1.青春的事跡50字
我喜歡青春洋溢的一切，綠色草紅色的花，以及香氣逼人媽媽做的飯菜，以及永遠不會累的躁動。
在青春最美好的時期里，我感覺一天的時間是那么的美，那么的快樂，我甚至不想長大， 可是媽媽說了，長大了成為祖國的棟梁也是另一種不一樣的青春，于是在青春年少的時候，我拼命的發(fā)奮讀書，我很顯然知道，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識，在社會上沒有什么用處，但青春不就是在適當(dāng)?shù)哪挲g做成適當(dāng)?shù)氖虑閱幔窟@就是我美好的青春，我對生活的熱愛，我對未來的期許，我對生命充滿了熱情。我的青春我的陽光，愿正能量永遠伴隨我，及時到老了，也能像老頑童一樣有一次不一樣的青春。
寫完了忘采納謝謝。
2.青春期主題教育怎么寫50字
寫作思路：可以寫每個人的青春期只有一次，錯過將不會給你從來的機會，應(yīng)該在有限的青春期里，做一些不會在自己暮年之際后悔的事情，做一些有意義的事情。
正文：
把天真的笑容鎖在教室里，把動聽的歌聲封在枯燥的作業(yè)里，把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里，那是青春嗎？不，那絕不是青春！
如果讓我來選擇我的青春，那我希望我的青春是一顆樹。
我的青春如樹，不管它參天與否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，讓它結(jié)滿果實。
第一顆便是友善之果，希望人們摘食后變得誠實。少一些野蠻的欲望，多一分生活的踏踏實實；少一些勾心斗角，多一些生活的和諧；少一些自私，多一份對他人，對社會的大度，那么，這個世界就會充滿美好，使弱者不會因為被強者欺負而更加悲慘，使戰(zhàn)爭遠離原本就騷亂的國家，使大家都生存得更加美好，同時也為其他生物留下一條生路！
第二顆是真誠之果，我要將它送給人世間所有的朋友。那樣，他們就能少一點爭吵，多一點和諧；少一點孤獨，多一絲合作；少一點傷心，多一點快樂。從心底里接受對方，使心與心之間靠得更近。
作為學(xué)生，第三顆當(dāng)然是智慧之果了。我希望那些有意無意從我身邊經(jīng)過的同學(xué)，能摘下品嘗，品嘗其中的甘甜和美味這樣，也許他們就不必為了學(xué)習(xí)熬夜而耽誤了自己的健康；也不必因?qū)W習(xí)上的失敗而遭到父母的一頓訓(xùn)斥；更不必因?qū)W習(xí)差勁而自責(zé)，墮落。當(dāng)然，也請同學(xué)為我留下一顆，使我在學(xué)習(xí)上不再愁茫。
在品嘗我的青春之后，我希望人們都能來到我們青春之樹下，品嘗著我的青春之果，聽我唱青春之歌。
如果我的青春是樹，不管它參天與否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出滿樹的果實，送給天下所有人，送出我的快樂，送出我的夢想，送出屬于我的青春的笑容，以及一切美好！
即使我的青春是短暫的，但只要它是美好的，我曾擁有過屬于青春的美好，屬于我青春的快樂，我永遠都不覺得遺憾！
3.青春期主題教育怎么寫50字
寫作思路：可以寫每個人的青春期只有一次，錯過將不會給你從來的機會，應(yīng)該在有限的青春期里，做一些不會在自己暮年之際后悔的事情，做一些有意義的事情。
正文：把天真的笑容鎖在教室里，把動聽的歌聲封在枯燥的作業(yè)里，把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里，那是青春嗎？不，那絕不是青春！如果讓我來選擇我的青春，那我希望我的青春是一顆樹。我的青春如樹，不管它參天與否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，讓它結(jié)滿果實。
第一顆便是友善之果，希望人們摘食后變得誠實。少一些野蠻的欲望，多一分生活的踏踏實實；少一些勾心斗角，多一些生活的和諧；少一些自私，多一份對他人，對社會的大度，那么，這個世界就會充滿美好，使弱者不會因為被強者欺負而更加悲慘，使戰(zhàn)爭遠離原本就騷亂的國家，使大家都生存得更加美好，同時也為其他生物留下一條生路！第二顆是真誠之果，我要將它送給人世間所有的朋友。
那樣，他們就能少一點爭吵，多一點和諧；少一點孤獨，多一絲合作；少一點傷心，多一點快樂。從心底里接受對方，使心與心之間靠得更近。
作為學(xué)生，第三顆當(dāng)然是智慧之果了。我希望那些有意無意從我身邊經(jīng)過的同學(xué)，能摘下品嘗，品嘗其中的甘甜和美味這樣，也許他們就不必為了學(xué)習(xí)熬夜而耽誤了自己的健康；也不必因?qū)W習(xí)上的失敗而遭到父母的一頓訓(xùn)斥；更不必因?qū)W習(xí)差勁而自責(zé)，墮落。
當(dāng)然，也請同學(xué)為我留下一顆，使我在學(xué)習(xí)上不再愁茫。在品嘗我的青春之后，我希望人們都能來到我們青春之樹下，品嘗著我的青春之果，聽我唱青春之歌。
如果我的青春是樹，不管它參天與否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出滿樹的果實，送給天下所有人，送出我的快樂，送出我的夢想，送出屬于我的青春的笑容，以及一切美好！即使我的青春是短暫的，但只要它是美好的，我曾擁有過屬于青春的美好，屬于我青春的快樂，我永遠都不覺得遺憾。
4.關(guān)于青春的小故事 簡潔點 50至100字
1
曾經(jīng)，他和她是一對戀人。他們曾經(jīng)非常相愛，在最好的年華里，他們是彼此的唯一，他們發(fā)誓要永遠和對方在一起，要將愛情進行到底。
可是，如同最好的一場演出，由于中途出了意外，他們散了場，他說，算了吧，我們分開吧。
她不肯分，死纏濫打，讓他賠償自己的青春。七年啊，從青澀少年到現(xiàn)在，怎么可能說完就完？于是她跑到他的單位去找他，砸他的玻璃砸他的車。他更不愛了，覺得這個女人有點變態(tài)，他說：不要再折磨愛情了。
她卻偏不死心。
先是自殺，幸虧被人發(fā)現(xiàn)阻止。后來她又想，不如，殺了他吧。因為他曾經(jīng)說過，如果有一天我負了你，你就來殺掉我吧。
她買了一把匕首，很鋒利的刀刃，她看著它，想象著殺了他的樣子，忽然覺得心酸，她真的舍得下手嗎？所以，那些天，她一直在掙扎。甚至連工作都沒有做好。
她是個大夫，每天值夜班，有時神思恍惚，有一次，她居然給病人開錯了藥，差點出了醫(yī)療事故。
即使如此，她還是沒有挽回他的心。
幾個月后，她和他卻遇上了。這是一次誰也沒有想到的相遇，誰也沒有想到他會得闌尾炎，他半夜被人送來，正好她值班。
他痛苦地閉上眼，她看到他痛苦的樣子，心里一陣陣疼。他們好的時候她曾經(jīng)說過，如果有一天你病了，我給你做手術(shù)，我的手肯定會發(fā)抖，因為我會痛著你的痛。
沒想到這句話成了現(xiàn)實。他看著她，幾乎有點懇求地說，我很疼，我希望你能幫助我。她總以為自己恨透了他，總以為會痛下殺手，沒想到在他疼的時候她也會跟著疼，并且，她著急地指揮著，連忙把他推進了手術(shù)室。
是她親自給他做的手術(shù)。手術(shù)時，她的手開始真的顫抖，麻醉之后，她卻鎮(zhèn)定了下來，她想起了自己首先是個大夫，然后才是他從前的戀人。
手術(shù)很成功，她下了手術(shù)臺之后，發(fā)現(xiàn)自己的衣服全濕了，出了手術(shù)室，她連頭都沒有回，因為她發(fā)現(xiàn)，自己走出手術(shù)室的一剎那就淚流滿面。
原來，曾經(jīng)愛過就是彼此的慈悲。她以為恨就會永遠去恨，她以為不愛了就恨不得對方什么都不好，甚至，如果有機會報復(fù)他就一定不會放過，但是她沒有想到，當(dāng)他真的軟弱無力時，當(dāng)他需要她幫助時，她還是挺身而出了，并且，以自己一顆慈悲的心對待曾經(jīng)的愛情。
他們在熱戀時說過一對明星，那對明星在成了陌生人之后突然反目成仇相互攻擊，結(jié)果是兩敗俱傷。
她問過他，我們分手后會傷害彼此嗎？他答，我不會。她以為自己會，原來，她也不會。
他好了以后問她，你不是說過要殺我嗎？為什么給了你機會你卻沒有下殺手？
她答，因為愛過，所以慈悲。他聽了，流下溫軟的一滴淚。他也一樣啊，因為愛過，所以，即使她再鬧，即使她說過要和他同歸于盡，他仍然沒有恨過她。
他們都明白，因為愛過，因為走進過彼此的心，所以，舍不得對方受傷害。
5.健康小常識50字左右小作文
安康從2008年5月截至到2011年5月，準(zhǔn)備用3年的時間，把安康創(chuàng)建為省級衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游城市，簡稱“雙創(chuàng)”。
在我們廠就有一位雙創(chuàng)小標(biāo)兵，她就是——姜安恬。有一次，我和她同其他小伙伴一起去野餐，我們提著大包小包，不約而同的去約定好的地點-___廠二區(qū)的草坪上。大家圍在一起，有的吃巧克力，有的在吃水果，還有的在吃餅干……我們把垃圾扔的滿地都是，不知不覺天色不早了，我們該回家了，臨走前，她把地上的垃圾都撿起來，我好奇的問：“姜安恬，你撿這些垃圾干什么？”她說：“現(xiàn)在是雙創(chuàng)，我也要為雙創(chuàng)做貢獻呀”。說完她又低下頭開始撿。
還有一次，上學(xué)的時候，我給了她一包山楂片，她吃完以后，把塑料皮裝在口袋里，說準(zhǔn)備到學(xué)校，把它扔進垃圾箱里。
就這樣，她的一舉一動在影響著我，我也跟著她，一定為雙創(chuàng)做貢獻。
6.青春心愿50字
青春，是一個調(diào)色盤，色彩隨你而變；青春，是一道彩虹，絢麗隨你而動.
籃球場上有飛馳而過的身影，樹蔭下有閑聊的說笑，似乎快樂已將整個校園包圍.一天又一天，看著寒冬消盡的初春，看著落葉被深埋在金秋，花開花落，那季節(jié)的色彩已被我們潑灑成斑斕的畫卷.
漸漸地，花季中有了雨天，朋友之間出現(xiàn)了隔閡不再無話不說，不再談天論地，無憂無慮的我開始變得煩惱，心中一下子變得好空虛.直到那天，一張道歉的紙悄然而至，是她寫的.心中蕩起了一種莫名的欣慰，這才明白，朋友已在我的心中占據(jù)如此重要的地位.開始懂了，當(dāng)誤會降臨時，就應(yīng)該用真誠去溝通，用心靈去化解，打開心鎖，學(xué)會了諒解，友情，更勝從前.
輕輕地，雨，飄進了窗，打濕了希望滴進了心房，青春的我們，學(xué)會了拼搏，才明了，成功路上并不像所期望的那樣一帆風(fēng)順，失敗，痛苦，像狂風(fēng)暴雨襲卷這我們，開心的時光漸漸逝去，青春的我們多了幾分憂慮，擔(dān)心成績擔(dān)心初考.下課了，教室里卻異常緊張，大家爭分奪秒，奮筆疾書，為著那心中的夢想全力以赴.從魯賓遜身上我懂得了勇敢，讀《簡？愛》我學(xué)會了勇敢，執(zhí)著的我開始為那最后的一搏默默的積蓄能量，東成的一草一木見證了我的成長.
我們有過痛，有過淚.期考英語全軍覆沒，與年級前三無緣……多少次的失敗，我們無所畏懼.青春的我們始終相信，汗水終能澆灌出成功的花朵，青春的風(fēng)一遍又一遍地吹過理想的翅膀在著我們從無知走向成熟，直達我們夢想的天際，創(chuàng)造青春的又一個輝煌，
風(fēng)，輕輕地吹，是我們這群追夢的少年叩響了青春的鑰匙.喜，怒，哀，樂充斥其間，創(chuàng)造在東成的校園.
青春的我們，像青春的風(fēng)，在東成留下了我們的惦念，和那段充滿希望的歲月.
青春的色彩數(shù)不盡，青春的特點道不完.青春的色彩，很燦爛
7.要5個青春故事
懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。
他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
鑿壁偷光西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。
這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春?，立刻想出了一個辦法。
他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。
以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
囊螢映雪 “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
“這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤。
家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。
“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。
為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。
由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。 “同朝代的孫康情況也是如此。
由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。
于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。
劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。
蘇廷吹火讀書。“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。
每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。”常林帶經(jīng)耕鋤。
漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓?！?/p>
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。
他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學(xué)問的人。
有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。
此事被傳為佳話。董仲舒三年不窺園。
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
管寧割席分坐。漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。
有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。
管寧其后終于事業(yè)有成！匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡。
