1.植物手抄報的內(nèi)容
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如喬木、灌木、藤類、青草、蕨類及綠藻等熟悉的生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物,據(jù)估計現(xiàn)存大約有350000個物種。直至2004年,其中的287655個物種已被確認,有258650種開花植物15000種苔蘚植物。綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽光中得到的。[1
植物有明顯的細胞壁和細胞核,其細胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成。
植物的特點是具有光合作用的能力——就是說它可以借助光能及動物體內(nèi)所不具備的葉綠素,利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。釋放氧氣后,剩下葡萄糖——含有豐富能量的物質(zhì),作為植物細胞的組成部分。[2-3] 亞里士多德將生物區(qū)分成植物(通常是不移動的)和動物(時常會移動去獲取食物)兩種。在林奈系統(tǒng)里,則被分為了植物界和動物界兩界。后來,人們漸漸了解過原本定義的植物界中包含了數(shù)個不相關的類群,并將真菌和數(shù)種藻類移至新的界去。然而,對于植物仍然有許多種看法,不論是在專業(yè)上的,還是在一般大眾的眼中來看。而也確實,若試圖要完美地將“植物”放至單一個分類里是會發(fā)生問題的,因為對于大多數(shù)的人而言,“植物”這一詞對現(xiàn)今分類學和系統(tǒng)分類學所立基的種系發(fā)生學的概念之間的關連性并不是很清楚。[
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2.奇妙的植物手抄報內(nèi)容
科普知識之——灰塵害和益
灰塵是人類健康的大敵,所以人們特別討厭它,因為它帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,過多的灰塵還會造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人類呼吸道疾病等等。
但是,灰塵的功勞也決不能抹殺。假如大氣中沒有灰塵,太陽光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空不是太亮,就是太黑。由于灰塵是吸濕性微粒,沒有它這個核心,空中的水汽無法凝結(jié),天上的云就難以形成,地表失去了云層的覆蓋,就會變得干旱貧瘠,天氣不是太熱,就是太冷。沒有灰塵,宇宙中的許多有害射線會毫無阻擋闖進地球表面,并對人類和各種生物產(chǎn)生致命的威脅。
3.關于植物手抄報
關于植物的手抄報:
1、繪畫中要畫有植物
2、要有植物的介紹
3、可以提到愛護樹木,愛護自然
4.有關植物的小知識
吱物(Plants)是生物界中的一大類。植物可分為孢子植物和種子植物。有動物沒有的葉綠素和基質(zhì),能進行光合作用,植物有細胞核,能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,有些特例不能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,有些沒有葉綠素,有別的光合作用元素,
植物有細胞壁,沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有感覺。分藻類、地衣、苔蘚、蕨類和種子植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,有30多萬種。植物是能夠進行光合作用的多細胞真核生物。但許多多細胞的藻類也是能夠進行光合作用的生物,它們與植物的最重要區(qū)別就是水生和陸生。我們可下這樣一個定義;植物是適于陸地生活的多細胞的進行光合作用的真核生物,由根、莖、葉組成,表面有角質(zhì)膜、有氣孔、輸導組織和雌/雄配子囊,胚在配子囊中發(fā)育。這些重要區(qū)別說明植物與藻類十分不同,因此五界系統(tǒng)中把藻類列入原生生物界。
5.愛護花草樹木手抄報內(nèi)容
1、請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
2、林海深處有人家,護林防火靠大家。
3、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!
4、火無情,人有情,森林防火要先行。
5、森林燃燒蔓延快,打早打了莫等待。
6、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
7、冬春風大草又枯,森林防火別馬虎。
8、手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。
9、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
10、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
11、多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。
12、野外用火疏忽一時,燒毀山林痛苦一生。
13、植樹造林防沙塵,森林防火揚美名。
14、林區(qū)安全來自長期警惕,山火事故源于瞬間麻痹。
15、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存。
16、請高抬貴腳,饒了你腳下的小花小草。
17、愛護花草樹木,不攀折,不傷害。
18、火災毀林,人人受窮,家園破壞,子孫受害。
19、花草樹木的微笑源于你的愛心。
20、綠色呵護你我他,護林防火靠大家。
21、可愛小草有生命,人們踐踏多可惜。
22、錦繡山河真美好,加強防火要確保。
23、花紅全憑園丁勤,山青要靠護林人。
6.可以寫在手抄報上的生物小知識
科 學 小 論 文
——生 物 多 樣 性
如果有人問銀河系有多少顆星星,天文學家會告訴你一個比較準確的數(shù)字。但如果問地球上有多少個物種,既使是最優(yōu)秀的生物學家恐怕也無法回答。也許最多只能含混地說,很可能是一千萬。
在潮濕陰暗的熱帶雨林中、在漆黑冰冷的海洋深處,有多少生命徘徊在人類的視野之外!科學家曾在19棵熱帶雨林的樹上發(fā)現(xiàn)1200種硬殼蟲,其中近1000種人類從未研究過。就連南美洲的淡水魚,有半數(shù)的魚種人類還不清楚。在地球上一千萬種生物中,被我們命名的只有140萬種。
數(shù)不清的動物、植物、微生物,以及它們擁有的豐富的基因,它們賴以生存的森林、草地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了我們所說的生物多樣性。
那為什么要有生物多樣性呢?那是因為生物多樣性會不讓生物鏈引起連鎖反應。我來舉個例子吧:
比如說北極狐和北極熊吧。假如沒有北極狐?北極熊就少了一樣在饑餓時最容易捕捉到得食物?就有可能死亡,北極熊少了?就會讓以它為天敵的動物多得一發(fā)不可收拾……假如沒有北極熊?北極狐就會少許多食物,就有可能死亡,北極狐少了?后果將一發(fā)不可收拾……
生物多樣性對人類有什么好處呢?我告訴你, 生物多樣性對人類有什么好處多著呢!有:
健康。當我們生病的時候,我們依賴自然環(huán)境去幫助我們恢復健康。多少年以來,人們從自然世界中尋找對于傷病的治療方法。植物為現(xiàn)代醫(yī)藥提供了有效的成分,比如制作阿斯匹林的成分。順勢療法的醫(yī)藥也是大量利用植物成分的。世界上這些以植物作為基礎的藥物的總價值大約是6000億。而且就在不久以前,專家們在太平洋紫杉樹和馬達加斯加長春花中發(fā)現(xiàn)了用于治療癌癥的植物成分。
空氣。樹和其他綠色植物吸入二氧化碳--這種主要由汽車尾氣和工廠排放的產(chǎn)生的溫室氣體,然后還給自然純凈的氧氣。生物多樣性是這個世界的空氣凈化器。
我們喝的水。所有的生命都離不開水,所以,生物多樣性也與水資源有關。 因為我們只有有限的水--不是說我們將來什么時候都能從火星上運一船下來--生物多樣性、特殊的不同生態(tài)系統(tǒng)凈化我們的水:森林、土壤和細菌、小溪與云彩一起運作--實際上是過濾,才使我們重新喝到水。沒有生物多樣性,這個世界就會變得貧瘠與中毒--更像火星--然后我們就不能再生存在地球上了。
最后,我告訴你們一些關于生物最多的地方-----熱帶雨林的知識吧:
熱帶雨林是一種茂盛的森林類型,這里是生物的樂園,不論是動物還是植物,都是陸地上其他地方所不可比的。熱帶雨林中植物種類繁多,其中喬木具有多層結(jié)構(gòu);上層喬木高過30米,多為典型的熱帶常綠樹和落葉闊葉樹,樹皮色淺,薄而光滑,樹基常有板狀根,老干上可長出花枝。木質(zhì)大藤本和附生植物特別發(fā)達,葉面附生某些苔蘚、地衣,林下有木本蕨類和大葉草本。熱帶常綠雨林下發(fā)育的典型土壤是磚紅壤和具有灰化現(xiàn)象的紅壤,前者分布在地勢較高、排水良好,并且有比較少雨季節(jié)的地區(qū),后者主要分布在各季節(jié)降水豐沛、森林郁閉、草本植被缺乏的地區(qū)。雨林中的動物極為繁多,但以小型、樹棲動物為主。另一特點就是種類多而單種個體較少。尤其是雨林中的昆蟲,找到一百種昆蟲比找到同種昆蟲一百只容易得多??茖W家們相信,至今有很多雨林昆蟲未被我們認知。大象、河馬等大型動物一般僅活動于雨林邊緣或稍開闊的河谷地區(qū)。
7.關于植物的小知識~~急
植物知識小知識:
ttp:///01/01/03_8.htm
月季花
月季花朵呈圓球,包萼綠色瓣深紅,
瓣片易散露黃蕊,活血調(diào)經(jīng)消腫痛。
[月季花來源] 為薔薇科灌木月季Rosa chinensis Jacq.的花。
[月季花產(chǎn)地] 全國大部分省區(qū)有載培,主產(chǎn)江蘇、山東、山西、湖北,四川、貴州。
[月季花采收] 夏、秋季采摘未開放的花朵,用文火烘干,或先用文火烘烤至半干,再曬干。
[月季花藥材形性] 花朵呈圓球形,亦有散碎的花瓣?;ù笮〖s1.5-2cm,紫色或深紅色花瓣多數(shù)呈長圓形,有紋理,中間灰黃色花蕊花萼綠色,先端裂為5片,下端膨大成長圓形的花托。質(zhì)脆易破碎。微有清香氣,味淡,微苦。
以色紫紅,半開放的藥蕾、有散瓣,氣味清香者為佳。
[月季花炮制] 原藥揀去花梗、雜質(zhì)。
[月季花成分] 含揮發(fā)油等。
[月季花性味、歸經(jīng)] 甘,微溫。入肝經(jīng)。
[月季花功用] 活血調(diào)經(jīng),消腫。用于月經(jīng)不調(diào)、胸腹脹癰、瘰疬腫痛。
[月季花處方名] 月季花 月月紅。
[月季花用量、用法] 5-8克,煎服。外用適量,鮮品搗敷患處。
[月季花注意] 脾胃虛弱者慎用;孕婦亦不宜用。
[月季花保貯] 放石灰缸內(nèi),置陰上,防變色、防霉、防蛀。
玫瑰花 為薔薇科小灌木玫瑰Rosa rugosa Thunb.的花蕾或初開放的花,于花期分批摘取,用低溫迅速干燥?;ɡ俪时榍蛐位蚵研危睆?.5—1.8cm。花托鐘狀呈牛圓球形;萼片5枚,大多上緊抱花冠,背面灰綠色,有細柔毛,內(nèi)面密被淡黃色綿毛;花瓣紫紅花或棕紅色,中央為黃色花蕊,多重瓣。具濃郁香氣,味微苦澀。以蕾大、身干、色紫紅鮮艷、香氣濃者為佳。功用與月季花相似,且長于理氣解郁。
薔薇花:落葉灌木,多刺,夏初開花,花有紅、黃、白、淡紅、淡黃等色,可制香料。果實可入藥;
8.手抄報小知識
金點子一:
我們所關注的環(huán)境問題:
植物是地球最寶貴的財富,我們學生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重,造紙的原料很多都來自于植物,會導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法:
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣,珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、大家沒有重視對植物的保護。
2、用過的廢紙沒有恰當?shù)娜ヌ帯?
3、同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二:
我們所關注的環(huán)境問題:水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法:
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、等待二次使用的水平時放在哪里。
金點子三:
我們所關注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用
我們認為可以改進的方法:
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題:
同學們有認識上的誤區(qū),認為只要我付得起電費,讓自己舒服一點,多用點電有什么關系。
金點子四:
我們所關注的環(huán)境問題:塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法:
1、不隨便扔塑料袋,對大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。
3、買菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題:
大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。
金點子五:
我們所關注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護環(huán)境
我們認為可以改進的方法:
1、能坐公交車上下學的,就不用專車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、學習太緊張,時間不多。
2、同學們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人
環(huán)保標語:
1、綠化環(huán)境,美化家園,凈化心靈.
2、要愛護環(huán)境衛(wèi)生,不然小鳥沒地方住了.要環(huán)保哦!
3、環(huán)保你行、我行、大家行
9.愛護花草樹木手抄報內(nèi)容
1、請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!2、林海深處有人家,護林防火靠大家。
3、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護!4、火無情,人有情,森林防火要先行。5、森林燃燒蔓延快,打早打了莫等待。
6、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。7、冬春風大草又枯,森林防火別馬虎。
8、手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。9、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
10、小草給我一片綠,我給小草一份愛。11、多增一片新綠,就多增一片新鮮空氣。
12、野外用火疏忽一時,燒毀山林痛苦一生。13、植樹造林防沙塵,森林防火揚美名。
14、林區(qū)安全來自長期警惕,山火事故源于瞬間麻痹。15、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存。
16、請高抬貴腳,饒了你腳下的小花小草。17、愛護花草樹木,不攀折,不傷害。
18、火災毀林,人人受窮,家園破壞,子孫受害。19、花草樹木的微笑源于你的愛心。
20、綠色呵護你我他,護林防火靠大家。21、可愛小草有生命,人們踐踏多可惜。
22、錦繡山河真美好,加強防火要確保。23、花紅全憑園丁勤,山青要靠護林人。