1.幼兒園中班安全教育安全用電教案

第-一z課件b網(wǎng) 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解電的知識，并通過實驗知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。

2、培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。

活動準(zhǔn)備： 干電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等， 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。

活動過程： 1、出示材料，引起幼兒動手操作的興趣。 2、幼兒動手操作，探索其中的秘密。

（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的負極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。

想一想為什么，將得出的結(jié)果用分類盒分開。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。

（3）請幼兒互相討論操作結(jié)果。 （4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。

3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)， 更不能隨便碰電源、電線。

2.怎樣教育孩子安全用電

在線學(xué)習(xí)安全用電知識/info/fanghuoanquan/2006-5-18/1150_30756.htm讓孩子了解“電”：兒童必知用電常識 2007-6-27 10:27:18 童年網(wǎng) 現(xiàn)代家庭中的電器越來越多，寶貝接觸電器的機會也越來越多，許多家長都驚喜地發(fā)現(xiàn)，聰明的寶貝不用教，不知何時，自己早早學(xué)會熟練地操作一些家用電器了！驚喜之余，有沒有考慮過用電不慎，給寶貝造成的傷害呢？ 作為明智的家長一定會時刻注意用電安全，以身作則，并及早地教會寶貝用電安全知識，學(xué)會自我保護，以免發(fā)生意外。

寶貝必知的10條安全用電常識： 1、學(xué)會看安全用電標(biāo)志。 紅色：用來標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴禁觸摸。

黃色：用來標(biāo)志注意危險。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。

2、了解電流通過人體會造成傷亡。 凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3、通常水也是導(dǎo)電的。

電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開著時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。

不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。

不要用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

5、認識了解電源總開關(guān)。學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。

8、見到脫落的電線時，千萬要躲遠。對于裸露的線頭，更不能用手碰。

9、電閘盒旁，危險重重。別在電閘附近玩耍，不可隨意動閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險。

10、雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插。

3.如何對幼兒實施安全用電教育

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故，有數(shù)據(jù)顯示：少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。

最近，在網(wǎng)上報道了一位身殘志堅被稱為“中國斷臂達人”的劉偉，就是因小時候在自家門口的變壓器旁玩耍，因不懂高壓電的危險去用手觸摸而導(dǎo)致電擊燒糊胳膊，不得不截肢，小小年紀便失去了雙臂，還差點丟掉性命。近幾年，電視、報紙、刊物等還不斷報道因孩子缺乏安全用電知識而導(dǎo)致的其他傷亡事件，其教訓(xùn)是沉重、慘痛的。

對幼兒進行安全用電知識教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法，注意正面引導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，把對幼兒安全用電知識教育落到實處。

在多年的工作實踐中，我認為可采用如下方法和途徑：一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內(nèi)容對幼兒進行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內(nèi)容：如：電是什么，電的種類，雷電是什么，靜電是什么，電的應(yīng)用，電的危害，如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子：電是一種自然現(xiàn)象，干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，下雨打雷時會產(chǎn)生雷電。

電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負電。電的應(yīng)用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活，更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

電雖然對人們的生活非常重要，但應(yīng)用不當(dāng)會造成傷害，教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識：1.學(xué)會看安全用電標(biāo)志。紅色：用來表示禁止、停止的信息；遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴禁觸摸。

黃色：用來警示，如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會死亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。

電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開著時，不用濕毛巾擦拭，防止水進入機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。

不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)掉電源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

5.認識、了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后，應(yīng)立即拔掉電源插頭。

拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

哪怕安裝電燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進行。8.見到脫落的電線時，千萬要躲遠，對于裸露的線頭更不能用手碰。

9.電閘盒旁，危險重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險。

更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍，更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。

遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。

幼兒園通過開設(shè)宣傳欄，登載一些用電安全知識或漫畫，懸掛安全用電標(biāo)語，向家長和孩子做宣傳；更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志，時刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學(xué)活動完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識設(shè)計成專門的教學(xué)活動，配上生動的教具、圖片或課件，對孩子進行教育：如大班教學(xué)活動“各種各樣的燈”，孩子通過認識各種各樣的燈，知道安全用電常識；中班教學(xué)活動“如何防雷電”，通過教師生動地講述，孩子懂得了如何防雷電知識：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電；不可以躲在電線桿下；不可以躲在其他地勢高的地方；不可以躲在潮濕的地方。

教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識融入自編故事中，讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié)，又能接受一些安全用電知識。3.通過游戲活動完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式，教師通過有計劃的教育目標(biāo)和形式，將一些安全用電知識融入游戲中，讓孩子們既體會到游戲的快樂，同時又得到相應(yīng)的教育。

例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項，特別強調(diào)安全用電注意事項。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小動物，用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”，并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。

另外，教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗：燈泡為什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實驗“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外，還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼。

4.兒童安全用電小口訣

1、看電視、玩電腦，開發(fā)智力方法好，

插座插頭沒接通，千萬不要自己動，

求助大人來幫忙，安全第一要記牢。

手濕不要摸電器，帶電設(shè)備不能動，

電源插座要遠離，玩耍脫開變壓器，

遇人觸電急呼救，安全用電要牢記。

2、電燈離地六尺高，固定安裝最重要。

廣播碰到輸電線，喇叭怪叫要冒煙。

如果有人觸了電，首先要去斷電源。

電線要是著了火，不能帶電用水潑。

3、安全用電不放松，人人有責(zé)記心中。

使用電器要正確，搞不明白勿亂動。

電線只能通電能，電線晾衣可不行。

教育兒童要牢記，不摸電器不玩燈。

繞著戶外電氣走，嚴禁線下放風(fēng)箏。

發(fā)現(xiàn)斷線莫靠近，留人看守找電工。

若是樹枝碰電線，告知電工來理清。

燈線不要隨意拉，東扯西拽危險性。

擴展資料：

兒童安全用電常識：

1、教給兒童使用電器方法

教育兒童注意安全，講清亂動電器的危害，在沒有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。但兒童懂事后（5歲以上），可教給兒童一些常用電器的使用方法，并允許兒童在成人的指導(dǎo)下使用。并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是插座孔。

2、讓兒童知道生活中哪些物品導(dǎo)電

讓兒童知道，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

使孩子明確：水也是導(dǎo)電的。電器用品要注意不要沾上水，不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開著時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。

5.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識”,有沒有人可以給我提供

情景演習(xí)：突然在黃可芳家里一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道

與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電

1、尋找出冒煙苗頭（原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了）

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見這時候要運用靈巧引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力

3、老師小結(jié)該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器插頭需要時請大家?guī)兔Σ搴桶?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)

(3)、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動

(4)、注意節(jié)約用電要隨手關(guān)燈沒人時不開燈電視看完要及時關(guān)掉

6.兒童安全用電小口訣

1、看電視、玩電腦，開發(fā)智力方法好，插座插頭沒接通，千萬不要自己動，求助大人來幫忙，安全第一要記牢。

手濕不要摸電器，帶電設(shè)備不能動，電源插座要遠離，玩耍脫開變壓器，遇人觸電急呼救，安全用電要牢記。2、電燈離地六尺高，固定安裝最重要。

廣播碰到輸電線，喇叭怪叫要冒煙。如果有人觸了電，首先要去斷電源。

電線要是著了火，不能帶電用水潑。3、安全用電不放松，人人有責(zé)記心中。

使用電器要正確，搞不明白勿亂動。電線只能通電能，電線晾衣可不行。

教育兒童要牢記，不摸電器不玩燈。繞著戶外電氣走，嚴禁線下放風(fēng)箏。

發(fā)現(xiàn)斷線莫靠近，留人看守找電工。若是樹枝碰電線，告知電工來理清。

燈線不要隨意拉，東扯西拽危險性。擴展資料：兒童安全用電常識：1、教給兒童使用電器方法教育兒童注意安全，講清亂動電器的危害，在沒有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。

但兒童懂事后（5歲以上），可教給兒童一些常用電器的使用方法，并允許兒童在成人的指導(dǎo)下使用。并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是插座孔。

2、讓兒童知道生活中哪些物品導(dǎo)電讓兒童知道，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

使孩子明確：水也是導(dǎo)電的。電器用品要注意不要沾上水，不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

如：電視機開著時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。

7.幼兒園安全教案觸電了怎么辦

幼兒園安全教案：當(dāng)心觸電

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來很多好處，但也有危險，使用中當(dāng)心觸電。

2、了解安全用電的初步知識。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒讀物。

2、開關(guān)，插座，電線，燈頭，收音機等。

活動過程：

1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

提問：

(1)你家有哪些電器用品？

(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便？

(3)如果沒有電會怎樣？

小結(jié)：我們生活離不開電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書寫字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國發(fā)生的事，學(xué)到很多知識。還有抽水機、打谷機能幫助農(nóng)民減輕勞動強度，真是好幫手。如果匯聚沒有電，將會給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認識電，還要注意安全用電，節(jié)約用電。

2、組織幼兒閱讀幼兒用書，并講述電的危險性。

提問：

(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？

(2)能亂摸變壓器和電線嗎？

(3)能獨自去拔閘刀嗎？

小結(jié)：不能。因為電是通過電線輸入電器的，電線的外部用塑料或橡膠包裹著，以防傳電，我們才可以用手拿。可電器內(nèi)卻是帶電的，不小防碰上了就會觸電，結(jié)果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴重觸電者會死亡。所以說，電的危險性是非常大的。

3、教師講述簡單的用電方法和觸電防范措施。

(1)出示插座和錄音機等。

①鼓勵幼兒介紹開關(guān)電器的經(jīng)驗。

②教師主要講解使用方法。如開關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序，并操作說明。

(2)讓幼兒進一步學(xué)習(xí)觸電防范措施，確保平安。

(3)我們的生活離不開電，因此，我們要安全用電，并注意以下幾點：

①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進電源插座內(nèi)，因為電源插座是有電的。

②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。

③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線，千萬不要用手去拉，用腳去踩線頭，應(yīng)立即告訴大人妥善處理。

不要自行操作電器開關(guān)，應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進行操作。

8.如何對幼兒實施安全用電教育

觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故，有數(shù)據(jù)顯示：少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。

對幼兒進行安全用電知識教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法，注意正面引導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，把對幼兒安全用電知識教育落到實處。

在多年的工作實踐中，我認為可采用如下方法和途徑：一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內(nèi)容對幼兒進行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內(nèi)容：如：電是什么，電的種類，雷電是什么，靜電是什么，電的應(yīng)用，電的危害，如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子：電是一種自然現(xiàn)象，干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，下雨打雷時會產(chǎn)生雷電。

電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負電。電的應(yīng)用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活，更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

電雖然對人們的生活非常重要，但應(yīng)用不當(dāng)會造成傷害，教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識：1.學(xué)會看安全用電標(biāo)志。紅色：用來表示禁止、停止的信息；遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴禁觸摸。

黃色：用來警示，如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會死亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。

如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。

電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開著時，不用濕毛巾擦拭，防止水進入機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。

不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)掉電源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

5.認識、了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后，應(yīng)立即拔掉電源插頭。

拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。

哪怕安裝電燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進行。8.見到脫落的電線時，千萬要躲遠，對于裸露的線頭更不能用手碰。

9.電閘盒旁，危險重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險。

更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍，更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。

遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。

幼兒園通過開設(shè)宣傳欄，登載一些用電安全知識或漫畫，懸掛安全用電標(biāo)語，向家長和孩子做宣傳；更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志，時刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學(xué)活動完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識設(shè)計成專門的教學(xué)活動，配上生動的教具、圖片或課件，對孩子進行教育：如大班教學(xué)活動“各種各樣的燈”，孩子通過認識各種各樣的燈，知道安全用電常識；中班教學(xué)活動“如何防雷電”，通過教師生動地講述，孩子懂得了如何防雷電知識：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電；不可以躲在電線桿下；不可以躲在其他地勢高的地方；不可以躲在潮濕的地方。

教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識融入自編故事中，讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié)，又能接受一些安全用電知識。3.通過游戲活動完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式，教師通過有計劃的教育目標(biāo)和形式，將一些安全用電知識融入游戲中，讓孩子們既體會到游戲的快樂，同時又得到相應(yīng)的教育。

例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項，特別強調(diào)安全用電注意事項。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小動物，用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”，并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。

另外，教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗：燈泡為什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實驗“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外，還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識。

4.開展用電安全知識專題講座為了進一步加強對幼兒的用電安全教育，幼兒園可在適宜的時間組織教師、幼兒及家長的安全用電知識專題講座。講座可聘請當(dāng)?shù)仉娏镜膶Ｂ毠ぷ魅藛T，也可請有此方面知識經(jīng)驗的家長朋友，通過講座豐富大家的有關(guān)知識，讓孩子們明白：不玩弄電器插頭，需要時請大人插和拔；不能用手。