1.金榜小狀元語文五年級(jí)（上）知識(shí)梳理答案第三大題,第五大題

五年級(jí)下冊(cè)語文黃岡小狀元參考答案

一、給整點(diǎn)的字加上拼音。

氏（shì） 詣（yì） 乃（nǎi） 惠（huì） 未（wèi） 禽（qín）

二、辨字組詞。

梁（橋梁）粱（高粱） 日（日子）曰（子曰）

禽（家禽）籬（籬笆） 惠（優(yōu)惠）穗（稻穗）

三、聯(lián)系上下文，解釋下列加點(diǎn)字的意思。

1.之：的 3.甚：很 4.乃：于是 5.設(shè)：擺上 6.此：這 7.曰：說 8.未：沒有

四、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面打“√”。

為 wèi 應(yīng) yìng 答dá

五、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?

1.2.3.

六、讀下面的句子，在停頓恰當(dāng)?shù)木渥雍竺娲颉啊獭薄?

1.第一個(gè) 2.第二個(gè) 3.第二個(gè)

七、理解課文內(nèi)容，在正確的答案后面打“√”

1.第一個(gè) 2.第二個(gè)

八、先按原文填空，再做習(xí)題。

甚。甚、機(jī)智。

為 wèi 應(yīng) yìng 答dá

五。

1、讀下面的句子：很 4。

梁（橋梁）粱（高粱） 日（日子）曰（子曰）

禽（家禽）籬（籬笆） 惠（優(yōu)惠）穗（稻穗）

三.總領(lǐng)全文

4。

氏（shì） 詣（yì） 乃（nǎi） 惠（huì） 未（wèi） 禽（qín）

二、理解課文內(nèi)容.2、聯(lián)系上下文.A√ B√

5.①楊氏子 孔君平②楊梅

2.第二個(gè) 3.之.第二個(gè)

八，在正確的答案后面打“√”

1.第一個(gè) 2.

六.3、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?、辨字組詞，解釋下列加點(diǎn)字的意思：說 8.聰明：于是 5.設(shè)：的 3、給整點(diǎn)的字加上拼音。

甚聰惠 詣其父 呼兒出 指以示兒 君家果 未聞孔雀是夫子家禽

1：沒有

四。

1、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面打“√”：這 7：擺上 6，再做習(xí)題.未.此、先按原文填空.曰.第二個(gè)

七.第一個(gè) 2。

1，在停頓恰當(dāng)?shù)木渥雍竺娲颉啊獭?乃五年級(jí)下冊(cè)語文黃岡小狀元參考答案

一.①√ ②* ③√

3

2.人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)梳理

標(biāo)簽： 原創(chuàng)學(xué)生整理知識(shí)梳理總復(fù)習(xí)青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)雜談 分類： 教學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)梳理 第一單元1、一個(gè)因數(shù)是小數(shù)時(shí)，可以按照整數(shù)乘法來算，最后再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。

2、計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)，可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行運(yùn)算。3、兩個(gè)因數(shù)中共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。

4、如果積位數(shù)不夠，在數(shù)前添0。5、計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，可先按整數(shù)乘法來算，再根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)位數(shù)。

6、整數(shù)乘法運(yùn)算律對(duì)小數(shù)乘法同樣適用（先乘除，后加減）。第二單元1、對(duì)稱圖形如果從中間對(duì)折，兩邊會(huì)完全重合。

2、將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能完全重合，這樣的圖形叫軸對(duì)稱圖形。3、折痕所在的這條直線叫做它的對(duì)稱軸。

4、一個(gè)圖形可以通過平移或旋轉(zhuǎn)拼成一個(gè)更大的圖形。第三單元：1、計(jì)算小數(shù)除法時(shí)，對(duì)小數(shù)點(diǎn)視而不見，用整數(shù)除法的方法計(jì)算。

算出得數(shù)后，有余數(shù)的話，在余數(shù)后面加零，再用余數(shù)加零后的數(shù)除以除數(shù)，如還有余數(shù)再加零，最后在商上點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，要把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)到第一個(gè)余數(shù)的零的商上面。2、計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)的除法時(shí)，先把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移為整數(shù)，然后除數(shù)向右移幾位，被除數(shù)也向右移幾位，如被除數(shù)數(shù)位不夠，就在被除數(shù)后面加零。

3、一般情況下，用四舍五入法求商的近似值。4、小數(shù)部分從某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

5、小數(shù)部分的數(shù)的位數(shù)是有限的叫做有限小數(shù)，位數(shù)無限的叫無限小數(shù)。6、一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。

寫循環(huán)小數(shù)時(shí)，可以只寫第一個(gè)循環(huán)節(jié)，并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首位和末位上各記一個(gè)圓點(diǎn)。7、在一個(gè)算式里，如果有中括號(hào)和小括號(hào)，要先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。

8、小數(shù)乘、除法都是轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘、除法來計(jì)算的。第四單元：等式：左右兩邊相等的算式叫做等式 。

1、像x+300=400、10x=1600、3x+100=1000……這樣含有未知數(shù)的等式，叫做方程。 2、等式左右兩邊同時(shí)加、減、乘或除以相同的數(shù)，等式的左右兩邊不變。

3、使方程左右兩邊的未知數(shù)得值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。

第五單元：多邊形的面積4、平行四邊形：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段，是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底。

把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積與原來的平行四邊形相等。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底，寬等于平行四邊形的高。

平行四邊形的面積等于底x高。用字母表示：S=ah5、三角形：兩個(gè)完全相同的直角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。

三角形的面積=底*高÷2，用字母表示：S=ah÷26、梯形：特征4個(gè)角、四邊形、只有一組對(duì)邊平行。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。

兩腰相等的梯形叫等腰梯形。互相平行的一組對(duì)邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對(duì)邊是梯形的腰。

從上底的一點(diǎn)到下底的垂直線段是梯形的高。一個(gè)梯形能分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。

兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形。梯形的面積=（上底+下底）*高÷2，用字母表示：S=(a+b)*h÷27、回顧整理：（第5單元的）特 征 面 積長(zhǎng) 方 形 有四條邊，對(duì)邊相等；四個(gè)角都是直角 S=ab正 方 形 有四條邊，對(duì)邊相等；四個(gè)角都是直角 S=2a平 行 四邊 形 有四條邊，對(duì)邊互相平行、相等；四個(gè)角分別相等 S=ah三 角 形 有三條邊，它是固定物體；內(nèi)角和180。

S=ah÷2梯 形 有四條邊，只有一組互相平行；角與角無關(guān)系 S=(ab)*h÷28、我發(fā)現(xiàn)平行四邊形、三角形、梯形的面積公式推導(dǎo)都用到了轉(zhuǎn)化的方法。第六單元：1、我發(fā)現(xiàn)，2的倍數(shù)的特征是個(gè)位上是0、2、4、6、8。

2、我發(fā)現(xiàn)，5的倍數(shù)的特征是個(gè)位上是0、5。3、我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

4，自然數(shù)中，有2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。5，像2、3、5、、、、、、這樣只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的樹，叫做質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）；像4、6、8、、、、、這樣除了1和它本身，還有其他因數(shù)的數(shù)，叫做合數(shù)；1只有一個(gè)因數(shù)，它既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

6，把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表達(dá)出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)。第七單元1、用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的量，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來，所得統(tǒng)計(jì)圖叫做折線統(tǒng)計(jì)圖。

2、如果只需要表示數(shù)量的大小，適合采用條形統(tǒng)計(jì)圖，如果需要反映數(shù)量的增減變化情況，則需要采用折線統(tǒng)計(jì)圖3、做統(tǒng)計(jì)圖時(shí)注意：1，標(biāo)題、2，時(shí)間、3，箭頭、4，單位、5，刻度（從零開始）、6，制圖、7，數(shù)據(jù)。

3.五年級(jí)上冊(cè)的小狀元怎么做

千千萬萬只喜鵲從四面八方趕來，搭成了一座鵲橋。

牛郎、織女一家人終于可以團(tuán)聚了，他們擁抱在一起，訴說自己的思念之情。兒子、女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，哭著說：“媽媽！媽媽！我們好想你！我們雖然能見到彼此，卻不能在一起，真是可憐！”織女摸摸他們的頭，把他們抱在懷里說：“只要我們真心在一起，又豈在朝朝暮暮的相會(huì)！放心，就算分隔在天涯海角，我們都像近在咫尺一樣親密?！?/p>

“對(duì)！”牛郎拍了拍在哭泣的孩兒的背說，“難得的相會(huì)，我們應(yīng)該開開心心的?！笨椗畮蛢鹤?、女兒擦去眼淚，織女端來酒菜，一家人邊吃邊促膝長(zhǎng)談，其樂融融。

4.小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

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原發(fā)布者：扭擺的青春

小學(xué)最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)：意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如：1.5*3表示1.5的3倍是多少或3個(gè)1.5是多少。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)：意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如：1.5*0.8（整數(shù)部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。1.5*1.8（整數(shù)部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。計(jì)算方法：先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。注意：計(jì)算結(jié)果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡(jiǎn)；小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí)，要用0占位。3、規(guī)律：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大； 一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。4、求近似數(shù)的方法一般有三種：⑴四舍五入法；⑵進(jìn)一法；⑶去尾法5、計(jì)算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計(jì)算到分。保留一位小數(shù)，表示計(jì)算到角。6、小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。7、運(yùn)算定律和性質(zhì)：加法：加法交換律：a+b=b+a 加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c)乘法：乘法交換律：a*b=b*a乘法結(jié)合律：（a*b）*c=a*(b*c)見2.5找4或0.4，見1.25找8或0.8乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c或a*c+b*c=(a+b)*c(b=1時(shí)，省略b)變式：（a-b）*c=a*c-b*c或a*c-b*c=(a-b)*