1.防止小孩玩火的妙招是什么

小孩年幼無知又缺乏生活經驗，出于好奇心，有時 要玩火。

他們不了解火的危險性，由于小孩玩火引起的 火災，無論在城市和農村都時有發(fā)生，而農村尤為突出。 每年都發(fā)生小孩玩火釀成的火災事故，造成了人員傷亡 和重大經濟損失。

無論學校老師還是家長，一定要耐心 地向小孩子們講清楚玩火的危險性，加強對他們的教育， 絕對不能讓小孩玩火。 同時要采取一些有效措施，防止 小孩子玩火。

（1） 把防火基本常識列入小學的課程，由教師引導 教育，效果明顯。有條件的還可組織學生到附近的消防 隊參觀。

（2） 充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡 果，教育中小學生無論任何時候都不玩火，不隨意擺弄 電器設備。 在做好教育的同時，關鍵是家長要把火種、火源盡量遠離兒童，如把火柴、打火機等放在小孩拿不 到的地方。

家長絕不能逗小孩玩弄打火機，這樣做危險性很大。 （3） 家長外出時要注意關好燃氣、液化氣具的總開 關，保存好使用過的易燃物品。

最好不要把小孩單獨留 在家里，更不能把小孩反鎖在家里。 否則，發(fā)生火災時， 連逃生的機會都沒有。

（4） 同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學 玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批 評教育。

2.為什么說少兒不要玩火

很多男孩子可能都會玩火。

孩子時代年幼無知，對火充滿了好奇，也不了解火的危險性，所以每年因小孩子們玩火而引起的火災。無論在城 市和農村都時有發(fā)生，相關的新聞報道可以說是數(shù)不勝數(shù)了。

我國逢年過節(jié)或遇喜慶活動，都有燃放爆竹、煙花的習慣，而孩子們 對這些活動最積極，他們拿著爆竹到處亂放，家長如果不予勸導和進行安 全教育，往往就給自己和別人帶來災難。 所以，千萬不要燃放當?shù)毓矙C 關禁放的煙花，不在公共場所、工廠、工地附近放鞭炮，不在糧、棉物倉庫、牲畜棚、柴草堆、木工房等易燃物附近放鞭炮，不在家內或爐內放鞭炮，燃 放能升空的煙花時，不要向著建筑物，不要對著人。

要注意觀察煙花、爆 竹下落的地方，發(fā)現(xiàn)花炮紙殼有余火要立即踩滅。 總之，要加強防火意識，認真負起責任，一方面認識到玩火的危險性， 盡量做到不玩火。

另一方面就是勸其他的人都不要玩火。否則，輕則造 成財產的損失，重則可能造成無可挽回的生命財產損失。

3.用火的安全知識有哪些

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原發(fā)布者：夢回軍營t

安全用火常識1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關；不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災，占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭；不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內放入切好的蔬菜冷卻滅火。7、如果發(fā)現(xiàn)火災，應迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。8、家中發(fā)生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。9、當室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼

4.不能玩火的兒歌

《防火兒歌》

假期到，真高興，消防安全牢記心；

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果；

電風扇，莫瞎開，手濕不要去動電；

不玩火，不動電，自我保護是關鍵；

關鍵時，'119'，發(fā)生火災不亂走。

心不慌、意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

逃生術，要記清，孩子家長都放心。

《火災來了不要怕！》

火災來了不要怕，先把心情定下來。

如果火苗燒得小，想法把它消滅掉。

如果火苗燒得大，跑到屋外空地上，趕快撥打119。

千萬不要貪財物，千萬不要跳下樓，千萬不要躲衣柜。

如果實在逃不掉，跑到陽臺再呼救。

《發(fā)生火災怎么辦？》

同學們，快快來，我們都來講安全。

不玩電器不玩火，把住預防這一關。

火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，

聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，

弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，

快快撥打“119”，消防隊來保平安。

5.火有什么危害

兒童玩火危險性極大

喜歡玩火的小孩，一般年齡在5~12歲，主要表現(xiàn)在學大人做“假燒飯”游戲，在床下或其他黑暗角落劃火柴，模仿大人吸煙，在爐灶旁烤、燒食物，隨意焚燒廢紙、柴草；玩弄火柴、打火機及開關液化氣爐具，在室外點火取暖，在可燃物附近燃放煙花爆竹，以及進入危險廠房、倉庫內點火玩耍等，極易起火成災。

兒童消防注意事項：

1、教育孩子不要玩火。不要玩弄電氣設備，以免自己受傷或者引發(fā)火災事故。

2、教會孩子遇到火災時，逃生自救的一些注意事項，比如：彎腰匍匐前進、用濕毛巾捂住口鼻等等。

3、告訴孩子怎樣撥打119報警電話，并教育孩子沒事不能隨便撥打119火警電話謊報火警，教給孩子報警時要講清楚火警的地點、現(xiàn)場情況、留下聯(lián)系方式，并到路口迎接消防車，為其指引路線。

4、告訴孩子在無法逃生的時候應該躲在什么地方，如何讓消防人員及時找到他們等。家長還應考慮如何根據孩子的年齡層次，適當教會他們更多的消防知識。

5、教會孩子認識一些消防標志，認識什么是安全出口，辨別疏散方向；告訴孩子那些地方有危險，哪些東西是危險物品等等。

6、告訴孩子身上著火了怎么辦。教給孩子要盡快脫去著火的衣服，迅速躺倒在地打滾，用身體將火壓滅，身邊有水的時候，迅速用水將全身澆濕，用上述方法迅速幫助身邊的其他人撲滅身上的火。

家長切莫放松對孩子的監(jiān)護管理，尤其要注意對學前及小學階段兒童的安全教育，要將家中的火柴、打火機、蠟燭等點火工具藏在小孩拿不到的地方，避免小孩在家玩火成災。盡量不要將孩子獨自留在家中，孩子使用明火，一定要在大人的看護下進行，確保安全用火。另外，還要經常向孩子傳授基本的消防常識，教會孩子基本的火災逃生和自救技能，遇有火災要及時撥打火警電話119并尋求大人幫助。更多家居防火小知識，盡在佰佰安全網。

6.幼兒教師發(fā)生火災 自救常識

幼兒園的火災危險性及預防近幾年來，加強對兒童的消防安全教育已成為大多數(shù)人的共識，但許多教師和家長都麻木不仁，認識不到火災的危險性，更不知該從哪些方面著手展開安全教育，因此，我們有必要去查找隱患，認識火災的危險性，制定有效的措施，防患于未然。

一、端正思想，充分認識幼兒園的火災危險性。 幼兒園是孩子們聚集的樂園，人員多、年齡小，自救能力差。

如果沒有日常積累的自救知識，一旦發(fā)生火災事故，孩子們驚慌失措、胡碰亂撞，其后果是不堪設想的。2001年6月5日，南昌市廣播電視幼兒園因蚊香引燃被褥，發(fā)生了一起特大火災事故，13名幼兒葬身火海。

大火撲滅后，當父母看到原來還活蹦亂跳的孩子，在短短的幾個小時之間，竟變成了一具具冰冷焦黑的尸體時，簡直難以相信自己的眼睛：這就是我們的孩子嗎？但人們不得不正視這殘酷的現(xiàn)實。這件事引起了全國各界人士的關注，以前曾被忽視的幼兒園防火工作被提到了當前的重要議程。

在幼兒園里，老師除了做好幼兒的日常教學和保育工作外，還要充分認識幼兒園的火災危害性，提高防火責任心，豐富安全知識，做好幼兒的安全防護和教育工作。 幼兒園里有現(xiàn)代化的教學設備、優(yōu)美的教育環(huán)境、豪華的室內裝修、色彩艷麗的各類玩具，殊不知在這漂亮的外殼里面隱藏著許多的事故隱患。

歸納如下幾個方面：幼兒園里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、紙制品、就寢的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦著火，后果不堪想象；幼兒班級集中，且均為6歲以下幼兒，無生活自理能力，發(fā)生火災容易恐慌、混亂、不易逃生，給救援工作帶來了極大的困難；幼兒園食堂、衛(wèi)生間用電器多，接地是否良好，是次生災源；隨著社會的進步，幼兒園的辦園條件在逐漸的提高，為了增加競爭力，有的園所還對幼兒園的建筑私自采用易燃材料進行裝修，從而加大了幼兒園火災的隱患；好奇、愛動是幼兒的天性，有的幼兒喜歡模仿成人吸煙、點火、玩火，有的幼兒觸摸電器，模仿大人啟動用電器，如果這些火源、電源管理不善，再加上教師與家長教育不夠，即會引起火災或出現(xiàn)事故。 二、加強管理，制定切實有效的火災預防措施。

針對幼兒園存在的火災危險性，采取有效地防范措施，為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適的學習環(huán)境、制造一把自救逃生的“金鑰匙”，讓幼兒健康快樂地成長。 建立健全組織網絡，完善各項制度。

沒有規(guī)矩不成方圓，要想做好幼兒園的火災預防工作，首先要完善各項事故隱患檢查制度、用火用電管理制度、消防器材維修保養(yǎng)制度、易燃易爆危險物品管理制度。建立以園長為組長，副園長為副組長、各班保育員為成員的消防安全組織網絡。

經常性地到班組進行事故隱患檢查，對查出的問題，要嚴肅對待，及時處理，并做好詳細記錄。園長作為第一負責人全面負責，制定措施，宣傳防火災知識。

各班責任到人，層層簽訂消防安全責任書，教育全園教職員工嚴格遵守，明確崗位職責，增強責任心，指導幼兒進行自救和安全疏散，并進行防災演習，力求把火災減到最低點。 合理規(guī)劃災前的應急措施。

提高幼兒園的辦園水平，優(yōu)化育人環(huán)境，是每一個發(fā)展中的幼兒園所努力的方向。但是優(yōu)化育人環(huán)境，對幼兒園室內進行裝修，一定要符合《室內裝修設計防火規(guī)范》的有關規(guī)定，采用不燃或難燃材料；杜絕使用老化電線、小馬拉大車的現(xiàn)象發(fā)生，以防電線絕緣性能下降，超負荷產生短路；易燃易爆的物品要有專人負責，并放在高處，幼兒夠不著的地方；教學用塑料、紙制教具、幼兒圖書和各種玩具用完后要放到指定位置。

管理措施是否到位是排除火災隱患和火場脫險的必要條件。幼兒園要根據本園的實際情況制訂預防火災預案，采取有效措施排除火災隱患（一）加強火源、電源的管理。

幼兒園園內要派專人管理火源和電源，對留宿的幼兒，早上、中午、晚上要不少于三次檢查幼兒是否攜帶火種。同時，教職工要保管好自己的火種防止讓幼兒拿到，幼兒園內部的廚房、雜品庫房、燒水間應當與幼兒園教室分開設置，如果相鄰，應用耐火極限不低于1小時的非燃燒體分開。

對幼兒園的電氣線路要由正式電工安裝與管理，每月都要對電氣線路進行周密的檢查與維修。（二）熟悉環(huán)境，臨危不亂。

要求全體保教人員熟悉幼兒園的地形，確立安全的位置，熟識安全疏散的線路，做到了然于胸，有災情時可讓幼兒迅速地安全撤離；加強與上級防災領導小組的聯(lián)系；重要部位準備好滅火器材，各班組儲好水，以備隨時使用；達到人人會使用滅火器材，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生的要求。全體保教人員通過安全知識教育地學習，提高大家的應變能力。

靈活機動地掌握災中的自救措施。（一）保持鎮(zhèn)靜，明辯方向。

突遇火災時，教師首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，及時撥打119告急。千萬不要驚慌，盲目的帶領幼兒跟從人流和亂沖亂、撞相互擁擠，撤離時要注意朝明亮處或空曠地方跑，要。