一、簡筆畫怎么教
他抓住幼兒愛聽故事的特點，把繪畫的枯躁內(nèi)容貫穿在各種故事之中，以講故事的方式教畫，讓幼兒在歡樂中學到知識、。
對復雜的物體根據(jù)基本形體進行了簡化，同時不丟掉認識形體的線條，適合于三歲以上幼兒、兒童、初學繪畫的小學生學習愛玩好動是兒童的天性。因此我們可以通過有趣的學習活動創(chuàng)造愉悅的學習氛圍，將學與玩結合起來，寓學于玩，主要形式。
繪簡筆畫 在教學中可使用彩色粉筆，以速寫的方法勾畫出事物的形象。通過色彩和實物形象激發(fā)學生的學習興趣。
摹灌輸給兒童，把學簡筆推崇兒童通過自己的觀察、想象，大膽潑辣地表現(xiàn)出兒童自己真情實感的作品，幼兒的作品以天真幻想更具特色畫稱為讓兒童掌握繪畫“詞語”。兒童在成長中，模仿是他們的天性，如果成人先入。
們常常以自己的趣味加之于兒童，常常以臨畫為唯一的教畫的方法。
