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    • 幼兒防火防觸電安全常識

      2022-06-30 綜合 86閱讀 投稿:夢沫惜

      1.幼兒園防觸電安全教育小常識

      去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:zxl65110591幼兒園防觸電安全教育小常識 【幼兒園防觸電安全教育常識】 1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

      2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會觸電。 3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4、幼兒在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      6、教導幼兒認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。 【幼兒園觸電急救方法】 1、切斷:迅速關閉開關,切斷電源。

      或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開觸電者身上的電線。 2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地搶救,及時進行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。

      同時呼叫。

      2.幼兒園防觸電安全教育小常識

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      內容來自用戶:zxl65110591

      幼兒園防觸電安全教育小常識

      【幼兒園防觸電安全教育常識】

      1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險,人若觸電后會受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

      2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,不然會觸電。

      3、教導孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4、幼兒在室外活動時,要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。

      5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      6、教導幼兒認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。

      【幼兒園觸電急救方法】

      1、切斷:迅速關閉開關,切斷電源。或用干燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開觸電者身上的電線。

      2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地搶救,及時進行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時呼叫

      3.防電安全小知識

      原發(fā)布者:黃鶯390

      防電安全常識隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。防火安全常識 一、發(fā)現(xiàn)火災第一時間該怎么辦? 發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節(jié): 1、“119”火警電話(最好用固定電話),要沉著鎮(zhèn)靜,聽見撥號音后,再撥119號碼。 2、電話接通后,應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。 3、盡可能講清是什么物質著火及火災的范圍,以及被困人數(shù)。 4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。 5、電話掛斷后,應派人在路口迎接消防車

      4.防電安全知識

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

      l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

      3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

      5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。

      5.如何防電小知識

      .認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

      3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

      5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。

      6.如何防火,防電安全教育教案

      如何防火、防電

      1課時

      教育目標:教育學生如何在火災發(fā)生時自救 ,如何防電。 教育過程:

      一、火災

      水火無情,人所共知。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

      1.“三要”

      (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

      平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜

      面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

      (3)“要”警惕煙毒的侵害

      在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。

      2.“三救”

      (1)選擇逃生通道自“救”

      發(fā)生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

      (2)結繩下滑“自救”

      在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。

      (3)向外界求“救”

      倘若自己被大火封鎖在樓內,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內,關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊?,不要因沖動而做出不利于逃生的事。

      3.“三不”

      (1)“不”乘普通電梯

      發(fā)現(xiàn)火災后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里 。

      (2)“不”輕易跳樓

      跳樓求生的風險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

      (3) “不”貪戀財物

      火災來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。

      二、該如何安全用電:

      (1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?

      (2)、不用濕手觸摸電源開關。

      (3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

      (4)、注意節(jié)約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。

      7.防火防水防電知識有哪些

      ①防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。

      ②不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。

      ③不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。

      ④不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。

      ⑤避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。

      8.防電安全小常識

      l.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

      2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。 3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

      6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。

      9.小學生防電安全知識

      如何安全使用電器? 如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。

      使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點: 1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

      2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。 3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

      4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。 5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

      6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。 7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

      8.購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

      幼兒防火防觸電安全常識

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