1.幼兒園春節(jié)季衛(wèi)生常識

.經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園為幼兒安排了多樣化的體育鍛煉項目，以提高幼兒自身的抵抗力。家長應(yīng)充分利用雙休日和平時飯后散步時間，進(jìn)行幼兒樂于接受的親子游戲活動，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動量。

春季氣候變化無常，及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。2.合理營養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。

幼兒正處在長身體的關(guān)鍵階段，營養(yǎng)全面，膳食搭配得當(dāng)，能增強(qiáng)其身體的免疫力。一方面，應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的，色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要。

另一方面，家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營養(yǎng)的正餐，鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力，減少患病的機(jī)率。3.家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進(jìn)行，一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷，室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持房間的濕度。

幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外，在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)盡量避免塵土飛揚(yáng)，尤其要避免讓幼兒被動吸煙。

4.悉心保育，防患未然。春光明媚的日子，幼兒戶外活動時間相對較長，穿得較多極易出汗，一旦活動結(jié)束，就容易著涼，體質(zhì)較弱的孩子常常會感冒。

所以，戶外活動前，要給穿得多的孩子脫減1-2件衣服并幫他們把衣褲塞好，以免肚子受涼，待活動完畢后及時為他們穿上衣服。幼兒開始活動前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

2.春節(jié)小常識,100字

春節(jié)，是中國農(nóng)歷的歲首，也是中國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，中國民間過春節(jié)的習(xí)慣，大抵是從原始社會時代的"臘祭"演變而來的。

我國古代群眾經(jīng)過一年辛勤勞動，在歲尾年初之際，便用他們的農(nóng)獵收獲物來祭祀眾神和祖先，以感謝大自然的賜予。春節(jié)又叫"過年"，俗稱"年"，"年"是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動物。

"年"一來，樹木凋蔽，百草不生；"年"一"過"，萬物生長，鮮花遍地。到了農(nóng)歷臘月三十日，時針移過半夜十二點(diǎn)的時候，春節(jié)便降臨了。

按照我國農(nóng)歷，俗稱年初一，傳統(tǒng)的慶祝活動則從除夕一直連續(xù)到歲首十五元宵節(jié)。歲首初一前有祭祖、掃除腌臜。

三十日要貼舊俗門上貼的神像、對聯(lián)、吃餃子、放鞭炮，除夕"守歲"等儀式；歲首初一，晚輩向尊長拜年，之后到親朋家賀年。親朋初會時，說些 "發(fā)財"、"過年好生活小妙招"等話互相祝賀，新女婿要到岳父母家中拜年，一般選在年初三，另外，各地除互相及門拜年，節(jié)日中還有給兒童壓歲錢、舞獅子，耍龍燈，演社火，逛花市，賞燈會等習(xí)俗。

這期間花燈滿城，游人滿街，盛大的狀況空前，直到元宵節(jié)。（歲首十五）過后，春節(jié)才算結(jié)束。

春節(jié)傳說 相傳，中國古時候有一種叫"年"的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食肉畜危險人命。

是以，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的危險。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個討乞的白叟，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌情形。這時，誰還有心關(guān)照這位討乞的白叟。

祇有村東頭一位老婆婆給了生活小常識大全白叟些食物，并勸他快上山躲避"年"獸，那白叟笑道："婆婆若讓我在你家呆一夜，我一定把"年" 怪獸趕走。老婆婆驚目細(xì)看，見他鶴發(fā)童顏、精力矍鑠，氣宇不凡，但仍然繼續(xù)勸說，討乞白叟笑而不語。

婆婆無奈，祇好撇下家，上山避難去了。半夜時分，"年" 怪獸闖進(jìn)村。

它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往日差別：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通亮。"年" 怪獸渾身一抖，怪叫了一聲。

"年"朝婆婆家怒視片刻，隨后狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來"砰砰啪啪"的炸響兒，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前了。

原來，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，祇見院內(nèi)一位身披紅袍的白叟在哈哈大笑。

"年"大驚失容，狼狽逃躥了。第二天是歲首初一，避難回來的人們見村里平安無恙十分驚奇。

這時，老婆婆才突然覺悟大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了討乞白叟的小學(xué)生生活小百科許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，祇見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響，屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光…… 欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親朋家賀喜問好。

這件事很快在周圍村里傳開了，人們都懂患了驅(qū)趕"年"怪獸的措施。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、使爆發(fā)爆竹、戶戶燭火通亮、守更待歲。

初一一大早，還要走親串友賀喜問好。這風(fēng)尚越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

“福”到的緣由 每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的"福"字。春節(jié)貼"福"字，是我國民間由來已久的風(fēng)尚。

"福"字現(xiàn)在的解釋是"幸福"，而在過去則指"福氣"、"福運(yùn)"。春節(jié)貼"福"字，無論是現(xiàn)在照舊過去，都依靠了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝福。

民間為了更衛(wèi)生常識充分地表現(xiàn)這種向往和祝福，干脆將"福"字倒過來貼，表示"幸福已倒""福氣已到"，節(jié)前人們就在門臉上貼上"福"字，路人一念 "福倒了"，也就是"福到了"。"福"字倒貼在民間還有一則傳說。

明太祖朱元璋當(dāng)年用"福"字作暗記準(zhǔn)備滅口。好心的馬王后為消除這場災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個"福"字。

馬王后的意旨自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了福"字。其中有戶人家不識字，竟把"福"字貼倒了。

第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了"福"字，還有一家把"福"字貼倒了?；实勐犃朔A報大怒，立即命令御林軍把那家全家抄斬。

馬王后一看事情不好，忙對朱元漳說："那家人懂得您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是"福到"的意思嗎"皇帝一聽有道理，便下令放人，一場巨禍終于消除開。從此人們便將福字低碳小竅門倒貼起來，一求吉利，二為紀(jì)念馬王后。

民間還有將"福"字精描細(xì)做成各類圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。過去民間有"臘月二十四，家家寫大字"的講法，"福"字以前多為手寫，現(xiàn)在市場、商店中均有發(fā)售。

除夕夜 除夕是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上，它與春節(jié)（歲首初一）首尾相連。"除夕"中的"除"字是"去；易；交替"的意思，除夕的意思是"月窮歲盡"，人們都要除舊部新，有舊歲到此而除，來年另換新歲的意思，是農(nóng)歷全年最后的一個晚上。

故此期間的活動都圍繞著除舊部新，。

3.過新年幼兒要注意安全知識有哪些

一、春節(jié)警惕孩子被卡喉在每年的新年假期，總少不了兒童異物卡喉的新聞報道。

在節(jié)日里，寶寶也會感受到喜慶的氣氛，尤其是家里來客人吃飯時，寶寶會很興奮。此時，爸媽一定要讓寶寶保持安靜，不要讓寶寶跑動、嬉笑，要避免引逗正在進(jìn)食的寶寶，防止寶寶將食物嗆入氣管。

支招：1、避免食物卡喉：①將食物切成細(xì)塊。②充分咀嚼。

③口中含有食物時，應(yīng)避免大笑、講話、行走或跑步。④不允許兒童將小的玩具放在口中。

有以下情況者，進(jìn)食時應(yīng)格外注意①：有假牙者。②飲酒后進(jìn)食者。

2、避免異物卡喉：①2歲以內(nèi)的幼兒，磨牙沒有長出前，不要喂其吃瓜子、花生、豆類食品，吃西瓜時，要去掉瓜子；②家長教育兒童不要把小玩具放在口里玩，也不宜玩太小太細(xì)的玩具，以免塞入口中、鼻內(nèi)、外耳道內(nèi)；二、兒童過節(jié)防“食積”食積是由于飲食不當(dāng)引起的一種兒童常見的脾胃病癥?；純撼杏X腹脹，大便酸臭或有便秘。

這種病在節(jié)日期間發(fā)病率最高。支招：對于食積的預(yù)防，首先是控制飲食，特別是伴有嘔吐、腹瀉的兒童，可以暫時禁食8~12小時，待嘔吐停止后，給予清淡的流質(zhì)食物，如藕粉、蔬菜湯等。

輕癥食積兒童經(jīng)過控制飲食，很快可以痊愈，重癥食積的兒童須去醫(yī)院治療。民間流傳的一些單方驗方，不妨試一試。

如將雞肫皮30g烤黃，研細(xì)末，每次1g，每天2~3次，開水沖服。或者用炒黑白丑、炙雞內(nèi)金各等份，研成細(xì)末每日1劑，分2次服。

對于食肉過多而致的食積則很有效果。三、預(yù)防病菌“乘虛而入”在節(jié)日期間，過度玩樂會導(dǎo)致孩子罹病。

每到重大節(jié)日，醫(yī)院的兒科門診量一般會激增，主要原因就是年齡較小的兒童在節(jié)日期間跟隨父母外出玩耍，在人群擁擠的地方容易感染病菌。支招：過節(jié)要讓孩子注意休息，尤其是一些年齡較小的孩子，他們自身的抵抗力和調(diào)節(jié)能力有限，更不能體力“透支”。

四、量力而游，孩子不累不知何時起，外出旅游過春節(jié)已經(jīng)悄然成為一種流行，許多人忙碌了一年借著春節(jié)和家人一起外出旅游?？墒莾和牡挚沽^差，耐性也較差，出門旅游不適合太累。

支招：1、選擇衛(wèi)生條件好，交通方便的旅游點(diǎn)；選擇定點(diǎn)旅游，避免東奔西跑，天天換酒店；選擇適合兒童游玩的安全項目。2、旅行時，孩子好動，容易受傷，家長必需多加留意。

旅游中可能發(fā)生擦傷、跌倒、扭傷，甚至骨折。家長應(yīng)教導(dǎo)孩子哪些是不可做的事情，并且要密切留意孩子的舉動。

3、兒童旅游時，發(fā)病率比成人要高，凡看到他們飯少吃了，活動少了，就應(yīng)注意是否生病。如果孩子表現(xiàn)得不耐煩、疲累時，應(yīng)該讓他休息，而不應(yīng)該要他帶病旅游。

五、要預(yù)防燙傷、炸傷冬天寒冷，有的家庭可能會使用取暖器或者火爐來取暖，尤其是南方會使用電爐、煤爐、炭爐等取暖。但是，由于這些取暖設(shè)施都是放在地上的，寶寶可能會由于好奇而去觸摸，從而引起寶寶被燙傷。

當(dāng)然，爸爸媽媽還要提防另外一種燙傷方式，在家中請客吃飯的時候，一定要避免將熱菜、熱湯放在寶寶伸手就能夠得著的地方，等溫度適宜后，再讓寶寶進(jìn)食；熱水瓶應(yīng)放在寶寶夠不到的地方，如廚房的桌子或高臺上；廚房的物品要擺放整齊，不要隨手亂扔，以免使寶寶不慎滑倒而摔傷或燙傷。過年大家都喜歡燃放煙花炮竹，小孩子更是會對各種煙花產(chǎn)生濃厚的興趣。

不過，家里的煙花爆竹一定要收好放好，不能讓寶寶獨(dú)自燃放，更不能拿在手中燃放，家長也要做好榜樣，以免寶寶模仿。六、看緊寵物看住孩子專家提醒，在節(jié)日期間到養(yǎng)有寵物的親朋好友家做客時，要注意看緊寵物及孩子，別讓孩子被這些寵物抓、咬傷。

支招：當(dāng)被寵物抓、咬傷后，要用大量肥皂水，反復(fù)地沖洗傷口，盡量減少病毒的侵入。最重要的一條，不管是被貓還是狗抓、咬傷，都一定在24小時內(nèi)，盡快到正規(guī)的狂犬病防治門診注射狂犬疫苗或狂犬免疫球蛋白。

七、及時“處理”孩子出的汗節(jié)日里，孩子好動，往往容易出汗，出汗后，毛孔是張開的，若不及時擦汗，減衣服，汗就會被帶回體內(nèi)，造成濕氣，孩子就容易咳嗽，久而久之，還會導(dǎo)致哮喘等疾病。支招：專家建議，給孩子穿衣時，只要能保持孩子的四肢是暖的，皮膚是潤滑的，就可以了。

在孩子玩耍出汗以后，一定要及時給孩子擦汗，給孩子出汗的地方墊干毛巾，并適當(dāng)減少衣物。八、孩子有癥狀及時上醫(yī)院春節(jié)期間由于飲食比較油膩，本來孩子就容易上火，油炸食品更應(yīng)少吃。

在春節(jié)時接診，很多孩子患咳嗽、發(fā)燒等疾病，都是由于吃了太多油炸的食品而誘發(fā)。本來孩子的病不重，來醫(yī)院及時就診就能治好的，但有些家長認(rèn)為過年到醫(yī)院有避諱，延誤了孩子的病情，最后引發(fā)了其他嚴(yán)重的疾病，就不得不住院了。

4.幼兒園小班語言課《新年是什么》課后反思

“新年帶著幸福來”是一首比較歡快的歌曲，讓孩子們在理解新年的含義、享受節(jié)日快樂中感受歌曲的活潑情緒。整個活動我運(yùn)用聽伴奏熟悉旋律——看圖譜理解歌詞——學(xué)唱歌曲——能用輕快的聲音表現(xiàn)歌曲的歡快。整個活動比較順利地進(jìn)行了下來，但是未免還有許多的問題。

一、興趣導(dǎo)入、讓幼兒熟悉旋律

聽音樂對于孩子們來說似乎是與生俱來的愛好，那么如何組織一個幼兒熱于參與的音樂活動，還是需要許多的方法介入。在執(zhí)教“新年帶著幸福來”這首歡快的歌曲時，我從激發(fā)孩子們的興趣入手，讓幼兒在欣賞旋律的基礎(chǔ)上表現(xiàn)新年里的快樂事兒。過新年的時候你最喜歡什么呢？請你聽著音樂來做一做吧。孩子們在音樂聲中跳著舞著，在音樂停止的時候請你告訴大家你做的是什么？隨著孩子們的回答，我適合地出現(xiàn)了與歌曲中的歌詞相符合的圖片。在孩子們的回答中歌詞初具雛形，帶出歌詞也順理成章。但是在這個看似熱鬧的開頭中，是否真正達(dá)到了我想要的目的呢？孩子們在熱鬧中能否真正地去傾聽音樂呢？

二、圖譜介入，幫助孩子們記憶歌詞

幫助幼兒記憶歌詞，我想教具的準(zhǔn)備是十分重要的，但不能多，不能太花，要符合幼兒的年齡特征的，是具體形象的，便于操作的，趣味性強(qiáng)的。在孩子們的回答中歌詞基本成形，所以如何讓孩子們更順利地記憶，我利用了圖譜的幫助，色彩鮮艷而簡單的鑼鼓、鞭炮，房子直觀生動地再現(xiàn)了歌詞內(nèi)容，孩子們十分容易地就記住了。突破了歌詞關(guān)，如何引導(dǎo)孩子們?nèi)パ莩愠闪苏麄€活動的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

三、游戲誘導(dǎo)，讓孩子感覺受“唱”的快樂

歌唱教學(xué)的重點(diǎn)，我想是讓孩子們用感情去演唱。唱出孩子們的歡快、唱出新年的幸福。于是在多次引導(dǎo)的基礎(chǔ)上運(yùn)用教師對比范唱，讓孩子們感受怎的唱才能讓人感覺是快樂的是幸福的。同時如果讓孩子一次次地枯燥地練習(xí)，那么再好的音樂也會找不到唱的快樂，于是我借助游戲與孩子們一起尋找快樂。幼兒分成男生與女生二排，孩子們自由地尋找伙伴面對面站立，運(yùn)用唱的方式給自己的朋友送上新年的幸福祝福。要求孩子們在唱的時候要面帶微笑。由于是給自己的朋友送祝福，所以大家都能用心地唱，唱完一次再換一個朋友，唱完一次再換一個朋友，多次下來，大家并沒有感到無聊與枯燥。相反能很好地表現(xiàn)歌曲了。但是運(yùn)用這樣的方法，同時給我們提出了比較高的音樂活動規(guī)范化的要求，如何讓每一個孩子能自主地參與，真的需要不斷地努力。

5.大班社會《怎樣過新年》教案與反思

活動設(shè)計背景

新年快到了，大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂氣氛，為了增進(jìn)孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)孩子們的語言組織能力，組織了這次談話活動。

活動目標(biāo)

1.通過活動來調(diào)動幼兒參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。

2.鍛煉幼兒的語言組織能力，要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情 景， 并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)： 調(diào)動幼兒參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用 較為流利的語言描述，表達(dá)自己的心情。

活動準(zhǔn)備

各種與新年有關(guān)的圖片或者物品

活動過程

談話導(dǎo)題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”幼兒自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準(zhǔn)備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？

1、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？

2，憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當(dāng)時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發(fā)幼兒對新年的向往。

3、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應(yīng)該怎樣做？

4、教師小結(jié)：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學(xué)會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎？

5，孩子們畫畫，動手做賀卡。

教學(xué)反思

新課程實施，明確提出了“尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教與學(xué)的過程” 要求。要轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)幼兒主動探索、自主活動為主，凸現(xiàn)幼兒的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流；要注重幼兒學(xué)習(xí)的過程，豐富幼兒活動的經(jīng)歷和體驗，為幼兒提供多種活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會、條件；創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動中，大膽地探索，充分地表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗。

在教學(xué)活動中，我通過讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過新年的氣氛中，孩子們在回憶拜年，發(fā)壓歲錢，看煙花爆竹中感受到了我國傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣，讓孩子們說祝福的話，做賀卡，表達(dá)對親人朋友的祝福和愛，孩子們在活動中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，暢所欲言，充分地表達(dá)自己的愿望，凸現(xiàn)幼兒的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)。

6.幼兒園春節(jié)知識匯演心得小班

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

（一）、家長的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事， 在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。

幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

（二）、孩子入園三步曲

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。

2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

那家長怎么辦？

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。

（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。…..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。

7.小班《過新年》幼兒故事創(chuàng)編簡短

《祝你新年快樂》

新年快到了，小老鼠波波想寄賀卡給它的好朋友。

波波找了一張圖畫紙，畫了一條魚送給小貓咪。波波找了一張大的圖畫紙，畫了一罐又一罐的蜂蜜，送給小黑熊。波波找了一張再大一點(diǎn)的圖畫紙，畫了一棵又高又大的蘋果樹，送給小紅鳥。最后，波波找了一張最大的圖畫紙，畫了一個大蘿卜，送給小兔子。

波波把卡片寄出去之后，心里想：它們會喜歡我的卡片嗎？第二天早上，波波聽到敲門的聲音，打開門一看，哇！一張好大的賀卡呀，上面畫著一塊它最喜歡的奶酪呢！小貓咪、小兔子、小黑熊和小紅鳥從卡片后面伸出頭來，開心地說：“波波，祝你新年快樂！”

8.中班角色游戲：《過新年》教案怎么寫

中班綜合活動：鞭炮噼啪響

設(shè)計意圖：

新年即將到來，這是孩子們最喜歡的節(jié)日，在我國的過新年的風(fēng)俗中，放鞭炮是一個主要的熱鬧的景象，孩子們都很感興趣，聽到鞭炮聲就情不自禁的手舞足蹈。因此，我根據(jù)孩子的興趣以及生活的來源，設(shè)計了這一活動。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌，并引發(fā)幼兒對鞭炮的聯(lián)想。

2、用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動作。

3、感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂，發(fā)展記憶智力、構(gòu)思智力。

活動準(zhǔn)備：

1、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。

2、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。

3、兒歌相關(guān)圖片。

4、環(huán)境布置，營造過年氣氛。

活動過程：

1、遷移，聯(lián)想。

(1)幼兒聽音樂《過新年》做動作。

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過新年

（中班綜合）

設(shè)計思路：

節(jié)日知識是特殊的社會內(nèi)容，幼兒在歡快的節(jié)日環(huán)境中，在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)中玩，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動性及思維的創(chuàng)造能力，不知不覺中理解了新年的含義。通過生動活潑的活動，使幼兒感受過年的歡樂氣氛，體驗過年的快樂，幼兒嘗試用完整的話祝福身邊的人。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒參與各種集體活動，體驗與教師、同伴共同合作的樂趣，發(fā)展孩子們的動手操作能力。在活動中，我們?yōu)槊總€幼兒提供了表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，大大增強(qiáng)了孩子們的自尊心、自信心和交往能力。

活動目標(biāo)：

1. 幼兒感受過年的歡樂氣氛，體驗與教師、同伴共同合作的樂趣，發(fā)展孩子們的動手操作能力。

2. 幼兒嘗試用完整的話祝福身邊的人。

活動準(zhǔn)備：

1. 創(chuàng)設(shè)“過新年”的環(huán)境氛圍。

2. 角色道具

3. 實物年糕、湯圓、餃子

4. 橡皮泥、皺紙等

5. 倒計時鐘，鐘聲，“過新年”幻燈片

活動過程：

一、欣賞幻燈片，感受過年氛圍

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