1.幼兒保育工作與安全急救要點(diǎn)指導(dǎo)有何評(píng)論

一、幼兒園安全宣傳教育的內(nèi)容有：

1.加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。

2.規(guī)范安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查。

4.豐富安全宣傳教育。

二、幼兒茶水的準(zhǔn)備有哪些步驟？

1.倒凈隔夜水，用流動(dòng)水、專用抹布由里向外清洗，讓后倒入

適量的開水，搖晃水桶沖洗，放水龍頭和桶內(nèi)壁，然后將水倒盡。

2. 再洗凈的茶桶內(nèi)注入適量的白開水和冷開水，茶水要簡(jiǎn)單，冬暖夏涼，蓋上茶桶并上鎖。

3.用美升250毫克含氯擦拭杯架。

4.將消毒后的茶杯放入茶杯架，放置時(shí)手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關(guān)上窗紗準(zhǔn)備充足的茶水供幼兒飲用。

2.救護(hù)小常識(shí)

一、小面積燒燙傷的處理 小面積輕度燒燙傷，局部皮膚會(huì)發(fā)紅，可以立即降溫，用自來(lái)水沖洗，或?qū)隣C傷部位浸泡在干凈的冷水里約30分鐘，也可用冷敷方法，如冰塊。

如果被燙時(shí)穿著衣服，需先降溫后再脫衣服，否則會(huì)將燒燙傷后已游離的表皮連同衣服一并撕下來(lái)，造成嚴(yán)重后果。另外，如果燙傷處已有水皰，千萬(wàn)不要挑開或弄破，更不要涂抹紅藥水，紫藥水，甚至醬油和其它物品等，這些都對(duì)后期治療極為不利。

嚴(yán)重的燒燙傷須及時(shí)到醫(yī)院處理。二、突發(fā)腦溢血的處理 對(duì)腦溢血病人，家屬應(yīng)盡量克制自己的感情，及時(shí)撥打急救電話。

切勿大聲叫喊、哭鬧或隨意搬動(dòng)或顛簸病人。病人周圍的環(huán)境應(yīng)保持安靜避光，減少聲音的刺激，同時(shí)，應(yīng)專人看管，以免病人因躁動(dòng)而墜床，應(yīng)讓病人取平臥位，頭偏向一側(cè)，枕后不放枕頭。

將病人領(lǐng)口解開，用紗布包住病人舌頭拉出，清除口腔的粘液；分泌物和嘔吐物，以保持氣道通暢。用冰袋或冷水毛巾敷在病人前額使頭部降溫，以利止血和降低大腦耗氧；搬運(yùn)病人動(dòng)作要輕，途中仍需不斷清除病人口腔內(nèi)分泌物、痰液和其他異物，保持氣道通暢。

三、觸電的救治觸電發(fā)生時(shí)，對(duì)受傷者的急救應(yīng)分秒必爭(zhēng)。搶救時(shí)應(yīng)首先觀察，關(guān)掉電閘，切斷電源，確保安全后施救。

無(wú)法關(guān)斷電源時(shí)，可以用木棒、竹竿等將電線挑離觸電者身體。如挑不開電線或其他致觸電的帶電電器，應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離，使其脫離電源。

未切斷電源之前，搶救者切忌用自己的手直接去拉觸電者，這樣自己也會(huì)立即觸電發(fā)生危險(xiǎn)，救援者最好戴上橡皮手套，穿橡膠運(yùn)動(dòng)鞋等。當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即就地實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。

對(duì)于輕癥患者即神志清醒，傷員就地平臥，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。 呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時(shí)施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)。

搶救同時(shí)，迅速呼救，通知120，心跳、呼吸未恢復(fù)的人途中不能停止搶救。四、家庭意外急救知識(shí) 在家庭意外中，不正確的搶救往往是南轅北轍、雪上加霜。

應(yīng)防止以下幾種常見的錯(cuò)誤搶救方法： 急性腹痛忌用止痛藥 以免掩蓋病情，延誤診斷，應(yīng)盡快去醫(yī)院查診。 腹部受外傷內(nèi)臟脫出后忌立即送回，脫出的內(nèi)臟須經(jīng)醫(yī)生徹底消毒處理后再送回。

以防止感染而造成嚴(yán)重后果。 使用止血帶結(jié)扎忌時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 止血帶應(yīng)每隔40-50分鐘放松2-3分鐘，并作好記錄，防止結(jié)扎時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成遠(yuǎn)端肢體缺血壞死。

昏迷病人忌仰臥 應(yīng)使其側(cè)臥，防止舌后倒及口腔分泌物、嘔吐物吸入呼吸道引起窒息。更不能給昏迷病人進(jìn)食、進(jìn)水。

心源性哮喘病人忌平臥 因?yàn)槠脚P會(huì)增加肺臟瘀血及心臟負(fù)擔(dān)，使氣喘加重，危及生命。應(yīng)取半臥位使下肢下垂。

腦出血病人忌隨意搬動(dòng) 如有在活動(dòng)中突然跌倒昏迷或患過(guò)腦出血的癱瘓者，很可能有腦出血，隨意搬動(dòng)會(huì)使出血更加重，應(yīng)平臥，頭偏向一側(cè)，抬高頭部，即刻送醫(yī)院。 小而深的傷口忌馬虎包扎，因傷口缺氧，導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌生長(zhǎng)，應(yīng)到醫(yī)院清創(chuàng)消毒后再包扎，并注射破傷風(fēng)抗毒素。

腹瀉病人忌亂服止瀉藥 在未消炎之前亂用止瀉藥，會(huì)使毒素難以排出，腸道炎癥加劇。應(yīng)在使用消炎藥之后再用止瀉藥。

觸電者忌徒手拉救 如發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即切斷電源，或用干木棍、竹竿等絕緣體挑開電線。五、溺水的救治 溺水是由于大量的水灌入肺內(nèi)，或冷水刺激引起喉痙攣，造成窒息或缺氧，若搶救不及時(shí)，4-6分鐘內(nèi)即可死亡。

因此，必須爭(zhēng)分奪秒就地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，并同時(shí)撥達(dá)120。其急救方法：1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。

或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

注意時(shí)間要短。 2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣。

急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹12次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥于背部平硬處，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下半段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4-5厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘100次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

4、如果心跳呼吸都停止了，以上兩項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行。先吹兩口氣，在胸外按壓30次為一個(gè)周期。

呼吸與胸外按壓比例為2:30。連續(xù)做五個(gè)周期，在判斷呼吸與心跳是否恢復(fù)，如恢復(fù)，可停止做。

如沒(méi)有恢復(fù)，繼續(xù)五個(gè)周期。等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。

六、鞭炮炸傷后的處理 鞭炮是最具春節(jié)特色的東西，也是春節(jié)期間小孩最喜歡玩的。近幾年來(lái)，隨著鞭炮燃放的開。

3.幼兒教師必須知道的急救知識(shí)有哪些

一、燒傷 應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩?/p>

如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴(yán)重，就要將兒童平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克 二、碰傷 應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：1、兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。

如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。三、扭傷 應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。

如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。四、燙傷 家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。

因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。錯(cuò)誤處理：1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。

五、切割傷 家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合；3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。六、中暑 兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。

有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。

或在患兒腋下、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。2、設(shè)法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。七、昆蟲進(jìn)入耳道 昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。

昆蟲類異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽力。家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。八、眼內(nèi)有異物 家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。

2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內(nèi)有異物 兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。十、休克 休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。

家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。

4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情。

4.幼兒保育工作與安全急救要點(diǎn)指導(dǎo)有何評(píng)論

一、幼兒園安全宣傳教育的內(nèi)容有：1.加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。

2.規(guī)范安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3.強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查。

4.豐富安全宣傳教育。二、幼兒茶水的準(zhǔn)備有哪些步驟？1.倒凈隔夜水，用流動(dòng)水、專用抹布由里向外清洗，讓后倒入適量的開水，搖晃水桶沖洗，放水龍頭和桶內(nèi)壁，然后將水倒盡。

2. 再洗凈的茶桶內(nèi)注入適量的白開水和冷開水，茶水要簡(jiǎn)單，冬暖夏涼，蓋上茶桶并上鎖。 3.用美升250毫克含氯擦拭杯架。

4.將消毒后的茶杯放入茶杯架，放置時(shí)手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關(guān)上窗紗準(zhǔn)備充足的茶水供幼兒飲用。

5.幼兒溺水,保育員應(yīng)該如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理

溺水急救分兩步：第一，首先把溺水者從水中救上來(lái)。

水中救人是一個(gè)技術(shù)活，不是你那兩下狗刨能搞定的事情。尤其是在陌生水域，跳入水中救人不可取。

拯救溺水者，你需要遵循三個(gè)原則：1 盡量在岸上想辦法，不要貿(mào)然入水。2. 借助器械救人，例如繩索、救生圈、木棒等。

3 團(tuán)隊(duì)救援，召集更多人一起參與急救。第二，溺水者救上岸之后，首先判斷溺水者狀態(tài)。

如果清醒，給予保暖、安慰，必要時(shí)醫(yī)院觀察。如果其昏迷但有呼吸，可以側(cè)臥，清理口腔異物，保持氣道通暢，保暖，等待急救車到來(lái)。

而如果患者已經(jīng)沒(méi)有反應(yīng)呼吸，意味著心臟驟停，就必須馬上實(shí)施心肺復(fù)蘇，此時(shí)可以從人工呼吸開始，獻(xiàn)給予2-5次人工呼吸，再進(jìn)行胸外按壓，后續(xù)以30:2，持續(xù)心肺復(fù)蘇，直到患者有了反應(yīng)、呼吸或者急救人員到達(dá)。

6.常見的救護(hù)安全知識(shí)有哪些

救護(hù)常識(shí)

一、觸電急救

觸電急救的基本原則是動(dòng)作迅速，方法正確。

（一）脫離電源

人觸電以后，可能由于痙攣、失去知覺或中樞神經(jīng)失調(diào)而不能自行脫離電源，使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。

(1)、如果觸電地點(diǎn)附近有電源開關(guān)或電源插銷，可立即拉開開關(guān)或拔出插銷，以斷開電源。

(2)、如果觸電地點(diǎn)附近沒(méi)有電源開關(guān)或電源插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或用干燥木柄的斧頭等切斷電線，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。

(3)、當(dāng)電線搭落在觸電者身上或者被壓在身下時(shí)，可用干燥的衣服、手套、木棒等絕緣物作為工具，拉開觸電者或拉開電線，使觸電者脫離電源。

（二） 現(xiàn)場(chǎng)急救方法：如果觸電者傷勢(shì)較重，已經(jīng)失去知覺，但心跳和呼吸尚未終止，應(yīng)使觸電者安靜平臥，保持空氣流通，并迅速撥打120或送往醫(yī)院；如果觸電者傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸停止或心臟停止跳動(dòng)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓急救，并撥打急救電話或送往醫(yī)院。

二、中毒窒息事故的救護(hù)

搶救人員在進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域前要戴上防毒面具、自救器等防護(hù)用品，必要時(shí)也要給中毒者戴上，中毒者還沒(méi)有停止呼吸或呼吸雖然停止但心臟還在跳動(dòng)，在清除中毒者口腔、鼻腔內(nèi)的雜物使呼吸道暢通以后，立即進(jìn)行人工呼吸。若心臟跳動(dòng)也停止了，應(yīng)迅速進(jìn)行心臟胸外擠壓，同時(shí)進(jìn)行人工呼吸。

在救護(hù)中，急救人員要沉著冷靜，動(dòng)作要迅速，在進(jìn)行急救的同時(shí)，應(yīng)通知醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)診治。

三、硫酸泄漏應(yīng)救

（一）人體燒傷的應(yīng)急處理

1、立即脫離或?qū)麊T救離泄漏現(xiàn)場(chǎng)；

2、用大量水流連續(xù)沖洗不少于15分鐘，在沖洗過(guò)程中把沾有硫酸的衣服、鞋迅速脫去；

3、送受傷人員到醫(yī)院治療或撥打120急救。

（二）硫酸泄漏處理

1、疏散泄漏污染區(qū)人員到安全區(qū)，建立安全警戒區(qū)；

2、應(yīng)急處理人員必須穿戴防酸安全防護(hù)用品；

3、大量泄漏用沙土進(jìn)行堆圍，利用圍堤收集、轉(zhuǎn)移、回收或無(wú)害處理后廢棄；

4、小量泄漏可用沙土、石灰混合，或用大量水沖洗、稀釋。

四、氰化鈉中毒急救

1、皮膚接觸： 立即脫去污染的衣著，用流動(dòng)清水或5%硫代硫酸鈉溶液徹底沖洗至少20分鐘。就醫(yī)。

2、眼睛接觸： 立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水或生理鹽水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。

3、吸入： 迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。呼吸心跳停止時(shí)，立即進(jìn)行人工呼吸（勿用口對(duì)口）和胸外心臟按壓術(shù)。給吸入亞硝酸異戊酯，就醫(yī)。

4、食入： 飲足量溫水，催吐。用1:5000高錳酸鉀或5%硫代硫酸鈉溶液洗胃。就醫(yī)。

五、液氨泄漏應(yīng)急處理

1、迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處，并立即隔離150m,

嚴(yán)格限制出入。

2、切斷火源。應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防

靜電工作服。

3、盡可能切斷泄漏源。合理通風(fēng)，加速擴(kuò)散。高濃度泄漏

區(qū)，噴含鹽酸的霧狀水中和、稀釋、溶解。

4、構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。如有可能，將殘余氣或漏出氣用排風(fēng)機(jī)送至水洗塔或與塔相連的通風(fēng)櫥內(nèi)。儲(chǔ)罐區(qū)最好設(shè)稀酸噴灑設(shè)施。漏氣容器要妥善處理，修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。

7.幼兒溺水,保育員應(yīng)該如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理理

溺水急救分兩步：第一，首先把溺水者從水中救上來(lái)。

水中救人是一個(gè)技術(shù)活，不是你那兩下狗刨能搞定的事情。尤其是在陌生水域，跳入水中救人不可取。

拯救溺水者，你需要遵循三個(gè)原則：1 盡量在岸上想辦法，不要貿(mào)然入水。2. 借助器械救人，例如繩索、救生圈、木棒等。

3 團(tuán)隊(duì)救援，召集更多人一起參與急救。第二，溺水者救上岸之后，首先判斷溺水者狀態(tài)。

如果清醒，給予保暖、安慰，必要時(shí)醫(yī)院觀察。如果其昏迷但有呼吸，可以側(cè)臥，清理口腔異物，保持氣道通暢，保暖，等待急救車到來(lái)。

而如果患者已經(jīng)沒(méi)有反應(yīng)呼吸，意味著心臟驟停，就必須馬上實(shí)施心肺復(fù)蘇，此時(shí)可以從人工呼吸開始，獻(xiàn)給予2-5次人工呼吸，再進(jìn)行胸外按壓，后續(xù)以30:2，持續(xù)心肺復(fù)蘇，直到患者有了反應(yīng)、呼吸或者急救人員到達(dá)。

8.中班幼兒保育常識(shí)

一、吃的方面

嬰幼兒的牙齒和咀嚼肌肉都處在一個(gè)發(fā)育階段，在護(hù)理孩子吃飯的時(shí)候，我就告訴他們要細(xì)嚼慢咽，吃飯的時(shí)候不要嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管和影響消化吸收。特別是我們大班的小朋友，一些孩子正處在換牙階段，例如毛雨芊、馬雨菲等，新舊牙齒替換的時(shí)候會(huì)影響他們的進(jìn)食，所以對(duì)這些孩子一定要做到耐心細(xì)致，不催促、不呵斥他們吃飯，讓他們保持愉快的心情就餐。還有幾個(gè)牙齒不好的孩子，例如徐辰鈺、袁夢(mèng)等，進(jìn)餐速度都很慢。我們班還有幾個(gè)吃飯?zhí)貏e慢的，像錢浩志、朱璧珩，他們吃飯并不是咀嚼得慢，而是邊吃邊玩。對(duì)他們幾個(gè)呢，我就站在他們旁邊，看見他們嘴巴不動(dòng)或是精神溜號(hào)的時(shí)候，提醒他們進(jìn)食，讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。還有個(gè)別的孩子屬于挑食，如朱冉、要怡霖，對(duì)他們我就事先給他們講不愛吃的菜的營(yíng)養(yǎng)和吃了之后的好處，或講一些關(guān)于這些菜有趣的事，引起他們對(duì)不喜歡吃的菜的興趣。在吃的方面最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是對(duì)于住宿的孩子。我們班幾個(gè)住宿的孩子比較能吃，再加上晚上不接回家，也沒(méi)什么零食吃，所以在分飯菜的時(shí)候盡量多給他們一些，讓他們吃飽吃好。

2、穿的方面

現(xiàn)在的天氣處在冷暖交替的時(shí)候，氣溫變化無(wú)常，我每天都看天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，來(lái)給孩子適當(dāng)添減衣服，我們現(xiàn)在都已經(jīng)開始取暖了，室內(nèi)室外溫度相差很大，孩子在室內(nèi)活動(dòng)的時(shí)候給他們穿少一些，到戶外的時(shí)候及時(shí)給他們穿上，對(duì)個(gè)別怕冷、怕熱和經(jīng)?；几忻暗暮⒆?，更要留心注意，這樣就能避免孩子著涼感冒，保證他們的健康和出勤率。在穿的方面同樣也講一講住宿的孩子，因?yàn)橐粋€(gè)星期他們穿什么、穿多少，跟我們保育員有直接的關(guān)系，所以我時(shí)刻把責(zé)任心放在首位，晚上交班的時(shí)候提醒他們穿上或帶上厚衣服，怕第二天早上冷，影響他們戶外鍛練。

3、住的方面

住的方面在我看來(lái)，又包括兩個(gè)小方面，一是午睡的時(shí)候，在孩子上床之后，幫孩子塞好被角，提醒孩子保持良好睡姿。對(duì)幾個(gè)睡覺愛踢被子的孩子，我就多到他們身邊幾次，幫他們蓋好被。對(duì)不愛午睡和入睡慢的孩子，我就讓他們躺下的時(shí)候盡量做到安靜，即使不睡，也讓他們閉上眼睛，不亂動(dòng)，這樣他們?cè)诓恢挥X中 就睡著了。二是住宿的孩子，晚上在給他們清洗的時(shí)候把水溫調(diào)到最適宜的溫度，這樣有利于他們晚上睡眠的質(zhì)量。

4、玩的方面

在玩的方面，很多時(shí)候是在同主班教師配課，在主班老師做主導(dǎo)的時(shí)候，我就在細(xì)節(jié)方面替孩子著想，去做他們當(dāng)中的普通一員，積極參與他們的活動(dòng)中，比如在玩“貼人”游戲的時(shí)候，我能幫助身邊的孩子及時(shí)地跑出去，也能及時(shí)地貼在他們身后，這樣孩子活動(dòng)的主動(dòng)性和興趣都能夠提高。還有一方面就是上晚班的時(shí)候，在六點(diǎn)主班老師走了之后這段時(shí)間，我一個(gè)人就集中注意力，組織剩下的孩子做一些安全性比較高的游戲，讓他們?cè)诘却议L(zhǎng)接的時(shí)候不致于煩躁和焦急。

以上幾點(diǎn)就是我最近一段時(shí)間的想法和體會(huì)，會(huì)有很多不足，希望大家能夠提出來(lái)，我會(huì)及時(shí)改正。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)己之長(zhǎng)、避己之短，把“愛心、關(guān)心、耐心、用心、責(zé)任心”落到實(shí)處，做一名優(yōu)秀合格的教育工作者。

（來(lái)源： 海軍直屬機(jī)關(guān)第三幼兒園保育員 傅越穎）

文章轉(zhuǎn)自：「天天學(xué)習(xí)」