1.幼兒教師必須知道的急救知識有哪些

一、燒傷 應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝?nèi)ジ街铩?/p>

如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴重，就要將兒童平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部傾向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克 二、碰傷 應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。

如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應(yīng)當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。三、扭傷 應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。3、不要觸動受傷的關(guān)節(jié)。

如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。四、燙傷 家長應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。

因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。錯誤處理：1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

五、切割傷 家長應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因為它們會粘在傷日上面阻礙傷口愈合；3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。六、中暑 兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。

有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。家長應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。

或在患兒腋下、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。2、設(shè)法降低室溫。

3、多讓兒童喝水。可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。七、昆蟲進入耳道 昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。

昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。家長應(yīng)為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi)，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。八、眼內(nèi)有異物 家長應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、仔細觀察異物是否植入眼內(nèi)。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。3、如異物植入眼內(nèi)，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內(nèi)有異物 兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。家長應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、動物性異物進入時，可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進人時，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。十、休克 休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。

家長應(yīng)為休克的兒童做以下工作：1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內(nèi)的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情。

2.幼兒意外事故的預(yù)防和急救培訓體會

幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現(xiàn)一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預(yù)防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況，近日，我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創(chuàng)造培訓。我園的保健醫(yī)生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預(yù)防幼兒意外傷害空間的發(fā)生，以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理，如：流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓，教師們都紛紛表示，以后除了做好安全預(yù)防工作，也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害，真是一次受益非淺的學習?。?/p>

處理流程：

1、處理傷者。將傷者送往最近的醫(yī)院并且墊付醫(yī)療費用。

2、安撫周邊情緒。對事故進行理性信息輸出。千萬不能藏著掖著，這樣會造成信譽的損失。

3、請相關(guān)部門對事故進行調(diào)查，查找真正原因，認定事故責任。

4、做好事故善后工作。在相關(guān)調(diào)查結(jié)果的支撐下，在相關(guān)部門的指導下，進行合理的賠償。對于不合理的要求堅決不能支持。并將信息通報大眾知曉，使事故獲得圓滿解決。

3.作為幼兒教師,我們要怎么樣預(yù)防幼兒意外事故的發(fā)生,若有不當,

如何預(yù)防幼兒意外事故發(fā)生：

1、首先積極參加園所安排的安全會議，認真學習會議精神，扎實了解幼兒園安全工作包含的內(nèi)容以及不安全因素有哪些；

2、認真學習幼兒常見傳染病及預(yù)防辦法，認真學習意外事故應(yīng)急辦法及急救常識，以備不時之需；

3、嚴格遵守園所制度，包括《幼兒離入園交接制度》、《一日安全作息制度》、《午睡值班制度》、《外來人員接待制度》等等，養(yǎng)成良好的工作習慣。

4、檢視班級安全隱患，包括門窗、水電、插座、座椅、地板、床鋪、剪刀。。，及時排除隱患；

5、帶幼兒戶外活動前要對活動場地進行安全排查，確保幼兒安全；

6、檢視幼兒一日活動環(huán)節(jié)的安全隱患，做好交接；

7、對幼兒進行系列安全教育，提高幼兒的自護能力，形式包括：安全案例、安全演練、親子安全知識搶答賽、自護方法學習等，強化幼兒的規(guī)則意識，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，讓幼兒學會使用110、120、119;

8、做好家園共育工作，定期宣傳安全常識，引起家長重視，也可以組建家長安全巡查小組，及時發(fā)現(xiàn)隱患排除隱患；

如發(fā)生意外怎樣進行救護：

如若發(fā)生意外應(yīng)緊急采取救護措施，同時第一時間通知園所領(lǐng)導撥打120或送往醫(yī)院進行急救，隨后要通知幼兒家長到達現(xiàn)場。

4.幼兒安全教育常識有哪些

幼兒園安全常識 孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。

為了保證孩子的身心健康和安全，使孩子順利成長，做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。 下面向家長介紹幾點做法： 1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應(yīng)及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。

因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。

7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。

9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

11、不可接受陌生人的禮物。 12、不要答應(yīng)陌生人的請求。

13、不可單獨進入別人的家。 14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。

15、為了避免成為歹徒攻擊的目標： ⑴不要告訴陌生人家里的情況 ⑵不要單獨和陌生人乘電梯 ⑶不獨自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。 16、當你獨自一人在外被人跟蹤時怎么辦？ ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊，引起別人的注意 ⑶請警察幫忙 18、火災(zāi)是很可怕的，萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？ ⑴打119報警 ⑵切斷電源，關(guān)閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大，放棄財物逃離現(xiàn)場，也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅 19、坐車應(yīng)注意： ⑴車內(nèi)坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進中不可開門。

20、如果接到撥錯的電話，小朋友應(yīng)該這樣做： ⑴說對不起，這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什么號碼，如果和家里的不一樣，說你打錯了，然后掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯，說出家里的狀況 ⑷如果對方是陌生人，就交給大人處理，如果一個人時不可說大人不在家。 21、迷路了怎么辦？ ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你 ⑶如果是晚上，要想盡辦法回家，不要在外面逗留 ⑷，不坐陌生人的車，找不到熟悉的路不要瞎闖，免得越走越遠。

22、外出時和家長走散了怎么辦？ ⑴站在原地等待 ⑵請求服務(wù)人員幫忙。 23、如果家中沒有大人，有人敲門怎么辦？ ⑴如果對方是熟人，也要打電話問爸爸媽媽，先讓他在門外等著，請他等父母回來后再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去，你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子，自己單獨在家時，除了家人，不管是不是熟人，不管他有什么理由，為了保護自己都不能開門。

24、如果煤氣泄露了怎么辦？ ⑴如果聞到煤氣味，趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗，關(guān)閉管線總開關(guān) ⑶要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關(guān)，以免引起煤氣爆炸。 25、防止燒傷、燙傷要注意： ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時要遠離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進廚房開煤氣 ⑹不可玩火 26、如果發(fā)生地震怎么辦？ ⑴有秩序地疏散到外面，不要到處亂跑 ⑵關(guān)掉電源、煤氣開關(guān) ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下面。

27、溺水時要大聲呼救，并找尋靠近的懸浮物抓緊，發(fā)現(xiàn)別人溺水時要大聲呼救，并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。 更多幼兒園安全常識>> 幼兒園的力量什么樣的幼兒園才是優(yōu)秀的 幼兒園安全教育存在的問題 幼兒好奇好動，愛探索，生活經(jīng)驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。

因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

應(yīng)該說，大多數(shù)幼兒園都很重視幼兒的安全問題，但目前幼兒的安全教育實效差強人意。2006年一項調(diào)查顯示，76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經(jīng)歷；66.8%的幼兒有過從床上摔下的經(jīng)歷；25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經(jīng)歷。

2010年我國幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發(fā)生，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。 目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題 1、重保護，輕教育 家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。

有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護孩子的同時，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。

2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練 日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育。

5.教師急救知識有哪些

如果能培訓一些急救知識當然不錯，我根據(jù)學生的情況給你總結(jié)一些吧。

1、CPR （心肺復蘇術(shù)） 知道小兒心肺復蘇的一些手法和知識，用于學生心跳和呼吸突然停掉，這種情況非常少見，但卻是必備的知識。

2、骨折的搬運知識 學生在操練或奔跑過程中摔跤或墜地時如果有骨折，應(yīng)該怎么處理，如果要搬動，應(yīng)該怎么做。如果有腰椎骨折的話，怎么處理。

3、海式手法 用于學生噎著時的急救處理，生活中小兒噎食的也可以使用，這個手法有實用意義，

4、抽搐或昏迷學生的處理 普通人能做的就是將異物取出，將頭偏一側(cè)。必要時行CPR。常用于學生抽筋、癲癇發(fā)作的時候急救處理。

5、中暑溺水的處理

6、熟悉最近的派出所電話和最近的醫(yī)院急診科的電話，會正確撥打120.

我來說明下這點的重要性，對于普通人員來說，最重要的也許不是學會急救，恰恰是學會如何有效率地使用這些聯(lián)系方式。因為當學生出現(xiàn)情況的時候，學過急救理論并不能保證教師就可以施行急救或懂得正確的急救，如何盡快聯(lián)系專業(yè)人事到場是最重要的。

若有突發(fā)事件撥打派出所電話，能有利于保障學生和老師的人身安全。

以上為我所能提供的回答。

6.上幼兒園了,有哪些安全教育常識,是要讓孩子知道的呢

兒童安全教育真的很重要！

一、了解“危險“

3-6歲的孩子其實對“危險”沒有概念，不知道什么是“危險”，就不會知道什么事情是“危險的”，所以，爸爸媽媽們要先給出“危險”的概念，最好是具體的、可感受的、可看見的，比如：會流血的、會再也看不見爸爸媽媽的、會流血的……的事情是危險的，再建立因果關(guān)系，會造成這些“危險”的后果的事情，都是危險的，比如——在光滑的地板上跑步、在人很多的地方不和爸爸媽媽牽手、去摸水果刀，等；

二、歸類“危險”

3-6歲的孩子大多不能自行定義“危險”的物品，自行去一一辨認需要很長的時間，爸爸媽媽們可以幫孩子進行“危險物品”的歸類：比如危險的東西、危險的地方、危險的事情等，

危險的東西——尖的、鋒利的東西是危險的，比如水果刀等；

危險的地方——容易摔跤、容易掉下去地方、容易和爸爸媽媽走散的地方是危險的，比如高高的臺階等；

危險的事情——容易讓自己或者別人受傷的事情、容易生病的事情是危險的，比如在光滑的地板上跑步，會摔傷等；

三、感受“危險”

3-6歲的孩子生活經(jīng)驗有限，很多時候未必能理解爸爸媽媽們所列舉的“危險”的情況，爸爸媽媽們可以通過相關(guān)書籍（繪本）、新聞事件或者是場景模擬，讓孩子感受什么是“危險”，比如繪本 《警官巴克爾和警犬葛芮雅》 ，當中就有很多好玩的場景可以讓孩子看見；

四、危險很可怕，但是爸爸媽媽會保護你

告訴孩子有關(guān)危險的事情，實則是為了保護孩子，因此，在告訴孩子“危險”的同時，也要保護好孩子的對這世界的好奇心和探索欲，有些事情是特別危險的，是完全不能做的，有些事情是在大人陪伴下可以做的，給孩子的探索和好奇留一些空間和可能。

另外不僅安全教育很重要，早教識字的內(nèi)容也刻不容緩，人們對于畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款采用圖片演化成字體的軟件，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現(xiàn)在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟件。

【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以后繁重學習任務(wù)有重大幫助。

7.幼兒意外事故的預(yù)防和急救培訓體會

幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現(xiàn)一些意外傷害事故。

為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預(yù)防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況，近日，我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創(chuàng)造培訓。

我園的保健醫(yī)生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預(yù)防幼兒意外傷害空間的發(fā)生，以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理，如：流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓，教師們都紛紛表示，以后除了做好安全預(yù)防工作，也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害，真是一次受益非淺的學習?。√幚砹鞒蹋?、處理傷者。

將傷者送往最近的醫(yī)院并且墊付醫(yī)療費用。 2、安撫周邊情緒。

對事故進行理性信息輸出。千萬不能藏著掖著，這樣會造成信譽的損失。

3、請相關(guān)部門對事故進行調(diào)查，查找真正原因，認定事故責任。4、做好事故善后工作。

在相關(guān)調(diào)查結(jié)果的支撐下，在相關(guān)部門的指導下，進行合理的賠償。對于不合理的要求堅決不能支持。

并將信息通報大眾知曉，使事故獲得圓滿解決。