1.廣東公務(wù)員考試中自然常識(shí)題高頻考點(diǎn)有哪些
凍雨：是由過冷水滴組成，與溫度低于0℃的物體碰撞立即凍結(jié)的降水，是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣。
低于0℃的雨滴在溫度略低于0℃的空氣中能夠保持過冷狀態(tài)，其外觀同一般雨滴相同，當(dāng)它落到溫度為0℃以下的物體上時(shí)，立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層，稱為雨凇。 嚴(yán)重的雨凇會(huì)壓斷樹木、電線桿，使通訊、供電中止，妨礙公路和鐵路交通，威脅飛機(jī)的飛行安全。
赤潮：近年來，我國(guó)渤海灣等近海海域中，曾出現(xiàn)大面積的紅色潮水，人們稱這種現(xiàn)象為“赤潮”。赤潮不是潮汐現(xiàn)象，也不像“黑潮”那樣是海流運(yùn)動(dòng)，而是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現(xiàn)象。
大量涌進(jìn)海洋中的廢水、廢渣以及經(jīng)大氣交換進(jìn)入海洋的物質(zhì)中，有些含有氮、磷等元素，屬于植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)素。因此浮游生物大量急劇繁殖，就使大海穿上了“紅裝”。
流星雨：一種有成群的流星看起來像是從空中的一點(diǎn)中迸發(fā)出來，并散落下來的特殊天象。 這一點(diǎn)或一小塊天區(qū)叫做流星雨的輻射點(diǎn)。
輻射點(diǎn)是一種透視效果，所有流星的反向延長(zhǎng)線都相交于輻射點(diǎn)是流星雨的重要特征。形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。
太陽(yáng)風(fēng)暴：這是一種稱為“太陽(yáng)黑子”的天文現(xiàn)象。太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生劇烈爆發(fā)活動(dòng)，爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對(duì)人體健康也有一些危害。
極光現(xiàn)象：當(dāng)太陽(yáng)放射出來的大量帶電微粒射向地球時(shí)，受到地球南、北磁極的吸引，紛紛向南、北極地區(qū)涌入，所以，極光就集中出現(xiàn)于南、北極地區(qū)。
2.關(guān)于廣東地理知識(shí)
1、廣東是我國(guó)通往東南亞、大洋洲、西亞和非洲等地區(qū)的最近出?？冢员环Q為祖國(guó)的南大門。 廣東省人均耕地占有量在全國(guó)30個(gè)盛市、區(qū)中排在倒數(shù)第二位，人均土地面積為0.3公頃，僅為全國(guó)平均水平的43%，世界平均水平的12.5%。 廣東省屬熱帶和亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候資源十分豐富。由于地處低緯，面臨廣闊的海洋，因此海洋和大陸均對(duì)廣東氣候有非常明顯的影響。 有利條件：①高溫期與多雨期一致，水熱資源豐富、配合好。②珠江三角洲地勢(shì)低平、土壤肥沃，河汊縱橫，既灌溉便利，也利于發(fā)展淡水養(yǎng)殖；森林資源豐富，樹種多，人類影響小，利于發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，生產(chǎn)水平高。 不利條件：①伏旱期氣溫高，降水減少，蒸發(fā)旺盛，易對(duì)水稻生產(chǎn)產(chǎn)生影響、夏秋季臺(tái)風(fēng)影響很大。②長(zhǎng)江以南地區(qū)為紅壤分布區(qū)，土壤酸性強(qiáng)，土質(zhì)粘重，不利于種植業(yè)的發(fā)展 廣東河流水文特征：流量大是降水豐富形成的，氣溫高又使河流終年不凍。汛期長(zhǎng)，集中在夏秋兩季，水量大，有明顯季節(jié)性變化。形成原因與夏秋兩季受東南季風(fēng)和臺(tái)風(fēng)帶來大量降水有關(guān)。 水稻的主要產(chǎn)地：珠江三角洲及西江、東江、北江河谷、沿海各河流的小平原。甘蔗的主要產(chǎn)地：珠江三角洲及粵西地區(qū)沿海小平原。
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3.公務(wù)員考試?？嫉牡乩沓ＷR(shí)
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行測(cè)考試中，常識(shí)判斷部分相對(duì)于其他板塊而言最大的特點(diǎn)是涉及面廣，測(cè)查的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)，題目難易區(qū)分度明顯，考生知識(shí)結(jié)構(gòu)背景不同，擅長(zhǎng)的方向不同，于是總會(huì)遇見自己不熟悉的領(lǐng)域。
中公教育專家對(duì)常識(shí)判斷部分中的地理常識(shí)高頻考點(diǎn)進(jìn)行了整理匯總，供廣大考生參考：/2013/11/23667.html如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
4.廣東省考的常識(shí)題有什么解題技巧嗎
公務(wù)員考試行測(cè)中的常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。
常識(shí)判斷涉及范圍非常廣，包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、地理、國(guó)情、科技等各個(gè)方面。由此可見，常識(shí)判斷的難點(diǎn)就在于知識(shí)的廣度，而不在于深度。
但這并不意味著常識(shí)判斷就只能死記硬背了。以下是一些常識(shí)判斷的解題技巧。
1、基本常識(shí)法根據(jù)基本常識(shí)進(jìn)行解題。【示例】我國(guó)憲法對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定進(jìn)行了幾次修改，按時(shí)間先后排序正確的是：①允許發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，采取“引導(dǎo)、監(jiān)督、管理”的方針②在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理④非公有制經(jīng)濟(jì)僅限于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，不包括私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，且個(gè)體經(jīng)濟(jì)處于補(bǔ)充地位A.①②④③ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③【解析】D。
此題需要的是進(jìn)行時(shí)間先后的排序，題干說的是非公有制經(jīng)濟(jì)，根據(jù)基本常識(shí)判斷，應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)應(yīng)當(dāng)是越來越開放的發(fā)展歷程。所以結(jié)合題干可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷，不用知道憲法關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)規(guī)定的具體內(nèi)容，就可以知道其發(fā)展歷程應(yīng)當(dāng)是從不允許到允許到承認(rèn)其地位到鼓勵(lì)其發(fā)展。
2、關(guān)鍵詞法先瀏覽一遍題目，然后返回題干屏蔽干擾信息，快速找出關(guān)鍵詞，找到答案中對(duì)應(yīng)的詞，這能節(jié)省大量的時(shí)間?！臼纠狂R航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。
多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳【解析】D。
問題問的是多普勒效應(yīng)的體現(xiàn)，返回題干找到多普勒效應(yīng)的概念。劃出關(guān)鍵詞：隨著A接近（或遠(yuǎn)離），B越來越高（或越來越低）。
瀏覽答案，找到“隨著A越來越XX,B產(chǎn)生越來越XX的變化”，鎖定答案D。3、排除法排除法適合于每一種題型，常識(shí)判斷題也不例外。
在做題的過程中，同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的知識(shí)積累，快速將明顯不對(duì)的答案排除（比如絕對(duì)化表述往往就是錯(cuò)誤選項(xiàng)），從而選出正確答案，甚至有的時(shí)候能明顯排除三個(gè)答案，直接選出正確答案。4、去同存異法這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。
當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項(xiàng)后，如果發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項(xiàng)，再將剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。
【示例】下列書籍中不屬于我國(guó)古代兵書的是：A.《司馬法》 B.《六韜》 C.《三略》 D.《五蠢》【解析】D。用去同存異法來看，《六韜》和《三略》特征大致相同，因此直接排除這兩項(xiàng)，那么就剩下A、D二選一。
其中《司馬法》是成書于戰(zhàn)國(guó)初期的兵書，《五蠹》指當(dāng)時(shí)社會(huì)上的五種人：學(xué)者、言談?wù)?、帶劍者、患御者、工商之民。即使不知道如何判斷這兩個(gè)選項(xiàng)隨意選一個(gè)，那么二分之一的概率總得高于四分之一吧。
5、邏輯判斷法既然叫常識(shí)判斷，那么除了依靠常識(shí)積累，我們還可以依靠“判斷”的方法來做題。比如法律常識(shí)這一塊，很多時(shí)候考生都覺得既然不懂這方面的法律，干脆就隨便選一個(gè)選項(xiàng)。
其實(shí)只要你的價(jià)值觀沒什么大問題，很多情況下可以依靠邏輯分析來解題。畢竟行測(cè)考試并不是要選出專業(yè)的法律人才，考官在出題的時(shí)候也不會(huì)用特別高深的法律問題來為難你。
【示例】下列選項(xiàng)中符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定的是：A、用人單位不得與被依法追究刑事責(zé)任者解除勞動(dòng)合同B、勞動(dòng)合同可以約定試用期，但是試用期最長(zhǎng)不得超過6個(gè)月C、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期，用人單位視實(shí)際情況可以與其解除勞動(dòng)合同D、用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同必須提前30天以書面形式通知用人單位【解析】B。A選項(xiàng)，你都犯法了，用人單位怎么不能開除你？C選項(xiàng)，如果用人單位以女職工在孕產(chǎn)哺乳期為由解除勞動(dòng)合同，那么女職工之后的工作生活怎么辦？因此女職工在該時(shí)期的權(quán)益是受法律保護(hù)的；D選項(xiàng)，用人單位用非法手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)走人。
其實(shí)平時(shí)多了解一些社會(huì)新聞，很多情況都是能夠判斷的。6、知識(shí)遷移法對(duì)選項(xiàng)涉及的知識(shí)不了解的時(shí)候，嘗試?yán)靡呀?jīng)知道的其它知識(shí)進(jìn)行遷移。
【示例】下列研究課題與其查閱的主要參考文獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.商周時(shí)代的藝術(shù)成就--《中國(guó)青銅時(shí)代》B.南宋都城的城市建設(shè)--《從平城。
5.2019廣東省考行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)該最后完成嗎
1.2019廣東省考行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算是否應(yīng)該最后完成，縱觀近幾年廣東省考真題可知，常識(shí)應(yīng)用這一部分考情基本沒有變化，題目均為15題，題型均為單項(xiàng)選擇題。考試內(nèi)容包括考試內(nèi)容一般包括科技、人文、地理、時(shí)政、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，部分年份也會(huì)涉及馬哲、法律。
2.2016年和2017年科技題目最多，占比53%。2018年的考題主要涉及時(shí)政、科技、人文、地理，占比較均衡。科技部分：考試內(nèi)容主要涉及學(xué)科專題知識(shí)及生活常識(shí)，以學(xué)科專題知識(shí)為主，尤其考查物理、生物相關(guān)知識(shí)較多。人文部分：以中國(guó)古代文化類考查為主，也涉及文學(xué)類。地理部分：自然地理、國(guó)情地理考查較多。
