1.2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)地理知識(shí)匯總

您好，中公教育為您服務(wù)。

在國(guó)考行測(cè)考試中，常識(shí)判斷部分相對(duì)于其他板塊而言最大的特點(diǎn)是涉及面廣，測(cè)查的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)，題目難易區(qū)分度明顯，考生知識(shí)結(jié)構(gòu)背景不同，擅長(zhǎng)的方向不同，于是總會(huì)遇見(jiàn)自己不熟悉的領(lǐng)域。

中公網(wǎng)校專(zhuān)家對(duì)參加國(guó)家公務(wù)員考試應(yīng)該掌握的地理知識(shí)進(jìn)行了整理匯總，供廣大考生參考。 1.恒星——恒星是宇宙中最基本的天體，自身能發(fā)光，由熾熱氣體組成，主要成分是氫和氦。

2.太陽(yáng)——太陽(yáng)是由熾熱的氣體組成的球狀天體，主要成分是氫和氦。太陽(yáng)的體積約為地球體積的130萬(wàn)倍。

太陽(yáng)的大氣結(jié)構(gòu)即為太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)，從里向外分為光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層。太?yáng)活動(dòng)的周期為11年，主要標(biāo)志是黑子和耀斑。

太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：①擾亂地球大氣的電離層；②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；③產(chǎn)生極光。 3.行星——行星是在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)行的、近似球形的天體，它們不發(fā)光，質(zhì)量比太陽(yáng)小得多。

太陽(yáng)系目前已知的八大行星距日由近及遠(yuǎn)依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 4.日食——當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球運(yùn)行約成一直線(xiàn)時(shí)，月球陰影掠過(guò)地球，會(huì)造成日食。

依目視太陽(yáng)被月球遮掩的多少，可分為日偏食、日全食和日環(huán)食。 5.月食——當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行約成一直線(xiàn)時(shí)，月球運(yùn)行到地球陰影內(nèi)，則會(huì)形成月食。

依地球遮避陽(yáng)光照射到月面的多少，可分為月偏食和月全食。 6.時(shí)區(qū)——1884年國(guó)際經(jīng)度會(huì)議決定，全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)、實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)。

按這種辦法，每隔經(jīng)度l5°為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)；以本初子午線(xiàn)即0°經(jīng)線(xiàn)為中央經(jīng)線(xiàn)的時(shí)區(qū)為中時(shí)區(qū)或零時(shí)區(qū)，往東、往西各劃分成l2個(gè)時(shí)區(qū)。 7.日界線(xiàn)——國(guó)際上規(guī)定，原則上以l80°經(jīng)線(xiàn)作為地球上“今天”和“昨天”的分界線(xiàn)，叫做“國(guó)際日期變更線(xiàn)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“日界線(xiàn)”。

在日界線(xiàn)西側(cè)的東十二區(qū)，在任何時(shí)刻總是比日界線(xiàn)東側(cè)的西十二區(qū)早24小時(shí)，這樣?xùn)|、西十二區(qū)，雖然鐘點(diǎn)相同，但日期總是相差一天，即東十二區(qū)任何時(shí)候都比西十二區(qū)要早一天offcn版權(quán)。 8.喀斯特地貌——喀斯特地貌是在碳酸鹽類(lèi)巖石地區(qū)，地下水和地表水對(duì)可溶性巖石溶蝕與沉淀、侵蝕與沉積以及重力崩塌、塌陷、堆積等作用形成的。

喀斯特地貌以南斯拉夫喀斯特高原命名，在我國(guó)也叫巖溶地貌，桂、黔、滇廣泛分布。 9.河口三角洲——在河流和海洋共同作用下，由河流攜帶的泥沙在河口地區(qū)的陸上和水下形成的、平面形態(tài)近似三角形的堆積體稱(chēng)為河口三角洲。

三角洲可分為四類(lèi)：扇形三角洲（尼羅河、黃河）、鳥(niǎo)足狀三角洲（密西西比河）、多島狀三角洲（珠江、恒河）、尖頭狀三角洲（意大利的臺(tái)伯河）。 10.堰塞湖——堰塞湖是由火山熔巖流，或地震活動(dòng)等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。

中國(guó)東北的鏡泊湖即是典型的熔巖堰塞湖。 11.四大高原——青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

12.四大盆地——塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。 13.三大平原——東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。

14.四大河流——長(zhǎng)江、黃河、黑龍江、珠江。 15.五岳——（中岳）河南嵩山、（東岳）山東泰山、（西岳）陜西華山、（南岳）湖南衡山、（北岳）山西恒山。

16.五湖——鄱陽(yáng)湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江蘇）、洪澤湖（江蘇）、巢湖（安徽）。 17.四海——渤海、黃海、東海、南海。

18.南北緯線(xiàn)——以赤道線(xiàn)為界，分南北半球。赤道線(xiàn)北面為北緯，赤道線(xiàn)南邊為南緯。

南北回歸線(xiàn)為緯度線(xiàn)，南回歸線(xiàn)是南緯23度26分線(xiàn)，北回歸線(xiàn)是北緯23度26分線(xiàn)。 南北回歸線(xiàn)為太陽(yáng)能直射到的最遠(yuǎn)距離。

北回歸線(xiàn)經(jīng)過(guò)我國(guó)的廣州、云南。 緯度線(xiàn)穿越我國(guó)最長(zhǎng)的是北緯40度的線(xiàn)。

我國(guó)最南邊南沙群島的曾母暗沙位于北緯4度左右，最北邊的漠河位于北緯53度左右。 東西經(jīng)線(xiàn) 以東經(jīng)160度、西經(jīng)20度為界，分東西半球。

東經(jīng)0度跟西經(jīng)0度重合，0經(jīng)度線(xiàn)經(jīng)過(guò)英國(guó)倫敦的格林威治天文臺(tái)。0經(jīng)度線(xiàn)往東邊就是東經(jīng)，往西邊就是西經(jīng)。

東經(jīng)180度跟西經(jīng)180度重合，這條線(xiàn)稱(chēng)為國(guó)際日期變更線(xiàn)，經(jīng)過(guò)俄羅斯的東西泊利亞海、太平洋。 東經(jīng)120度經(jīng)過(guò)我國(guó)北京。

我國(guó)最西位于東經(jīng)75度左右，最東邊位于135度左右。 19.時(shí)區(qū)——以經(jīng)度線(xiàn)分為24個(gè)時(shí)區(qū)，一個(gè)時(shí)區(qū)15度。

我國(guó)跨5個(gè)時(shí)區(qū)，北京位于東八區(qū)。 20.七大洲四大洋——地球分七大洲四大洋，陸地占29%，海洋占71%的面積。

七大洲為：亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲 四大洋為：大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋 五大洲里亞洲面積最大、大洋州面積最小 四大洋里太平洋面積最大、北冰洋面積最小 亞洲的全名為亞細(xì)亞洲、歐洲的全稱(chēng)為歐羅巴洲、非洲的全稱(chēng)為阿非利加洲、美洲的全稱(chēng)為亞美利加洲。 21.島嶼、群島、半島——島嶼、群島：散布在海洋、河流或湖泊中的四面環(huán)水、高潮時(shí)露出水面、自然形成的陸地叫島嶼。

彼此相距較。

2.公務(wù)員考試?？嫉牡乩沓ＷR(shí)

您好，華圖教育為您服務(wù)。

對(duì)于常識(shí)的判斷，我們不要把常識(shí)看得像之前那么沉重，其實(shí)常識(shí)在我們作答的過(guò)程中，應(yīng)該成為我們快速和快樂(lè)之源。以前常識(shí)判斷在應(yīng)考的過(guò)程中講過(guò)，要養(yǎng)成常識(shí)的習(xí)慣，常識(shí)的習(xí)慣非常重要。

遺憾的是，大家都沒(méi)有看到2014年國(guó)考的大綱是什么樣子的?；谖医o大家講的是常識(shí)模塊，我就把常識(shí)模塊2014年大綱的真面目放在這里，大家可以一目了然一下。

常識(shí)模塊也沒(méi)有任何改變，但是即使沒(méi)有任何改變，但是大家要知道，我們讀大綱是通過(guò)大綱表層的東西，挖掘考試背后更高效、更容易取得致勝成功的方法或途徑。從這個(gè)角度來(lái)看，常識(shí)注重了向能力過(guò)度的考核。以前我們只是了解常識(shí)一出來(lái)，看范圍有沒(méi)有改變。其實(shí)我們現(xiàn)在應(yīng)該往后壓，因?yàn)殡S著公考逐年成熟和高端，要求非常高了。從這個(gè)層面我們?cè)诮庾x新大綱的過(guò)程中，我把今年的大綱從形式上，給大家歸納出來(lái)直接應(yīng)對(duì)的方式，或者說(shuō)應(yīng)考的趨向。

從新大綱我們可以看出，我們只從表面的高密度的知識(shí)的考察，因?yàn)楝F(xiàn)在考察的是了解的認(rèn)知點(diǎn)，其實(shí)是平時(shí)積累的能力。重要的是指向了考試的核心，考的是大家的分析、判斷、推理能力。也就是說(shuō)告訴大家，實(shí)際上已經(jīng)不再是知識(shí)密集型考試，是知識(shí)之上的素質(zhì)能力、歸納、總結(jié)和判斷的考核。而不是之前拿著常識(shí)模塊的寶典，或者拿著模塊的知識(shí)背，這已經(jīng)沒(méi)有用了。

從這個(gè)層面來(lái)講大家要記住，我們?cè)趹?yīng)考過(guò)程中要以能力為主，而不是記住了哪個(gè)知識(shí)為主，不再對(duì)常識(shí)的作答致勝性的作用了。建議從這個(gè)大綱應(yīng)該讀出來(lái)，剩下的幾十天培養(yǎng)的是我們的分析能力、判斷能力、推理能力，不要再背相關(guān)的知識(shí)了。

接下來(lái)看一下近幾年的考試，我給大家做了圖表性的分析，畢竟還有一部分的考生沒(méi)有做過(guò)縱向的分析。這也印證了我們?cè)诳荚嚨陌l(fā)展歷程中，逐漸由范圍考核進(jìn)行了知識(shí)的相關(guān)測(cè)驗(yàn)。從2011年開(kāi)始到2013年真題做一個(gè)整體的回顧，考試范圍沒(méi)有變，但是考題的側(cè)重點(diǎn)變了。2012年的真題較2011年有很大的飛躍，比如2011年考四大名著哪個(gè)作者是錯(cuò)的。2012年會(huì)考匾額和古跡之間的關(guān)系，這就說(shuō)明在知識(shí)積累上進(jìn)行了能力、引申能力的綜合判斷，而不是單項(xiàng)的考核。，這是2009年到2013年考試范圍。我們下面復(fù)習(xí)的時(shí)候，也要把應(yīng)考的側(cè)重點(diǎn)做一個(gè)偏導(dǎo)。18:27

這是2009年到2013年常識(shí)考情的題量，不要不要相信說(shuō)今年主要考察政治，或者說(shuō)主要考察歷史這樣的說(shuō)法了，不要把哪個(gè)方向、哪個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)作為一個(gè)重點(diǎn)、非重點(diǎn)。其實(shí)比例是差不多的，考核是很均勻的。這是我跟大家做的常識(shí)歷年考試的分析，想通過(guò)大綱的面目，讓大家在最后四十來(lái)天做應(yīng)考層面的調(diào)整。

我們來(lái)看下一頁(yè)。我最后的落腳點(diǎn)在這里，大家接下來(lái)應(yīng)考的時(shí)候本著這樣幾個(gè)基本點(diǎn)。

第一，厚積薄發(fā)。真正考試的時(shí)候20道題，20道題可能涵蓋你之前閱覽的所有的知識(shí)，可能是隱性的。

第二，見(jiàn)多識(shí)廣。建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始，你看的任何一條新聞，無(wú)論是生活層面的還是我們所說(shuō)的知識(shí)層面的，在見(jiàn)到過(guò)程中有意識(shí)的拓展延伸更多的知識(shí)。

第三，以閱為主。大家不要再記知識(shí)了，以閱為主，能怎么看就怎么看。在常識(shí)的層面尤其是作答的層面，有一個(gè)相對(duì)恒久的方法，叫做第一印象認(rèn)定法。只有你第一印象認(rèn)定的常識(shí)答案是最有可能是正確的選項(xiàng)。所以接下來(lái)大家不要再背一些知識(shí)，不要求大家固化知識(shí)了，以閱讀為主，多做題。只有這樣，我們的常識(shí)才能完成大綱的要求。

如有疑問(wèn)，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。

3.行測(cè)地理常識(shí)洋流分布及影響

一、洋流的成因及分布：1.風(fēng)海流：成因：風(fēng)海流是洋流最主要的成因之一，主要由于信風(fēng)和盛行風(fēng)常年吹動(dòng)海水形成。

分布規(guī)律：洋流流向?yàn)闁|西方向的洋流都是風(fēng)海流，包括南北赤道暖流和北太平洋暖流、北大西洋暖流、南半球的西風(fēng)漂流和北印度洋的季風(fēng)洋流.2.補(bǔ)償流：成因：補(bǔ)償流主要是由于某地的海水流走后，海平面低于其他地方，其他地方的海水流過(guò)來(lái)補(bǔ)充形成的洋流.分布規(guī)律：洋流流向?yàn)樯夏媳狈较蛄鲃?dòng)的洋流成因多數(shù)和補(bǔ)償作用有關(guān).比如秘魯寒流、日本暖流、千島寒流.3.密度流：成因：由于兩個(gè)較為封閉的海域海水密度不同而形成的。分布規(guī)律：一般發(fā)生在海峽處，表層海水從密度小的一側(cè)流向密度大的一側(cè).如直布羅陀海峽的海水從大西洋流向地中海。

二、洋流的性質(zhì)及影響：洋流的性質(zhì)主要分為兩種：寒流和暖流，由低緯度高溫海域流向高緯度低溫海域的洋流為暖流；由高緯度流向低緯度的洋流為寒流。洋流的影響主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：1.洋流對(duì)氣候的影響洋流對(duì)流經(jīng)地區(qū)的氣候有影響，暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕；寒暖流交匯處常有霧。

比如秘魯、澳大利亞西岸等一些沿海地區(qū)出現(xiàn)了沙漠氣候就是由于沿岸寒流的影響。2.洋流對(duì)海洋生物分布的影響寒暖流交匯處以及上升流流經(jīng)地區(qū)會(huì)形成漁場(chǎng)。

比如世界四大漁場(chǎng)：北海漁場(chǎng)、北海道漁場(chǎng)、紐芬蘭漁場(chǎng)、秘魯漁場(chǎng)都是由于洋流作用形成的。3.洋流對(duì)航海的影響（1） 順洋流航行可節(jié)約燃料，加快航速。

（2） 寒暖流相遇，往往形成霧，對(duì)海上航行不利。?（3）洋流從北極地區(qū)帶來(lái)的冰山對(duì)航行構(gòu)成威脅。

?三、洋流對(duì)海洋污染的影響洋流的運(yùn)動(dòng)有利于污染物的擴(kuò)散，加快海水自身的凈化速度，但同時(shí)也會(huì)擴(kuò)大污染范圍。

4.地理知識(shí)大全

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1.最大的洋：太平洋，也是最深的，水溫最高的，錳結(jié)核最多的 2.最小的洋：北冰洋海運(yùn)最繁忙的洋：大西洋（為什幺？） 3.最大的洋流：西風(fēng)漂流，也是最大的寒流 4.最大的暖流：墨西哥暖流 5.面積最大的群島：馬來(lái)群島 6.最高的島嶼：新幾內(nèi)亞島，也是分屬兩國(guó)的最大島嶼 7.唯一分屬叁國(guó)的島嶼：加里曼丹島 8.最長(zhǎng)的海峽：莫桑比克海峽 9.最深的海峽：德雷克海峽，也是最寬的海峽 10.最曲折的海峽：麥哲倫海峽 11.船只通過(guò)最多的海峽：英吉利海峽 12.石油運(yùn)輸最繁忙的海峽：霍爾木茲海峽 13.最大的海：珊瑚海（479萬(wàn)多平方公里）.其次阿拉伯海和南海 14.最小的海：馬爾馬拉海，其次亞速海和渤海 15.鹽度最高的海：紅海，也是最年輕的海 16.鹽度最低的海：波羅的海 17.唯一沒(méi)有海岸線(xiàn)的海：馬尾藻海 18.島嶼最多的海：愛(ài)琴海 19.最著名的涌潮：錢(qián)塘江潮 20.最大的海灣：孟加拉灣，墨西哥灣，幾內(nèi)亞灣其次 21.最大的高塬：巴西高塬（500多萬(wàn)平方公里）.? 22.最高的高塬：青藏高塬（4000米以上）.? 23.最大的平塬：亞馬孫平塬（560萬(wàn)平方公里）.liuxue86.com其次東歐平塬，西西伯利亞平塬 24.最大的盆地：剛果盆地，其次大自流盆地（最大的自流盆地），塔里木盆地（最大內(nèi)陸盆地） 25.最大的叁角洲：恒河-布拉馬普特拉河叁角洲，其次長(zhǎng)江叁角洲，湄公河叁角洲 26.最低的洼地：死海，吐魯番盆地第4，死谷第7 27.最大

5.2019年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試中常識(shí)判斷要如何復(fù)習(xí)

一、保持好的心態(tài)

知識(shí)的范圍可以分為知識(shí)的廣度和知識(shí)的深度兩個(gè)層面。無(wú)論是提高大家學(xué)習(xí)的知識(shí)深度和廣度，我們覺(jué)得首要的是心態(tài)，心態(tài)決定定狀態(tài)，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。對(duì)于常識(shí)判斷的學(xué)習(xí)，第一位的是對(duì)于新知識(shí)的有一種開(kāi)放擁抱的姿態(tài)，有一種汲取新知識(shí)獲得成長(zhǎng)的情懷，才能書(shū)山漫步、學(xué)海泛舟。

二、擁有好的狀態(tài)

對(duì)于應(yīng)試者即為當(dāng)局者，從結(jié)果導(dǎo)向上首要做的其實(shí)是透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，了解公職考試筆試面試等環(huán)節(jié)測(cè)查的是何種素質(zhì)和素養(yǎng)。本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì)，是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性，明晰事物的本質(zhì)對(duì)于準(zhǔn)確把握該事物、推動(dòng)其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實(shí)質(zhì)對(duì)于備考學(xué)習(xí)是一種超然物外、高屋建瓴的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識(shí)判斷側(cè)重知識(shí)的廣度，因此選擇復(fù)習(xí)范圍就變的非常重要。

三、走出誤區(qū)，掌握方法

一是走出備考的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認(rèn)堅(jiān)持常識(shí)復(fù)習(xí)無(wú)用論，其實(shí)質(zhì)往往是復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)心態(tài)的偏差。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的公考一樣，招考的難度越來(lái)越大，面對(duì)側(cè)重知識(shí)廣度的常識(shí)如果視之位“雞肋”，效果會(huì)更加不理想，導(dǎo)致一分之差，差之前人。

二是注重學(xué)習(xí)方法，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)科學(xué)系統(tǒng)的針對(duì)性拓寬知識(shí)面，把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為常識(shí)出題似乎毫無(wú)章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類(lèi)資料，但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實(shí)，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會(huì)考試重點(diǎn)、學(xué)習(xí)解題技巧，然后制定有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高自身在備考中的效能。考試的杰出一定屬于用心而努力的人，對(duì)于這段時(shí)間如何復(fù)習(xí)常識(shí)。

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于復(fù)習(xí)的我們給大家提供一個(gè)可供參考的備考方案，法無(wú)定法，以供參考。

第一步：選擇好的教材。教材強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補(bǔ)充工具書(shū)。一方面要足夠詳細(xì)，足夠前沿，另一方面使用時(shí)候中公教育專(zhuān)家建議更多的是選擇針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式—當(dāng)成答疑解惑的工具書(shū)、字典使用。

第二步：全面復(fù)習(xí)，通讀教材，按照教材后面的習(xí)題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識(shí)體系梳理。對(duì)于常識(shí)判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這段時(shí)間如果報(bào)輔導(dǎo)班幫助梳理知識(shí)體系，時(shí)間宜早不宜晚。

第三步：做題。通過(guò)做題進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國(guó)考常識(shí)判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬(wàn)“不能有考過(guò)了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測(cè)心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。

第四步：做常識(shí)判斷筆記梳理強(qiáng)化鞏固之前的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯(cuò)題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍(lán)本，進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢(shì)力的筆記梳理。

第五步：考前半個(gè)月，要進(jìn)行整套的行測(cè)全真模擬，堅(jiān)持每?jī)商煲惶最}，嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行。做完題目自己核對(duì)答案，并分析每道題，做對(duì)的是怎么對(duì)的，為什么不選其他選項(xiàng)，做錯(cuò)的為什么錯(cuò)，還有哪些知識(shí)沒(méi)掌握。并記錄下來(lái)。根據(jù)課堂上強(qiáng)調(diào)的預(yù)測(cè)重點(diǎn)，縮小范圍，深入挖掘，會(huì)更有效的把握命題人的出題思路。

6.2021年國(guó)考常識(shí)科技與地理知識(shí)都考什么

2021國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試）行測(cè)常識(shí)備考，科技、地理知識(shí)：

1. 地理：自然地理、世界地理、中國(guó)地理、人文地理。比如：

地球自轉(zhuǎn)帶來(lái)的影響---時(shí)差。時(shí)差從其內(nèi)容來(lái)講，總共有三種，即天、地方時(shí)、區(qū)時(shí)。

1）天是以日界線(xiàn)作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，作為今天和昨天的分界線(xiàn)。

2）地方時(shí)是每一條經(jīng)線(xiàn)上的時(shí)間，即每條經(jīng)線(xiàn)均有自己的地方時(shí)。

3）區(qū)時(shí)

按照國(guó)際上的規(guī)定，每一個(gè)時(shí)區(qū)共15度，由中央經(jīng)線(xiàn)（能整除15）向左右延伸7.5度。因此，全球共24個(gè)時(shí)區(qū)，分別是中時(shí)區(qū)，東十二個(gè)時(shí)區(qū)，西十二個(gè)時(shí)區(qū)。其中，區(qū)時(shí)是時(shí)區(qū)中央經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)，每個(gè)時(shí)區(qū)代表一個(gè)小時(shí)。在計(jì)算時(shí)區(qū)時(shí)，計(jì)算原則仍然是東加西減（所求點(diǎn)在已知點(diǎn)東邊則加時(shí)間差，在已知點(diǎn)西邊則減時(shí)間差）。

2. 科技：主要結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的一些重要研發(fā)成就或重要科技運(yùn)用。比如：

1）量子衛(wèi)星

2016年8月16日1時(shí)40分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。

2）神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)

2016年9月15日，搭載天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)FT2運(yùn)載火箭，在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約575秒后，天宮二號(hào)與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。