你不感覺冷？

2、故事：森林里有一些小動物。。它們是怎么過冬的想知道嗎？

3、看課件，幼兒仔細(xì)觀察圖片，說一說看到的小動物是怎么過冬的？

4、教師引導(dǎo)，幼兒作答。

5、教育幼兒保護(hù)小動物。

結(jié)束部分：

1、教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)本課內(nèi)容，邊小結(jié)邊出示兒歌。

2、教讀兒歌。

延伸部分：畫出自己心中的冬天景象。

教學(xué)反思

本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗上開展教學(xué)活動比較輕松，幼兒也表現(xiàn)得投入、積極，特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣，在觀察圖片很認(rèn)真，能把自己所看到的，觀察到的說出來，表現(xiàn)得很好，對后面學(xué)習(xí)兒歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性，讓孩子做學(xué)習(xí)活動的主人。課堂效果良好。

5.中班常識課怎么上

是跟小朋友介紹自己的名字，要問小朋友的名字，一定要讓他們覺得你是個溫柔的老師，和小朋友做做游戲~~和其他老師沒事聊聊孩子看看其他老師對孩子們的看法以有相應(yīng)的對策等等。還有就是做好下面幾點就好了

1、教態(tài)親切自然，語言生動簡練、不啰嗦，語速適中，具有良好的親和力，并注意與幼兒進(jìn)行溝通和交流。

2、多運用并恰當(dāng)運用表揚和鼓勵。

3、加強對幼兒的常規(guī)管理，不放縱幼兒的不良行為，并及時、巧妙地進(jìn)行制止。

4、課前進(jìn)行充分地準(zhǔn)備。

①把握幼兒的年齡特征

②熟悉教材和教案，把握教學(xué)重難點

③充分準(zhǔn)備教學(xué)具，制作實用的教具

二、從幼兒方面要調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，讓每一個幼兒都能動起來，都能參與進(jìn)來，不要有等待的現(xiàn)象。

三、從課堂設(shè)計方面

①要緊湊，不拖沓

②課堂三部分要主次分明：開始部分、基本部分、結(jié)束部分。

③把握重點注意目標(biāo)達(dá)成度。

④注意面向全體、因材施教。

總之自然點就好了。

6.幼兒小班常識課 五官 怎么導(dǎo)入

你好，老師首先要準(zhǔn)備一張正面畫像，能清晣看清人的五官；再準(zhǔn)備大點的單獨五官圖片，最好下面有字的那種，記小朋友看的清楚，再根據(jù)平時上課的課程安排，來教小朋友認(rèn)識五官，可以從最基本的嘴開始講，在講的時候 ，要把五官的每個形狀、功能，彼此之間有什么聯(lián)系，各個單項作用和連帶作用，如果說，一個邊說話邊聽邊觀察動靜，要叫小朋友慢慢地學(xué)會，等小朋友都學(xué)會了，可以叫小朋友排練個節(jié)目，表演一下，看看學(xué)的怎么樣，圖片可以叫小朋友自己畫，畫的不好沒事的，挑最好的貼在紙板上面，做個面具，小朋友帶著面具表演一定會樂翻天的，而且通過這樣的節(jié)目，更能讓小朋友記住，更可以叫小朋友學(xué)會怎么做人？試試看，一定行的，。

7.幼兒生活常識課比如吃飯上廁所洗手等等

睡眠

：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，

不把雜物帶到床上玩。

行走

：行走時手不插在衣兜里；學(xué)會靠右行走，不猛跑；

過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識紅、綠燈

等交通安全標(biāo)志。

藥物

：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，

不亂吃藥；知道

120

急救電話。

防觸電

：幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地

方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

開、關(guān)門

：不在門邊玩；不把手放在門縫。

防火、防燙傷

：不在火源附近玩耍；不玩火柴、

打火機和蠟燭；衣服著火時迅速澆水并

快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸

泡患處；知道

119

火警電話。

防拐騙

：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話

號碼；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌

生人走；遇險時，呼救報警電話

110

防異物吸入

：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、

黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣

球的碎片放入口中倒吸氣。