1.生物知識小故事
變色避敵的枯葉蝶
在昆蟲王國里，像竹節(jié)蟲這樣的隱身高手還有許多，它們不但在體形上模擬周圍環(huán)境，而且體色也盡可能地和環(huán)境保持一致，讓天敵真假難辨.枯葉蝶就是其中的一個能變色避敵的高手.
枯葉蝶又叫木葉蝶，聽它的名字，人們很容易聯(lián)想到樹木的枯枝敗葉.的確，枯葉蝶在繽紛艷麗的蝶類家族里很不起眼，但是它的隱身絕技卻令人刮目相看.它可以在不同的環(huán)境下，變換自身的顏色和形狀，將自己隱蔽起來，用惟妙惟肖的偽裝術蒙騙天敵，保護自身的安全.
枯葉蝶是怎樣施展自己的隱身術的呢？原來，它的前翅形狀很像樹葉的葉尖，后翅很像樹葉的葉柄，前后翅疊在一起，看起來酷似一片樹葉.更令人驚異的是，在這片“樹葉”上，還有一條條與葉脈十分相像的深褐色線條和近似于枯黃樹葉的病斑，把它同樹葉放在一起，幾乎達到可以亂真的地步.當枯葉蝶遇到天敵追捕時，它便迅速地落在闊葉樹的枝條上，用身體緊貼枝條，雙翅并攏豎起，這時候，它就像一片枯黃的樹葉一樣，混雜在其他樹葉之中，使得天敵難以分清哪片是蟲，哪片是葉，失去了追捕的對象.
當枯葉蝶在池邊飲水或在樹干、花朵上覓食的時候，它也會為了自身的安全，施展隱身術.它將翅平鋪在體背上，用翅面遮蓋住身體，這時，它的體色會和周圍環(huán)境變?yōu)橐恢?，看起來就像是一塊苔蘚或菌菜.這樣，它又能騙過天敵的視線，保證了自身的安全.
2.生物小故事
草履蟲是單細胞原生動物，通過細胞膜就能和水中的溶解氧交換氧氣。
大草履蟲是較為常見的一種原生動物，在分類學上隸屬于纖毛綱。它生活在淡水中，一般的池沼、小河溝中都可以采集到。
大草履蟲的身體呈圓筒形，前端較圓，中后部較寬，后端較尖，外形很象一只倒放著的草鞋，所以被叫做草履蟲。它的全身長滿了縱行排列的纖毛，從身體的前端開始，有一道溝斜著伸向身體的中部，在溝的后端有口，所以被稱為口溝?？跍侠镉幸粋€胞口，下面連著胞咽。當它游泳的時候，全身的纖毛都會有節(jié)奏地擺動。由于口溝的存在和該處的纖毛較長，擺動有力，所以草履蟲的身體就會旋轉著前進。
大草履蟲身體內充滿了細胞質，在水中前進時，它不停地擺動口溝里的纖毛，鼓起水渦，攝取水里的細菌或其它有機物，食物由胞口和胞咽而進入細胞質，形成食物泡。食物泡隨著細胞質的流動而在體內移動，泡中的食物逐漸被消化和吸收，食物殘渣由身體后側的胞肛排出體外。草履蟲通過表膜進行呼吸，吸收水里溶解的氧氣，分解有機物后釋放出能量，而產生的二氧化碳和一些含氮廢物，通過表膜排出體外。
大草履蟲的細胞質里有細胞核，是它生命的中樞，通常為一個大核，一個小核，也有兩個或多個小核的。它的生殖過程有無性生殖和有性生殖兩種形式。有趣的是，細胞核每天以24小時的周期變化著：中午12時的體積最小，以后逐漸增大，到午夜24時體積變得最大。
科學家通過在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，在白晝正常情況時，大草履蟲通過接觸和交換體內物質進行交配，交配節(jié)律受白光的影響。如果用不同波長的光照射草履蟲，則可以改變它的交配節(jié)律，從不同的時間開始新的周期。如果將其放在長期暗黑的環(huán)境中，這種生物鐘就會失去作用，使它隨便在什么時候都可以交配。但是只要再放到陽光下，僅僅經過很短的時間，它們就會自動校正生物鐘，又在正常的時間內進行交配了。
大草履蟲因為其個體較大，結構典型、繁殖快、觀察方便、容易采集培養(yǎng)，因此一般用它作為研究細胞遺傳的好材料。多年來，遺傳學科學家已經用它研究了細胞質遺傳、細胞質和細胞核在遺傳中的相互作用，以及細胞類型的轉變等，取得了不少科學成果。隨著科學的發(fā)展，還發(fā)現(xiàn)了它在醫(yī)學方面的許多重要價值，例如用它的水溶性提取物，可以較準確地診斷消化系統(tǒng)的癌癥和乳腺癌等疾病。
3.生物小故事
動物故事 《變色避敵的枯葉蝶 》 在昆蟲王國里，像竹節(jié)蟲這樣的隱身高手還有許多，它們不但在體形上模擬周圍環(huán)境，而且體色也盡可能地和環(huán)境保持一致，讓天敵真假難辨。
枯葉蝶就是其中的一個能變色避敵的高手。 枯葉蝶又叫木葉蝶，聽它的名字，人們很容易聯(lián)想到樹木的枯枝敗葉。
的確，枯葉蝶在繽紛艷麗的蝶類家族里很不起眼，但是它的隱身絕技卻令人刮目相看。它可以在不同的環(huán)境下，變換自身的顏色和形狀，將自己隱蔽起來，用惟妙惟肖的偽裝術蒙騙天敵，保護自身的安全。
枯葉蝶是怎樣施展自己的隱身術的呢？原來，它的前翅形狀很像樹葉的葉尖，后翅很像樹葉的葉柄，前后翅疊在一起，看起來酷似一片樹葉。更令人驚異的是，在這片“樹葉”上，還有一條條與葉脈十分相像的深褐色線條和近似于枯黃樹葉的病斑，把它同樹葉放在一起，幾乎達到可以亂真的地步。
當枯葉蝶遇到天敵追捕時，它便迅速地落在闊葉樹的枝條上，用身體緊貼枝條，雙翅并攏豎起，這時候，它就像一片枯黃的樹葉一樣，混雜在其他樹葉之中，使得天敵難以分清哪片是蟲，哪片是葉，失去了追捕的對象。 當枯葉蝶在池邊飲水或在樹干、花朵上覓食的時候，它也會為了自身的安全，施展隱身術。
它將翅平鋪在體背上，用翅面遮蓋住身體，這時，它的體色會和周圍環(huán)境變?yōu)橐恢?，看起來就像是一塊苔蘚或菌菜。這樣，它又能騙過天敵的視線，保證了自身的安全。
動物的獵食《陷阱與詭計》 動物為了獵食求存，幾乎像一位將軍那樣運籌帷幄，巧施機變。 遠交近攻 鶯歌燕舞早為人們所知。
或婉轉清揚，或高亢奔放，各有音調。音色不同的鳥鳴聲，豐富了我們共有的世界；同時，這多樣化的聲音“信號”還是某些鳥類引誘昆蟲、捕捉食物的重要手段。
分布在四川、河南、云南等省的鵲鴝，體長20厘米左右，食量極大，特別是到了繁殖季節(jié)，捕食量劇增。為確保四、五個小生命的健康成長，親鳥每天喂雛逾百次。
為了獲得足夠的食物，鵲鴝除了直接尋捉日行性的蝗蟲幼蟲、螞蟻、蒼蠅、金龜甲等昆蟲外，還能模仿多種夜行性昆蟲的鳴叫聲，進行誘捕?，F(xiàn)已查明，鵲鴝至少能發(fā)出6種不同的鳴聲，這對油葫蘆、蟋蟀、金鈴子、螻蛄等昆蟲聽來非常順“耳”，極富魅力。
它們以為“盟軍”呼喚，紛紛報以回聲，甚至主動爬出洞穴。這時，捕食欲旺盛的鵲鴝，便由暫時的“聯(lián)合”轉為主動的“攻取”。
就這樣，其繁殖區(qū)內的不同種的昆蟲，大都成了它的美食。 偷梁換柱 吃厭了樹葉的天蛾記起了蜂蜜的甜美，便打起了蜜蜂的“主意”。
它飛近正采蜜的工蜂，只一聲“呼喚”，工蜂當即停止“工作”，如同向導，領著天蛾向蜂房飛去。 天蛾有一個奇特的習性——模仿年輕蜂王的聲音，偷梁換柱，以假亂真。
蜂群是社會性極強的組織，蜂王的權力至高無上。無論蜂王到哪里，它的前后左右都簇擁著由工蜂擔任的侍從蜂。
蜂王休息時，侍從蜂會一口口地輪流獻上珍奇的王漿和香甜的蜂蜜，喂養(yǎng)這位尊貴的母親。蜂王所到之處，工蜂紛紛讓道回避，若蜂王有巡查巢房的旨意，工蜂們會義無反顧地用自己的身體搭起“索橋”，恭候蜂王通過。
在工蜂的引導下，天蛾來到蜂巢旁，同樣以聲音作為“敲門磚”?！熬l(wèi)”蜂以為蜂王駕到，施禮迎接。
天蛾毫不客氣，直奔蜂巢，大吃大喝。飽餐之后，還偷盜一些蜂蜜藏進身體里，然后在工蜂的歡送下，大搖大擺、鎮(zhèn)定自若地走出蜂房. 《動物的詐死》 英國動物學家湯普笙教授，曾寫過一篇記述動物詐死的文章，其中寫道：某地有一只猴子，平常用鏈條縛在一根桿子上，所以常常蹲在桿頂，成了習慣。
鄰近那些烏鴉看見猴子常蹲在桿頂，便乘其不備，疾飛而下，把猴子的食物搶劫一空，弄得猴子常常鬧饑荒。有一天早晨，這猴子好像得了什么急病似的，低眉俯首，沒精打采，慢騰騰地爬下桿來，兩手捧胸，好似萬分痛苦，后來在地上打了幾個滾之后，竟伸腿舒臂，雙目緊閉，直挺挺地躺在了地上。
那些烏鴉以為它已死去，便一哄而下，打算把這只猴子的所有遺產都搶個精光。猴子也真像死了一樣，半點反應都沒有。
有一只倒霉的烏鴉，一路叫，一路跳，跳到猴子的身旁。哪知這時猴子突然躍起，以閃電般的速度，一把將它牢牢抓住。
這時，猴子喜怒交加，露齒獰笑，一陣狂扯，竟把這只烏鴉剝得赤裸裸的，又把死鴉從高空中狠命往下一拋。從此以后，烏鴉們再也不敢來搶猴子的食物了。
關于狐貍詐死的故事，尤為有趣。有一只狐貍，從一個小孔鉆進一家雞舍，把里面的雞全吃光了。
但進舍有孔，出舍卻無門。這個狐貍吃雞太多，肚腹脹大，不能再從原路出去了。
第二天一早，雞舍主人發(fā)現(xiàn)雞舍里躺著一只死狐，就將它拖出，打算埋到野地里。哪知這個“死狐”一到野地，立刻就跳起來，狂奔而逃了。
印度某地還發(fā)生過牛詐死的事。有一頭公牛經常去偷吃一位醫(yī)生的牧草。
這頭公牛在當?shù)乇蛔馂椤笆ヅ！?，所以土著人一般都不敢碰它。后來土人奉了醫(yī)生之命，用棍棒去敲趕，不料此牛不堪一擊，被打了一下竟然就地倒斃了。
土人大驚，以為事態(tài)嚴重，趕緊告訴了醫(yī)生。這位醫(yī)生跑去診斷以后，發(fā)現(xiàn)此牛原來是裝死，醫(yī)生拿了一塊燒紅的煤，放在。
4.生物小故事
小狐猴之死馬達加斯加島上，一只小狐猴出生了.它好奇地打量著眼前的世界，母親告訴它從明天開始它就要跟著母親一起來學習生存.但第一天，它就遇到了麻煩.它被腳下植物上的毒刺扎傷了腳，鉆心的疼痛讓它吱吱大叫.它問母親，為什么我們要生活在這種長滿毒刺的植物周圍？這多么容易受傷！母親說，沒關系孩子，等你習慣就好了，世世代代我們都是這樣生活下來的.晚上，舔著自己傷口的小狐猴在思考一個問題，為什么我們世世代代都要生長在這種惡劣的環(huán)境下？幾個月后，長大的小狐猴開始和母親吃一樣的食物，那是生長在毒刺中間的小小的嫩葉，很苦澀，這讓小狐猴很苦惱.偶然的一個機會，它遇到了一只在四處旅行的鳥，鳥給它帶來了許多的信息.比如其他地方的猴子都是生活在沒有毒刺的樹上，而且吃的都是甜美的果子.“果子？”小狐猴疑惑地說.鳥笑了笑展開翅膀飛走，回來的時候嘴上叼著一枚紅紅的果子.小狐猴嘗了一下，果然是美味.小狐猴決定離開這里去尋找自己想要的生活.母親和猴群的長老們勸它不要離開，告訴小狐猴別抱怨，誰都是在慢慢地適應生活，以后才可能高枕無憂.小狐猴聽不進去，它搖搖頭堅定地離開了家.在島的另一邊小狐猴果然發(fā)現(xiàn)了鳥叼的那種果子，生長在一棵沒有毒刺的樹上.它欣喜地爬上去，但當它快要摘下那果子的時候，身體卻被一條不知隱藏在哪里的蛇緊緊地纏住了，然后看到的是一張血盆大口.小狐猴最后想的是，以前自己生活的地方因為有那些毒刺，從來沒有什么天敵可以進入……小鼴鼠的土豆小鼴鼠在地底下流浪，對于流浪的人來說，好象擁有著全世界，又好象什么也不屬于他. 他的生活就是不斷地挖掘著道路來前進. 他倒不只是一個人，心里放著自己所愛的姑娘.然而，只是放在心里，誰會愿意跟隨他過這樣的生活. 有時鼴鼠想起她對自己說的一句話，“讓我愛你什么呢？” 鼴鼠認真地想了一想，就放棄了追求. 他只在地下漫無目的地長期挖掘，偶爾也會碰見其他的鼴鼠，認識的或不認識的.談話也永遠是千篇一律：“怎么樣？”“就這樣，很累呢！” 茫然得太久就成了盲目. 所以我們的小鼴鼠只是前進啊前進.鏟子不停地擊碎著泥土和石塊“啪嗒！啪嗒！” “哎喲！差一點！”他突然猛地停下來.眼前有一顆小小的土豆，黃綠色拳頭一般大小，小鼴鼠把它握在手里，就仿佛能感覺它的顫動.奇妙??！土豆在他手中像是一顆滿懷希望的小小心臟. “也許，我該結束流浪的生活.做一個農夫，擁有自己的土豆，我在這世界不再是一無所獲了.”小鼴鼠告訴自己說. 于是，小鼴鼠從此真的在土豆旁的地下住了下來.“這可是我自己的土豆??！這是我的事業(yè).” 他真的熱愛自己的土豆，每天都用水澆好幾遍，細心地為它松土. 甚至到了晚上，也忍不住關了燈，又打開，再關，再打開，為的是可以多看幾眼自己的小土豆，多撫摸一下. 然后就在黑夜中傻傻的笑起來.“是的！這是我的小土豆??！我可以告訴她，她可以愛我，我有一份事業(yè)了.” 想到兩個人可以一起守著自己的土豆，她一定會很快樂.小鼴鼠真的很滿足，一切的辛苦也完全值得，小土豆就是他理想的全部. 小鼴鼠每天都在盼望土豆可以快點成長，到時候就可以請她來看，愛情可以變得很實在，因為我有自己的土豆了！ 然而美好的事，也難保沒有意外.小鼴鼠一天正在幫土豆擦身子，突然聽到一陣轟隆隆的腳步聲——這是一大堆甲殼蟲沖了過來. 甲殼蟲是能在片刻之間啃光一根老樹根，而且它們見什么就吃什么. “走開！這是我的土豆！”小鼴鼠大叫起來.然而甲殼蟲一點也不聽，它們好象一群沒有腦子的咬噬機器，一個勁地沖過來. 小鼴鼠拿起鐵鏟戰(zhàn)斗，像個保護自己田地的農夫一樣勇敢.當！當！當！雖然沒有腦子，可是它們的腦殼還真是硬呢！鐵鏟都彎起了小口，小鼴鼠仍是拼命地打. 一場惡斗，甲殼蟲們終于放棄了，灰溜溜地逃跑了. 小鼴鼠還是不放心，他決心要造一個大圍墻來保護他的土豆.小朋友，如果要在地面上用大石頭搭一個圍墻，你們想是多么吃力??！何況是地底下呢！ 不過小鼴鼠不怕辛苦，這是他自己的小土豆呀！ 小土豆終于安全地長大了，小鼴鼠高興極了.他大聲說：“好了！現(xiàn)在可以請我的姑娘來看了！” 鼴鼠姑娘的家里來了許多的追求者.有的挖到了鉆石礦，就帶來了鉆石.有的是金礦，或者石油. 他們真的很幸運，生活有時的確要看運氣，誰也不知道會挖到些什么. 正在大家吵吵嚷嚷爭執(zhí)誰的東西更有價值一些時，突然，“咚??！”墻壁轟然出現(xiàn)一個大洞. “搶劫?。【让?！”里面的鼴鼠嚇得一片驚叫.他們的確格外的非常非常地恐慌，因為——他們都很富有. 洞里出來的只是一只小鼴鼠. “嚇死人了！當心點！這里的財寶少了你可賠不起！”鼴鼠們紛紛叫嚷著. “噓！”小鼴鼠管不了那么多，他對鼴鼠姑娘輕聲說，“你等著，我拿給你看！” 說完，又一頭鉆回洞里不見了. 大家看著那個黑黑的洞口，大氣也不敢出，心里可都有些發(fā)慌.“怪了，他要拿什么給我們看呢？” 富有的人總是擔心人家比他還富有. 等呀等.小鼴鼠終于又從洞里出現(xiàn)了.他滿臉的快樂，兩手撐開，似乎在比劃著一個尺寸.可是手里什么也沒有. “是什么呀！”鼴鼠姑娘也好奇地。
5.生物知識小故事
變色避敵的枯葉蝶在昆蟲王國里，像竹節(jié)蟲這樣的隱身高手還有許多，它們不但在體形上模擬周圍環(huán)境，而且體色也盡可能地和環(huán)境保持一致，讓天敵真假難辨.枯葉蝶就是其中的一個能變色避敵的高手.枯葉蝶又叫木葉蝶，聽它的名字，人們很容易聯(lián)想到樹木的枯枝敗葉.的確，枯葉蝶在繽紛艷麗的蝶類家族里很不起眼，但是它的隱身絕技卻令人刮目相看.它可以在不同的環(huán)境下，變換自身的顏色和形狀，將自己隱蔽起來，用惟妙惟肖的偽裝術蒙騙天敵，保護自身的安全.枯葉蝶是怎樣施展自己的隱身術的呢？原來，它的前翅形狀很像樹葉的葉尖，后翅很像樹葉的葉柄，前后翅疊在一起，看起來酷似一片樹葉.更令人驚異的是，在這片“樹葉”上，還有一條條與葉脈十分相像的深褐色線條和近似于枯黃樹葉的病斑，把它同樹葉放在一起，幾乎達到可以亂真的地步.當枯葉蝶遇到天敵追捕時，它便迅速地落在闊葉樹的枝條上，用身體緊貼枝條，雙翅并攏豎起，這時候，它就像一片枯黃的樹葉一樣，混雜在其他樹葉之中，使得天敵難以分清哪片是蟲，哪片是葉，失去了追捕的對象.當枯葉蝶在池邊飲水或在樹干、花朵上覓食的時候，它也會為了自身的安全，施展隱身術.它將翅平鋪在體背上，用翅面遮蓋住身體，這時，它的體色會和周圍環(huán)境變?yōu)橐恢拢雌饋砭拖袷且粔K苔蘚或菌菜.這樣，它又能騙過天敵的視線，保證了自身的安全。
6.編一個生物小故事500字
生物小故事——挖掘“動點
教學要從學生的生活中挖掘“動點”。學生的生活與經驗是接受教育、學習理解的基礎，所以，要通過日常生活中具體的經驗來學習，使教育與學生的生活密切相關。生物學本身就是一門生活中的科學。在教學中充分考慮學生的身心發(fā)展特點，結合他們的生活經驗和已有知識設計富有情趣和意義的活動，使他們有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習和理解生物知識，學會生活。如在講《鳥與空中飛行生活相適應特點》時，折紙飛機是大家從小就玩的游戲，但要折得好，飛得遠也不容易，有一定技巧。課堂上通過折紙飛機比賽，看誰的紙飛機飛的最高最遠，研究分析飛得高遠的原因：紙材質輕還是重；紙大??；飛機翅膀大或??；機頭折法……最后引導得出紙飛機要飛得遠，必須解決“三個力”：重力、阻力、動力。那“鳥是怎樣解決空中飛行的這三個力？”引導大家分析討論課本中資料，總結得出鳥適于與飛行生活相適應的特點，水到渠成。又如許多同學家養(yǎng)有寵物，如何解決寵物隨地大小便？同學們根據(jù)經驗，提出了多種解決方法，促進了對條件反射的理解。此外，利用學生關注和社會正發(fā)生的熱點問題，學習相關的知識，也是調動學生學習興奮性、激發(fā)“動點”的有效方法。如我國非典的流行為我們在講初中生物傳染病和免疫提供活生生的情景和材料?？傊?，現(xiàn)實生活為生物課堂教學提供了最豐富的活動內容。只要留心，你就會發(fā)現(xiàn)無處不有豐富的教育環(huán)境與教育資源。 總之，學生只有在實踐中才能真正體驗學習的過程、學習的價值，才能養(yǎng)成探索，追求真理的頑強精神，才能使學習成為人的生活有機的
一部分。教學中通過設計豐富多彩的活動，引導學生積極用眼、用口、用腦，在活動中啟動多種感官去獲得直接經驗，讓學生在實踐和體驗中獨立思考，提高解決問題的能力?；顒踊虒W，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生能力，真正減輕了學生學習負擔。
7.在線等：請給我一點有關生物的小故事
這個怎么樣？我挺喜歡的一個散文小故事，關于一種植物的。
再見吧 大波斯菊
我有一本書，那是一本內容極其簡單的小說，我們現(xiàn)在的孩子一定不會把它當一回事的，
就像垃圾似的，想扔就扔了的，可我卻像寶貝一樣珍存著它。
那本書每一頁都夾著一片花瓣，像是大波斯菊的花瓣。每當看到它們，我便會看見了隨風搖曳的大波斯菊，也看見了那吵吵鬧鬧的風，看見了故鄉(xiāng)的葡萄``````我心血來潮，決定在再將這本書閱讀一遍。今天，波斯菊又在干什麼呢？她看見了要過河的小螞蟻，快樂地問：“我能幫你些什麼嗎？”“我需要船，我要過河?！毙∥浵伷财沧?。波斯菊毫不猶豫地貢獻出一片花瓣：“小螞蟻，給你免費的船?！毙∥浵佇睦飿纷套?，甜滋滋的``````看，就這麼簡單的內容，幾乎算不上要求，可我卻讀懂了什麼``````
“是誰在夜里欣賞小星星眨巴眼睛？是誰一心一意聽風歌唱？是誰總是掩面嘆息？是誰成為小螞蟻的傘和小舟``````夜里，我聽到了一個少女的不符和她年齡的低沉的聲音。我偏頭一看，看見一位頭戴波斯菊的少女邊唱邊縫補著什麼。我好奇地探頭去看——她是在縫衣服呀，而且是用波斯菊花瓣縫成的，菊色的晚禮服，美中不足的是少女臉上始終沒有笑容。我注意了她的著裝，哇噻！竟也是用波斯菊花瓣做的可破破爛爛的工作服。破破爛爛的工作服下面，是破破爛爛波斯菊花瓣縫制成的破破爛爛的卻玲瓏精致的小鞋?！澳鉦`````你``````”我驚訝地說不出話來，少女抽泣了，淚水滴落在她波斯菊花瓣的工作服上，好似一滴露水降臨花瓣。“你的衣服``````”我又停住不說。她看了看自己破爛的行頭，苦笑了一聲：“你看過《大波斯菊》嗎？”我一愣：正是我那本寶貝書呀！我于是點了點頭。：“告訴你吧，我就是那朵大波斯菊。過路的螞蟻們都向我討花瓣過河，我只能這樣扯呀扯呀的，后來``````后來我就變成現(xiàn)在這個樣子了?！彼沉艘谎鬯男蓄^，無奈地搖了搖頭?！澳隳潜緯镉谢ò陠?？”波斯菊姑娘憂郁地問?？此@樣憂郁，我就很快點了點頭?！坝袔灼?？”她幾乎是在尖叫。我心里盤算著。那本書一共有148頁，那麼就有``````“74片！”我很快答到。“哦?！彼坪醴畔铝诵摹扒f別把它們扔了呵！我身上一共只有這麼多能量了，我是書中的人物，你把花瓣拿出書外又扔了，我不就四分五裂了嗎？”她很嚴肅地提醒我，我信口答應了。從今以后，她每天晚上都要來我房間縫補衣物，也給我講她今天幫助了多少多少螞蟻之類的。如果有時她補衣服補到特別晚，那就說明她幫助了很多很多小螞蟻。我可真佩服她！
有一次，同學向我借那本《大波斯菊》，我經過激烈的思想斗爭，認為“以德為本”，就借了她。他還我時，笑得很開心：“書里夾那麼多花瓣？！幫你扔了?！蔽颐嫔n白``````
回家路上，我第一次被寒冷刺痛，我神志不清，幾乎是打著轉兒回去的。晚上。少女沒有來。第2天晚上，還是不見她蹤影。第3天，第4天，第5天``````我做了些什麼！
從此，我一直將這件事銘記在心，是傷痛的回憶！可你們不覺得我學到了什麼嗎？——從今往后，我更加助認為樂了！
一次，我們班野炊，途中我和朋友去欣賞奇花異草，結果看到了幾株挺立的波斯菊。我看著它，一股熱血涌上心頭。我捧起掉落的波斯菊花瓣，向空中一拋，好像拋去一個忍耐以久的負擔。在花瓣掉地前，我默默念著：“再見吧，大波斯菊``````”
8.七年級下學期生物書知識點概括（全部）
七年級生物下冊復習提綱 二、人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)物質1）蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能量；糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分；脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內；維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節(jié)作用， 維生素A：促進人體正常的發(fā)育，增強抵抗能力，維持人的正常視覺。
缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥 維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能。缺乏時，神經炎，腳氣病 維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。
缺乏時，壞血病，抵抗力下降 維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或O形腿等）、骨質疏松癥 水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。
無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣：兒童缺乏導致佝僂病，雞胸，O型腿，中老年人會骨質疏松、磷：缺乏導致厭食 鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血 缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙2、消化和吸收1）消化系統(tǒng)的組成 消化道：口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門 消化系統(tǒng) 消化食物和吸收營養(yǎng)物質等 消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺 分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化2）小腸的結構特點： 消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。 腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜 小腸適于消化、吸收的特點：a）最長；b）內表面具有皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）；c）小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養(yǎng)物質；d）有各種消化液。
3）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。 物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。
化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質。 唾液淀粉酶 酶（腸液、胰液） 淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉 麥芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、腸液） 蛋白質的消化（胃、小腸）：蛋白質 氨基酸 膽汁（肝臟） 酶（腸液、胰液） 脂肪的消化（小腸）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 膽汁不含消化酶4）營養(yǎng)物質的吸收：營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。
胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)） 小腸（主要的吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素 大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管（ 淋巴管 血液循環(huán)）吸收； 其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環(huán)。大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素3、關注合理營養(yǎng)和食品安全1）合理營養(yǎng) 按時進餐 不偏食、不挑食、不暴飲暴食 均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔） 2）食品安全 蔬菜瓜果必須清洗干凈 不吃有毒的食物（餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯） 買經檢疫合格的食品 保持廚房和炊具的干凈 三、人體的呼吸1、呼吸道對空氣的處理1）、呼吸道的組成： 呼吸道：鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 呼吸系統(tǒng) 氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體 肺：氣體交換的場所2）、肺 （1）位置：胸腔內，左右各一 （2）結構：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。
（3）功能：氣體交換2、發(fā)生在肺內的氣體交換1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。2）人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化：3）原理：呼吸肌收縮和舒張 胸廓擴大和縮小 肺被動地擴大和回縮 形成壓力差 吸氣和呼氣4） 體內氣體的交換： 二氧化碳 （2）肺泡內的氣體交換：血液 肺泡 氧氣 氧氣 （3）組織里的氣體交換：血液 組織細胞 二氧化碳3、空氣的質量與健康1）空氣的質量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大 有害物質能引起呼吸系統(tǒng)的疾病2）了解當?shù)氐目諝赓|量 當?shù)乜諝馕廴镜脑?測算空氣中的塵埃粒子 四、人體內物質的運輸1、流動的組織-——血液1）血液的組成和功能 血漿 成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等 功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物 紅細胞 血細胞 白細胞 血小板 種類 形態(tài)特點 正常值 功能 病癥 紅細胞 兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核 男子平均值：5.0*1012個/升；女子：4.2*1012個/升 運輸氧和一部分二氧化碳 貧血 白細胞 比紅細胞大，有細胞核 4~10*109個/升 吞噬病菌，對人體有防御功能和保護作用 發(fā)炎 血小板 個體較小，形態(tài)不規(guī)則，無細胞核 100~300*109個/升 止血和加速凝血 血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。
特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離 血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫2、血流的管道—血管1）血管的種類、結構與功能 種類 功能 分布 結構特點 動脈 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管 較深 管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快 靜脈 把血液從身體各部分送回心臟的血管 較深或較淺 管。
9.關于生物的小故事
他是一個醫(yī)務工作者，用一只母白鼠做腫瘤實驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過了幾天，腫瘤在關在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀察這個奇異的現(xiàn)象，母鼠在產下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內，早就應當死亡了??！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動物的母愛！他潸然淚下……
10.幫我編個生物小故事
35。
光合作用 周五下午帶象象在游樂場遇到一個帶九個月寶寶的媽媽。 那個寶寶媽媽感嘆：Leo一定夜里睡得很好，這么精神！ 吃完晚飯帶象象看DVD, Madgasca， 是紐約中央公園動物園的一群動物的故事。
象象說， “在哪里？我們現(xiàn)在去這個動物園好不好？” 我翻眼睛想想這個周末非常Crazy的作息安排，沒有答應下來。 這個片子很好玩。
最有趣的對話之一就是這群動物飄到岸邊，看到熱帶叢林誤以為自己被送到San Diego動物園， 然后慘叫：“做為動物沒有比去San Diego動物園更慘的啦。我們怎么可能和（海洋世界的）鯨魚比呢？”我大笑不已。
據(jù)說有一個San Diego的T恤衫上寫的是：”我們去了圣地亞哥，沒有去動物園?！埃ㄟ@是說圣地亞哥好玩的地方太多，動物園排不上） 周六永遠是最繁忙的。
就算我們現(xiàn)在Grocery Shopping改在周五，周六還有音樂課，打掃衛(wèi)生，洗衣服，足球課等艱巨任務。
更何況這個周六還要參加同班一個小盆友的生日爬梯。
某人因為上午帶象象去音樂課（頭一回?。?，然后帶象象騎車什么的，所以下午的足球課和生日爬梯就交給我了。
某人呢，大概就是趁我們走了以后睡個下午覺，然后工作上網。
我?guī)笙蟮臅r間安排：3-4點，踢足球；4:15-5:30， 參加同班同學的生日爬梯； 然后到TRU看看有沒有合適的Costume（結果沒有。
但是給象象買了一套畫畫的家伙---在象象不要我準備給他買的Noodle Pad， 第N次指天發(fā)誓自己每次畫完畫會把顏料筆的筆套套好，不把彩筆蠟筆畫紙仍得到處都是之后。
這個事先說好看樣子很管用，象象真的說到做到了）， 然后到Party City退了上次買的星球大戰(zhàn)的服裝，因為袍子實在太長了拖到地上。
想買別的，結果說了五六個都賣光了， 只好買了一個便宜的只有10美元的服裝。
哼。
這樣一折騰就到了晚上八點。
象象很不滿，因為天黑了，我們沒有辦法玩Playground了。
我說，“嘿，我們在你同學的爬梯里不是玩了很久的Play Ground嗎？” 象象別別扭扭地說，”不算不算。
我要玩足球場邊上的那個。
可是天黑了。
我們玩不了了。
“ 我腦海里立刻想起彌說的那種壞了的老式唱片機，咿咿呀呀周而復始地放同一段曲子。
我知道他困了。
可是轉眼間我們到了家，吃了飯，做了數(shù)學念了書，就到了半夜了。
周日早上象象起得比我早。
我肯定前一天在外面呆的那三個小時沒運動凍得有些傷風不舒服， 提不起勁來。
照例帶象象給他外公外婆打電話。
然后象象去吃早飯，我開始整理照片。
給象象過生日的同學拍得照片感覺還不錯，看看不多，干脆給他們發(fā)Email發(fā)過去。
一上午就這么過去了。
然后象象爸爸睡下午覺，我給象象讀書。
象象說，我想去騎自行車。
我還是不舒服，對象象說，不是去游泳嗎？ 象象說，我想先騎自行車，再游泳。
我說，讓媽媽睡一下好不好？ 象象點頭，看一眼墻上的原子鐘，慷慨地伸出十指張開的小只小胖手，”Go ahead, mommy. You can sleep for ten minutes. Now it's 1:34. You can sleep until 1:44." 我趕緊轟然倒下。
象象在邊上叨叨計時，“Mommy,you still have 9 minutes。8 minutes。
1 minutes。30 second。
29, 28 。"最后還剩10秒鐘，我一躍而起和象象一起倒計時。
可是我還是頭疼。
怎么辦？我繼續(xù)給象象讀書，拖延時間。
終于到了兩點半，中間象象還慷慨地給了我6分鐘的小憩時間，我還是非常有自知之明知道自己需要留精力游泳。
看看表，某人已經睡了兩個小時。
把他叫起來讓他帶兒子騎一下車，我留在家里準備游泳的東西。
某人決定先吃些東西。
大概三點多鐘， 他和象象出門了。
我把東西收好，把自己的泳衣穿上，還是不Sure自己能否能去游泳。
量量體溫，并不發(fā)燒。
我決定還是決定補覺。
等到快五點某人回家，看到的一幕就是穿著泳衣的我呼呼睡得正香。
他告訴我，象象要踢足球。
我迷迷糊糊地說，”教他搶球。
“然后我繼續(xù)大睡 等到快六點父子倆踢球回來，我這次真的補好了覺。
不過象象已經運動那么久，我們決定做豬排給他補充能量。
某人負責敲打豬排，我負責腌制和煎豬排。
大概七點鐘， 豬排煎好上桌。
Costco的豬里脊兩大塊，被某人切成七片豬排， 最后是這么分配的，某人吃了三片，象象和我各吃了兩片。
我和某人都被象象的驚人肚量嘆為觀止。
要知道他平時唯一吃的肉就是學校一周一次的炸雞塊。
象象管我的豬排也叫”炸雞塊“。我糾正他說：”這是比那個炸雞塊更好吃的，炸豬塊Pork Nuggets。
“某人在邊上有些不滿地用中文說，”你不應該告訴他這是豬肉的?！跋笙舐犝f是豬肉，的確警覺了一下，可是實在太好吃了，于是折中地說，”這是豬肉炸雞塊Pork Chicken Nuggets。
“把我們笑得。
象象看看墻上的時鐘說：”1？現(xiàn)在都七點零八分啦！ 今天我們還沒游泳呢！ 我們去游泳吧！“ 我和他爸爸齊齊咣當?shù)沟夭黄稹?/p>
周六從八點多起床，經歷音樂課，足球課，中間騎車，玩游樂場，然后同學生日爬梯，陪。
