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    • 初中化學與生活常識總結

      2022-08-29 綜合 86閱讀 投稿:走心

      1.初三化學中的化學與生活的知識點

      第一篇 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科學技術的進步,化學與人們生活越來越密切。

      眾所周知,我們周圍的事物都是由許許多多的化學元素組成的,包括我們人體不可缺少的許多元素。化學在人類的生產(chǎn)和生活中發(fā)揮了不可估量的作用。

      大家都知道食鹽是怎么來的吧?現(xiàn)代人類經(jīng)過對化學的研究,食鹽可以說是取之不盡,用之不竭的。在過去,人們沒有掌握科學的方法,常常做菜沒有鹽或者鹽中缺碘,導致了“大脖子病”等等。

      日常生活中,化學還給人類帶來許多方便,洗衣粉和肥皂是家用去污的好產(chǎn)品,啤酒是人們喜歡的飲料,蒸 饅頭時放些蘇打,饅頭蒸得又大又白又好吃,還有許許多多的例子。 化學與醫(yī)學也密切相關,供氧器就是利用過氧化鈉與二氧化碳反應來制氧,挽救了許多人的生命,我就是其中一個。

      人們還應用科學的方法制造生理鹽水,減輕病人的痛苦。近代,人類發(fā)明了許多新藥品,攻克了不治之癥,如青霉素等。

      但是,癌癥和艾滋病仍令醫(yī)生們束手無策,這兩個重大難題,相信我們未來的接班人一定能夠解決的。 在一些重大的科學領域里,化學的作用也不小,火箭發(fā)射所需燃料,就是利用了氫氧燃燒得水的原理。

      可是殘酷的人類又把化學帶入戰(zhàn)爭,日本帝國主義毫無人性地利用人做化學試驗?,F(xiàn)代人類已采取了措施,比如禁止使用核武器。

      化學給人類生活帶來了變化,有利也有弊,汽車尾氣排放,造成大氣污染,酸雨在警告我們,臭氧層空洞威脅著我們,環(huán)保成了化學給人們生活帶來的一重大問題。 對于我們這一代擔負的任務,只有好好學習科學文化知識,改善人類生活,或許將來,化學的益處更多些。

      弊處少一些。 第二篇 化學是一門基礎的自然科學,對人類有重大意義,跟生活也有很大關系。

      化學能幫人們做有用的事。衣、食、住、行、用,化學無所不在。

      在衣方面,化學可謂給生活增添溫暖。尼龍,分子中含有酰銨鍵的樹脂,自然界中沒有,需要靠化學方法得到;滌綸,用乙二醇、對苯二甲酸二甲酯等合成的纖維。

      還有類似的許多衣料,豐富了人們的衣櫥。在食方面,化學同樣重要。

      用純堿發(fā)面制饅頭,松軟可口。各種飲用酒,經(jīng)糧食等原料發(fā)生一系列化學變化制得。

      檳榔是少數(shù)民族喜愛的食物,在食用前,檳榔必須浸泡在熟石灰中,切成小塊。到一定時間后,才可食用。

      由于有了化學,我們的住房才有多彩的裝飾。生石灰浸在水中成熟石灰,熟石灰涂在 上干后成潔白堅硬的碳酸鈣,覆蓋了泥土的黃色,房子才顯得整潔明亮。

      化學煉出鋼鐵,我們才有鐵制品使用?;瘜W加工石油,我們才能用上輕便的塑料。

      化學鍛燒陶土,才能使房屋有漂亮的瓷磚表面。 化學反應是交通工具得以行駛的動力。

      沒有燃料的燃燒放出熱量,車輛根本無法開動?;瘜W能是它們得以行動的最原始的能量來源,即使用了電做動力,也不能忘記化學能偉大的貢獻。

      在現(xiàn)在,化學仍是交通工具的生命仍對人們出行起重大作用。 化學無時不在人們生活的各種活動中。

      洗滌劑是含磷的化合物,廣泛應用于人們清洗器具、紡織、造紙、農(nóng)藥等部門。用磺鐵礦燃燒制硫酸,作為重要的化工原料。

      用“王水”檢驗金子是否純。用酸洗去水垢。

      用汽油乳化橡膠做粘合劑。用氫氟酸雕畫玻璃。

      用泡沫滅火器滅火。用二氧化碳加壓溶解制爽口的汽水,用小蘇打做可口的餅干。

      用腐蝕性藥品清除管道阻塞。生活中,化學的頻繁使用不是舉例能舉完的,它已與生活緊密聯(lián)系在一起。

      化學本身是一面魔術鏡,將一百多種元素巧妙地結合,組成神奇美麗的世界。它使碳這一元素形成了美麗高貴的金剛石和柔軟廉價的石墨兩種天壤之別的形態(tài),跟人們開了玩笑。

      人們將在他的一個個玩笑中不斷摸索進步。而我們的生活也將隨著它的進步而進入美好的未來。

      第三篇 生活豐富多彩,在不經(jīng)意之中,人們經(jīng)常遇見一些化學與生活的完美結合。但人們很少注意到其中的微妙與有趣。

      大家對“咸魚”一定不陌生??蔀槭裁呆~加上點鹽就可長期放置,而不腐蝕、變質呢?其中的關鍵是食鹽。

      食物腐敗的原因是由于微生物細菌的作用。只要控制生物細菌的生長,就能防止食物腐敗。

      食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是電解質,它的飽和溶液滲透壓大于非電解質溶液(微生物細菌中的細胞中蛋白質溶液)的滲透壓。當滲透壓大的溶液和滲透壓小的溶液間隔以半透膜(如細胞膜)隔開時則溶劑分子將從滲透壓小的一方滲透到滲透壓大的一方。

      即在食鹽溶液存在下,微生物細菌細胞中的水分子將不斷進入食鹽溶液中去,導致細胞干枯致死,而起到防腐的作用。氯化鈉不僅創(chuàng)造了“ 死海不死”的特例,而且在防腐領域也有良好的表現(xiàn)。

      水乃生命的源泉,水的硬度高低跟人體健康關系極大。高硬度水中的Ca2+、Mg2+能跟SO42-結合,使水產(chǎn)生苦澀味,還會使人的胃腸功能紊亂,出現(xiàn)暫時性的腰脹、排氣多、腹瀉等現(xiàn)象,這就是“水土不服”的秘密。

      了解化學,懂得生活,同時也可避免“大降橫病”。 1938年3月14日,比利時的哈塞爾特城處在零下15℃的嚴寒中,橫跨在阿爾伯運河上的一座雄偉壯麗的鋼橋,突然間發(fā)生巨響,不到幾分外鐘即折成幾段,墜入河中。

      此事故的肇事者是鋼鐵中的磷。磷是鋼的有害元。

      2.初中化學生活常識總結

      1、加碘食鹽的使用。

      碘是人體必需的營養(yǎng)元素,長期缺碘可導致碘缺乏癥,食用加碘食鹽是消除碘缺乏癥的最簡便、經(jīng)濟、有效的方法。加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,人體中需要的碘就是碘酸鉀提供的,而碘酸鉀受熱、光照時不穩(wěn)定易分解,從而影響人體對碘的攝入,所以炒菜時要注意:加鹽應等快出鍋時,且勿長時間燉炒。

      2、豆腐不可與菠菜一起煮。草酸鈣是人體內不能吸收的沉淀物 。

      菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸、草酸鈉 ,豆腐中含有較多的鈣鹽,如硫酸鈣等成分。上述物質可以發(fā)生復分解反應,生成草酸鈣沉淀等物質。

      從醫(yī)學的觀點看:菠菜、洋蔥、竹筍等不要和豆腐同時混合食用,會生成草酸鈣的沉淀,是產(chǎn)生結石的誘因 ;從營養(yǎng)學的觀點看,混合食用會破壞他們的營養(yǎng)成分。 3、鋁對人體健康的危害。

      鋁一直被人們認為是無毒元素,因而鋁制飲具、含鋁蓬松劑發(fā)酵粉、凈水劑等被大量使用。但近幾年的研究表明,鋁可擾亂人體的代謝作用,長期緩慢的對人體健康造成危害,其引起的毒性緩慢且不易覺察,然而,一旦發(fā)生代謝紊亂的毒性反應則后果嚴重。

      防鋁中毒,生活中應注意(1)減少鋁的入口途徑,如少吃油條,治療胃的藥物盡量避免氫氧化鋁的藥劑。(2)、少食鋁制品包裝的食品。

      (3)、有節(jié)制使用鋁制品,避免食物或飲用水與鋁制品之間的長時間接觸。 4、水果為什么可以解酒,這是因為,水果里含有機酸,例如,蘋果里含有蘋果酸,柑橘里含有檸檬酸,葡萄里含有酒石酸等,而酒里的主要成分是乙醇,有機酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質從而達到解酒的目的。

      同樣道理,食醋也能解酒是因為食醋里含有3--5%的乙酸,乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯。 5、炒菜時不宜把油燒得冒煙,油在高溫時,容易生成一種多環(huán)化合物,一般植物油含的不飽和脂肪酸多,更容易形成多環(huán)化合物,實驗證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)動物得膀胱癌。

      一般將油燒至沸騰就行了,油的“生氣”便可以除去。 6、海水中為何出現(xiàn)“赤潮”。

      近年來,我國渤海灣等近海海域中,曾出現(xiàn)大面積的紅色潮水,人們稱這種現(xiàn)象為“赤潮”。赤潮不是潮汐現(xiàn)象,也不像“黑潮”那樣是海流運動,而是海洋中一種紅色的浮游生物在特定條件下過度繁殖的生物現(xiàn)象。

      為什么浮游生物能過度繁殖呢?原來大量涌進海洋中的廢水、廢渣以及經(jīng)大氣交換進入海洋的物質中,有些含有氮、磷等元素,屬于植物生長必需的營養(yǎng)素。因此浮游生物大量急劇繁殖,就使大海穿上了“紅裝”。

      為了預防海洋赤潮現(xiàn)象,應該控制含氮、磷等廢物,例如含磷洗衣粉的廢水等向海洋中排放,以保持海洋中的生態(tài)平衡。 7、食物的酸堿性。

      研究發(fā)現(xiàn),多吃堿性食物可保持血液呈弱堿性,使得血液中乳酸、尿素等酸性物質減少,并能防止其在血管壁上沉積,因而有軟化血管的作用,故有人稱堿性食物為"血液和血管的清潔劑"。一般地說,大米、面粉、肉類、魚類、蛋類等食物幾乎都是酸性食物,而蔬菜、水果、牛奶、山芋、土豆、豆制品及水產(chǎn)品等則都是堿性食物。

      注意科學飲食,改進食結構,加強體育鍛煉,并養(yǎng)成良好的生活習慣,血管硬化可望得到延緩和逆轉。人體體液的酸堿度與智商水平有密切關系。

      在體液酸堿度允許的范圍內,酸性偏高者智商較低,堿性偏高則智商較高??茖W家測試了數(shù)十名6至13歲的男孩,結果表明,大腦皮層中的體液PH值大于7.0的孩子,比小于7.0的孩子的智商高出1倍之多。

      某些學習成績欠佳、智力發(fā)育水平較低的孩子,往往多屬酸性體質。 8、食物中的二氧化硫。

      二氧化硫是無機化學防腐劑中很重要的一位成員。二氧化硫被作為食品添加劑已有幾個世紀的歷史,最早的記載是在羅馬時代用做酒器的消毒。

      后來,它被廣泛地應用于食品中,如制造果干、果脯時的熏硫;制成二氧化硫緩釋劑,用于葡萄等水果的保鮮貯藏等。二氧化硫在食品中可顯示多種技術效果,一般稱它為漂白劑,因為二氧化硫可與有色物質作用對食品進行漂白。

      另一方面二氧化硫具有還原作用,可以抑制氧化酶的活性,從而抑制酶性褐變。總之,由于二氧化硫的應用可使果干、果脯等具有美好的外觀,所以有人稱它為化妝品性的添加劑。

      二氧化硫在發(fā)揮“化妝性”作用的同時,還具有許多非化妝作用,如防腐、抗氧化等,這對保持食品的營養(yǎng)價值和質量都是很必要的。長期以來,人們一直認為二氧化硫對人體是無害的,但自Baker等人在1981年發(fā)現(xiàn)亞硫酸鹽可以誘使一部分哮喘病人哮喘復發(fā)后,人們重新審視二氧化硫的安全性。

      經(jīng)長期毒理性研究,人們認為:亞硫酸鹽制劑在當前的使用劑量下對多數(shù)人是無明顯危害的。還有兩點應該說明的是:食物中的亞硫酸鹽必須達到一定劑量,才會引起過敏,即使是很敏感的亞硫酸鹽過敏者,也不是對所有用亞硫酸鹽處理過的食品均過敏,從這一點講,二氧化硫是一種較為安全的防腐劑。

      9、食鹽為什么會潮解?如何使其不潮解?于食鹽中常含有氯化鎂。氯化鎂在空氣中有潮解現(xiàn)象。

      為了防止食鹽的潮解一般可將食鹽放在鍋中干炒。由于氯化鎂在高溫下水解完全生成氧化鎂(MgO),失去潮解性。

      或將食鹽進行提純,純的氯化鈉在空氣中。

      3.初三化學全部知識點(詳細)

      第一單元走進化學世界 化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學。

      一、藥品的取用原則 1、使用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。 2、取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應嚴格按實驗室規(guī)定的用量,如果沒有說明用量,一般取最少量,即液體取1-2mL,固體只要蓋滿試管底部。

      3、用剩的藥品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器里。 4、實驗時若眼睛里濺進了藥液,要立即用水沖洗。

      二、固體藥品的取用 1、塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取, 2、粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。 3、使用過的鑷子或鑰匙應立即用干凈的紙擦干凈。

      二、液體藥品(存放在細口瓶)的取用 1、少量液體藥品的取用---用膠頭滴管 吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方,將藥液滴入接受藥液的儀器中,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實驗臺或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需沖洗) 2、從細口瓶里取用試液時,應把瓶塞拿下,倒放在桌上;傾倒液體時,應使標簽向著手心,瓶口緊靠試管口或儀器口,防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽。 3、量筒的使用 A、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。

      讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高,仰視讀數(shù)偏底。

      B、量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。 注意:量筒是一種量器,只能用來量取液體,不能長期存放藥品,也不能作為反應的容器。

      不能用來量過冷或過熱的液體,不宜加熱。 C、讀數(shù)時,若仰視,讀數(shù)比實際體積低;若俯視,讀數(shù)比實際體積高。

      三、酒精燈的使用 1、酒精燈火焰:分三層為外焰、內焰、焰心。 外焰溫度最高,內焰溫度最低,因此加熱時應把加熱物質放在外焰部分。

      2、酒精燈使用注意事項:A、酒精燈內的酒精不超過容積的2/3;B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;C、絕對禁止向燃著的酒精燈內添加酒精;D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災。E、不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。

      3、可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。 4、給藥品加熱時要把儀器擦干,先進行預熱,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人四、洗滌儀器: 1、用試管刷刷洗,刷洗時須轉動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防止試管損壞。

      2、儀器洗干凈的標志是:玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。 四、活動探究 1、對蠟燭及其燃燒的探究:P7—P9 2、對人體吸入的空氣和呼出的氣體探究:P10—P12 六、綠色化學的特點:P6 第二單元:我們周圍的空氣 一、基本概念 1、物理變化:沒有生成新物質的變化。

      如石蠟的熔化、水的蒸發(fā) 2、化學變化:生成新物質的變化。如物質的燃燒、鋼鐵的生銹 化學變化的本質特征:生成一、基本概念 新的物質。

      化學變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學變化。 3、物理性質:不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質。

      如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。 4、化學性質:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。

      如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。 5、純凈物:只由一種物質組成的。

      如N2 O2 CO2 P2O5等。 6、混合物:由兩種或多種物質混合而成的。

      如空氣、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來的性質) 7、單質:由同種元素組成的純凈物。如N2 O2 S P等。

      8、化合物:由不同種元素組成的純潔物。如CO2 KClO3 SO2 等。

      9、氧化物:由兩種元素組成的純凈物中,其中一種元素的氧元素的化合物。如CO2 SO2等。

      10、化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。A+B ==AB 11、分解反應:由一中反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。

      AB ===A +B 12、氧化反應:物質與氧的反應。(緩慢氧化也是氧化反應) 13、催化劑:在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。

      (又叫觸媒)[應講某種物質是某個反應的催化劑,如不能講二氧化錳是催化劑,而應講二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑] 14、催化作用:催化劑在反應中所起的作用。 二、空氣的成分 1、空氣含氧量的測定——過量紅磷的燃燒實驗P23 問題:(1)為什么紅磷必須過量?(耗盡氧氣) (2)能否用硫、木炭、鐵絲等物質代替紅磷?(不能,產(chǎn)生新物質) 2、空氣的成分: N2 :78% O2:21% 稀有氣體:0.94% CO2:0。

      4.誰知道初中理化常見與生活有關的常識總結

      相信我 這個對你一定有用

      安全用電常識 一、安全用電須知: 1.不要超負荷用電??照{、烤箱等大容量用電設備應使用專用線路。 2.要選用合格的電器,不要貪便宜購買使用假冒偽劣電器、電線、線槽(館)、開關、插頭、插座等。 3.不要私自或請無資質的裝修隊及人員鋪設電線和接裝用電設備,安裝、修理電器用具要找有資質的單位和人員。 4.對規(guī)定使用接地的用電器具的金屬外殼要做好接地保護,不要忘記給三眼插座安裝接地線,不要隨意把三眼插頭改為二眼插頭。 5.要選用與電線負荷相適應的熔斷絲,不要任意加粗熔斷絲,嚴禁用銅絲等代替熔斷絲。 6.不用濕手、濕布擦帶電的燈頭、開關和插座等。 7.要定期對漏電保護開關進行靈敏性試驗。 8.曬衣架要與電力線保持安全距離,不要將曬衣竿擱在電線上。 二、怎樣預防常見用電事故 1.不亂拉亂接電線。 2.在更換熔斷絲、拆修電器或移動電器設備時必須切斷電源,不要冒險帶電操作。 3.使用電熨斗、電吹風、電爐等家用電熱器時,人不要離開。 4.房間內無人時,飲水機應關閉電源。 5.發(fā)現(xiàn)電器設備冒煙或聞到異味時,要迅速切斷電源進行檢查。 6.電加熱設備上不能烘烤衣物。 7.要愛護電力設施,不要在架空電線和配電變壓器附近放風箏。 三、如何應急處置觸電事故 1.要使觸電者迅速脫離電源。應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。若無法及時找到或斷開電源時,可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線。 2.將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥,松開上衣和褲帶。 3.施行急救,及時撥打電話呼叫救護車,盡快送醫(yī)院搶救。

      5.初中化學所有基礎知識總結

      初中化學基礎知識總結和常用口訣 一、物質的學名、俗名及化學式 ⑴金剛石、石墨:C⑵水銀、汞:Hg (3)生石灰、氧化鈣:CaO(4)干冰(固體二氧化碳):CO2 (5)鹽酸、氫氯酸:HCl(6)亞硫酸:H2SO3 (7)氫硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性鈉、火堿、燒堿:NaOH (10)純堿:Na2CO3 碳酸鈉晶體、純堿晶體:Na2CO3·10H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉:NaHCO3 (也叫小蘇打) (12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體:CuSO4·5H2O (13)銅綠、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三種氧化物的物質) (14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根離子) 具有酸的通性 (17)氨氣:NH3 (堿性氣體) (18)氨水、一水合氨:NH3·H2O(為常見的堿,具有堿的通性,是一種不含金屬離子的堿) (19)亞硝酸鈉:NaNO2 (工業(yè)用鹽、有毒) 二、常見物質的顏色的狀態(tài) 1、白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4;鐵、鎂為銀白色(汞為銀白色液態(tài)) 2、黑色固體:石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4為紫黑色 3、紅色固體:Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷▲硫:淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色 4、溶液的顏色:凡含Cu2+的溶液呈藍色;凡含F(xiàn)e2+的溶液呈淺綠色;凡含F(xiàn)e3+的溶液呈棕黃色,其余溶液一般不無色。

      (高錳酸鉀溶液為紫紅色) 5、沉淀(即不溶于水的鹽和堿):①鹽:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸) AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②堿:藍色↓:Cu(OH)2 紅褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余堿。 6、(1)具有刺激性氣體的氣體:NH3、SO2、HCl(皆為無色) (2)無色無味的氣體:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(劇毒) ▲注意:具有刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸。

      酒精為有特殊氣體的液體。 7、有毒的,氣體:CO 液體:CH3OH 固體:NaNO2 CuSO4(可作殺菌劑 ,與熟石灰混合配成天藍色的粘稠狀物質——波爾多液) 三、物質的溶解性 1、鹽的溶解性 含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質都溶于水 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水; 含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。

      含CO32- 的物質只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水 2、堿的溶解性 溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水,其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍色沉淀,其他難溶性堿為白色。

      (包括Fe(OH)2)注意:沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸, 其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2CO3 等 3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿) 四、化學之最 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

      2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。 3、空氣中含量最多的物質是氮氣。

      4、天然存在最硬的物質是金剛石。 5、最簡單的有機物是甲烷。

      6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。 7、相對分子質量最小的氧化物是水。

      8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。 9、導電性最強的金屬是銀。

      10、相對原子質量最小的原子是氫。 11、熔點最小的金屬是汞。

      12、人體中含量最多的元素是氧。 13、組成化合物種類最多的元素是碳。

      14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。 15、最早利用天然氣的是中國; 16、中國最大煤炭基地在:山西?。?17、最早運用濕法煉銅的是中國(西漢發(fā)現(xiàn)[劉安《淮南萬畢術》“曾青得鐵則化為銅” ]、宋朝應用); 18、最早發(fā)現(xiàn)電子的是英國的湯姆生; 19、最早得出空氣由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。

      20、最簡單的有機化合物CH4 。 初中化學中的“三” 1、構成物質的三種微粒是:分子、原子、離子。

      2、還原氧化銅常用的三種還原劑:氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。

      4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。 5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。

      6、構成物質的元素可分為三類:即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。 7,鐵的氧化物有三種,其化學式:為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。

      8、溶液的特征有三個:(1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。 9、化學方程式有三個意義:(1)表示什么物質參加反應,結果生成什么物質;(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應物、生成物之間的質量比。

      化學方程式有兩個原則:以客觀事實為依據(jù);遵循質量守恒定律。 10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。

      11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。 12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3)。

      13、煉鋼的主要設備有三種:轉爐、電爐、平爐。 14、常與溫度有關的三個反應條件是:點燃、加熱、高溫。

      15、不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:降溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑; 飽和溶液變不飽和溶液有兩種方。

      6.初三化學的重要知識點

      考試前有必要記的初中化學根底概念 初中化學知識小輯 一:化學之最 1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

      2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。 3、空氣中含量最多的物質是氮氣。

      4、自然存在最硬的物質是金剛石。 5、最復雜的無機物是甲烷。

      6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。 7、絕對分子質量最小的氧化物是水。

      最復雜的無機化合物CH4 8、相反條件下密度最小的氣體是氫氣。 9、導電性最強的金屬是銀。

      10、絕對原子質量最小的原子是氫。 11、熔點最小的金屬是汞。

      12、人體中含量最多的元素是氧。 13、組成化合物品種最多的元素是碳。

      14、日常生活中使用最普遍的金屬是鐵。 二:其它 1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。

      2、復原氧化銅常用的三種復原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐厚、發(fā)熱量高、熄滅后的產(chǎn)物是水不凈化環(huán)境。

      4、構成原子普通有三種微粒:質子、中子、電子。 5、黑色金屬只要三種:鐵、錳、鉻。

      6、構成物質的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。 7,鐵的氧化物有三種,其化學式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。

      8、溶液的特征有三個(1)均一性;(2)波動性;(3)混合物。 9、化學方程式有三個意義:(1)表示什么物質參與反響,后果生成什么物質;(2)表示反響物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反響物、生成物之間的質量比。

      化學方程式有兩個準繩:以客觀現(xiàn)實為根據(jù);遵照質量守恒定律。 10、生鐵普通分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。

      11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。 12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:(1)赤鐵礦(次要成分為Fe2O3);(2)磁鐵礦(Fe3O4);(3)菱鐵礦(FeCO3)。

      13、煉鋼的次要設備有三種:轉爐、電爐、平爐。 14、常與溫度有關的三個反響條件是撲滅、加熱、低溫。

      15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種辦法:(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種辦法:降溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑。 (留意:溶解度隨溫度而變小的物質如:氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液:降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種辦法:升溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑)。

      16、搜集氣體普通有三種辦法:排水法、向上排空法、向下排空法。 17、水凈化的三個次要緣由:(1)工業(yè)消費中的廢渣、廢氣、廢水;(2)生活污水的恣意排放;(3)農(nóng)業(yè)消費中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。

      18、通常運用的滅火器有三種:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。 19、固體物質的溶解度隨溫度變化的狀況可分為三類:(1)大局部固體物質溶解度隨溫度的降低而增大;(2)多數(shù)物質溶解度受溫度的影響很?。唬?)極多數(shù)物質溶解度隨溫度的降低而減小。

      20、CO2可以滅火的緣由有三個:不能熄滅、不能支持熄滅、密度比空氣大。 21、單質可分為三類:金屬單質;非金屬單質;稀有氣體單質。

      22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、自然氣。 23、應記住的三種黑色氧化物是:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。

      24、氫氣和碳單質有三個類似的化學性質:常溫下的波動性、可燃性、復原性。 25、教材中呈現(xiàn)的三次淡藍色:(1)液態(tài)氧氣是淡藍色(2)硫在空氣中熄滅有微弱的淡藍色火焰、(3)氫氣在空氣中熄滅有淡藍色火焰。

      26、與銅元素有關的三種藍色:(1)硫酸銅晶體;(2)氫氧化銅沉淀;(3)硫酸銅溶液。 27、過濾操作中有“三靠”:(1)漏斗下端緊靠燒杯內壁;(2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處;(3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。

      28、啟普發(fā)作器由三局部組成:球形漏斗、容器、導氣管。 29、酒精燈的火焰分為三局部:外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度最高。

      30、取用藥品有“三不”準繩:(1)不必手接觸藥品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣息;(3)不嘗藥品的滋味。 31、寫出下列物質的顏色、形態(tài) 膽礬(藍礬、五水硫酸銅CuSO4?5H2O):藍色固體 堿式碳酸銅(銅綠):綠色固體 黑色固體:碳粉、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵 白色固體:無水硫酸銅(CuSO4)、氯酸鉀、氯化鉀、氧化鎂、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鋅 紫黑色:高錳酸鉀 淺綠色溶液:硫酸亞鐵(FeSO4) 32、要使可燃物熄滅的條件:可燃物與氧氣接觸、要使可燃物的溫度到達著火點。

      33、由雙原子構成分子的氣體:H2、O2、N2、Cl2、F2 34、下列由原子構造中哪局部決議:①、元素的品種由質子數(shù)決議、②、元素的分類由最外層電子數(shù)決議、③、元素的化學性質由最外層電子數(shù)決議、④、元素的化合價最外層電子數(shù)決議、⑤、絕對原子量由質子數(shù)+中子數(shù)決議。 35、學過的無機化合物:CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸) 36、從微觀和微觀上了解質量守恒定律可歸結為五個不變、兩個一定改動,一個能夠改動: (1)五個不改動:認微觀看元素的品種和反響物和生成物的總質量不變,從微觀看原子質量、原子的品種和原子數(shù)目不變; (2)兩。

      7.初中化學知識總結

      方程式類一、化合反應1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO現(xiàn)象:(1)發(fā)出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4現(xiàn)象:(1)劇烈燃燒,火星四射(2)放出熱量(3)生成一種黑色固體注意:瓶底要放少量水或細沙,防止生成的固體物質濺落下來,炸裂瓶底。

      4、銅在空氣中受熱:2Cu + O2 △ 2CuO現(xiàn)象:銅絲變黑。6、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點燃 2Al2O3現(xiàn)象:發(fā)出耀眼的白光,放熱,有白色固體生成。

      7、氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 點燃 2H2O現(xiàn)象:(1)產(chǎn)生淡藍色火焰(2)放出熱量(3)燒杯內壁出現(xiàn)水霧。8、紅(白)磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 點燃 2P2O5現(xiàn)象:(1)發(fā)出白光(2)放出熱量(3)生成大量白煙。

      9、硫粉在空氣中燃燒: S + O2 點燃 SO2現(xiàn)象:A、在純的氧氣中發(fā)出明亮的藍紫火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。B、在空氣中燃燒(1)發(fā)出淡藍色火焰(2)放出熱量(3)生成一種有刺激性氣味的氣體。

      10、碳在氧氣中充分燃燒:C + O2 點燃 CO2現(xiàn)象:(1)發(fā)出白光(2)放出熱量(3)澄清石灰水變渾濁11、碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2 點燃 2CO12、二氧化碳通過灼熱碳層: C + CO2 高溫 2CO(是吸熱的反應)13、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2 點燃 2CO2現(xiàn)象:發(fā)出藍色的火焰,放熱,澄清石灰水變渾濁。14、二氧化碳和水反應(二氧化碳通入紫色石蕊試液):CO2 + H2O === H2CO3 現(xiàn)象:石蕊試液由紫色變成紅色。

      注意: 酸性氧化物+水→酸 如:SO2 + H2O === H2SO3 SO3 + H2O === H2SO415、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2(此反應放出熱量)注意: 堿性氧化物+水→堿氧化鈉溶于水:Na2O + H2O =2NaOH 氧化鉀溶于水:K2O + H2O=2KOH氧化鋇溶于水:BaO + H2O ==== Ba(OH)216、鈉在氯氣中燃燒:2Na + Cl2點燃 2NaCl17、無水硫酸銅作干燥劑:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O二、分解反應:17、水在直流電的作用下分解:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑現(xiàn)象:(1)電極上有氣泡產(chǎn)生。H2:O2=2:1正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃。

      負極產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰18、加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO + H2O + CO2↑現(xiàn)象:綠色粉末變成黑色,試管內壁有水珠生成,澄清石灰水變渾濁。19、加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑20、加熱高錳酸鉀:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 21、實驗室用雙氧水制氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃。

      22、加熱氧化汞:2HgO 2Hg + O2↑23、鍛燒石灰石:CaCO3 CaO+CO2↑(二氧化碳工業(yè)制法)24、碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑現(xiàn)象:石蕊試液由紅色變成紫色。 25、硫酸銅晶體受熱分解:CuSO4·5H2O 加熱 CuSO4 + 5H2O三、置換反應:(1)金屬單質 + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應)26、鋅和稀硫酸反應:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑27、鎂和稀硫酸反應:Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑28、鋁和稀硫酸反應:2Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑29、鋅和稀鹽酸反應:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑30、鎂和稀鹽酸反應:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑31、鋁和稀鹽酸反應:2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑26-31的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。

      32、鐵和稀鹽酸反應:Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑33、鐵和稀硫酸反應:Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑32-33的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色。(2)金屬單質 + 鹽(溶液) ---另一種金屬 + 另一種鹽36、鐵與硫酸銅反應:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4現(xiàn)象:鐵條表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變成淺綠色。

      (古代濕法制銅及“曾青得鐵則化銅”指的是此反應)40、鋅片放入硫酸銅溶液中:CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu現(xiàn)象:鋅片表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變成無色。41、銅片放入硝酸銀溶液中:2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag現(xiàn)象:銅片表面覆蓋一層銀白色的物質,溶液由無色變成藍色。

      (3)金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水38、焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑39、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑現(xiàn)象:黑色粉未變成紅色,澄清石灰水變渾濁。25、氫氣還原氧化銅:H2 + CuO △ Cu + H2O現(xiàn)象:黑色粉末變成紅色,試管內壁有水珠生成34、鎂和氧化銅反應:Mg+CuO Cu+MgO35、氫氣與氧化鐵反應:Fe2O3+3H2 2Fe+3H2O37、水蒸氣通過灼熱碳層:H2O + C 高溫 H2 + CO四、復分解反應:1、堿性氧化物+酸→鹽+H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O2、堿+酸→鹽+H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2ONaOH+HNO3==NaNO3+H2O Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2OBa(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O3、酸+鹽→新鹽+新酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl==。

      8.初中化學知識總結

      一、初中化學常見物質的顏色 (一)、固體的顏色 1、紅色固體:銅,氧化鐵 2、綠色固體:堿式碳酸銅 3、藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 6、無色固體:冰,干冰,金剛石 7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭) 9、紅褐色固體:氫氧化鐵 10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂 (二)、液體的顏色 11、無色液體:水,雙氧水 12、藍色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液 13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液 14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液 15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、氣體的顏色 17、紅棕色氣體:二氧化氮 18、黃綠色氣體:氯氣 19、無色氣體:氧氣,氮氣,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

      二、初中化學之三 1、我國古代三大化學工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。 2、氧化反應的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。

      3、構成物質的三種微粒:分子,原子,離子。 4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。

      5、物質組成與構成的三種說法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的; (3)、一個二氧化碳分子是由 一個碳原子和一個氧原子構成的。 6、構成原子的三種微粒:質子,中子,電子。

      7、造成水污染的三種原因: (1)工業(yè)“三廢”任意排放, (2)生活污水任意排放 (3)農(nóng)藥化肥任意施放 8、收集氣體的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。 9、質量守恒定律的三個不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質量不變。

      10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質,減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。 11、復分解反應能否發(fā)生的三個條件:生成水、氣體或者沉淀 12、三大化學肥料:N、P、K 13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。

      14、燃燒發(fā)白光的物質:鎂條,木炭,蠟燭。 15、具有可燃性,還原性的物質:氫氣,一氧化碳,單質碳。

      16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 17、CO的三種化學性質:可燃性,還原性,毒性。

      18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物) 19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。

      20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。 21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。

      22、常見的三種強酸:鹽酸,硫酸,硝酸。 23、濃硫酸的三個特性:吸水性,脫水性,強氧化性。

      24、氫氧化鈉的三個俗稱:火堿,燒堿,苛性鈉。 25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物:氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳。

      26、實驗室制取CO2不能用的三種物質:硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。 27、酒精燈的三個火焰:內焰,外焰,焰心。

      28、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。 29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用:攪拌、引流、轉移 30、液體過濾操作中的三靠:(1)傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒,(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。

      31、固體配溶液的三個步驟:計算,稱量,溶解。 32、濃配稀的三個步驟:計算,量取,溶解。

      33、濃配稀的三個儀器:燒杯,量筒,玻璃棒。 34、三種遇水放熱的物質:濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。

      35、過濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。 36、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

      37、金屬活動順序的三含義:(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動性就越強;(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。 38、溫度對固體溶解度的影響:(1)大多數(shù)固體物質的溶解度隨著溫度的升高而增大,(2)少數(shù)固體物質的溶解度受溫度影響變化不大(3)極少數(shù)固體物質的溶解度隨著溫度的升高而減小。

      39、影響溶解速度的因素:(1)溫度,(2)是否攪拌(3)固體顆粒的大小 40、使鐵生銹的三種物質:鐵,水,氧氣。 41、溶質的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。

      42、影響溶解度的三個因素:溶質的性質,溶劑的性質,溫度。 三、初中化學常見混合物的重要成分 1、空氣:氮氣(N2)和氧氣(O2) 2、水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2) 3、煤氣:一氧化碳(CO) 4、天然氣:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生鐵/鋼:(Fe) 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、鐵銹:(Fe2O3) 四、初中化學常見物質俗稱 1、氯化鈉 (NaCl) : 食鹽 2、碳酸。

      9.初中化學知識全面總結

      首先化學方程式是重中之重,我來提供 ?si=1 還有 1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。

      2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。

      4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。 5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。

      6、構成物質的元素可分為三類即 (1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。 7,鐵的氧化物有三種,其化學式為 (1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。

      8、溶液的特征有三個 (1)均一性;(2)穩(wěn)定性;(3)混合物。 9、化學方程式有三個意義: (1)表示什么物質參加反應,結果生成什么物質; (2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比; (3)表示各反應物、生成物之間的質量比。

      化學方程式有兩個原則: 以客觀事實為依據(jù);遵循質量守恒定律。 10、生鐵一般分為三種: 白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。

      11、碳素鋼可分為三種: 高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。 12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種: (1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3); (2)磁鐵礦(Fe3O4); (3)菱鐵礦(FeCO3)。

      13、煉鋼的主要設備有三種: 轉爐、電爐、平爐。 14、常與溫度有關的三個反應條件是 點燃、加熱、高溫。

      15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法: (1)升溫、(2)加溶劑; 不飽和溶液變飽和溶液有三種方法: 降溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑。 (注意:溶解度隨溫度而變小的物質如:氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液:降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:升溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑)。

      16、收集氣體一般有三種方法: 排水法、向上排空法、向下排空法。 17、水污染的三個主要原因: (1)工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢氣、廢水; (2)生活污水的任意排放; (3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。

      18、通常使用的滅火器有三種: 泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。 19、固體物質的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類: (1)大部分固體物質溶解度隨溫度的升高而增大; (2)少數(shù)物質溶解度受溫度的影響很??; (3)極少數(shù)物質溶解度隨溫度的升高而減小。

      20、CO2可以滅火的原因有三個: 不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。 21、單質可分為三類: 金屬單質;非金屬單質;稀有氣體單質。

      22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。 23、應記住的三種黑色氧化物是: 氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。

      24、氫氣和碳單質有三個相似的化學性質:常溫下的穩(wěn)定性、可燃性、還原性。 25、教材中出現(xiàn)的三次淡藍色: (1)液態(tài)氧氣是淡藍色 (2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰 (3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。

      26、與銅元素有關的三種藍色: (1)硫酸銅晶體;(2)氫氧化銅沉淀;(3)硫酸銅溶液。 27、過濾操作中有“三靠”: (1)漏斗下端緊靠燒杯內壁; (2)玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處; (3)盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。

      28、啟普發(fā)生器由三部分組成:球形漏斗、容器、導氣管。 29、酒精燈的火焰分為三部分: 外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度最高。

      30、取用藥品有“三不”原則: (1)不用手接觸藥品; (2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味; (3)不嘗藥品的味道。 ^^^^下面的打不下了 參見 ?si=5 祝你進步 希望你能滿意。

      初中化學與生活常識總結

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