1.有什么關(guān)于創(chuàng)文的知識(shí)問(wèn)答,問(wèn)題加答案,快

創(chuàng)文知識(shí)問(wèn)答

1、廣州“城市精神”是什么？

答：敢為人先、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息。

2、廣州近年來(lái)獲全國(guó)表彰的道德模范有哪些？

答：2007年9月，鐘南山獲全國(guó)道德模范稱號(hào)，趙廣軍獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。

3、廣州開(kāi)展的“四進(jìn)”社區(qū)活動(dòng)是哪“四進(jìn)”？

答：“四進(jìn)”社區(qū)活動(dòng)是指科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)。近年來(lái)，廣州開(kāi)展了“四進(jìn)”社區(qū)群眾文藝大匯演、“全民法制宣傳教育”主題實(shí)踐等“四進(jìn)”社區(qū)活動(dòng)。

4.在清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶日，廣州市組織過(guò)哪些弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的主題活動(dòng)？

答：廣州市組織開(kāi)展了清明祭拜革命烈士、端午龍舟競(jìng)渡、中秋慰問(wèn)軍屬等活動(dòng)，還組織了迎春花市、重陽(yáng)登山、波羅誕等民俗文化活動(dòng)。

5、近年來(lái)，廣州市組織過(guò)哪些以誠(chéng)信為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)？

答：廣州市組織開(kāi)展了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”、“重合同守信用”等各類以誠(chéng)信為主題的教育活動(dòng)。

6、社會(huì)主義榮辱觀（八榮八恥）的內(nèi)容是什么？

答：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

7、廣州市“一約三則”內(nèi)容是什么？

答：分別是《廣州市文明公約》、《廣州市家庭美德守則》、《廣州市社會(huì)公德守則》和《廣州市職業(yè)道德守則》。

8、社會(huì)主義榮辱觀（八榮八恥）的內(nèi)容是什么？

答：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

9、《廣州市民“十不”行為規(guī)范》中的“十不”是指哪些具體內(nèi)容？

答：不亂丟亂吐、不亂穿馬路、不亂貼亂畫(huà)、不亂停亂放、不亂擺亂賣(mài)、不亂搭亂蓋、不粗言穢語(yǔ)、不破壞綠化、不損壞公物、不污染河涌。

10、廣州市“一約三則”內(nèi)容是什么？

答：分別是《廣州市文明公約》、《廣州市家庭美德守則》、《廣州市社會(huì)公德守則》和《廣州市職業(yè)道德守則》。

2.文明禮儀10要10不要的內(nèi)容是什么

要溫馨待客，不要冷遇賓朋；

要儀表端莊，不要衣冠不整；

要舉止大方，不要魯莽失態(tài)；

要尊老愛(ài)幼，不要欺老壓??；

要排隊(duì)禮讓，不要擾亂秩序；

要愛(ài)護(hù)公物，不要損壞設(shè)施；

要美化市容，不要亂扔雜物；

要養(yǎng)成習(xí)慣，不要隨地吐痰；

要誠(chéng)實(shí)守信，不要欺詐經(jīng)營(yíng)；

要遵守法規(guī)，不要違章?lián)屝小?/p>

擴(kuò)展資料

中國(guó)文明禮儀常識(shí)：

一、儀表儀態(tài)禮儀

保持頭發(fā)清潔，修飾得體。男士應(yīng)每天修面剃須。女士化妝要簡(jiǎn)約、清麗、素雅，避免過(guò)量使用芳香型化妝品，避免當(dāng)眾化妝或補(bǔ)妝。手部保持清潔，在正式的場(chǎng)合忌有長(zhǎng)指甲。

二、交談禮儀

談話時(shí)不可用手指指人，做手勢(shì)動(dòng)作幅度要小。在公共場(chǎng)合男女之間不要耳鬢廝磨，與非親屬關(guān)系的異性避免長(zhǎng)時(shí)間攀談、耳語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、上級(jí)說(shuō)話要尊重。同時(shí)與幾個(gè)人談話，不要把注意力集中在一兩個(gè)人身上，要照顧到在場(chǎng)的每一個(gè)人，注意聽(tīng)取對(duì)方的話。忌在公眾場(chǎng)合為非原則性問(wèn)題大聲喧嘩、爭(zhēng)執(zhí)打鬧。遇有攻擊、侮辱性言辭，一定要表態(tài)，但要掌握尺度。

三、服飾禮儀

公務(wù)場(chǎng)合著裝要端莊大方，參加宴會(huì)、舞會(huì)等應(yīng)酬交際著應(yīng)突出時(shí)尚個(gè)性。休閑場(chǎng)合穿著舒適自然。全身衣著顏色一般不超三種。

參考資料來(lái)源：安徽岳西人民政府-“十要十不要”

參考資料來(lái)源：大姚縣人民政府-中國(guó)文明禮儀常識(shí)

3.小學(xué)創(chuàng)建文明校園,實(shí)現(xiàn)十個(gè)沒(méi)有班隊(duì)會(huì)教案

主題：建設(shè)文明校園，實(shí)現(xiàn)十個(gè)沒(méi)有 目的：為了幫助同學(xué)們做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。 2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。 過(guò)程： 1、主持人開(kāi)場(chǎng)白： 老 師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。

下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬 芳，采擷著知識(shí)的花粉。

多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努 力來(lái)建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

那么我想問(wèn)大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來(lái)談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。 2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。

魏 少謙： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東 西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑） 高萍萍：少謙說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來(lái)不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。

（一些同學(xué)默不作聲） 蔡靈敏：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的， 同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)，統(tǒng)稱“老某”。 主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》 第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。

此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。 主 持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。

這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì) 是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。 主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。

特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？ 4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

紀(jì)少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。

管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。 楊春玲：做文明中學(xué)生人人從我做起。

如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。 楊惠萍：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。 5、倡議書(shū) （班長(zhǎng)劉幼紅宣讀倡議書(shū)） 親愛(ài)的同學(xué)們： 學(xué) 生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。

我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。

只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難 關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。

只有這 樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明 為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議： （1）、愛(ài)黨愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。 （3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。 （5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。

以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生 主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。 6、班主任總結(jié) 同 學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)城東中學(xué)一片沃土的活，我們要。

4.創(chuàng)建文明 手抄報(bào) 資料

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

16、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

17、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

18、告別陋習(xí)，健康文明。

19、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

21、“今天，你微笑了嗎？你問(wèn)候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”

5.你真了解什么昰創(chuàng)文嗎

個(gè)人不太贊同樓主的說(shuō)法，我個(gè)人認(rèn)為，真正的創(chuàng)文，其目的是我們每個(gè)人都自覺(jué)文明行動(dòng)，至于什么叫文明行動(dòng)，由于學(xué)校的教育只管應(yīng)試，不管學(xué)生素質(zhì)，所以，導(dǎo)致小至學(xué)生，大至已出社會(huì)工作的大人，許多都不知道文明的標(biāo)準(zhǔn)和種類，所以，ZF才不得不補(bǔ)上國(guó)民教育一課，告訴大家什么叫文明，哪些是好文明，哪些是不文明。

大多數(shù)中國(guó)人有一種不好的傾向觀念，就是什么社會(huì)文明的責(zé)任都推給了ZF，而不是把應(yīng)有的責(zé)任變成了自己的義務(wù)，ZF不是萬(wàn)能的，他們最重要的是給大家灌輸好的文明觀念，讓人們自覺(jué)，否則，中國(guó)人又談何團(tuán)結(jié)呢？。

6.關(guān)于圍繞文明城市創(chuàng)建和踐行“三管十不”的征文

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)市縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣創(chuàng)建文明城市開(kāi)展的“三管十不”（管好嘴，不隨地吐痰，不出口成臟，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營(yíng)；管好退，不亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不踐踏綠地）

倡導(dǎo)“五個(gè)”規(guī)范：道路行走規(guī)范，做到不毀綠不占道；內(nèi)急入廁規(guī)范，不隨地大小便；垃圾投放規(guī)范，不飄揚(yáng)散落垃圾；娛樂(lè)消遣規(guī)范，不噪音擾民，不酗酒賭博；車輛停放規(guī)范，不影響觀瞻和他人出行，共建和諧家園。

遵守“十不”行為：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)所吸煙，不信謠傳謠；管好自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管好自己的手，不亂扔垃圾，不損壞公物，不酒后駕車，不攀折花木，以文明言行踐行社會(huì)公德，共建美麗生態(tài)家園！

崇尚“五要”美德：要講衛(wèi)生，做到居室清潔，人畜分離，養(yǎng)花種樹(shù)，美化生活環(huán)境；要講團(tuán)結(jié)，做到民漢一家，鄰里和睦，夫妻恩愛(ài)，美化生活家園；要講誠(chéng)信，照章納稅，公平競(jìng)爭(zhēng)，童叟無(wú)欺，凈化交易環(huán)境；要講奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，美化職業(yè)家園。

人人參與創(chuàng)建：發(fā)揚(yáng)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的互助精神，在參與中奉獻(xiàn)熱情，在活動(dòng)中提升自我，要以我所能，積極參與全縣護(hù)綠保潔、扶老助殘、文化普及、法律援助、心理咨詢、幫困助學(xué)等幫扶活動(dòng)，共同倡導(dǎo)和諧互助新風(fēng)尚。

把這些綜合起來(lái)就行了！

7.有關(guān)做文明少年創(chuàng)文明城市的資料

為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，全面推動(dòng)我校創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作，3月7日，我校在大階梯室舉行創(chuàng)建文明城市工作動(dòng)員大會(huì)，為本學(xué)期即將開(kāi)展的“創(chuàng)文”活動(dòng)作了明確的布置和安排。動(dòng)員大會(huì)由德育處吳翠紋主任主持。

“參與文明城市創(chuàng)建，共同構(gòu)建和諧佛山，可謂人人有責(zé)”，動(dòng)員大會(huì)中，吳主任再次強(qiáng)調(diào)了本次“創(chuàng)文”活動(dòng)的目標(biāo)和意義，并指出本學(xué)期的活動(dòng)將圍繞兩點(diǎn)展開(kāi)：一、開(kāi)展“1+2”學(xué)校-家庭“創(chuàng)文”宣傳活動(dòng)（6個(gè)1活動(dòng)），通過(guò)簽署倡議書(shū)、推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐、撰寫(xiě)專題家書(shū)、舉辦親子活動(dòng)、發(fā)送文明短信、組織問(wèn)卷調(diào)查等豐富多彩的形式，以“學(xué)?！彝ァ睘榧~帶，通過(guò)廣大青少年向市民、家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文知識(shí)和文明禮儀，推動(dòng)文明家庭創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳、家庭宣傳、社會(huì)宣傳的有效銜接，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的工作效果，形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭影響社區(qū)”的良好局面；二、結(jié)合“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨日活動(dòng)等主題，開(kāi)展一系列“創(chuàng)文”師生教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要性，學(xué)會(huì)從小處著眼，從細(xì)處入手，在校園內(nèi)外做到講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境、守秩序、尊師長(zhǎng)、尚美德、樹(shù)新風(fēng)。

“積少成多，積善成德”，作為“創(chuàng)文”工作的一部分，吳主任還特別提到完善資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要性。她表示：在開(kāi)展“創(chuàng)文”師生教育活動(dòng)中，大家應(yīng)注意對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的資料進(jìn)行歸類、總結(jié)，嚴(yán)格細(xì)致地充實(shí)完善資料，做到不漏項(xiàng)、不偏差、不零亂，積極推廣有創(chuàng)意、實(shí)效好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，讓創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)家喻戶曉，深入人心，切實(shí)有效。我們也相信，榮山人定能團(tuán)結(jié)一心、精心組織，積極參與到“創(chuàng)文”的行列中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士、宣傳兵

8.創(chuàng)文內(nèi)容要寫(xiě)什么

文明程度是體現(xiàn)一個(gè)城市社會(huì)進(jìn)步程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)城市提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。而人的文明素養(yǎng)的高低、行為習(xí)慣的好壞則是文明程度的直接體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，最為重要的是建立一種機(jī)制，持之以恒不間斷地提高人們的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)人們良好的行為習(xí)慣，同時(shí)輔以一些能一以貫之、堅(jiān)持始終的有效制度。為此，提出以下一些建議：

（一）各種教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德和行為習(xí)慣的教育，不能只進(jìn)行空對(duì)空的說(shuō)教。要把教育對(duì)象在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)，作為衡量教育效果好與不好的尺度。

（二）宣傳部門(mén)和新聞單位，對(duì)創(chuàng)建文明城市的宣傳、教育和引導(dǎo)工作不能搞一陣風(fēng)、運(yùn)動(dòng)式，而是要長(zhǎng)期開(kāi)辟專題、專欄，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大市民進(jìn)行生動(dòng)活潑的教育和引導(dǎo)，以滴水穿石的功夫，積累效果，提高市民的文明素養(yǎng)。

（三）機(jī)關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位創(chuàng)建文明單位，其創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)著重在內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)和職工在單位的表現(xiàn)，對(duì)其人員在社會(huì)上的表現(xiàn)要求不多或有要求而無(wú)考核辦法。文明辦要加強(qiáng)這方面的工作，把機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人員在社會(huì)上文明素養(yǎng)的表現(xiàn)作為創(chuàng)建文明單位的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以考核。

（四）進(jìn)一步明確社區(qū)委員會(huì)對(duì)社區(qū)居住人員進(jìn)行教育和對(duì)社區(qū)環(huán)境進(jìn)行管理的職責(zé)，并賦于一定的管理權(quán)限。要象門(mén)前“三包”一樣明確相關(guān)單位的職責(zé)。比如在街面上停放汽車的人，主要是到商場(chǎng)購(gòu)物或到餐廳就餐，相關(guān)的商場(chǎng)和餐廳就有責(zé)任按交警的規(guī)定引導(dǎo)汽車的停放，不履行職責(zé)者就應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。

（五）文明勸導(dǎo)員開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng)是一種不錯(cuò)的勸導(dǎo)形式，但一陣風(fēng)式的方式起不到顯著的作用。應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同特點(diǎn)，推出多種多樣的勸導(dǎo)形式，開(kāi)展豐富多彩的勸導(dǎo)活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

（六）交警、城管等執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)法，執(zhí)法行為要一以貫之，不能時(shí)松時(shí)緊，不能老給人們一種“嚴(yán)管是為了迎檢、罰款是為了過(guò)年”的錯(cuò)覺(jué)。

采納把

9.關(guān)于創(chuàng)文的作文

小眼睛看創(chuàng)文 聽(tīng)聽(tīng)，創(chuàng)文的聲音。

在街道上，在小區(qū)里，無(wú)論是男女老少都在議論創(chuàng)文呢。文文問(wèn)明明說(shuō)：“那創(chuàng)文的意義是什么？”明明說(shuō)：“努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市是實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，加快城市化進(jìn)程，推進(jìn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的重大戰(zhàn)略舉措，是提高城市文明程度和市民綜合素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事的‘民心工程’，是建設(shè)‘四化融合 智慧佛山’的必然要求?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣啊?！蔽奈幕腥淮笪颉?/p>

現(xiàn)在我自己也積極投入到“創(chuàng)文”活動(dòng)當(dāng)中。不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，而且我還把一個(gè)迷路的小男孩送回他家了呢。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人少了，說(shuō)臟話的人沒(méi)有了，參加體育鍛煉的人多了，志愿者也增多了。我們生活的環(huán)境也因此變美了。

有一次，我在商場(chǎng)買(mǎi)東西，在我前面付款的那位叔叔看見(jiàn)排在她前面的那位孕婦拿了很多東西，他二話不說(shuō)，立刻幫孕婦拿東西。這位叔叔的行為真的值得我們學(xué)習(xí)呀！ 聽(tīng)聽(tīng)，創(chuàng)文的聲音，我相信無(wú)論是否贏得“全國(guó)文明城市”的殊榮，只要我們?cè)谶@活動(dòng)過(guò)程中全心給力、真誠(chéng)付出了，佛山一定會(huì)因您而變得更和諧、美麗。

10.小手拉大手,創(chuàng)文在你我觀后感

為了創(chuàng)文你我，學(xué)校組織了我們觀看“大手拉小手，創(chuàng)文在你我”，的大班會(huì)活動(dòng)。大班會(huì)中，講述了很多關(guān)于創(chuàng)文你我的實(shí)例，通過(guò)分成紅，黃，綠三組的形式比賽問(wèn)題搶答、小品、快板舞、詩(shī)朗誦、游戲等多種互動(dòng)形式，宣傳文明禮儀。在觀看大班會(huì)中，最令我感動(dòng)的是去年獲得“南海十大優(yōu)秀家長(zhǎng)”稱號(hào)的家庭。通過(guò)視屏，我了解到，5年來(lái)，清潔工林雪英風(fēng)雨無(wú)阻，陪伴身患軟骨癥的兒子上學(xué)，并教育兒子“做人要有自信”。他們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，主持人提問(wèn)，“作為兒子，你要如何回報(bào)媽媽的愛(ài)？答：“還不知道怎么樣回報(bào)，”我想唱一首歌獻(xiàn)給媽媽。他拿起話筒，唱了一首《燭光里的媽媽》。媽媽看見(jiàn)兒子唱起這首歌時(shí)，感動(dòng)得落淚了。他們通過(guò)了母子情，傳達(dá)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的人，也包括在觀看的我。通過(guò)這個(gè)班會(huì)，我明白到我們要增強(qiáng)文明思想意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到說(shuō)文明話，走文明路，行文明車，做文明 向全區(qū)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)提出了倡議，倡議大家：1、人人重視，營(yíng)造創(chuàng)文好氛圍。2、齊齊踐行，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。3、全員參與，掀起創(chuàng)文新高潮。4、家校攜手，塑造文明好品質(zhì)。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng)建文明南海、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)！